零分作文是怎样产生的?
最近看到很多高考0分作文,到底考生为什么要写,老师是怎样对待0分作文的,如何评定?有些作文写的很好,文采也不错,也没什么太过火反动论不健康的,还是0分,至少也给个低分呀!
哎,我的作文也是0分,你竟然问这样的问题,我难过死了. 就是,1：题目理解错误0分 2有错字0分 3离题与题目无关0分
零分作文的背后
高考作文历来是人们关注的重点。然而零分作文，令阅卷老师怒火冲冠，令教育专家哑口无言，令天下父母啼笑皆非，令芸芸网民爆笑吐血……
有人说，这只是一群叛逆期的孩子；有人说，零分作文根本不存在；还有人说，他们是旧时代的鲁迅。不管零分作文是否真的存在，从这些作文中，我们已经可以观察到当代一些中学生群体心理的特征，它在让人感到现在社会的可笑与可悲的同时，也令人深思。
为什么会有这种零分作文的出现呢？我认为，这些零分生们处在青春叛逆期，渴望得到他人的肯定，起码渴望得到足够的关注。通过写这样的文章，可以受到大人，尤其是老师的关注，甚至是社会的关注，因此，这种现象就会理所应当的出现了。
零分作文的内容为何如此雷人呢？我认为，他们是为了宣泄压抑和不满的情绪，教育问题无需多谈，但我们都知道，教育现状给孩子带来的了巨大的压力，这些压力是孩子极不想要的。而80后和我们90后的观念是在不断多样化和无限制解放的。所以，孩子们的不满和雷人的作文内容是可以理解的。
关于零分作文，社会又是如何评价的呢？央视新闻频道说，别笑，高考零分作文真正讽刺的是假，大，空。正如国家总督学顾问陶西平所说：别让我们的孩子从作文开始，第一次撒谎；京华时报说，别笑，高考零分作文向作文教育抛出一柄锐不可当的标枪；中国青年报总编陈小川说，我们的孩子被教育得只会说官话，写官文，唯独不会说人话，写真话；央视百家讲坛主讲人马未都说，高考作文就得零分！凡是得高分的，作文一定写臭！
综上所述，零分作文带给我们的，不仅是一时的开心和哄堂大笑，共深层的还有我们对于这个社会的正视与思考。正是有社会教育体制的不完善，才会有众多零分生和零分作文的出现。而在零分作文的背后，一定还有更加引人深思的东西。
2001年的一篇高考零分作文
阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢
弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
这是当年的作文题目
好像2001年这个题目只有一篇零分作文
得零分的学生写的是一篇寓言
语言挺好的，也写得特别有一种悲凉的感觉，
但是他把诚信说成是人与人之间不断的欺骗，所以才得了零分
这篇寓言大概的内容是在一个大旱之年，人们没有食物就躲到一个山洞里，每天派两个人去寻找食物，然后发生了一些事，然后他写到好像是五百年过去了，又发生了大洪水…再然后我就不记得了
请大家帮我找一下这篇文章
一定要原文
在这先谢谢大家了~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~！！！！！！！！！！！
2001年唯一零分的高考作文！
2001年语文高考作文题
一个年轻人，在漫漫人生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄工对年轻人说：“船小，负载重，客官你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄工又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人想了想，把“诚信”丢到了水里。“诚信”被丢掉了，引发你想到了什么？请以“诚信”为题，写一篇作文，可以是自己的经验、体会、经历，或信念、看法，也可以编寓言、故事。
故事从何说起，很久很久以前，有一个人，也就是我。
我住在小岛上的山洞里，挨过一个又一个冬季是如此的困难，我和我同伴要找到足够的粮食和水和木柴，每个晚上会有一个人，坚守在火堆之旁，如果火堆熄灭的话，洞外不停回响着野兽饥饿的叫嚣将欺近到我们的身边。
