跪求!一篇关于节约水的作文,要求1500字
水与生命
水
生命之源
没有水我们
样生活下去
现
水
受
了大量
污染
再像
前
样清澈
再像
前
样美丽
外婆说过
小时候
家门前
小河流
清澈见底
好像永远也取之
尽、用之
竭
水底下
排
起
河里
小鱼
轻松自
游来游去
村民们口渴了
从
取水喝
用
着煮过或过滤
方便又干净
现
早已看
见
样
场景
还动
动
从
纸上看见：
里要动工清理水源
里要保护水源……现
世界上
人都有责任
水
受
了污染
能使用
水量也越来越少
世界受
了迫害
所
我们要保护世界
拯救世界
非洲
里几乎见
水
水要
地底
深
地方才见得
所
儿
数
胜数
们对水
非常珍惜
把水当宝
样看待
们
大
愿望
得
水资源
里
多数死于缺水
网上看
仅仅
非洲
还有
多
地方
发生着同样
故事
想
们尽
份力量
相对
多地方
点也
缺水
里
人们对水
天天浪费
污染
与水树立敌人
河床边边
小草枯萎了
森林动物越来越少
直
现
们发现水
危机频频出现
对
们
生命造成了威胁
经典
例子
污染大自
破坏大自
惩罚
当
来时
人们来
及逃跑
都只能眼睁睁
看着自己
家园
房子
被毁灭
亲人被夺去生命
哭泣绝望
才
悔
才开始想要
呼吁身边
人从此节约水
水
几亿年
来与我们
生命息息相关
现
我们新
代
生命
带领下
我们携手懂得了环保
懂得了保护
根据世界科技
发达
我们发明了许
节约水资源
方法或者
好点子
例
：水重复
用完水龙头
定要关紧
再扔垃圾进入河流和小溪
有设置专门
环保回收筒
工厂
随便
化学物品排入水
们研发出各种
我们
生活多
份干净
还能时
时
看见池塘边
打渔时
连鱼打上来
垃圾
扔回水里
而
分类之
扔入垃圾箱里……
今
有
多
河流、小溪回复
了干净
面貌
还
多
化学渣质
溶入水
能直接饮用
我们运动完
要喝水
烧菜煮饭时要加水……由此
见
水
生活
必
少
我们生命
支柱
我们存
关键
我们应当要热爱
与
做朋友
尊敬
善于利用
短短
几十年
世界有了无数
改变
羡慕当时外婆所过
生活
我们回
从前
或许人们
会因
水
污染而生病
或许能和水成
朋友
会有灾难
只有和平
种种生命
会消失
空气
会受
污染
会影响
水质
现
有
多
电影
都讲关于世界灾难
应当保护水源
些都
对我们
好
提醒
让我们
起来珍惜水源
保护生命
了世界而奋斗
6年级阅读题能离开水生活的鱼
能离开水生活的鱼
鱼儿离不开水,这是人人皆知的常识,理由是鱼是用鳃来呼吸的.鱼儿（ ）离开水,鳃（ ）无法获取必需的氧气,一会儿鱼就因为缺氧而死亡了.但是,你可知道,有些鱼（ ）离开水很长一段时间,照样（ ）能生存.
鳗鲡能在空气中生活好几天,但需要使它们的皮肤保持一定的温度.据说在有露水的夜间,鳗鲡会自己爬到陆地上捕捉昆虫和蜗牛.鳗鲡的鳞已退化,皮肤特别薄,上面布满微血管.血液中的气体与外界气体的交换,是在皮肤皮面进行的,称为“皮肤呼吸”.
泥鳅在夏季气温较高的时候,可以进行肠呼吸.泥鳅的消化道是一条比较直的管子,肠壁很薄,上面分布着很多血管.在肠呼吸时,泥鳅游到水的上层,用嘴巴吞下一口气,然后空气就进入肠子.泥鳅的肠呼吸能力很强.据专家测定,平均可达到其需氧量三分之一.
非洲有种肺鱼,在水中用鳃呼吸.当水干涸或上岸后,则用鳔演化的“原始肺”呼吸,而且能离开水生活数月之久.
大千世界,真是怪事多多.
（1）在第一自然段括号中应填入关联词是：（ ）
A、因为……所以…… 即使……也…… B、如果……就…… 即使……也
C、如果……就…… 只有……才…… D、因为……所以…… 尽管……还……
（2）文中列举了_______种能离开水生活的鱼,它们是________________________.
（3）肺鱼能离开水生活的原因是：（ ）
A、它们不属鱼类 B、它们能用肠呼吸
C、它们能用皮肤呼吸 D、它们可以不用鳃来呼吸
（4）文中表达作者感概的句子是：______________________________________.
