春天真美丽
[春天真美丽]春天真美丽正文：
春天真美丽春天真美丽东街小学 三年级七班 高晨阳 春天真美丽啊!你瞧,花朵红艳艳的,小草绿油油的,小河清澈见底,像一颗亮晶晶的蓝宝石,春天真美丽,小学三年级作文《春天真美丽》.葱绿、茁壮的大树显得那么高大、挺拔,像一排排绿色的＂卫兵＂,连绵起伏的青山像一座座雄伟、气派的城堡.湛蓝的天空飘着几朵白云,有时像一只小象,有时像一只绵羊,有时像一只小白兔,好看极了.你看,天上还不时飞来几只小鸟,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在说：“这儿真美啊!”河岸边,小马在一边叫着,一边吃草,吃累了就靠在树旁歇着.小河里有几只鸭子在嬉水,小鸭子浑身长着黄色的毛,样子非常可爱,它们好像发现坏人一样,一下子就跑得不见影儿了,真是太有趣了.指导老师：李琴(投稿：gaochenyang 于 2006-10-17 13:20:00 编审:jandao)
美丽的春天 作文
盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的脚步走向了人间，万物都苏醒了。
大地苏醒的消息，早让春风传遍了原野。刹那间，小溪开始鸣唱，好似为春姑娘的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙； 刹那间，鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘也为这大自然绣起了朵朵鲜花。那美丽无比的花儿，在春风中散发出无限诱惑，使蜂蝶飞舞在上面。远处的山上未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如白玉一般；天上飞着的鸟大声鸣叫，增添这春季的热闹和美丽。
“ 滴滴答答，滴滴答答……”绵绵的春雨落在地上，发出春蚕咀嚼桑叶的声响。暖融融的雨丝好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打着冬天的阴影，驱赶着料峭的寒意，给大地带来了勃勃生机。 我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”自古以来，有多少诗人赞美了春雨，赞美了春天！
高大的梧桐树抽出新枝，嫩绿的小树苗吐出了新芽。柳树姑娘梳着她那修长的绿辫子。小草就像一群活泼可爱的小孩子，调皮的探出一个个尖脑袋，好奇地张望着这个美丽的世界，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的，就像一片绿毯子。 五彩缤纷的花儿争奇斗艳，火红的杜鹃花就像燃烧的火苗；粉红的桃花犹如美丽的朝霞；洁白的梨花好似月下的瑞雪，娇媚的花瓣在阳光下闪烁着美丽的光彩。蝴蝶随意的飞，一会儿在花园里浏览，一会儿停在花上采蜜、休息。蜜蜂“嗡嗡”地飞着，停在一朵花上，一动不动地，就像一个发着金光的小毛球。
春天的湖水是绿的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽；湖水是静的，宛如明镜一般，清晰地映出红的花、绿的树、蓝的天、白的云……
我躺在草地上，望着千姿百态的白云，有的像万马奔腾；有的像美丽的少女，摆弄着优美的舞姿；有的像酣睡的小猪在打呼噜……春风吹来，就像妈妈那柔软的手在抚摸着你的脸，使你倍感舒服。
啊！春天真美！我爱春天！
美丽的春天 作文
春天来了！春天来了！
麦苗发芽了，绿油油的麦苗被风一吹，摇摇摆摆，有趣极了。
桃花开了，有粉色的和白色的，十分美丽。如果你站在远处看，会认为那是一位位漂亮的仙女穿着裙子在跳舞，这时候，你可能不敢相信自己的眼睛。如果站在近处，才知道那是一朵朵盛开的桃花。春天，迎春花也开了，黄澄澄的，美极了。如果这时候你来到田野，准会看到美丽的桃花、黄澄澄的迎春花和油菜花……
春天，柳树发出了嫩绿的小芽，好像高大的柳树是妈妈，小芽儿是宝宝。杨树也发芽了，它的叶子是心形的，就像树上挂着一颗颗心，真是“杨柳绿千里，春风暖万家”呀！
春天，小燕子从南方飞回来了，它叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
小朋友们也出来了，他们脱掉厚厚的棉衣，换上春天的装束，在田野上奔跑、游戏。
春天那么美，你喜欢万物复苏的春天吗？
三年级:仲姝宁
美丽的春天_250字 作文
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢大雪纷飞的冬天；但我最喜欢百花齐放的春天。
春天到了，小草从地下探出头来，给大地披上了绿色的外衣，风一吹，小草摇摇摆摆，好像在跳舞呢！
春天到了，花儿开了，红色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花……她们全张开了笑脸，把大地装扮得多么美丽呀！
春天到了，柳树发芽了，它脱掉了黄色的衣服，穿上了绿色的裙子，头上还扎着嫩绿的蝴蝶结呢！微风一吹，柳树好像在翩翩起舞！
春天是一幅美丽的图画，我爱美丽的春天！
家乡美丽的春天 作文
沙沙沙“，”沙沙沙“，”滴滴嗒“，”滴滴嗒“春雨像乐队的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲。原来是春姑娘款款地向我们走来。
“ 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 ”。经过一场春雨的洗礼 我的家乡更加美丽了！你看，凤凰广场，那里风景秀丽，景色迷人！春天一到，小山坡上的杨柳像春姑娘的辫子随风舞动，那绿油油的小草被春雨叫醒，它慢慢地探出脑袋，热情的向我们打着招呼。山坡上的一角，有许多生机勃勃的桃树。树上长着瑰丽无比的，粉红色的桃花，桃花中间夹着淡黄色的花蕊，花蕊上长着像豆芽一样的绒球，招引来一群群蜜蜂在花间翩翩起舞。
下了山坡，越过小桥，一池无穷碧的荷叶映入眼帘，沉睡了一冬的莲藕，尽力的施展着春的美丽。每一只圆圆的荷叶在春风中摇曳着，一群群金鱼围着荷叶快活的游来游去。好一派江南似的风光啊！