终于有一年，大旱来临，我们即便山林觅尽也找不到粮食，眼看着洞中的储藏的粮食日渐减少，长老们蹙额无策。
每天，三餐缩减为一餐，我们彼此面壁躺着，我们清醒着我们挨不了多久，每一次，两人一组派出去的搜索队大多一走就没有回来。便回来了也只带来失望的消息。
越多越多的妇女和老人儿童死去，恐惧象夜晚的火堆照亮了每个人的心灵。洞外的野兽是早绝迹了，我心中的野兽却不走，来来回回，发出低沉阴森的声音，不停的提醒着我面对着它的存在。
那一天，轮到了我和另一个同伴走出洞外搜索，我们不知道走了多远，汗水一点一滴的下来，在龟裂的大地的上走，两条腿瑟瑟的抖着。
我不停的说着，粮食快完了，水也没了。我的同伴目光炯炯的告诉我——回去也是等死，面对他的勇气，我连一点的惭愧之情也不会有，我太饿了。
“找到了，水，呵呵，还有，你看看，这是什么果子，能吃吗？”同伴惊喜的叫了起来。
眼前出现了一片奇怪的植物，他们没有花，没有叶子，只有果实，是我们从来没有见过，我们不停着啃着，坐在地上，我们早已干涸的眼眶滚下了眼泪。
同伴抹着嘴说，我要回去告诉大家。我边啃边想着，把大家叫过来，眼前的果子也不过多支撑十几天，但是我没有多说什么。
回山洞的路上，我一直犹疑着，我的同伴脚步飞快的走在我的前面。我掏出早准备好的石头，我心里的那头野兽跳了出来，我手中的石头重重的在他的后脑勺就是一下，他倒了下来。
我明白了那么多外出搜索的人为什么都没有回去。
对饥饿的恐惧使得我不敢做出任何乐观的打算，比如发现的果子是否足以支持我挨过这个冬天。
我把同伴的尸体上的肉一块一块的割下来，看也不看的塞进我的嘴里，眼泪又下来了，可以一切不能多想，我告诉自己，即便死我也要死在所有人的后面。
第二年的春天，我回到了山洞，所有人的都已经死去，面孔中爬满了殂虫，这让我感到恶心，我燃起火把焚烧了洞中的一切。
一年又一年，五千年很快就过去了，有了部落有了街市有了城镇有过饥荒有过战争，我呢，足够的智慧度过了我拥有的岁月。这刻画着苦难的一张脸让每个人感到诚信的力量，我一遍一遍的告诉所有人，仅仅拥有健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉是不够，只有诚信，诚信才能让我们活下来，象我活的这样的好。
这一次，是史无前例的大洪水，刚开始，平原上一片饿浮，哀鸿遍野。很快的，高山变为小岛。洪水不停着追蹑着我的足跟，我再一次的感到恐惧，但是我的周围一个人也没有，我看见那些相信我的人一个又一个的没顶，没顶之前还喊着我的名字。
我绝望了，洪水漫过了我的腿，我的腰，我心中的野兽找不到一个噬食的对象。
我闭上了眼睛。
当我醒来的时候，我发现我躺在一艘小床的甲板上，两个人抬着我的四肢。
一张高目深鼻的面孔出现在我的面前，他低下头，告诉我他叫诺亚，他自我介绍他是上帝的使者，上帝不满意自己以前的创意，将收回所有的陆地再造一个世界，驾御的这艘小船只能载七个人，他们依次代表着世界未来七大洲的七个希望，——健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉。
“目前我已经找到了六个人，现在有一个问题，如果你答错了，洪水就是你的归宿，我也将再次扬帆寻找那个人。”诺亚说。
在健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱、荣誉中你的位置是什么？
我笑了起来，说——诚信。
现在，大家知道了，为什么这个世界充满了谎言。只要我们活着并想活下去，我们就要不停的说谎，并告诉身边所有的人，这就是诚信。
优秀的写人写事作文 好的有分
给我推荐几篇八年级学生写的作文,不要太傻太幼稚的,要好一点的,《别笑,我是高考零分作文》看过吗?那种类型的我非常喜欢,但是有些过了,所以我要书里的作文类型或语气,但不要太过,不要太做作（例如：”啊!·····“之类的）,要真实朴素.