（5）你还知道“大千世界”中的哪些怪事?选择一两个写在下面.
__________________________________________________ _______________________
第一题:B
第二题:三种,分别是 鳗鲡、泥鳅、肺鱼
第三题：D
第四题：大千世界,真是怪事多多
第五题：2003年5月世界最大的蟑螂9日在澳大利亚悉尼动物园里展示的一只世界最大的蟑螂.近五年来,越来越多的澳大利亚人开始把昆虫作为宠物进行饲养,当地生长的这种巨型蟑螂也受到青睐
鱼类有哪些适应水生活的特征?【水生活网】
①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.
②身体呈流线型中间大两头小.
③身体表面覆盖鳞片,保护身体；鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.
④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.
⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.
⑥鱼用鳃呼吸.
⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.
能让鱼离开水生活吗?
可以.世界上有很多种双栖鱼.同样,也有大约50种可以飞行的鱼.
如果人类到水中生活会遇到什么问题
这个,第一个,首先氧气得保障,其次,是温度,海水温度很低.后者就是,水的问题了,海水不能喝.在海里生活我们没有器官适应水生活.
各种生物体的一切生命活动,绝对不能离开水.对绝大多数的生物来说,没有水就不能
生活.这两句话都对,那不是矛盾了吗?
那选择题出现了第一句话,算对还是错啊
这两句话是从不同角度讲的吧,每个细胞都含有水,水是细胞中含量最多的化合物,因此没有水细胞就不能进行生命活动了,因此生物也不能.但是有些生物如仙人掌是可以短时间离开水生活的,注意生活和生命活动是不同概念的啊
水（生活英语题）
有一句英语：Water has three states.
那水到底是有哪三种状态呢?
solid liquid,and gas(固体,液体,气体)【水生活网】
能离开水生活的鱼是什么鱼?
所有的
1、弹涂鱼
生活在沼泽和河口内以及泥滩上,以能在水外攀行和弹跳而闻名.在水外能呼吸空气和鳃腔中的水气.弹涂鱼与大弹涂鱼一样,可以长期在陆上生存.如果不定期游出水面便会死亡.弹涂鱼有离水觅食的习性,每当退潮时.它常依靠胸鳍肌柄爬行跳动于泥涂上以觅食,或爬到岩石、红树丛上捕食昆虫,或爬到石头上晒太阳.当它出水后,发达的鳃室充满了空气,并把尾部浸在水中,作为辅助呼吸之用.离水生活已经成为它的重要习性.它能在陆地上象蜥蜴一样活泼运动,胸鳍肌柄能前后自如运动,起着爬行动物前肢的作用.为了加强在陆上爬行能力,臀鳍变得很低,尾鳍下叶的鳍条变粗.在泥涂上行动时有步调,每一步必配合胸鳍的向前活动,即先用胸鳍踏在地上,再把身体拖向前去,步调的重复很快.当胸鳍向前运动时,腹鳍起着支撑身体的作用.当它在作短距离蹦跳时,只依赖胸鳍的活动；而在作一米以上距离的跳跃时,就必须辅助于尾部叩击地面.当它在躁急或受惊吓时,才会作远距离跳跃.每当退潮时,你可以在滩涂地方看到弹涂鱼在跳来跳去地玩耍和互相追逐.弹涂鱼的视觉非常灵敏,稍受惊动就很快跳回水中或钻入洞穴、岩缝中.弹涂是一种特殊的鱼类,在陆地上生活的时间要比在水中长,它们生活在印度洋-太平洋地区,以及非洲的大西洋海岸.弹涂鱼离开水之后会非常活跃.
2、攀鲈
俗称步行鱼,以能在水外生活、爬行、攀登而闻名.可呼吸空气,有迷器.生活于池塘及水沟中,有时藉助尾部及鳃盖下缘的硬刺进行急跳,可短暂地离水或「步行」,故俗称步行鱼.攀鲈的鳃上器非常发达,能呼吸空气,故离水较长时间而不死,当水体缺氧、离水、或在稍湿润的土壤中可以生活较长时间.攀鲈以小鱼、小虾、浮游动物、昆虫及其幼虫等为食.为了捕食空中昆虫,常依靠头部发达的棘、鳃盖、胸鳍等器官攀爬上岸边树丛.它们以胸鳍支撑躯体,尾鳍左右摆动,像海豹般地向前挪进,并且可保持数小时的陆上生活,这是因为部分的鳃呈玫瑰花瓣般的皱褶状,上面密布生着毛细血管,能直接吸收空气中的氧气排出血中的二氧化碳的缘故,攀鲈只是虚有其名,事实上它并不能够爬树.
