篇一:美女打屁股

心太软 作文

还记的小时候,那时候,我在北京呢。在北京我生病了，虽然不是什么大病，但是还要打针针可怜我地屁股了。
来到医院，医生说：“没事，大几针就好。”又要打针了，我打那儿都不怕，就是怕打屁股，麻麻地，走不了路。希望那位护士能打轻点，不要粗暴了扎下去~~~~。来到打针的房间，只见一名穿着白色衣裳的女子(姑且这么叫吧)只见她在那听她的那听MP3还在那哼歌呢：我的心太软，心太软。我想应该会轻轻的打吧,可是并没如我所愿.算了,既来之则安之，我又坐了下来,因为她不是在那唱“我的心太软，心太软”么？刚坐下去，就看见前面那位,被快速(貌似夸张了点)地扎到了屁股,我想:应该是大人才那样吧,小孩会轻点吧.然后她开始是轻轻地擦了擦消毒地（应该是，我不是医生）,我以为我想对了,不过是大错特错,只知道屁股被针猛扎一下。疼啊~~~~。我心里想着，边想随着爸爸妈妈一起走出房间。出门时，还听到她在那唱：“我的心太软，心太软。”明明是：“我的心太狠，心太狠吧？”打我地PP那么重。心里这样想着，就走出了房间。唯一想到形容她的词就是：“知人知面不知心。”(不知道这个形容词是不是过了点)现在想起来，觉的自己傻傻的，也感觉到了童年时的单纯，现在我却没有这样了，童年真令人怀恋啊。童年一去不复返,我们失去的东西又如何能返回呢?
PS:额,刚还米写完就被木魔发出去了,搞地偶郁闷N久.....抓狂ING

篇二:美女打屁股

打屁股 作文

也许？你家也有家法吧？我们家的家法，残忍。

上次我们考试（数学），我考了92.我知道接下来会发生什么……。

回家了，爸爸说考了多少？92，我哆哆嗦嗦的说。爸爸从沙发上起来，抱着我，按在他的腿上，掀起我的裙子，把内裤扒掉，用昂大的巴掌打着我的屁股。“呜呜…~(>_<)…~ ”“敢不敢了？”“不敢了”“真的不敢了”呜呜……

有一次，我发高烧。爸爸把我带到医院，检查完后，给了个单子。我也不知道是什么？爸爸看了单子，把我带到输液室。不一会，护士来了，爸爸不把我抱起来，想脱掉我的裤子。我连忙挣扎，可爸爸把我抓住了，扒掉我的裤子，“不要”我哭着。谁都知道我怕打屁股针。爸爸把内裤慢慢脱掉了。又把我抱起来，按在他的腿上，护士的针已经接近了。“哇……。哇哇哇”我哭着，针已经开始了，它慢慢的打入我可怜的屁股，哇哇哇哇哇哇哇哇哇…。。%>_<%

屁股两边都打了，爸爸帮我提上裤子，出去了………。回家没想到医生给的都是屁股针………。。

“哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇哇

一天有一天过着……谁知那些巴掌都是我的美丽的未来？

篇三:美女打屁股

打屁股 作文

2008年5月23日星期五晴

打屁股

甘肃省靖煤公司二中小学部一（3）班 杨淇

“小建，你的作业呢？”老师像老虎一样大吼一声。

“哦，我忘写了。”小建像小老鼠一样地说。

“打屁股！”

