《忆读书》 课文
冰心对读书的最大感受是什么,有两句
读书对写作有很大的帮助.
读书有助于提高人的品德修养.【忆读书课文】
忆读书.有课文.
1.冰心。福建长乐人。原名谢婉莹。笔名为冰。取“？”为意。
2.作者渐渐明白要看什么样的书？用文中原句回答。
3.文章结尾一段“读书好，多读书，读好书”能不能颠倒顺序？为什么？这句话在文中起什么作用？
1.冰心.福建长乐人.原名谢婉莹.笔名取“一片冰心在玉壶”为意.
2.作者渐渐明白要看什么样的书?用文中原句回答.
——看“那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章”
3.文章结尾一段“读书好,多读书,读好书”能不能颠倒顺序?为什么?这句话在文中起什么作用?
不能颠倒顺序,正因为“读书好”,所以,要“多读书”；“多读书”十分必要,但一定要“读好书”.这句话在文中起到结尾,点明中心及主题的作用.
课文《忆读书》问答题
初一的第一篇课文《忆读书》（作者冰心）的一个问答题,麻烦学过的人教我一下.
课文中哪些地方说明多读书,读好书?【忆读书课文】
多读书（好处）：这对于我的作文课很有帮助,因为我的作文老师曾在我的作文本上扯着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文都是用文言写的.
读好书：同时,书看多了,我也会挑选、比较.比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等.对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去；但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百几千字,也往往使我心动神怡,不能自已!
冰心的《忆读书》课文分析 作者给我们读书建议这个顺序能否颠倒?为什么?分别写出作者喜欢和不喜欢
冰心的《忆读书》课文分析
作者给我们读书建议这个顺序能否颠倒?为什么?
分别写出作者喜欢和不喜欢的一部书及其理由
你有多年读书经历,举一例并用简洁的语句说他对你的影响
不能,这三句话的层次是渐进的,冰心首先告诉我们读书是一件好事（读书好）,所以让我们多读书（多读书）,在进一步,在多读书的基础上,我们还要取其精华,所以是读好书.这句话点名中心,是给广大少年读者的告诫.
忆读书 课文中“修身”的含义是什么?
指修养身心,努力提高自身的思想道德修养水平.道家、儒家、墨家都讲修身,但内容不尽相同.儒家自孔子开始,就十分重视修身,并把它作为教育八目之一.儒家的“修身”标准,主要是忠恕之道和三纲五常,实质上是脱离社会实践的唯心主义修身方法.他们认为修身的过程是：格物、致知、诚意、正心.修身的本,齐家、治国、平天下是末.由此通过“反省内求”的方法,使个人的行为同封建道德相吻合,为其封建统治和政权的巩固培养人才.道家的修身要求做到顺应自然；墨子则要求做到“志功合”兴利除害、平天下.
不要试卷.第一篇课文是《忆读书》,第二篇课文是《我的第一次文学尝试》……
我不要其他版本的,不要给错了,还有书上是《论语六则》不是十则.:）顺便再给一下语文题目的答题格式,例如：“什么什么”如何理解,“什么什么”有什么好处,“什么什么”表现了什么之类（我只是举例,并不代表就这些）.请帮个忙,
其他版本一律排斥！乱七八糟的回答不要来！
七年级（上）语文复习资料
一、认读下面的生字
1、嶙峋（línxún） 2、炫xùn目 3、啜（chuò）泣 4、训诫（jiè） 5、凝níng视
6、小憩（qì） 7、擎qíng天撼hàn地 8、肃sù然起敬 9、庸碌lù 10、糟zāo蹋
11、忍俊不禁jīn12、迸bèng溅 13、伫zhù立14、伶líng仃dīng 15、蟠虬qiú卧龙
16、蜕tuì变17、缀zhuì连18、倔jué强19、洗濯zhuó20、玷diàn污21、诅zú咒zhòu
22、堕duò落 23、雏chú形 24、丰硕shuò 25、玲珑剔tì透 26、泯mǐn灭 27、厄è运
28、风韵yùn29、慷慨kǎ¡30、禀bǐng告31、险象迭dié生32、猝cù然长逝33、鞭策cè
34、报酬chóu 35、懊恼nǎo 36、奢shē望 37、酝yùn酿n¡àng 38、黄晕yùn
39、抖擞sǒu精神 40、镶xiāng嵌 41、贮zhù蓄 42、澄chéng清 43、湛zhàn蓝
44、清澈chè 45、凝níng神 46、寥liáo阔 47、枯涸hé 48、清冽liè 49、梦寐mèi
50、竦sǒng峙51、骸hái骨52、峰峦luán53、预兆zhào54、均匀yún55、喑yīn哑yǎ
