发奖状 作文
发奖状
期末考试结束了，按照惯例，今天要发成绩单和奖状，往年我都在“三好学生”和“优秀队干”之列，我想，今年也一定少不了我！
兴冲冲的来到学校，好不容易等到老师来发奖状，我的心紧张的怦怦直跳。
开始发奖状了，“王云，李红，张挺......”眼看老师手中的奖状都发完了，怎么没我呢？不对呀？王云学习成绩倒数，她怎么能得奖状呢？还有张挺，他成绩平平，上课说小话，作业也不按时完成，他怎么也得奖状呢？......这是怎么回事呢？是不是他们给老师送礼了？
满肚子委屈回到家，我把这件事给妈妈说了。妈妈说：“不要灰心，肯定是你这学期表现不太好，评三好生不只是光看学习成绩，还要看他平时综合表现，一个好学生要德，智，体，美，劳，全面发展。虽然王云，张挺学习成绩差，也许他们比上学期有进步，对于有进步的学生，老师当然要给予鼓励哟！”
“哦，是这么回事。”听了妈妈一翻话，我豁然开朗。想想我这学期表现也确实不太好：上课发言不积极，课后完成作业不及时，学习成绩也有所下滑......，下学期我一定努力，争取评上“三好生”，让家里的墙上再添一张奖状！
久违的“三好生” 作文
我又激动又害怕地等待老师念成绩。激动的是拿个好名次，领张“三好生”奖状；害怕的是如果考砸了，又像上次期末考试一样，回家挨批。当听到我得到的是第一名的好成绩时，我兴奋不已，恨不得想向天空快乐的大叫一声。激动的心似一只小鹿在“砰砰”乱跳，又如同连续打着一面大鼓。我终于成功了，我终于成功了！
这张奖状包含了我的心血，它是我的骄傲。上方中央有一个闪闪发光的金色的，似太阳的图案，中间还有一个星星，好似在表扬我。奖状上醒目的四个大字“三好学生”，是多么的雄壮啊！看着这张奖状，我不禁想起我以前三年级时和四年级上学期的期末考试。
那两次属于失败的考试。
背景：三年级下学期的期末考试前期。在学校，因为我三年级上学期期末考试中取得了优秀的成绩，得到了老师的表扬，所以有些飘飘然了。一下子从“老将”变成了“新手”。我开始骄傲了，一直都是全对的作业本开始出错了；上课也不认真听讲了，好几次被老师叫起来回答问题都不知所云，有一次竟被老师叫起来5次；复习时也不好好复习，一会儿想这个、一会儿想那个。学习成绩直线下降。考试中，嗯，这个题怎么做？那个字怎么写？这个题对不对？我心急如焚，胡乱填了几个答案，试卷发下来，成绩肯定不理想。“三好学生”无缘了，更惨的是，昔日的夸奖变成了责备，到手的奖励飞的无影无踪。四年级的是因为数学太粗心了，才得了86分，唉，悲哀呀！
为了不让悲剧再次重演，为了对付这次的考试“大将”，我开始苦心钻研对付它的唯一方法——知识。我变得谦虚了，好学了，作业仔细做了，出错的作业又变成了全对；上课认真听讲了，老师让我回答问题也不再一问三不知了，有时还积极举手发言呢！复习课上，我认真听讲的试题重点，作文重点；复习作业也按时做了，写起来专心致志；写完作业知道检查了。学习成绩直线上升，又变成了“久违考场”的“老将”了。这次考试，我没有乱想，专心地做着题。没有不会的了。信心不足的我以为这次又会考不好呢！没想到竟得了“三好生”。在“三好学生”将要与我擦肩而过时，我转过身去、扑过去、抓住了它。
站在讲台上，我捧着“三好学生”的奖状时，我突然懂得了：并不是你不聪明，而是你不够仔细，不够努力。只要你两点同时达到，那你就是最棒的。
奖状是什么?它为什么叫奖状?
