关于雪的故事
囊（nang）萤（ying）映雪
孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.【关于雪的故事】
关于雪的故事 作文
关于雪的故事
雪水了凉，冷得刺骨。
男孩子望着手中那杯雪水，痴痴地又漾开了那份思绪，继续着她那个雪的故事，一个好美好美的故事至少她看来，是这样。
男孩子喜欢联想，总爱盯着点儿什么发呆。每当这时候，小强就笑他，笑他傻。于是男孩子和小强一起笑，也笑自己好傻。
小强和男孩是好朋友，可并没有一点和男孩子想象的地方。小强剪着连男孩都认为太短的短发，身着男孩子常穿的衣服，是一个被公认的“假小子”。他性格也有些男孩子气：大噪门说话，大噪门唱歌，夏天爱去小河里游泳，还会练几趟武术。正是这样，他总是说男孩子太自我封闭，太古板，太不潇洒太不自然。但男孩子的故事中，小强总是一个铁铮铮的典型，世界也总是一个透明的世界，象雪一样单纯，只一种颜色，是一个等待去充实的空间。
可是，这次的故事，却让男孩子很为难了。因为连男孩子自己也不能给故事结尾，刚想结尾的时候，雪化了解，雪水渗进土地，让大地变得一塌湖涂，男孩子不知道怎么办才好。故事长大了，男孩子还不适应。
正是这时，在男孩子看来，楠云变了，变得竟有些象自己。他也爱呆呆地望着窗外出神，呆呆地拿着一片落叶着来看去，好几次都让男孩子在一边儿窃窃地笑，笑够了，男孩子就问小强：“有什么事不顺心？”小强却总是默不作答。然后，又是摇摇头冒出两句让男孩子莫名其妙的话：“我本来就是个男孩嘛！像男孩，只不过是个幼稚的梦！”男孩子怔了一下，又笑了，不以为然地打量小强那已长得好短好黑的头发，想象着小强原来的模样。男孩子总有些不明白，为什么小强会变呢？
让男孩子困惑的不只是男孩，还有母亲，老师……好多好多都让男孩子不理解。妈妈和老师变得好担心好担心，总督促她这样或那样，总用怀疑的目光看着她。还有，那个和自己打雪仗的男孩也不见了，那个好潇洒好潇洒的男孩！雪地里，只的孤寂的男孩子，默默望着攥在手中的雪球，任它冰着自己的手，任它慢慢化成水，一滴一滴从指缝里滴到雪地上，然后，男孩子低下头，看那一滴滴雪水向旁边浸润，像春雨，也像她的泪。一天，在校园里，女孩子遇见那个潇洒的男孩，想去问他点什么，却见男孩长大了许多，记忆中纯纯的笑只藏在眸子中，让男孩子看了好伤心好伤心，女孩子只对他说：“雪化了，会消失的。”
这以后，男孩子发觉自己也变了，呆坐时，不只是单纯的想象，还有好多好多忧愁和困惑。终于，男孩子对自己说：“长大了。”是的，男孩子长大了，我长大了，潇洒的男孩也长大了，好我好多都长大了。这一刻起，男孩子想为雪的故事结尾了，想好了，却觉得好无聊。男孩子常常想过去的自己，纯净而自在，像地上的白雪，无忧无虑。男孩子想，也许，自己正走向成熟，那份纯真，那份无羁的欢笑，那伴着雪花儿的梦却永远失去了，那属于过去的一切都已消失，永远不会重现。他正走向真实，象雪后的大地，在阳光下消融，苏醒，开始她新的生命。
最后，他孩子终于从那杯雪水里，为雪的故事结了尾：从前，在一个好遥远好遥远的地方，有一座好美丽好美丽的城堡，城堡里有一位好孤独好寂寞却又非常善于幻想的白马王子，在一个雪后的春天，他悄然消失了……
有关雪的名人小故事
远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳着名学者程颢门下.程颢死后,又将杨时 推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学.杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传.一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师 醒来.一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了.直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问.之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”.后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子.
关于雪的古代故事
囊萤映雪
晋代孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉.他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜.
