小学作文如何辅导(共10篇)

时间：2018-12-24 来源：小学作文点击：

篇一:小学作文如何辅导

小学语文作文怎么辅导?

给您以下方法,不妨一试.
写作技巧：
1、审题
（1）找准关键词即题眼,是写作的重点
（2）掌握写作范围
（3）确定写作体裁
2、确定中心——即文章的主题
（1）要正确
（2）要集中
（3）要鲜明
3、选材
（1）要围绕中心去选
（2）要真实
（3）要新颖、典型,不落俗套
4、结构
(1)按事情发展的顺序安排材料——可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写
(2)按时间顺序来写
(3)按空间顺序来写
(4)按实物的几个方面安排材料说明文,多采用此方法
5、列提纲
（1）题目
（2）中心思想
（3）内容要点及写作顺序（段落、条理）
（4）祥写、略写的提示.列提纲可以使中心明确,条理清楚,重点突出.
6、开头——要引人入胜
（1）开门见山,直入正题；
（2）提出问题,引人注意；
（3）说明情况,交代背景；
（4）描写环境,渲染气氛；
（5）巧讲故事,引人入胜；
（6）先说结果,倒叙开头.
7、结尾——要耐人寻味.
（1）自然式结尾
（2）总结式结尾
（3）含蓄式结尾
（4）点题式结尾
8、过渡——力求自然,承上启下
9、照应——即结尾照应开头,后文照应前文,文章与题目照应.
10、作文修改——是作文必不可少的环节,对提高写作大有好处.
（1）内容修改
（A）语句是否通顺,流畅.
（B）内容是否符合题意.
（C）材料是否恰当地表现中心.
（E）中心是否明确、集中.
（F）观点是否正确、鲜明.
（2）格式修改
（A）层次是否清楚.
（B）详略是否得当.
（C）汉字占格、标点占格使用是否正确.
（D）应用文格式是否完整、正确.
（3）修改方法,可采用增、删、调、换等方法,考场作文还要使用相应的修改符号,以保证卷面的干净、整齐.
希望我的回答对你有用!满意敬请采纳.谢谢!【小学作文如何辅导】

篇二:小学作文如何辅导

小学作文辅导讲座如何培养写作兴趣

不知道你有没有这样的体会：你有兴趣的事情、你主动要干的事情,再苦再累你也不怕,而且干的时候情绪高涨、主意也多,效果往往比较好;而你没有兴趣的事情、别人逼着你干的事情,不苦不累你也不愿意干,效果当然又慢又不好.作为一名小学生,一方面,我们要逐渐增强自己的社会责任感,干事情不能凭兴趣,而要看意义,有意义的事情就要努力去干;另一方面,也要逐步培养高雅的兴趣,把“感兴趣”和“有意义”结合起来.如何培养写作兴趣呢?
写作文也是这样,一方面要积极接受老师的指导、积极参加各种考察和考试,学会按别人的要求去写作(想一想,这是不是在培养自己的社会责任感啊?);另一方面也要主动培养自己的写作兴趣,把自己看作一名“小作家”,把写作看作一件趣事.这样写起小学作文来,你就会充满热情,思路会放得开,技巧会掌握好,写完之后,你会像欣赏一件艺术品一样欣赏自己的作文、像珍爱别的劳动果实一样珍爱自己的创作成果.久而久之,你对写作就有兴趣了,就不是被动作文而是主动作文了.培养写作兴趣有多种方法,前几讲讲到的读书、观察,都是很好的办法.还有广播电视都有一些与写作有关的节目,比如电视散文,声情并茂,很有感染力,你经常听一听、看一看,就会增加对文学作品的热爱,增加写作兴趣,甚至有时会产生写作冲动.还有一个培养写作兴趣的办法,就是建立自己的练笔文集.文章的题目、题材、内容、形式等等,完全由自己决定.写多了,练笔文集就好比一本书.你就是书的作者,你可以给这本书起一个好听的名字,为它制作一个好看的封面.可以自己看,也可以给家长、老师和好朋友看.时间长了,比较一下自己的作品有没有进步,挑一挑先前写过的文章的毛病,是很有意思的事情,对写作也很有帮助.好了,小学作文辅导讲座这一讲的内容就到这里,不多,但很重要.这一讲的练习也比较轻松：写一篇你愿意写的文章.比一比,看谁写得好?

篇三:小学作文如何辅导

如何做好小学作文辅导老师

上课时,给孩子们写写作文,在写作文前,先告诉孩子们要写什么类型作文在（人事景物活动等),还要告诉孩子们文体（体裁）什么的,写完后你把他们写的作文得缺点告诉他们,下课时让他们多读读课外书和作文选之类的书,使孩子们在写作方面有所提高!
by：anna

篇四:小学作文如何辅导

小学作文该怎样指导

呃……遣词造句不要太文雅、太深奥,用比较天真、直观的语言去描述,写作的中心思想也不要太有深度了,一般谢谢比较优异的流水账会比较好,我觉得可以着重培养一下小学生写作的语感,现在很多小学生写一两句话,都颠三倒四的,偏偏她自己还不发现,晕.如果训练到语言都比较通顺了,可以培养她写一些比较优美、优雅、生动的句子,比如充满感情的句子,用词文雅、书面化的句子,和运用拟人、比喻等手法的句子.

