人 人
人 人
人 人
人人
巧填成语,使每一行组成两个完整的成语
人定胜天自欺欺人
欺人太甚物是人非
惨绝人寰因人而异
人无完人人山人海
我为人人,人人为我?
人者,一撇一捺,背靠背相互支撑扶持,才成了一个人字的形状,我们在佩服仓颉造字巧妙的同时,也慢慢的了解了人的含义.
助人者即是助己,度人者即是度己.我为人人,人人不了解我,所以不一定人人为我.但是我为人人,即是我为我自己,所以也可说我为人人,人人为我.【人人人人】
“人人为我,我为人人”的意思是什么?
大家请给回答,最好50字左右
现在,你要是走进某社区,有时就会看见挂在墙上的“我为人人,人人为我”的红布条.可是,这句话最深的含义是什么呢? 当小区的一条必经之路上没有垃圾桶,纸屑杂物等就随便扔在路边,妨碍到我,我就去找来了一个垃圾桶,路人都把垃圾扔在里面,卫生好了许多,这就是“我为人人,人人为我”；当在路上捡到了钱包时,我会把东西交给警察,而别人捡了我的东西,也把它交给警察,这就是“我为人人,人人为我”；当轮到我打扫教室时,我卖力地打扫得干干净净,轮到别人打扫教室时,也把教室打扫得一尘不染,这就是“我为人人,人人为我”……这些都是“我为人人,人人为我”的实际例子,还有很多很多,这是一种优秀的品质. 只有自己为别人尽到责任,为别人着想,才能换来别人对自己的回报,对自己的感谢,两种关系密不可分.人与人之间要互利互惠,和睦相处,社会才会变得更加美好.我们应该有这样的想法：关爱别人就是关爱自己.这是我对“我为人人,人人为我”的理解.“我为人人,人人为我”应该是从心灵出发,求私求利的人不会有“人人为我”的结果! 课文中的德国人民种花是给别人看的,而又各自看别人的花,“自己的花是让别人看的”这句话正如“我为人人,人人为我”,让人理解得更透彻了.即使是一些微不足道的小事情,也能给别人带来方便,正如刘备说的一样“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”.不要吝啬任何一些举手之劳,帮助别人就是帮助自己. 如果没有了“我为人人,人人为我”,那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延,世界就会乌烟瘴气,没有任何和平美丽可称了.所以,让我们把“我为人人,人人为我”这种美好的心灵传递下去,让世界充满我们的爱. 愿世界多一些“我为人人,人人为我”,少一些仇恨与嫉妒,让我们期待更美好的明天! 参考资料：百度知道【人人人人】
以“我为人人,人人为我”为题写一篇文章
文体不限,不得少于600字
尊敬老师,亲爱的同学们：
早上好!今天我发言的题目是“我为人人,人人为我.”
无论是过去还是现在,人与人之间总存在着各种各样的关系,但其中最真诚,最纯洁的莫过于人与人之间的互助.
当其他同学们向你请教问题时,你会抱什么样的态度呢?也许会怕给别人讲了之后别人超过了自己,但你不妨想想,当你给别人讲解题目时,等于自己也巩固了一遍所学的知识.表面看来,似乎是别人受益,但其实最终受益是自己,这就是由互助所得到的双赢.
“一片篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,人们不可能不需要别人的帮助.试想当你处于困境,有人向你伸出援助之手,帮你度过难关,你能不感激他?当你得知他有困难时,能袖手旁观、幸灾乐祸吗?因此帮助别人的同时,也为自己赢得帮助.
帮助别人是你自身能力的一种体现,也是你自身能力提高的途径.你在帮助别人时,会看到对方的不足,就可以使你引以为戒,少走弯路,另外,帮助是互助的,如果人人都把自己封闭隔离起来,那么你的成长必会受到阻碍,因为当今社会仅靠自己的力量去做事是很困难的.这就是在我为人人的基础上,尝到了人人为我的味道.
老子也曾说：“将欲取之,必先与之”,此话不假.农民没有春天的播种,就不可能有秋天的收获.同样,你不帮助别人,也难以从别人那里得到帮助.帮助别人其实就是在帮助自己.一份付出,一份收获.当你在帮与不帮的边际徘徊时,只要想想帮助别人其实就是帮助自己,你就欣然的帮助了别人.