一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮.原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书.于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外.宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了.孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指.此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书.这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士.后来,他当了一个大官.
晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境.为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书.为此,他只能利用白天时间背诵诗文. 夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞.一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼.他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来.虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了.从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用.由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官.
程门立雪
杨时,字中立,是剑南将乐人.小的时候就异常聪颖,善写文章.年纪稍大一点后,专心研究经史书籍.宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颍昌以拜师礼节拜程颢为师,师生相处得很好.杨时回家的时候,程颢目送他说：“吾的学说将向南方传播了.”又过了四年程颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告同学的人.程颢死以后,又到洛阳拜见程颐,这时杨时大概四十岁了.一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开,程颐已经睡醒的时候,那时门外的雪已经一尺多深了.德行和威望一日比一日高,四方之人事不远千里与之相交游,其号为龟山先生.
关于雪的童话故事
几篇有关雪的童话名称【关于雪的故事】
火娃娃和雪娃娃 白雪公主 魔鬼的三根金发
有关雪的故事
2个以上
最好是中国的
1.从前有一个小女孩生活在北疆,在那里人们的房子全都是木头做的,很精致.有一天夜里,外面下了一场很大的雪,银装素裹,大地妖娆.她推开窗看到美景兴奋地手舞足蹈.迫不及待的出去堆了个很大的雪人,为雪人精心装扮了一番.后有其他事情,她便跑去.当她回来时已经是日暮,她觉得雪人在外面太孤单了,便把雪人移到自己的小木屋里,烤完火就睡了.可是她临睡前忘记把火熄灭,火便在小木屋内蔓延开来.小雪人看到自己的小主人即将被火所吞噬,便使劲的抖动自己的身体,让雪花纷纷落下,靠近燃烧的大火,一片片雪花化在地上,终于把火熄灭.小女孩被浓烟呛醒,发现雪人不见了,再看看烧焦的地板,这才知道,小雪人救了自己,却……
2.有个小女孩与父亲相依为命,家里养着一头小白马.父亲是个猎人,每天都要出去打猎,小女孩自己在家里很无聊,便跑去找小白马玩,每天都跟小白马讲自己的心事,渐渐地与小马成了朋友,她却不知,小马能够听得懂她讲的话.
有一天形势危急,有坏人入侵,情急之下,小女孩对白马喊道,如果你去把父亲驮回来我就嫁给你.小白马果真飞驰而去,载其父归,解救了灾难.小白马把小女孩的话记在了心里,但是小女孩以为马只是马,就将此事忘掉了.小白马眼看小女孩就要忘记,便开口对小女孩提起.小女孩大吃一惊,小马竟然会说话!还要求自己嫁给他!心里非常害怕,自己又不想兑现诺言,便对父亲撒谎说父亲不在家的时候小马对自己不好,经常侵犯自己.父亲只有这一个女儿,一怒之下,便把小马射杀了,把马皮剥下来,挂在了厅堂上.小女孩在父亲不在家的时候便天天数落小马不该对自己痴心妄想.
有一日,下了很大的雪,父亲又出去打猎了,小女孩又在数落小马,小马终于忍无可忍,趁着刮起的大风,把小女孩裹紧飞跑,任凭小女孩怎样呼喊都无济于事.最后小女孩越挣扎,马皮裹得越紧,最后化成了雪白的冰蚕,结在了桑叶间.
带雪的童话故事作文
给你一些关于雪花素材的参考：
【雪花优美段落一】雪,在下着,飘飘扬扬地从天上落下,落到屋顶上,落到地上,很轻盈,如小猫的脚步一般.雪中,有几块晶莹的冰块,在闪闪发光.树,被雪穿上了衣服,白帽子,白棉袄,白围巾,好一个纯白天地.