56、静谧mì57、憔qiáo悴cuì58、荡漾yàng59、惊惶háng60、瑟sè缩61、恍hǎng然大悟62、苦心孤诣yì 63、粼粼lín 64、霎shà时 65、拆chāi散 66、滑稽jī 67、赏赐cì
68、御yù聘pìn 69、炫xuàn耀 70、称chèn职 71、骇hài人听闻 72、随声附和hè
73、缥piāo缈miǎo 74、踉踉liàng跄qiàng跄 75、孪luán生
二、四字短语及解释
1、头晕目眩：头脑昏迷,眼睛昏花. 2、小心翼翼：谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子.
3、昂然挺立：仰头挺胸无所畏惧地直立着.4、擎天撼地：形容力量巨大；擎：举起.撼：摇动 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情.5、蜂喂蝶阵：形容蜜蜂蝴蝶非常多.6、忍俊不禁：忍不住笑 7、仙露琼浆：形容鲜美的酒 8、盘虬卧龙：回旋地缠绕像卧着的龙.9、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子.怡然,安适,愉快的样子.10海天相吻：海天相接的地方.11、浪子回头：游荡不无正业的青年人悔过自新.12、碌碌终生：一辈子平庸没有作为. 13、绝处逢生：在走不通的没有出路的地方找到了出路.14、可望而不可及：只能远远看见而不能接近.即：靠近,接触 15、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声.弦,指弦乐器.管,指管乐器.16、红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活.17、具体而微：整个形体都已经具备了,只是比较微小而已.18、玲珑剔透：形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧. 19、多姿多彩：形容姿态万千,颜色多样. 20、不可磨灭：经过相当长的时期都不能消失.21、回味无穷：从回忆里得到许多体会.22、得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情.23、无忧无虑：没有忧愁. 24、心旷神怡：心情舒畅,精神愉快.25、举世无双：全世界没有第二个. 26、心痛无割：形容心里痛苦的样子. 27、险象迭生：危险的现象不断出现. 28、多愁善感：形容人感情脆弱,容易发愁或伤感.29、突如其来：忽然发生.
30、异国他乡：外乡外地.收益匪浅：得到很多益处.匪：非、不.31、猝然长逝：突然,出乎意料.32、问心无愧：于心不感到惭愧.33、呼朋引伴：呼唤朋友,招引同伴.34、花枝招展：比喻姿态优美.招展：迎风摆动.35、繁花嫩叶：密密地开着鲜花和嫩绿的叶子.36、抖擞精神：振作精神.37、德高望重：道德高,名望重.38、波光明灭：水波闪闪,一会看得见,一会看不见.39、返老还童：形容越活越年轻.40、津津乐道：很感兴趣地谈论.41、抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折 .42、海枯石烂：直到海水枯干,石头粉碎.形容经历极长时间.43、日转星移：形容发生极大的变化.44、千姿万态：形容各种各样的姿态.45、变化无常：没有规律地出现新的状况.46、弱肉强食：指动物中弱的被强的吃掉.47、惊慌失措：害怕慌张,不知所措.48、恍然大悟：形容忽然醒悟.49、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营.孤诣：别人所达不到的.50、水波粼粼：形容水十分明净.51、各得其所：每一个人或事物都得到合适的安排.52、骇人听闻：使人听了非事震惊.骇：惊吓.53、随声附和：别人说什么自己跟着说什么.形容毫无主见,一味盲以.54、神通广大：指特别高明的本领.55、孤塔耸立：孤零零的宝塔耸立起来.56、高插青冥：高高的插入青天.57、碧瓦飞甍：碧绿的瓦片,飞翘的屋檐.58、历历在目：清晰地出现在眼前.59、风定天清：风停止,天空清明.60、一切乌有：一切景象全都消失.61、直接霄汉：上与天相接.62、黯然缥缈：暗淡,若有若无.63、更胜一筹：在计策、办法等方面更高明一点. 64、津津有味：形容有滋味,有趣味.65、毫不犹豫：一点也不迟疑.66、昂首挺立：仰着头高高直立.67、一叶孤舟：单独的一只船 68、遥遥在望：在很远的距离之外都能看到.
