用日积月累一词造句?
白领们经常加班,职场的压力由大,工作量大又很辛苦.日积月累,得抑郁症的风险就增加了.
小学六年级五单元的日积月累造句,16个词每个都要造一个好句【日积月累造句】
百炼成钢：功夫不负有心人,两年之后,我终于百炼成钢,成为博学之士
发愤图强：老师要大家学习她发愤图强、集思广益的优良品质.
坚持不懈：我们学习都要有坚持不懈的精神,不能三天打鱼两天晒网.
迎难而上：我们做什么事都要迎难而上,这样才能有新的突破.
集思广益：大家集思广益,终于解决了这个棘手的难题.
群策群力：在与五班的辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利.
革故鼎新：改革开放以后,中国以革故鼎新的态势重新展现在世界面前.
标新立异：耳朵上吊只老鼠,标新立异过了吧!
独出心裁：你的设计独出新裁,令人眼前一亮.
举一反三：我们做提要举一反三,不能被题迷惑住.
实事求是：孔子实事求是的精神确实值得我们学习.
各抒己见：在课堂上不能随时各抒己见,要举手发言.
不耻下问：学问学问,就要边学边问,还要不耻下问,这样才能汲取更多的知识
触类旁通：我真高兴,得着两个新鲜的意思,让我对于生活的方法,能触类旁通的思索一回.
精益求精：班级就是我们的家,做什么事我们都应该精益求精,这样我们的家才会变得更美好.
古为今用：研究古典文学要坚持古为今用的原则.
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六年级语文上册园地八的日积月累的造句
雕梁画栋的造句：正面五间上房,皆是雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹉画眉等雀儿.
巧夺天工的造句：象牙雕刻的人物花鸟,生动活泼,巧夺天工.
独具匠心的造句：他的这种设计真是独具匠心.
引人入胜的造句：这个电影情节曲折,引人入胜,非常好看.
古色古香的造句：你可以从明亮的窗玻璃后面看到古色古香的字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等等.
余音绕梁的造句：小王唱的歌给人一种余音绕梁的感觉.
不落窠臼的造句：“凸”“凹”历来用的人最少,如今直用作轩馆之名,更觉新鲜,不落窠臼.
雅俗共赏的造句：这些虽好,不合老太太的意；不如做些浅近的物儿,大家雅俗共赏才好.
美不胜收的造句：公园里的美景让人美不胜收.
脍炙人口的造句：一部脍炙人口的《国风》与《小雅》,也是“三百篇”的最精彩部分,便是诗歌合作中最美满的成绩.
曲高和寡的造句：我在省城,只听人称赞靓云,从没有人说起逸云,可知道曲高和寡呢!
妙笔生花的造句：只要多注意日常生活,自然就会有丰富的素材,这样在写作时就能妙笔生花,得心应手,运用自如.
阳春白雪的造句：长老听了,赞叹不已道：“真是阳春白雪,浩气冲霄.”
笔走龙蛇的造句：秀才肖王宾胸藏锦绣,笔走龙蛇.
不同凡响的造句：班长写的作文果然不同凡响.
别具一格的造句：这件衣服无论是式样或者颜色都别具一格,我一见到就喜欢上了【日积月累造句】
六年级（上）八单元日积月累意思并造句
雕梁画栋的造句：正面五间上房,皆是雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹉画眉等雀儿.
巧夺天工的造句：象牙雕刻的人物花鸟,生动活泼,巧夺天工.
独具匠心的造句：他的这种设计真是独具匠心.
引人入胜的造句：这个电影情节曲折,引人入胜,非常好看.
古色古香的造句：你可以从明亮的窗玻璃后面看到古色古香的字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等等.
余音绕梁的造句：小王唱的歌给人一种余音绕梁的感觉.
不落窠臼的造句：“凸”“凹”历来用的人最少,如今直用作轩馆之名,更觉新鲜,不落窠臼.
雅俗共赏的造句：这些虽好,不合老太太的意；不如做些浅近的物儿,大家雅俗共赏才好.
美不胜收的造句：公园里的美景让人美不胜收.
脍炙人口的造句：一部脍炙人口的《国风》与《小雅》,也是“三百篇”的最精彩部分,便是诗歌合作中最美满的成绩.
曲高和寡的造句：我在省城,只听人称赞靓云,从没有人说起逸云,可知道曲高和寡呢!
妙笔生花的造句：只要多注意日常生活,自然就会有丰富的素材,这样在写作时就能妙笔生花,得心应手,运用自如.