奖状是授予获奖单位或个人的奖励证明书,用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬.奖状多种多样,最普遍的是学习成绩的奖状,还有三好学生,优秀学生等等.除此之外,社会中还有各式各样的奖状.词目：奖状汉语拼音：jiǎngzhuàng英文释义：certificate of merit,a certificate of award,a citation of meritorious services,a commendation (for)中文释义：授予获奖单位或个人的奖励证明书.【望采纳】
说说我的奖状 作文
说说我的奖状
我叫吕思源，一张圆脸蛋，两个大眼睛，一条长长的辫子，个子高高的，可爱极了。
我今年刚满10岁，已经三年级“毕业”了。虽说小学还只读了三年，可奖状却拿了不少。
你看，家里墙上贴了不少，抽屉里也藏了不少，还有一些都不知道放在哪儿了。
拿起奖状细细一看，有些是读一年级时奖的，有些是读二年级时奖的，有些是读三年级时奖的，而且内容也不一样，你看这张写的是“吕思源同学在低年级儿歌朗诵比赛中荣获二等奖”，再看这张写的是“吕思源同学在07—08学年第一学期被评为优秀班干部”，还有这张写的是“吕思源同学在‘筑城家园杯’杯作文赛中荣获一等奖”。
在这些奖状中，我还被评为了“好儿童”“三好学生”“学习标兵”“优秀小记者”，甚至，我还在全校迎国庆画画比赛和全镇运动会上拿到了奖状。
看着这些奖状，爸爸妈妈非常开心，我也非常开心，我暗暗下定决心，今后一定要更加努力学习，争取拿更多的奖状，让爸爸妈妈更开心。
指导教师 吕柳书
休业式 作文
今天，我们要去学校领取成绩报告单。早上，我早早地起了床，匆匆地吃好早饭，迫不及待地穿好鞋子，准备上学，要知道我早就“身在曹营心在汉”了。
到了学校，我就看见许许多多的小朋友簇拥在一起，他们叽叽喳喳地说着期末考试的成绩，有的说：“这一次考试我发挥正常，我一定会得奖。”有的说：“我也是。”还有的说：“我这一次考砸了，下个学期我一定要把成绩赶上去。”我看着，情不自禁地回忆起一年来我们一起经历过的风风雨雨。不一会儿，孙老师来了，孙老师把期末考试的成绩报出来，总体说了说考试的成绩，表扬了我们班同学在这次考试中的出色表现，并希望我们能够在以后的学习之中更上一层楼。接着老师为我们设计了“怎样度过一个快乐的暑假”的方案，她再三给我们强调要注意暑假里的安全。
过一会儿，休业式开始了，同学们一起来到操场上。王老师首先给学校在个这学期中取得的成绩作了简单的回顾总结，接着希望我们过一个平安快乐的暑假。
最后是教导主任田老师给三好学生发奖状，我十分紧张：心想：今年我有不有奖状？快要报到5年级了，我的心里打起了鼓。“五年级三好学生裘人源……”我一听高兴极了，马上跑上去把奖状领了回来。当我拿着奖状和奖品回来时，我激动得连自己的位置都找不着了。
下学期我应该更加努力学习，报答老师对我们的期望。
给自己的奖状 作文
家里的一装饰品小鸟的尾巴摔坏了,左看右看上看下看,丑!还是装饰品吗?我用鸡毛毽的“鸡毛”插在摔坏后的那个洞里,哇!简直就是凤凰嘛!再加上那“鸡毛”是红色的,无非就是王中王呀!不一会儿,一狮吼向我袭来：“哪个瞎了眼的买个火鸡来!”啊?我不晕.
最佳欢乐奖
我比谁都快乐,笑容没一秒不挂在脸上（除非没评上精华）,人家一看见我就说：“茫茫,种500万啦!”这句话我每天都能听到,哎呀!我都快要有比尔．盖茨有钱了．
葡迷特等奖
葡迷就是葡萄的追星族.不管春夏秋冬,我身上,不!应该是嘴里,都有葡萄的香味.“哇,你在哪买的牙膏?好浓的味哦.”不管是葡萄,葡萄干,甚至于有葡萄的衣服都是我的最爱.妈妈说我怎么不在新疆出生啊?我说：”我在新疆出生,我就偏不喜欢吃葡萄.”
.你可不要说我是瞎编或抄袭,因为我有证据呢!
要说我的奖,那可不是什么“三好学生”,“作文一等”.而是些乱七八糟的奖.
不懂欣赏奖
家里的一装饰品小鸟的尾巴摔坏了,左看右看上看下看,丑!还是装饰品吗?我用鸡毛毽的“鸡毛”插在摔坏后的那个洞里,哇!简直就是凤凰嘛!再加上那“鸡毛”是红色的,无非就是王中王呀!不一会儿,一狮吼向我袭来：“哪个瞎了眼的买个火鸡来!”啊?我不晕.
最佳欢乐奖
我比谁都快乐,笑容没一秒不挂在脸上（除非没评上精华）,人家一看见我就说：“茫茫,种500万啦!”这句话我每天都能听到,哎呀!我都快要有比尔．盖茨有钱了．
葡迷特等奖
葡迷就是葡萄的追星族.不管春夏秋冬,我身上,不!应该是嘴里,都有葡萄的香味.“哇,你在哪买的牙膏?好浓的味哦.”不管是葡萄,葡萄干,甚至于有葡萄的衣服都是我的最爱.妈妈说我怎么不在新疆出生啊?我说：”我在新疆出生,我就偏不喜欢吃葡萄.”
.你可不要说我是瞎编或抄袭,因为我有证据呢!【三好学生奖状】
一次难忘的发现 作文
五分钟之内
难忘的一课
江苏省扬州 江都市七里中心小学 六（3） 戴日月
难忘的一课让我明白了：不要被过去的成绩所迷惑,过去的已经过去了.