“啪——”一个板子落在了小建的屁股上。

“嘟——”小建飞出了一个响屁。

哈哈哈……

哈哈哈……

同学们都大笑了起来。有的笑出了眼泪，有的笑的肚子疼，小明更是夸张，笑的在地上打了十八个滚儿。

小建丢人的低下了头。

老师笑的手里的板子都掉在了地上。

篇四:美女打屁股

孩子不听话时是否打屁股 作文

是应该打屁股
孩子不听话时是应让家长打屁股。孩子不听话是家长可以打屁股。像我家的孩子在12岁我就开始打屁股，因为她不听话。家长打孩子把孩子放到自己的腿上，用手打。如果家长嫌疼，那就让孩子趴在床上或沙发上，用鸡毛掸子或腰带。打到范起来就停，就不要再打了。最好让温柔的家长先打，如果温柔的家长打得不起作用，那就让性格暴躁的大《最好轻一点》。
比如这次考试考得好了复习时心燥，那就要打一顿。如果孩子考完试看她的卷子时，不应该错的错了，那也要打一顿。如果孩子认真复习了，没考好那就不要打了。（孩子也嫌冤）这种方法要多用，这样才能起效果。我女儿13岁之前，学习不好像个小男孩一个脾气。但我自从打了她以后，一年半以后就改了。孩子不一样，打的时间也不一样。我孩子现在都考上清华了。
所以孩子还是要打屁股的。








是应该打屁股
孩子不听话时是应让家长打屁股。孩子不听话是家长可以打屁股。像我家的孩子在12岁我就开始打屁股，因为她不听话。家长打孩子把孩子放到自己的腿上，用手打。如果家长嫌疼，那就让孩子趴在床上或沙发上，用鸡毛掸子或腰带。打到范起来就停，就不要再打了。最好让温柔的家长先打，如果温柔的家长打得不起作用，那就让性格暴躁的大《最好轻一点》。
比如这次考试考得好了复习时心燥，那就要打一顿。如果孩子考完试看她的卷子时，不应该错的错了，那也要打一顿。如果孩子认真复习了，没考好那就不要打了。（孩子也嫌冤）
这种方法要多用，这样才能起效果。我女儿13岁之前，学习不好像个小男孩一个脾气。但我自从打了她以后，一年半以后就改了。孩子不一样，打的时间也不一样。我孩子现在都考上清华了。
所以孩子还是要打屁股的。

篇五:美女打屁股

打屁股针 作文

打屁股针
由于我患了湿疹，医生让我打屁股针。屁股针！我的心咯噔一跳，这可是我最最怕的事了！
说起怕打屁股针，那还真有段来历。那时我四五岁，我感冒了，医生让我打屁股针，我被吓哭了，我从没打过这种针，心里总没底，轮到我时，父母一再鼓励我，终于做通了我的思想工作。也许那时我发烧并不高，打起来一点都不疼，甚至比葡萄糖还舒服，我总算破涕为笑了。
第二次有了上次的经验，我一点都不怕了，壮着胆子走上了针台，别人都夸我勇敢，我更加自豪了！可一会儿，我就像打了霜的茄子似的，眼眶里还含着眼泪。这次的屁股针可疼了，疼得我哦哦直叫，妈妈说，那回我撕心裂肺的声音还真让她心疼啊！汗……
现在，我与第二次开始的态度有了十分明显的反差，简直像换了个人似的，这次，我可没那么轻松了，总感觉浑身不自在。我小心翼翼地走上针台，心怦怦地跳着。啪的一声，无情的尖尖的针头，戳进了我可怜的屁股，我实在是坚持不住了，真的好疼啊！总算好了，但是痛感就像余震那样向我袭来。告诉你们吧，我明天还得来打，到那时，我又要接受针头送我屁股的“礼物”了，呀，我能有这个让针头送礼物的机会，我真是“无比荣幸”呀！
同学们，好好保护你们的身体吧，否则，不是我恐吓你，你将会落到和我一样的下场，到时候，哈哈，可别怪针头不客气了！