我的家乡在黄河岸边，那里有一道绵延几十公里的黄河大坝。坝上绿树成荫，郁郁葱葱。 坝下的黄河水奔腾不息。要是下过一场春雨，那里空气异常清新，有时候还会出现一道道彩虹。林中有几只喜鹊在头上越过，叽叽喳喳地叫着。地上的小野花有红的、白的、紫的，美丽极了！
我爱我的家乡，更爱家乡的春天。
森林公园的美丽春天 作文
春姑娘又踏着轻盈的脚步向我们走来，在这风景如画的季节，森林公园成为宜兴人民的一个极好的去处。
一进大门，最先映入眼帘的是壮观的瀑布，这瀑布直泻而下，感觉到一阵凉风带着细雨扑面而来，好像在下毛毛雨，真舒服啊！我向左拐走到了小桥上，湖水碧绿碧绿的，无数可爱的小鱼在水中快乐地嬉戏着，春风吹过湖面，漾起了鱼鳞似的波纹。远处塑料大球在湖面上悠闲地滚动着，哦，这是人们在玩水上球呢！漫步向前，展现在眼前的是一大片绿油油的草地，它绿得是那么得生机勃勃，那么有活力。春雨过后，你会发现绿绿的小草中突然冒出许多顶白色的、黄色的“小伞”，那是久违了的蘑菇，似繁星一般洒落在碧绿的草地间，煞是好看。我不禁放下手中的背包，拿出我心爱的章鱼风筝放了起来，这风筝缓缓地升上了天空，章鱼睁着它那大大的眼睛，在云海中自在地翱翔着，彩带随风飞扬，我追逐着风筝，跑着、跳着、笑着、叫着……
在这儿，怎么玩都可以：可以伸展四肢，惬意地躺在草地上听听鸟叫，闻闻花香；可以看看偶尔围着风筝飞舞的鸟儿，令人浮想联翩；也可以租辆自行车驰骋在公园的小路上，人迎面吹来的春风拂过脸颊；还可以走上晃悠晃悠的大桥，使劲蹦跳几下，引出一阵欢乐的笑声；最令人向往的活动还是——挖野菜了，春天的山坡上有的就是小蒜、马兰、荠菜……带上一把小刀，你就可以吧春天的味道带回家。
此外，森林公园里还有好玩的游乐场、雄伟的文峰塔、还有科技名人馆会让你真正了解宜兴的历史文化，感受到家乡的日新月异。
这个“五一”开始人们可以随时自由地漫步于森林公园，因为政府又做了一件利民的大事——公园的门票免啦！真切地感到我的家乡越来越美好！
[美丽的春天]450字左右作文【美丽春天公司】
春天
可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来.
小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说：“春来了,春来了!”
是的,春天真的来了!
我怀着好奇的心情去找春天.
啊,我见到了春天.远处的群山连绵起伏,变得苍绿了.近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的.肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃.这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡.山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽.柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上.那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿.杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的.身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣.山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳…….
各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷.这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地.成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞.
田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪.那金黄色的野菜花,在绿波中闪光.
不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地.春雨过后,太阳出来了,一片晴朗.整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样.春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图.【美丽春天公司】
美丽的春天作文50字
[美丽的春天作文50字] 春天,是一个万物复苏的季节,我特意到公园去观赏风景,美丽的春天作文50字.只见柳树摇着她那细长的柳条,万紫千红的桃花绽开了笑脸,小草从梦中醒来,为春天增添许多生机啊,春天真美呀!
红旗小学一年级：穆雨霓
幼儿园美丽的春天怎么写
公开活动：美丽的春天
设计思路：
此活动是结合了4月的主题——“春天来了”进行的活动.同时4月是春季,〈〈上海市学前教育课程指南〉〉指出教师应善于利用环境、人、物等各种要素,促使幼儿与环境的积极主动作用、关心和保护环境的意思.因此,设计了这次综合活动.
活动要求：
1、 引导幼儿感知春天的气候、树枝和花草的变化,初步了解春天的一些简单特征,感知春天的美.
2、 初步尝试多人合作完成作品.
活动过程：
1、 谈话：
——现在是什么季节?
——春天到了!你是怎么知道的?
2、 观看课件.
——老师请小朋友来看看我们美丽的春天.
——幼儿观看.
——你看到了什么?
3、幼儿动手操作：
——春天漂亮吗?
——你们想不想也试试把我们的美丽的春天画下来呀?
——我准备了图画纸、记号笔、油画棒,请小朋友自己商量,合作来完成美丽的春天的画.
——幼儿操作,师巡回观察、指导.
4、评价：
——我们来欣赏我们的“美丽的春天”.