记得五年级第一学期的期末考试时,我心中一直在想：我肯定会拿第一,上学期不也是我吗?不一会儿,轻松答完试卷,看看周围的同学,他们还在哗哗地写着,我心中不由得暗喜.可是自傲使我失败了.试卷发下时,我目瞪口呆,后悔不以.看着试卷,我无话可说,那可是都不应该错的呀!此时的我多么想大哭一场,可是,没人理我.是呀!我能怨谁?只能怨我自己太骄傲了.那年寒假,是我五年来最难过的一个假期,而给我带来难过的不是他人,是我……你知道吗?那学期是我五年来唯独没拿到三好生的一学期,看着别人手里捧着“三好学生”奖状,我觉得那三好生奖状本来不是不属于我的,也不是跟我无缘,而是我——一不小心,一失手,将它丢得无影无踪.
那段日子,我一直在慢慢地走着,默默地沉受、斗争,那段日子,便成了我终生难忘的日子,因为它为我上了难忘的一课.那一课,我听了很长很长的时间,我知道了是我的骄傲使我的成绩下降.而张宾,原来跟我是并列第一的他,仍然稳定不动,像泰山一样,压着那个第一名.我连前十名都没有拿到,跟他这个男生相比,我惭愧极了,唉……
一堂课上完了,我明白了昨天的成绩已经过去,今天就要更加努力,做出今天的成绩.
指导教师：徐香
投稿:2003-5-29 9:43:16
写作文.(那一刻,我心中只有温暖）急.文学【三好学生奖状】
我在初中的第一个学期已接近尾声,然而我却不快乐.三好学生的评比中,我落榜了.
回想小学时,我每一学期都会拿着三好学生的奖状高高兴兴地回家.年年的三好生甚至让我有些厌倦.然而现在,对于三好生的落榜,我又是那么失望.
记得小学的最后一个学期,同学们都紧锣密鼓地复习功课,努力学习.一天,班主任走进教室,组织大家进行了市三好学生的评比.我以全票的优势当选,对于当时的我来说,虽然觉得理所当然,但依然兴奋异常.那一刻,温暖在我心中.
课后,一些表现优良、成绩优异的同学十分沮丧,纷纷向我倾诉落榜的苦闷心情.我得意地隐藏着心中的欢喜,假惺惺地故作安慰.私下却暗自窃喜,仿佛自己不可一世.那个时候,我是多么的自信、狂妄.然而现在,我的心情也相当是落榜的同学一样沮丧.我不知道被评上三好学生的同学的内心,我只明白自已心中的失落——那是一种多么苦涩的滋味啊!
回想小学的那次评选：当老师问到我的认同票数时,全班同学都举了手.想到当时同学们对我的认可——真的是十分怀念那种感觉.现在想起,那次的评选是多么令人温暖.
坐在秋千上,经常想起那些“辉煌”的往事,是那么温暖.然而,换一个角度想,三好学生的落榜的确是我自身的原因.开学以来,我的成绩一直不好,只能勉强排到班级的中游.在这个以学习为主的学生时代,同学、老师凭什么把我评为三好学生,是因为我骄傲了,是因为我放松了.初中的学习生活要靠努力,要靠拼搏.如果我不懂学习的方法,不能尽快提高成绩,终究要与三好生无缘.
回忆往事,温暖洋溢于心中.展望未来,我依然满怀憧憬.
我与新概念三好学生作文
[我与新概念三好学生作文]
我是砂子塘小学三（五）班学生杨雪然,我与新概念三好学生作文.自从一年级以来,我每学期都被评为三好学生,尤其是我二年一期从外地学校转来以后,我还当上了学校的新概念三好学生,我感到十分光荣与自豪. 我知道,新概念三好学生跟以往的三好学生相比有很多不同,以前,我只要在学校表现好,学习成绩好,听老师的话就可以当上三好学生,而新概念三好学生不仅要求我们在学校做个德智体全面发展的好学生,而且要求我们在家里做个勤劳节俭尊敬长辈的好孩子,还要求我们在社区做个诚实守信道德规范的好公民.我再也不能象以前那样,只听老师的话,在校当“好学生”,不听爸爸妈妈的话,饭来张口,衣来伸手,在家做“小皇帝”,否则,我就再也当不成三好学生了,小学四年级作文《我与新概念三好学生作文》.因此,我现在除了在学校表现好以外,在家也要表现好,自己事情自己做,还经常帮爸爸妈妈做事,慢慢地我已学会了煮饭、煎鸡蛋、洗碗、扫地等简单的家务活,爸爸妈妈表扬我长大了,变能干了；在社区,我利用假期积极参加社区活动,干一些义务劳动,社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶夸我是好公民. 期末,我终于被学校评为“新概念三好学生”,我捧着鲜红的奖状心里万分激动,我想,今后我要不断用新概念三好学生标准更加严格要求自己,以实际行动争取每个学期都能当上新概念三好学生. 我与新概念三好学生作文450字小学生作文（/）