阳春白雪的造句：长老听了,赞叹不已道：“真是阳春白雪,浩气冲霄.”
笔走龙蛇的造句：秀才肖王宾胸藏锦绣,笔走龙蛇.
不同凡响的造句：班长写的作文果然不同凡响.
别具一格的造句：这件衣服无论是式样或者颜色都别具一格,我一见到就喜欢上了
雕梁画栋:指有彩绘装饰的十分华丽的房屋.
巧夺天工:夺：胜过.人工的精巧胜过天然.形容技艺十分巧妙.
独具匠心:匠心：巧妙的心思.具有独到的灵巧的心思.指在技巧和艺术方面的创造性.
引人入胜:胜：胜境.引人进入佳境.现多用来指风景或文艺作品特别吸引人.
古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调.
余音绕梁:形容歌声优美,给人留下难忘的印象.
雅俗共赏-----形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏.
美不胜收-----胜：尽.美好的东西很多,一时看不过来.
脍炙人口-----脍：切细的肉；炙：烤熟的肉.脍和炙都是人们爱吃的食物.指美味人人爱吃.比喻好的诗文受到人们的称赞和传讼.
曲高和寡-----曲调高深,能跟着唱的人就少.旧指知音难得.现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少.
妙笔生花-----比喻杰出的写作才能.
阳春白雪-----原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲.比喻高深的不通俗的文学艺术.
笔走龙蛇-----形容书法生动而有气势.
不同凡响-----凡响：平凡的音乐.形容事物不平凡,很出色.
别具一格-----别：另外.另有一种独特的风格.
六年级上册第八单元日积月累造句
每天读几页书,日积月累就读了很多书.
小学六年级上册第八单元日积月累造句?
雕梁画栋的造句：正面五间上房,皆是雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹉画眉等雀儿.
巧夺天工的造句：象牙雕刻的人物花鸟,生动活泼,巧夺天工.
独具匠心的造句：他的这种设计真是独具匠心.
引人入胜的造句：这个电影情节曲折,引人入胜,非常好看.
古色古香的造句：你可以从明亮的窗玻璃后面看到古色古香的字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等等.
余音绕梁的造句：小王唱的歌给人一种余音绕梁的感觉.
不落窠臼的造句：“凸”“凹”历来用的人最少,如今直用作轩馆之名,更觉新鲜,不落窠臼.
雅俗共赏的造句：这些虽好,不合老太太的意；不如做些浅近的物儿,大家雅俗共赏才好.
美不胜收的造句：公园里的美景让人美不胜收.
脍炙人口的造句：一部脍炙人口的《国风》与《小雅》,也是“三百篇”的最精彩部分,便是诗歌合作中最美满的成绩.
曲高和寡的造句：我在省城,只听人称赞靓云,从没有人说起逸云,可知道曲高和寡呢!
妙笔生花的造句：只要多注意日常生活,自然就会有丰富的素材,这样在写作时就能妙笔生花,得心应手,运用自如.
阳春白雪的造句：长老听了,赞叹不已道：“真是阳春白雪,浩气冲霄.”
笔走龙蛇的造句：秀才肖王宾胸藏锦绣,笔走龙蛇.
不同凡响的造句：班长写的作文果然不同凡响.
别具一格的造句：这件衣服无论是式样或者颜色都别具一格,我一见到就喜欢上了
六下第五单元“日积月累”解释和造句
好的加
一天一天、一月一月地不断积累.指长时间不断地积累.
小明日积月累,读了许多书,终于成了有学问的人.
（希望采纳）
四年级下册第七单元的日积月累造句,用上三个以上日积月累中的词!
日积月累中的词：
雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴知难而退 无坚不摧 知难而进 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废
麻烦大家造句时,用上这里的3个以上的成语,
不是一个成语一句话
持之以恒:锻炼身体必须持之以恒,不然收效甚微.
全力以赴:他全力以赴去做事,因此常常能够成功.
知难而退:学习是艰苦的过程,若是知难而退,是不会取得好成绩的.
有始无终:老师从小教育我们不要做有始无终的事情.
半途而废:无论做何事都贵在坚持；那种一遇困难就半途而废的人,是一事无成的.
他做任何事都有始有终；从不半途而废,深得大家信任.
拓展八 的日积月累成语的的造句?
1学习知识应日积月累,不能一曝（“曝”字不能写成“暴”,要特别注意）十寒.
2学习外语没有什么诀窍,只有靠日积月累才行.
[出处]《宋中·乔行简传》：“日积月累,气势益张.”