三、精美词句
1、这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!
2、它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
3、我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生.
4、从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从手中白白流失.不论未来的命运如何,遇富遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去.
5、是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀.但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴.
6、第一次真好,第一次的感觉真奇妙.细细回想：在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
7、在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心.她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色.每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月.
8、在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患.
9、诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬.但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益.
10、我很早就知道,许多敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,因而我尽量克制自己的敏感.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅.当他猝然长逝以后,我便学会了逆来顺受.
11、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?
12、波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川,惟有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂.
13、然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了.
14、一霎时,我感到了责任的重大.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意.
我的一篇课文“忆读书”,冰心写的,几个阅读问题.
【1】“读书好,多读书,读好书”这九个字是冰心老人八十多年读书生涯的切身体会.围绕这几个字,作者回忆了哪些具体事例?作者认为怎样的书才算是好书?
【2】作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”结合自己的读书经历,谈谈你对这句话的理解和体会.
【3】（接下来这一题由于是要大很多个字,所以就不说了,不过,你们如果可以自己回答,优先考虑采优!
【4】拟定本学期的学习计划.【此项可答可不答,答者优先考虑采优】
1.作者认为“满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章”她读起来就“心动神移,不能自已”.这样的书才算是好书.《三国演义》,引起了对章回小说的兴趣.读《聊斋志异》,对作文课很有帮助；读《水浒传》,尤其欣赏,比《荡寇志》强多了；读《精忠说岳》,没有留下太深的印象；读《茶花女遗事》,对外国小说产生了广泛的兴趣；读《红楼梦》,尝到一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味；读《西游记》,感到很精彩,就会丢下烦琐的《封神榜》.
2..“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!”这句话说明了冰心老人一生对读书的喜爱,同时也说明了她在这一生中读的书很多而积累下了很多的知识．体会到了冰心老人在她这一生的大部分时光都用在了读书和写作上,说明她对读书的孜孜不倦的精神
3.学习计划是要单语文科目还是全部科目的?
关于忆读书作者简介,课文内容的选择题
求一道关于忆读书里内容和作者简介的选择题,一共4个选项,
冰心出生在（ ）年,出生在（ ）地方.
文章中,冰心自（ ）年到日本访问回来后,才因伤腿而”读万卷书“,她的舅父给冰心讲（ ）的故事.
课文的标题是“忆读书”,作者围绕“读书”回亿了哪些具体事例?
你可以在百度里面搜索,并适当加上一些关键词,如几年级上下册和作者姓甚名谁等等.这种题目百度很多的,像我有不会的都能在百度里面找到.如果找不到参考答案,就自己归纳总结吧,参考毕竟只是参考,不是自己的.
课文《忆读书》作者（即冰心老奶奶）十二三岁时读红楼梦的感受和中年时读红楼梦的感受 还有原因
因为人对书的内容的理解是以人的生活经历和人的知识层面为基础的.《红楼梦》的社会意义极为深刻,对十二三岁的孩子来说不易理解,但随着年龄的增长和对社会的认识程度不断加深,到了中年便能较全面、深刻地认识这本书的深蕴.作者读《红楼梦》的体会正是由表及里,由浅人深的理解过程,也就是常说的“书读百遍,其义自见”的过程.
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