切记不可俗!
童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸.样样俱全.说起童年,每个人都有许多滑稽、有趣的事情,我也不例外.
那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想要一个实验,而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫.
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了.小猫“喵喵喵”地叫着,仿佛在跟我诉苦：“别捉我,小主人.”我安慰着小猫说：“小乖乖,不要怕啊,等一下你就可以跟小鸟玩了,不怕不怕.”
“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上.
我捧着小猫,对小猫说：“不要怕啊,你快要飞了哦!”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空,只听见“喵”的一声,猫被摔在了地上.“咦,怎么不飞呢?哦,我知道了.一定是你不专心,我到了二楼,给你一点压力,看你专不专心!”我对着小猫说.
我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”.
我来到了阳台,又唠叨着小猫：“你一定要专心,加油!”我碰着小猫,刚要扔的时候,想到了如果像刚才一样,飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?不可以.我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了.
“一、二、三.”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空,这次又像刚才那样掉了下来,而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了.只听见了小猫“喵喵”地惨叫,犹如在说：“救我啊,小主人!”我焦急却无奈地望着小猫.
正好,隔壁的王爷爷在散步,把小猫从生死的边缘拉了回来.王爷爷抱住了小猫,我急忙跑下了楼,跟王爷爷连声道谢.
王爷爷问了我事情的经过,我也如实的告诉了王爷爷.王爷爷听了,笑得眼泪都快要流了下来.我望了望王爷爷,像丈二和尚——摸不着头脑.疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
“哦,我恍然大悟.”我摸了摸小猫,对着小猫说：“对不起了,小猫咪,我以后再也不让你飞了,我们俩以后还是好朋友.
你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?是啊,童年就是那么傻,那么天真!
我是湖北应届生,还有78天高考.老师说的都太普遍了,也没有针对我个人来说.
找有经验的人士回答.我现在数学只能考100零几分,单选和填空题一般总共要错5个,就扣了25分,但是没好办法解决.而且选择填空分配多少时间写合适呢?我的解析几何也比较薄弱,现在正在每天做一道大题.我的解析几何选择题是必错……找解决办法,可以提高我的单选填空和解析几何.
我的物理起伏比较大.好的时候90多,坏的时候60多.但是物理太拖分.老师说我的物理基础不好,但具体的他也没说.我物理课没办法集中精力听课,所以请不要跟我说认真听课了.寻找一个办法,让我的物理可以在70多天稳定在90多分.
可能有点急于求成,但是真的只有这么多时间了.
先给50分意思一下.好的再追加100分.【高考零分】
首先为你的高考祝福!
然后,跟你说下应对态度,对优缺点的不同态度,都高三了,你也应该懂,不过我还是说下,对优点要继续保持,外加精益求精!就是说寻找更好的、跟效率的解题方法,下面还会再说；对缺点我要说的说你时间不多了,在做练习时要好好想一下这方面自己会出什么错误,下面还会再说；其他方面想必老师都跟你们说了,我就不说了,下面我写些物理和数学的学习方法,看对你有用不?
数学：首先我说下数学考试的时间分配,前面的单选和填空一般是用30到45分比较好,最迟一个小时；单选做不完就乱选一个并做标记,填空做不完就适当乱填一个答案并做标记, 后面的大题,看自己能拿下哪题就拿,一般发试卷会给你时间浏览试卷的,浏览过去会有个大概的,对于你的解析几何问题,我建议你把相关的知识和公式都熟记并能巧用,要对这种题目的问法有所了解并有相应的解题方法,这需要大量的练习,而且这种题的计算量很大,所以自己要有比较好的和比较细心的计算能力,这种题只要你抓住关键,接下来就是计算,审题很重要!错一个数字全题的分都没了.你说你一道大题是不够的,对于你会做又可以拿分的是简单的练习,找感觉,对于你不懂的是看着答案想它的思路,然后再想自己的思路,结合两者总结出效率的解题思路!还要经常看下以前自己做错的题目,想下为什么,现在自己还会不会再犯,不是做题做多了就会懂的,好好理解一下"温故而知新"这句话.