篇六:美女打屁股

作文 童年趣事 语言幽默一点
600字以上

如果人生是一杯鸡尾酒,那么童年就是最甜的一部分,如果人生是一条小河,那么童年就是河底的金沙,如果人生是一串糖葫芦,那么童年就是外面那层糖衣.我的童年就是在甜酒般香,金子般亮,糖一般甜中度过的,其中,最令我难忘的,还是那两件可笑的傻事.
那是我8岁的事了,那年夏天,我书上看到仙人掌生命力很强,只要插在土地中,没有根也可以活.于是我就从别人家门口折了一片,正好这时我的好朋友来找我玩,于是我就顺手把仙人掌放到了后兜里,与朋友玩了起来.玩着玩着,朋友累了,于是坐在了台阶上,我也累了,一屁股坐在了地上,突然感到屁股火辣辣的疼,我以为是蚂蚁,就直打屁股,可越打越疼,后来手也疼了,屁股竟流出了几滴绿水,我这才想到是仙人掌,于是我就忙把仙人掌拿出来,一看,呀,已经让我拍碎了!这时,我才感觉屁股上有好多小刺,我大叫着冲进家门,让妈妈有夹子夹刺,足足夹了一下午才夹好,我疼的眼睛都哭肿了.
晚上,我躺在床上,一动不动,因为妈妈说越动越疼,好的越慢.一只蚊子飞到我脸上,大摇大摆的吃起了“宵夜”,我想打它,可想到妈妈的话,于是就没动,过了一会,脸上已经肿起了一个大包,痒痒死了,我就大笑起来,妈妈听见了,十分惊奇,问我为什么,我说：“蚊……蚊子咬……痒死了”.妈妈听了哭笑不得的说：“我只让你屁股不动呀……”.
小时候的回忆,是多么的甜蜜啊,就好似闪光的糖果,那香甜的滋味将永远萦绕在我的心间

篇七:美女打屁股

垂钓蝴蝶.有个七岁的小女孩,总不肯跟父母去郊外钓鱼,她说,一看到鱼在钓钩上挣扎就心疼,
所以,宁愿一个人在家,也不跟父母去钓鱼.
又是一个周末,邻居听见小女孩的哭声,原来她还是不愿一同去钓鱼,被父亲打屁股了.
当邻居午睡后下楼活动时,看见小女孩在她家三楼的阳台上,挥动着一根美丽的鱼竿垂钓.
邻居很好奇地走过去,仰头问她在干什么.
小女孩高兴地告诉邻居：她钓了一只蝴蝶,而钓饵是一朵美丽的玫瑰花.
其实,她也喜欢垂钓,但不忍心看到尖锐的鱼钩刺破鱼儿的嘴,所以才选择一朵花做钓饵.当然,这只能吸引些蝴蝶或小蜜蜂,但这已令她十分满足.
邻居为小女孩的一颗温柔之心感动了,仰头看小女孩时,阳光斜斜地照在她的脸上,看上去像小天使一般动人.
其实,美丽和善良本是同一回事.读了这则小故事,你有什么体会.小女孩有一颗温柔之心,不愿鱼在钓钩上挣扎,我们也应该拥有一颗温柔之心,去·善待他人,让世界变得更美好,没有憎恨与丑恶.【美女打屁股】

我想了一下,稍微改了改.小女孩有一颗温柔和善良的心,不愿让大自然的小生灵受到伤害,他想力所能及地帮助动物.所以我们也应该拥有一颗温柔善良的心,去善待他人,让世界变得更美好,没有憎恨与丑恶.

篇八:美女打屁股

. Sometimes children do not do what their parents tell them to do. When this happens, a parent tries to help the child to do the right thing. When this does not work, the parent usually punishes the child. There are many things that a parent can do. One thing that people have done is to spank (打屁股) the child. When a parent spanks a child, they will use their hand or a hard object to strike them on their bottom. This is meant to show the child that they have done something wrong. One parent remembers being spanked when he was a child. His parents used a wooden spoon. When he spanked his own children with his hand, he saw that he put a red mark on his child’s leg. He never did that again. One problem with spanking is that it teaches the child to hit someone when they do not like what the other person is doing. Another problem with spanking is that the parent is usually angry and can hit the child too hard. Sometimes parents will use spanking for everything and not try other ways to get the child to do the right thing. Many parents are not sure of what to do instead of spanking. Some people think that their religion tells them that spanking is okay. Some think that the law lets them do it. The courts (法院) say that parents have the right to teach their children how to behave. Other things should be tried before a parent decides to spank a child. Telling the child exactly what is wanted from them can be one thing. Giving a child more than one choice is another thing that can be tried. Getting down to the child’s level and taking a more child-friendly approach (方法) can help as well. 67. According to the passage, when children do something wrong, one thing that parents usually do to punish them is to ________. A. strike them on the bottom B. try to help them do the right thing C. teach them what to do D. take them to court 68. Which of the following is NOT the problem caused by spanking? A. It teaches the child to hit others when they offend（使人不快） him or her. B. The parent may get angry and hit the child too hard. C. Sometimes parents may use spanking for everything. D. It makes parents try other ways to make the child do right. 69. Which of the following can best describe the writer’s attitude towards spanking? A. favorable (赞同的)   B. indifferent (不关心) C. interested          D. unfavorable 70. From this passage, we can conclude that ________. A. Good children always do the right thing. B. Parents should try their best to avoid (避免) spanking their children. C. Parents have no choice but to spank their children when they do something wrong. D. Children can have more than one choice to avoid being spanked.