3、鳗鲡
鳗鲡能用皮肤呼吸,有时离开水,只要皮肤保持潮湿,就不会死亡.
4、乌鳢
当离开水体后还能存活相当长的时间.
5、花溪鳉鱼
一种可以在树上生存数月之久的鱼,又叫红树鳉鱼.这种鱼生活在拉美沼泽中,每当它们生活的沼泽干涸的时候,他们就会努力“爬”到沼泽里的树上,躲在树枝或者树干的裂缝或者空洞里,生活几个月.
这种小生灵可临时改变自己的生理结构,以使自己能够呼吸空气.他们用腮保持水分和营养,用皮肤排出废物.在重返水乡泽国之后,他们又会重新恢复原来模样.
6、肺鱼
肺鱼利用饱满的囊状物做为肺部,在旱季河水枯竭时,隐匿于底物,并将自身包裹在防水的干化黏液囊中,以利存活.肺鱼的"肺"事实上是由发达的鳔特化而来,因此部分种类即使没有水也能呼吸空气而生存.在水中,鳍能像脚一样支撑着身体.
凡是鱼类都需要水,即使可以在离开水的情况下生活,也是暂时性的.水鱼、鳄鱼也不可能长期在陆地生活.
鱼类适合于水中生活的主要原因．
鱼的形态结构特点和生理特点是和水中生活相适应的．
鱼类适于水中生活的特点是：①鲫鱼的体色是背深腹浅的保护色，不容易被水域上下的敌害发现；②身体呈梭形，可以减少鱼在水中运动的阻力；③体表覆盖鳞片，既有保护作用，又减少水的阻力；④鱼体两侧各有一条侧线，它对水的温度、流向、水的化学成分都有感知作用；⑤用鳍辅助游泳，鳍是一种特化了的适于水中运动的器官，离开水，鱼儿就无法运动；⑥用鳃呼吸，鳃上有丰富的毛细血管，溶解于水中的氧能直接进入鳃；⑦有的鱼类如鲫鱼有鳔，它能调节鱼体的比重，帮助鱼停留在不同的水层．鱼儿离不开水的原因是：因为它们的构造和功能都特化了，与水生生活有着特殊适应的关系，如鳍是特化了的运动器官，离开了水鱼就无法运动．又如鳃是呼吸器官，离开了水，鱼就得不到氧而死亡，因此鱼必须生活在水中．
故答案为：鲫鱼的体色是保护色，不容易被敌害发现；②身体呈梭形，可以减少鱼在水中运动的阻力；③体表覆盖鳞片，既有保护作用，又减少水的阻力；④鱼体两侧各有一条侧线，能感知水流和测定方向；⑤用鳍游泳；⑥用鳃呼吸；⑦有的鱼类如鲫鱼有鳔，它能调节鱼体的比重．
人类能在水下生活吗
人们设想,潜水员戴好潜水面罩,穿上潜水服,从母船的甲板上进入可以调节压力的水密电梯沉至海底.电梯有电缆、通气管道和电话线与母船相连.在海底,水下居住室内充满与海底水压相同的高压氦氧混合气体,潜水员在那里休息和生活.电梯着底后,潜水员打开电梯的水密门走入海中,进行科学考察,或者从事其他的工作.工作完毕,或者当他们需要休息时,他们就向着水下居住室游去,通过底部的水密门进入室内.由于水下居住室里气体的压力与海底的水压相等,所以海水不会进入室内.潜水员进到居住室内当然也就不用戴面罩、穿潜水服了,可以完全和在陆地上一样自由地在室内休息、睡眠、吃饭和阅读,然后,只要穿上潜水服,潜水员就可以再回到水里工作
这样反复进行,潜水员可在海底呆几小时、几天甚至更长的时间以便完成预定的工作任务.最后,由水密电梯将潜水员接回水面,进入减压舱.在光亮、温暖并有医学控制设备的减压舱里,潜水员能够得到很好的休息
这个设想行得通吗?从理论上讲,是行得通的.为了实现这个设想,美国人爱德文·林克建造了一个水下居住室,试验让人到水下去生活.他找来当时世界上最好的潜水员斯坦纽特,在水下６０米深处顺利地度过了２４小时.他呼吸的是由９７％的氦气和３％的氧气组成的人造空气.返回水面后,立即到减压舱,经过３天２０小时３０分钟的减压,他走出舱外时显得精神抖擞,十分健康
这个实验告诉我们,根据饱和潜水的理论,人能在水下生活.