物理：对于我来说,是所有科目中最简单的一科,好学好拿分!想做好选择题,基础要好!想要高分,能力要高!物理的选择题是不定项选择,没有十分把握建议别选,3分也是分啊! 理综的选择题同样需要大量的练习,时间是45到一个小时.这里我只说物理的选择题,以课本为主,资料为辅,记得温故而知新!对公式不要记错,人物和事件不要张冠李戴,同样计算要细心.试验题的话,你要对所有仪器熟悉,他们的量程、读数等等,要常练习做这种题,还有温故而知新!物理的大题,我看是所有科目中最好答的,只要你把公式写对（字母要对应）,再做些文字说明,就算不写答案,也只扣2-3分,有些题一个公式就是5分啊,下面我说具体的,审好题,理好它给的物理情景,必要时画图便于理解,做好分析,标好字母并做说明,我想你一定有些物理基础,能看懂我说的吧,当我做题时,审完题,理完情景,简单画个图分析计算就可以做答了,有些题要考虑临界条件或者多种情况,会花很多时间的,这种题一般是最后两题,物理作答不要做得太繁,尽量简洁(但说明要说清楚).你的物理起伏比较大,你要做到胜不骄败不馁,告诉你,所有的科目都要以课本为主,以资料为辅,虽然课本那点知识不够参加考试,但它是基础!资料是提升自己的能力,我去年刚考完的,物理才98分,39+12+47,理综不到170!真丢人!
再说下我是怎么找更加效率的解题方法;先用自己的方法做完题,再拿答案来对照,看各个环节的解题思路,哪个解得好就记住他的解题方法,哪个环节可以用两者结合得更好的方法就做好总结并记住,还有它的文字说明,对于缺点的修改我没做完,因为我懒!但我还是有方案的,晚自习的时间一般都是自己在做题,所以那段时间拿来做做方案是最好的,比如在做一道题,审完题,准备作答时,翻看下自己做过了的、和这题相关的错题,旁边一般会写上自己以前的错误思路,看下自己有没再错,如果错了就记下次数,当你看自己的错题本时,就容易发现自己错得最多的方面,并做更强的挽救措施!还有考试前我们看的就是这错题本!
因为我很懒,课都很少听,练习也做得少,所以我见过的题目就没有他们的多,但我有基础,我看课本的时间不比他们看资料的时间少!就说那么多了,还有什么不懂的可以问我,拿题目问也可以,我每天都会来看下知道的,我的强项依次是物理,英语,数学,化学虽然垃圾,但还是懂点的,别问我语文,更别问我生物,我高考生物得0分!羞
高考的最高分为650分,其百分等级为100,最低分为105分,百分等级为1,要录取20%的学生进入大学,百分等级为80的百位数为多少?
105+（650-105）/（100-1）*（80-1）=539.899029
不好意思,第一次回答忽略了百分等级为0时对应的成绩不是0分,这次应该对了,如果还有问题再回复就可以了.
1984年全国高考数学题共15个选择题,规定答对一个得4分,答错一个扣1分,不答得0分,某人选对12个,错2个,未选一个,他多少分 2.（＋16）＋（－29）－（－7）－（＋11）＋（＋9） 3.－1998＋（－1999）＋（－2000）＋（－2001）＋（－2002）【高考零分】
1、12*4-1*2+1*0=46
2、（＋16）＋（－29）－（－7）－（＋11）＋（＋9）=16-29+7-11+9=-8
3、－1998＋（－1999）＋（－2000）＋（－2001）＋（－2002）
=-1998-1999-2000-2001-2002
=-（1998+2002）-（1999+2001）-2000
=-4000-4000-2000
=-10000
智力测试,结果是我数学很低和逻辑是0分,数学和逻辑能力差的人是不是做什么事都做不好呀?