【美女打屁股】

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略

篇九:美女打屁股

阅读贾平凹的《父亲的半瓶酒》一文。（20分） ①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。 ②去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的。但是，一年过去了，他却没来，只是每月寄一张小女儿的照片，叮咛我好好写作，说：“你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场趁风也要多扬几锨呢！但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。”接到信，我十分羞愧，便发誓再也不去喝酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他老人家一些日子。 ③但是，没过多久，我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，唯恐被撞翻了担子。茫然中，便觉得不该让父亲来。但是，还未等我再回信，在一个雨天他却抱孩子搭车来了。 ④老人显得很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越发比先前滞呆。一见面，我有点慌恐，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸。小女儿斜着看我，怯怯地刚走到我面前，突然转身扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗?” ⑤父亲住下了，我们睡在西边房子，他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来，但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人，什么也不要告诉父亲，一下班回来，就笑着和他说话，他也很高兴。一到晚上，家里来了很多人，都来谈社会上的风言风语，谈报刊上连续发表批评我的文章，我就关了西边门，让他们小声点，父亲一进来，我们就住了口。可我心里毕竟是乱的，虽然总笑着脸和父亲说话，小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责，又常常动手去打屁股。这时候，父亲就过来抱了孩子，说孩子太嫩，怎么能打，越打越会生分，哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿，觉得自己不对，又不想给父亲解释，便过去看他们。一推门， 父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话 ，我心里愈发难受了。 ⑥从此，我下班回来，父亲就让我和小女儿多玩一玩，说再过一些日子，他和孩子就该回去了。但是，夜里来的人很多，人一来，他就又抱着孩子到东边房子去了。这个星期天，一早起来，父亲就写了一个条子贴在门上——“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他说去给孩子买些糖果，就到远远的商店去了。好长的时候，他回来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来,给了小女儿一把，剩下的交给我爱人，让她们到一边去玩。又让我坐下，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱羊肉。我很纳闷：父亲早已不喝酒了，又反对我喝酒，现在却怎么买了酒来？他使劲用牙启开了瓶盖，说：“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说呢。你一直在瞒着我，但我什么都知道了。我原本是不这么快来的，可我听人说你犯了错误了，不知道到底是什么情况，怕你没有经过事，才来看看你。报纸上的文章，我前天在街上的报栏里看到了，我觉得那没有多大的事。你太顺利了，不来几次挫折，你不会有大出息呢！当然，没事咱不寻事，出了事也不要怕事，别人怎么说，你心里要有个主见。搞你们这行事，你才踏上步，你要安心当一生的事儿干了，就不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的，今日喝喝酒，把那些烦闷都解了去吧。来，你喝喝，我也要喝的。” ⑦他先喝了一口，立即脸色通红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪刷刷地流下来了。 ⑧喝了半瓶酒，然后一家人在田野里尽情地玩着，一直到天黑才回去。父亲又住了几天，他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒，我再没有喝，放在书桌上，常常看看它，从此再没有了什么烦闷，也没有从此沉沦下去。       （节选自《语文世界》，有删改） 小题1:文中的父亲为“我”做了哪些事？请分点概括。（6分） __________________________________________________________________________ 小题2:阅读文章第④—⑦段中，理出“我”的心理变化过程：（2分） “慌恐”→“      ①     ”→“     ②     ”→感动 小题3:联系上下文，回答问题。（6分） ⑴“父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话”这一处描写有什么作用？请作简要分析。（2分） ________________________________________________________________________ ⑵        从第⑤段对小女儿的不同态度中，分析“我”和父亲的不同性格。（4分） 小题4:结合全文，从 内容 和 结构 两个角度说说“父亲的半瓶酒”具体 含义 和 作用 。（6分） 含义：____________________________________________________________________ 作用：__________________________________________________________________