篇五:小学作文如何辅导

小学五年级作文辅导

[小学五年级作文辅导]小学五年级作文辅导写景作文开篇六法之对比开篇法
例文：
《初春的夕阳》：
人们都喜爱观赏朝阳,无不赞叹太阳升起时候的壮观景象,小学五年级作文辅导.许多中外名人都热情地歌颂过日出,海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景.善于观察大自然的屠格涅夫,对于日出,也作过精湛的描绘.但古往今来,人们对落日的观赏,描绘、吟咏却比较少.虽然古人也曾留下“大漠孤烟直,长河落日圆” 、“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,但是总写得有些萧瑟之感.
《春》：
那绚丽多彩的夏,我不喜欢她,她太热情;那果实累累的秋呢,我也不爱她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更让人感到她的冷酷无情;只有春,那婷婷少女般的春,那充满活力的春,那生气勃勃的春为我所爱恋.
对比开篇法提示：
把两个同类的景物放在一起,去进行一褒一贬或一扬一抑,而构成对比.使用这种方法作为文章的开篇,叫做对比开篇法,作文指导《小学五年级作文辅导》.
使用这种方法能增强文章的说服力,使读者能更好的体会到作者的写作意图.
使用这种方法应注意：
1、要明确的表现出赞扬什么.
2、对比的范围要因人、因事、因景而异.
3、对比开篇只在开篇局部进行.
4、对比多用转折句式,要委婉自然.
写景作文开篇六法之设问开篇法
例文：
《我爱露珠》：
春天,万物萌生.你喜欢什么呢?时妩媚多姿的花朵,时纤细小巧的青草,是轻盈如纱的白云,还是活泼可爱的紫燕?这一切,自然都有迷人之处,然而我最喜欢的是那小小的露珠!
《走向大自然》：
你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼,驱走你的疲倦.
设问开篇法提示：
设问是自己提问题,自己解答问题.以这种方式做文章的开篇,叫做设问开篇法.使用这种方法能启发人的思考,鲜明人物的思想活动.
使用这种方法应注意：
1、这种方法,是自问自答,是无疑而问的.
2、有问不答,不是设问.　　〔小学五年级作文辅导〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】【小学作文如何辅导】

篇六:小学作文如何辅导

小学四年级的作文家长如何辅导孩子去写?

着重突出春天雨水的作用.辅导孩子作文请登录学海知心小站这里有作文辅导专题.//www.baidu.com/ 学海知心小站就能找到.请参考一下描写春天的小雨点
我喜欢严冬的寒冷,喜欢夏天的炎热,喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢春天的温柔,喜欢春天的小雨点
　　春天来时,我信步走上了小路,呼吸新鲜的空气,接触春的气息,心情格外舒畅.无意中觉得有什么凉的东西打在脸上,哦,是雨点,下雨了.
　　小雨点淅淅沥沥,细如针尖,轻似牛毛,不住地滴在我的脸上、身上.树枝上的嫩芽微微地探出了可爱的小脸,静静地望着我微笑.小雨点调皮地落在它们身上,哈,好一件珠纱衣!风娃娃也是那么顽皮,不住地吹着雨丝到处奔走,落在树上,落在小草上,落在我的脸上.
　　我无意地抬起头,遥遥望见一片新绿.那是树,那是草,那是春天的使者.我不由地快步走到那儿,咦,小草呢?我奇怪了,它们为何不见了?仔细看着后,笑意不觉浮上了我的嘴角,小草太小了,远望是一片浅绿,走近了却又看不分明.我深深地吸了一口气,不由得陶醉了.多么迷人的景色呀!
　　小雨点,驱走寒冬残留的痕迹,使春天更美,使人们更爱春天.瞧,树木发出嫩绿的芽儿,小草钻出了地面,连楼房也似乎挺直了腰,真是万象更新啊!
　　我伸出小手去捉摸小雨点,觉得凉丝丝的,一点颜色也没有.春姑娘的使者可真神奇.
我爱你,春天的小雨点!因为你给万物带来了欢乐!因为你是那么的善良,那样的无私!

篇七:小学作文如何辅导

小学五年级的作文应该怎么辅导

小学五年级的作文——是以记叙文为主导.
要以写人、叙事、写景为辅导重点.考试又以写人、叙事为核心,重点应放在这两方面.
重点锻炼学生写好开头、结尾.再有教学生会运用好词、好句、好段落.
写作方法及要求.
记叙文如何写的生动精彩技巧如下：
1、语言精彩,动作传神
2、事件结局,开头藏好
3、波折多多,合乎情理
4、心理时间,务必把握
5、如有事理,让人回味

篇八:小学作文如何辅导

如何进行小学语文作文指导

小孩子写作文,最好是切身体验,引导联想发挥.作文很多时候是描写一个人,一个景,一件事,通常需要借助现实中的人物、景物、或者事件.小孩子见识的本就比较少,平时也不注意观察生活,真正写作文的时候,可能不知道到底该写些什么,也没有什么逻辑,所以引导小孩子写作文,最好的方法是切身体会,让他亲眼看到,亲耳听到,家长或者老师,在一旁指导小朋友,哪些是重要的东西,比如一个人说话了,他说了什么,什么语气,是开心还是生气,为什么会这样等等……