生活就像搭公车,有人上车,也有人下车,有人疲劳,也有人轻松.在这人生的旅途中,车厢里难免出现拥挤,就如我们面对人生的矛盾冲突,我们不能只为自己着想,更多的,我们应当设身处地的为别人想一想,想一想别人的难处,别人的苦衷.
多为别人着想,心胸开阔,学会宽容；
多为别人着想,人际关系会融洽；
多为别人着想,快乐生活,生活也快乐.
关于“人人为我,我为人人”的作文怎么写?
800字
1人人为我,我为人人
一位盲人伯伯,每晚都要到楼下去散步.虽然他只能顺着墙摸索着前行,但每次都一定会按亮楼道中的灯.一天,邻居忍不住,好奇地问道：“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”.盲人伯伯回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便.”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”.盲人伯伯答道：“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗.”邻居这才恍然大悟.看到了吗?这不就是“赠人玫瑰,手有余香”吗?方便了别人的同时又方便了自己.
其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是：当我们背着书包兴高采烈地踏入校门时,校门口的两旁,等候迎接我们归校的老师们,她们微笑嫣然,文明有礼,让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花.
“5.12”汶川大地震牵动着无数人的心,电视上一幕幕感动人心的救援情景；医护人员在不分昼夜地精心照料着伤员；校园里捐款箱前排起的长龙；海地大地震,中国国际救援队坚守在救灾第一线,尽最大努力帮助更多的海地灾民……
是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱.在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉.同学身体不舒服,给他递杯茶水,关切地问候几声；同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块……关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人.当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,拥有了整个春天!
“赠人玫瑰,手有余香.人人为我,我为人人.”但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时,为自己铸造一个更加灿烂的世界.
2人人为我,我为人人
走进社区,就会看见挂在墙上的“我为人人,人人为我”的红布条.可是,这句话最深的含义是什么呢?
当小区的一条必经之路上没有垃圾桶,纸屑杂物等就随便扔在路边,妨碍到我,我就去找来了一个垃圾桶,路人都把垃圾扔在里面,卫生好了许多,这就是“我为人人,人人为我”；当在路上捡到了钱包时,我会把东西交给警察,而别人捡了我的东西,也把它交给警察,这就是“我为人人,人人为我”；当轮到我打扫教室时,我卖力地打扫得干干净净,轮到别人打扫教室时,也把教室打扫得一尘不染,这就是“我为人人,人人为我”…… 只有自己为别人尽到责任,为别人着想,才能换来别人对自己的回报,对自己的感谢,两种关系密不可分.人与人之间要互利互惠,和睦相处,社会才会变得更加美好.我们应该有这样的想法：关爱别人就是关爱自己.这是我对“我为人人,人人为我”的理解.“我为人人,人人为我”应该是从心灵出发,求私求利的人不会有“人人为我”的结果!
课文中的德国人民种花是给别人看的,而又各自看别人的花,“自己的花是让别人看的”这句话正如“我为人人,人人为我”,让人理解得更透彻了.即使是一些微不足道的小事情,也能给别人带来方便,正如刘备说的一样“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”.不要吝啬任何一些举手之劳,帮助别人就是帮助自己.
如果没有了“我为人人,人人为我”,那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延,世界就会乌烟瘴气,没有任何和平美丽可称了.所以,让我们把“我为人人,人人为我”这种美好的心灵传递下去,让世界充满我们的爱.
愿世界多一些“我为人人,人人为我”,少一些仇恨与嫉妒,让我们期待更美好的明天!
给10个“人”字各添两个笔画,使它们变成10个不同的字. 人 人 人 人 人 人 人 人 人 人
天 犬 太 火 不 欠 从 仑 仓 仄 以 介 今 仒 仌 仐 贝 勽 队 内 认 夫 夬 夭 ……
关于“人人为我,我为人人”的作文,能否提供几篇,借我参考参考?
人人为我,我为人人
我们生活的社会,每个人都是家庭的一员,“为人民服务”就是构成这个大家庭幸福美满、和睦融洽、互助关爱的准则.
“为人民服务”这五个闪光的大字,语意平凡但内容深邃.它包涵着人人为我、我为人人的辩证思想；它包涵着友爱互助的高尚品质；它包涵着心存爱心、无私奉献的崇高境界.上个世纪的张思德、雷锋就是这五个字的光辉代表和时代楷模.