【雪花优美段落二】我来到小河边.河面结了一层厚厚的冰,冰上覆盖着积雪.小孩子们在冰面上玩耍,男孩子在溜着冰,动作不断地变换着花样,女孩子也不甘示弱,玩起了雪撬,雪撬顺着河岸的斜坡从上向下滑去.笑声围绕着小河,好一个快乐的天堂.我来到田野里,依稀看见绿色的蔬菜,大部分被盖到雪白的“地毯”下,“地毯”是白的,没有任何装饰,让我陶醉,好一个美丽的地方.我来到森林里.树上都挂着雪,不时从树上落下大团的雪花.几株梅花映入我的眼帘,在白雪的衬托下,显得鲜艳了.好一个幽静之林.看看远处连绵的高山,被雪蒙着身躯,如雪白的绸缎,云朵的影子如暗花绣在上面,好一个圣洁的山.
【雪花优美段落三】雪,是从遥远的国度飞来的白色精灵?是天使翅膀上落下来的白绒毛?还是严冬特意为大地准备的白被子?是的,雪,像芦花；像棉絮；像蒲公英那带绒毛的种子.她飘飘洒洒,她纷纷扬扬,她婀娜多姿……
【雪花优美段落四】外面静悄悄的,仿佛只有雪花在轻轻飘落,在上演着一场好戏,真像是一个粉妆玉砌的银色王国.马路上像铺上了一层厚厚的地毯,踩上去发出“咯吱咯吱”的声音,留下一串深深的脚印.冰雪覆盖的世界分外妖娆.
【雪花优美段落五】数九寒月,她化身成无数飞舞着的雪花,迈着优雅的步伐一步一步一点点的降落在世界的角落,那仿若永恒不老的松树也被它的晶莹所打动披上了一层层的银白,那地上白胖胖的雪人,疑惑地睁着它的小眼睛盯着树梢上那在阳光的照耀下闪着光的冰花,整个世界仿若进入了无声的世界,因为谁也不愿打破这如此神圣的时刻,是冬天啊!这如此令人痴迷的冬天!
【雪花优美段落六】抬头看天空,雪花们正在空中翩翩起舞.我踩在雪地上,一个人置身于这一片白茫茫的景象当中,仿佛来到了天堂,脚下是软软的白云,身边是可爱而纯洁的小精灵.我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞.
【雪花优美段落七】树上披上了一件白色的纱衣,地上像铺上了一层厚厚的白棉被.大地变成了粉装玉砌的世界.啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家门观看那美丽的雪景.踏着软绵绵的积雪,听见脚下发出咯吱咯吱的声响.我跑到雪堆前,我用手捧起一把干净的雪,用舌头舔了一下,尝一尝这纯洁的雪,有一股独特的清香和寒气在我的舌头上涌出.
【雪花优美段落八】雪花很白很白,白得那么纯洁.它们把大地变得也很纯洁、很美丽.我有种这样的感觉：经典语句 伤感的句子 雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁.
【雪花优美段落九】瞧,冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们.那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵.它们那轻盈娇小的身躯,再配上雪白的衣裳,好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞.它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地.一切都被染白了.
【雪花优美段落十】雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬.轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上.一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光.雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去.
小雪的故事 作文
小雪的故事
主要人物：小雪，单纯而又美丽的13岁的小女孩。性格温和,通情达理,善解人意,很有魅力,是男生心目中的白雪公主,女生心目中的偶像.(不过她是班长)萘子，小雪的同班同学，她们的性格相反。萘子什么都要争第一。是个嫉妒心强的人。不过,她也很漂亮,也很受欢迎.当然,她还比小雪差一点点.
楚歌,邻班的同学,他帅呆了,酷毖了,是位高材生,也是一位"明日之星".
小雪和萘子是公认的"才女".楚歌也是大家公认的"帅哥".