智力测试,结果是我数学很低和逻辑是0分,其他比如眼力,记忆力都比较好,测出来的结果比较准的,像我这样数学和逻辑能力差的人是不是做什么事都做不好呀?
高考的时候我数学只考了30分，而语文呀什么的考了120-135分之间，从小学到大学我数学都是班里最差的，没办法！我现在做的是程序员，感觉非常不适合我，又不知道能做什么工作？
测试也只是玩玩而已没必要当真的,再说了你测的其它项不是都挺好的吗?也需别人测的还不如你呢,对自己有信心这点很重要,相信自己只要想做没有做不成的事!加油吧!
我现在高三英语一百五,只有六十分水平,短文改错,作文几乎零分,怎么办,五三可不可以提高
作文零分是什么原因 词汇不够还是语法不会?
短文改错做几篇就好了,改的内容几乎相近,10分里一般4-7分还过得去
英语还是要长期积累的,离高考还有半年 ,提高的幅度可能不是很大,但是如果努力,一定有90分
几篇写得好的自由写作,400字左右,
所谓“自由”,就是不受拘束,不受限制.那“自由写作”则是不是拘束,不受限制的写作.写作是需要自己的思想去总结的,而不是套进别人的绳子上被牵着走.所以,自由写作就是想怎么写就怎么写,想哪时写就哪时写.
老师所交代的每周一篇自由作文我认为不太实际.虽然这种做法能培养我们写作能力,提高写作水平,但设身处地的想想,我们现在只是一味的拼命地学,没见过太多世面,哪来什么感悟与心得?
写自由作文是好事,但每周一篇作文就不一定谈得上好事了.让我们算算这一周的生活：
星期天,到校、坐在教室赶作业或发呆……
星期一,起床、吃饭、上课、升旗仪式……
……
星期六,回家、扔下书包、上网、睡觉……
如此的“一周”,我们能写出什么文章?作为学生,我深有感受：偶尔有点见闻体会写出来时却觉得字数不够,花大量时间一番装饰后又感到拿不出手.甚至有时连灵感也没有,提笔都难,何提写作?倘若硬是要交,也只有两种法子：一、抄,二、编.在初中时我曾经违心的“借鉴”过几篇,现在想来除了得点名声外什么都没得到,反倒是一天到晚人心惶惶生怕被戳穿.
每周写一作文我认为还有点应考的意味.考场上不是有限制的写作吗?这虽能测出我们的写作水平和记忆能力,但现在是生活,生活并不是随意背几篇范文记几种套路就可以得满分的.生活是需要我们去体验去品味的,可现在我们哪有时间去体验生活,品味学习的艰辛兴许还有一点感受,但总不能周周写学习如何如何艰苦,应试如何如何残酷吧?这样的话,我们都成了极端分子,高考时写一篇同仇敌忾的文章不照样被打成零分.
我曾看过一篇高考零分作文《不敢创新的创新》,印象很是深刻,它里面写道：“中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案,谁要敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就看好的吧,必须把你给办了……现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着七门红灯毕业就是个例子……”这篇文章写得非常的深刻,虽然网上疯传恶搞的高考零分作文,但我认为这篇文章确实是揭露了现在写作的一大弊端：八百字作文并不难写,难就难在写出真情实感.
所以,应让我们充分感受生活后再去写作文.每周写一篇自由作文是可以的,俗话说：“有压力才有动力.”它的压力可以帮助我们活跃思维,掌握写作技巧和培养对生活的观察能力.只要老师教学方法恰当,学校多组织有意义的活动让我们去体验生活,我想写作文不再是莘莘学子头疼的事,应试教育也不一定是失败的教育.