新的时代、和谐社会更加呼唤为人民服务的精神.但我们需要的不是那些“做秀”口号,我们需要的是你、是我、是他,是我们社会中的每个人都能够脚踏实地地将为人民服务的思想和精神,落实到实际行动上、生活细节中,从我做起、从点滴小事做起,那样,我们的社会必将和谐美好,我们的生活必将祥和康泰,不是吗?
当一场大雪过后,是你第一个拿起扫帚,走出家门；当看到超市门前一排倾倒的自行车,是你主动上前,一一扶起,排放整齐；当面对漆黑的楼道带给老人和儿童不便时,是你默默购置来灯泡悄然换上；当奥运会需要大批志愿服务者时,是你愉快地报名加入,体验快乐,奉献青春；当面对孤寡老人、残疾儿童,是你主动伸出关爱之手,播撒阳光,奉献爱心.
我们的社会,我们的时代,需要的就是人人为我、我为人人,甘于奉献,乐于助人的为人民服务的崇高精神.
人人为我,我为人人
走进社区,就会看见挂在墙上的“我为人人,人人为我”的红布条.可是,这句话最深的含义是什么呢?
当小区的一条必经之路上没有垃圾桶,纸屑杂物等就随便扔在路边,妨碍到我,我就去找来了一个垃圾桶,路人都把垃圾扔在里面,卫生好了许多,这就是“我为人人,人人为我”；当在路上捡到了钱包时,我会把东西交给警察,而别人捡了我的东西,也把它交给警察,这就是“我为人人,人人为我”；当轮到我打扫教室时,我卖力地打扫得干干净净,轮到别人打扫教室时,也把教室打扫得一尘不染,这就是“我为人人,人人为我”…… 只有自己为别人尽到责任,为别人着想,才能换来别人对自己的回报,对自己的感谢,两种关系密不可分.人与人之间要互利互惠,和睦相处,社会才会变得更加美好.我们应该有这样的想法：关爱别人就是关爱自己.这是我对“我为人人,人人为我”的理解.“我为人人,人人为我”应该是从心灵出发,求私求利的人不会有“人人为我”的结果!
课文中的德国人民种花是给别人看的,而又各自看别人的花,“自己的花是让别人看的”这句话正如“我为人人,人人为我”,让人理解得更透彻了.即使是一些微不足道的小事情,也能给别人带来方便,正如刘备说的一样“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”.不要吝啬任何一些举手之劳,帮助别人就是帮助自己.
如果没有了“我为人人,人人为我”,那么勾心斗角和自私自利就会在世界会蔓延,世界就会乌烟瘴气,没有任何和平美丽可称了.所以,让我们把“我为人人,人人为我”这种美好的心灵传递下去,让世界充满我们的爱.
愿世界多一些“我为人人,人人为我”,少一些仇恨与嫉妒,让我们期待更美好的明天!
如何理解“我为人人,人人为我”?请举例说明.
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,
人们不可能不需要一日一年帮助.
试想当你处于困境,有人向你伸出援助之手,
帮你度过难关,你能不感激他?
当你得知他有困难时,能袖手旁观、幸灾乐祸吗?
因此帮助别人的同时,也为自己赢得帮助.
人人为我,我为人人,我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.这句话的辩证关系是什么?
人人为我,我为人人↓
别人对我好,我才对他人好 = 自私
自己在这边处 「被动」,像我也觉得自己是这边,但我渐渐觉得↓比较好
我为人人,人人为我
我对他人好,他人对我好=博爱
自己在这边处「主动」,而他人因感受到所以也回馈了我.
思己较诸他人卑,恒常尊他为最胜
人人一毛不拔,人人不利天下,天下治,又是什么道理,理由?
这是早期道家代表人物杨朱的观点,杨朱也因为这句话被人认为极其自私自利,其实不然,这句话表面意思是人人都只管自己生死,不以天下大利易其胫一毛,然而还有一层暗含的意思就是人人都不付出则天下大治,弱者没有义务为强者无偿付出,颇有后来道家无为思想的雏形.因为杨朱认为当时礼坏乐崩的局面是由于“妄为”造成的,人人都不为,就不会瞎折腾,世界就和谐了
从一个更高的观点看生死,看物我.
损一毫利天下不与也 悉天下奉一身不去也 人人不损一毫 人人不利天下天下治矣"!(普通百姓牺牲自己去满足国家的利益,这是不对的.把整个国家的利益拿来给一个人享受,这更不对.如果人人都能对自己的利益做到一毛不拔,则这个天下就算真正大治了!)