叶子黄了，花儿落了，金色的秋天来了。
这天不知怎么的，平时嘻嘻哈哈的小雪脚步分外沉重，她是怎么了呢？
哦，原来是最疼爱她的爷爷生病住院了，难怪她心情不好。喏，平时到校只要走8分钟，可现在却要走15分钟。又无精打采的走进了教室。
哎~~~~~小雪叹了口气，一头趴在了桌上。
“喂，你怎么了？”同桌一郎好奇地问。
“哎~~~~~”
“你到底怎么了？”
“不会你家死人了吧！”
“你说什么，乌鸦嘴。”
“看，被我猜中了吧！”
“你再说，看我不扁你。”平时文弱的她，今天竟然挥起拳头来了（女孩生气了会使出200%的力量来对复使她生气的那个人，特别是男孩，可要小心
哦！）
瞧，真是果不其然，小雪这一拳打过去，竟把一郎打出了鼻血。
“哼，下次再敢乱说，后果自负。”小雪拍了拍手说。
“小雪，你在干什么，你怎么可以欺负同学呢？”这一切刚好被班主任王老师看到。
“老师，我......”
不用说了，出去，罚站2小时。
无奈的她只好乖乖地听老师的话。
未完待续......
有关于雪的成语故事
不要程门立雪
雪中送炭
在下雪天给人送炭取暖.比喻在别人有困难时给予物质上或精神上的帮助.
【典故】战国时期,楚国冬天下大雪,楚怀王点上炉火,穿上皮大袄还觉得冷,突然,他沉思一会儿,下令给全国的贫苦百姓和游客送去取暖的煤炭.人们很高兴,非常感动,十分感激楚怀王.这就是“雪中送炭”的由来.
雪泥鸿爪
成语,融化着雪水的泥土.大雁在雪泥上踏过留下的爪印.比喻往事遗留的痕迹.
【出处】宋·苏轼《和子由渑池怀旧》诗：“人生到处知何似,应似飞 雪泥鸿爪
鸿踏雪泥.泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西.”
成语故事
人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥； 泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西?老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题.往日崎岖君记否；路长人困蹇驴嘶.这首诗,是宋代文学家和诗人苏轼作的.苏轼之弟苏辙（字子由）曾写了一首《渑池怀旧》诗,苏轼就以上面这首诗和他,所以这首诗的题目叫做《和子由渑池怀旧》.渑池,今河南渑池县,在洛阳之西,崤山之东.苏轼和苏辙兄弟俩,曾到过渑池,并曾在那儿的一所寺院里住宿过,寺院里的老和尚奉闲还殷勤地招待他们,他们也在寺内的壁上题过诗.当苏轼后来从苏辙的怀旧诗回忆起这些情景的时候,奉闲已经去世,题诗的墙壁也可能已经坏了,想想自己漂流不定的行踪,不由得感慨起来,便在和诗中对苏辙说：“人生在世,到这里、又到那里,偶然留下一些痕迹,你道像是什么?我看真像随处乱飞的鸿鹄,偶然在某处的雪地上落一落脚一样.它在这块雪地上留下一些爪印,正是偶然的事,因为鸿鹄的飞东飞西根本就没有一定.老和尚奉闲已经去世,他留下的只有一座藏骨灰的新塔,我们也没有机会再到那儿去看看当年题过字的破壁了.老和尚的骨灰塔和我们的题壁,是不是同飞鸿在雪地上偶然留下的爪印差不多呢!你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗?——路又远,人又疲劳,驴子也累得直叫.”[2] 苏东坡《和子由渑池怀旧》有佳句云：“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西!”给我们留下了“雪泥鸿爪”这样一个很凄美的意象.然而到现在的白话文中,很多工具书对“雪泥鸿爪”的释义是不准确的.如：“鸿雁在雪上踏过留下了爪印,比喻往事遗留的痕迹.”如果初学写作的人,照此使用该意象,就会失去描写的准确性.用典最忌讳的是望文取义.上面释义的错误在于,只看到“雪”和“爪”两个关键词,便推断出该意象只是要比喻“痕迹”而已.结合上下文,可以发现原句的意思很清楚：人生无常,充满了偶然与未知,此刻我们的状态,就如飞鸿落在雪面上留下的爪迹,你不能凭借这偶尔为之的爪迹,而推断鸿飞何处.所以正确的释义应该是：“鸿雁在雪上踏过而留下了爪印.比喻人生在世,经常会有无法把握自身命运与方向的感受.也可以用来比喻某种不可捉摸的事物留下的痕迹.”
