| （37分）历史资料是丰富多彩、形式多样的，掌握各种类型的历史资料对于我们理解和学习历史有重大帮助。 图片资料： 图出自中国古代一本劝人行善的通俗书籍。图片右上方的文字为：  宋程一德，粗识字义，孜孜欲人为善，每遇嘉言懿行，不分三教，捐资刊布（刻版印行），冀人警醒。一夕，梦帝君告曰：“汝能广行三教，所刻俱录报天庭矣。”自是，三教典籍不学而晓，子孙悉俊拔，多少年高第。明道、伊川两先生其后裔也。” （1）从图片和文字中，你能看出哪些信息？（8分）  统计图表：  图是资本主义世界工业年均增长率示意图 （2）观察图示，任选其中一个时间段，结合所学分析相应时间段资本主义世界工业增长的 原因。（8分） 文字资料： 严复在译着《法意》（今译作《论法的精神》）中论述： “如孟氏（孟德斯鸠）所说，则专制云者，无法之君主也。”“秦固有法，而自今观之，若专制之尤者”，严复认为“法”字是有歧义的。“孟氏之所谓法，治国之经制也。……上下所为皆有所束”。秦所谓的法，“直刑而已矣。所以驱迫束缚其民，而国君则超乎法之上，可以意用法、易法而不为法所拘。” （3）依据材料，严复是如何分析西方与中国古代法律制度差异的？结合所学知识，分析严 复进行这一论述的意图。（12分）  历史地图：  （4）读图，结合所学知识，简要解释地图所反映的形势，并分析其形成原因。（9分） |
（1）（8分） （2）1860—1870年：第一次工业革命完成，（2分）蒸汽动力的广泛使用，（2分）工厂制度的普遍建立，（2分）世界市场形成。（2分）1879—1900年：自然科学与工业生产结合，（2分）第二次工业革命开始，（2分）电力的广泛使用，（2分）垄断组织的形成。（2分）（如学生回答“世界市场最终形成”可得2分，但本问总分不超过8分。） 1948—1971年：马歇尔计划促进了西欧国家经济的恢复（2分），国家干预经济政策促成了经济发展的“黄金时期”，（2分）国际金融体系（布雷顿森林体系）（2分）、贸易自由化体系（关贸总协定）（2分）保证了经济的发展。 （如学生回答“第三次科技革命”可得2分，本题总分不超过8分。） 学生回答一个时间段以上只依照第一个时段给分。 （3）（12分）  意图：兴民权，反对君主专制制度（或实行君主立宪制度）。（4分） （4）形势：工农武装割据，革命根据地广泛建立。（3分） 原因：共产党在各地领导武装起义，走“农村包围城市”的道路，建立农村革命根据地。（6分） |
| 略 |
| 请看图片，图片中的这位同学躺着看书学习的习惯告诉我们的是 |
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| ①躺着看书既不利于我们的学习，也不利于我们的身体健康 ②经常躺着看书是在学习中的一种不良习惯 ③躺着看书要比坐着看书的效率高 ④我们要积极克服这些不良习惯，逐步形成良好的学习习惯 A．①②③④ B．②③ C．①②④ D．②③④ |
| C |
| 下图是某同学在学习中搜集到的一幅照片，该图片中纪念章的发行是为了纪念 |
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| A．五四运动的爆发 B．中国共产党的诞生 C．红军长征的胜利 D．中华人民共和国的成立 |
| B |
在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从下图“隋朝大运河”中我们可以得到的信息是 ①它的中心是洛阳 ②它沟通了我国南北交通 ③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻
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| A |
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| 通过学习我们知道人的情绪是复杂多样的，了解自己的情绪体验帮助我们认清自己，通过观察图片中人物的表情，你能回答以下的问题吗？ （1）你能描述图片中人物的表情吗，并为他们做一个配音解说。（可自选3~5个） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）看完图片内容后，请你分析图片中人物的情绪有哪些特点？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）画出你自己常有的表情，说说你的理由。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| （1）“略” （2）情绪具有多样性和复杂性的特点。 （3）“略” |
历史图片是浓缩的历史，是对客观历史进程更直观、更简明的反映。小史同学在自主学习中搜集到以下一组图片，她要为这组图片拟定一个共同的标题。最恰当的应是
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| A |
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物理3-4的学习方法
就是对图像理解不是很好,对传播方向和振动一类的老混淆~
爱~物理有些知识也要死记的.记了规律,多做题目,就会慢慢理解了.
记住波形,纵波就像正弦曲线（或余弦曲线）
一定要多做题目.
总结、归类、提炼是学习历史的重要方法。某班历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了以下几幅图片，符合这组图片主题的是（ ）
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| C |
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2. 历史图片是学习历史的重要资料，它能够再现历史。下图反映出抗战胜利后人民的愿望是(
2. D
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