小题1:①父亲写信叮咛“我”好好写作，劝“我”不要喝酒。②父亲带小女儿进城，为“我”暗自担忧。③父亲陪“我”喝酒，并鼓励“我”。（每点2分，6分。意思对即可） 小题2:①难受          ②纳闷  （每点1分，2分） 小题3:⑴动作（细节）描写，“悄悄流泪”表现了父亲对儿子的暗自担忧，“装着眼花”“揉”表现了他不愿意让儿子看到自己的担心，以免儿子难过。（动作（细节）描写1分；对儿子的暗自担忧或以免儿子难过1分，意思对即可。2分） ⑵小女儿吵闹时，“我”的态度是：忍不住斥责，并动手去打屁股，体现“我”的粗暴，遇事不顺就迁怒孩子的性格；父亲的态度是：不能打孩子，走过来抱孩子哄着出去了，衬托父亲的慈爱，遇事镇定。（“我”和“父亲”的态度各1分；“我”和“父亲”的性格各1分。仅答“我”和父亲对小女儿的不同态度形成鲜明的对比，不给分） 小题4:含义：①因为“半瓶酒”是父亲担心“我”思想压力过大，主动为“我”买来消解烦闷并陪“我”一起喝剩下的。②父亲的半瓶酒让“我”从中获得鼓励，不再沉沦，感受到亲情的慰藉。③父亲的那一席话教会了“我”如何面对得失，“我”也学会了怎样做人。④父亲的半瓶酒更寄予了浓浓的父爱。（其中任两点，1点1分，2点3分，意对即可） 作用：①以“半瓶酒”为题，巧设悬念，激发读者的阅读兴趣。②结尾处画龙点睛，暗示“父爱”的中心。③“酒”是文章线索（父亲一开始劝“我”戒酒，后来买酒陪“我”喝，喝剩下的半瓶酒激励着“我”）（其中任两点，1点1分，2点3分，意对即可）

小题1: 点评：本题不难，指定文段，易于阅读。概括文章某内容，主要是突出文章内有特殊的信息，仔细阅读，不可放过重要的信息点。 小题3: 试题分析：注意阅读下文中，体会人物的心理活动，第一题首先要说明是什么描写方法，然后再说作用，第二题要结合人物具体的行为来概括出人物性格特点。 点评：本题有难度，答题点较多，学生不容易说清楚。小说主要是塑造人物形象反映社会生活的，所以三要素之一“人物”是最重要的要素，欣赏小说，就要了解人物形象，这点在阅读小说时要有此用心。解答此类题关键是要找到文中典型的表现人物的文字加以体会。人物形象与作品的思想是有关系的，也可以通过作者对作品情节的安排构思上去理解人物形象。 小题4: 试题分析：注意题干中的四个关键词“内容”“结构”“含义”“作用”，其实就是两个问题，“内容”上的“含义”，“结构”上的“作用”，含义，从父亲这个人物的思想情感上分析理解；作用，从故事情节的前后联系及写作方法上理解。 点评：本题有难度，问题点不单一，即有内容上的问题，又有结构上的问题，学生必须一一作答，不太容易全对。理解阅读中“含义”“作用”之类的问题，首先要全部掌握文章的内容，了解文章写什么，是怎么写的，并要了解一些写作方法的“称呼”，以便答题时使用。

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