《孔子学琴》
孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家.他有多方面的兴趣和特长,还是位音乐行家呢.弹琴、鼓瑟（sè）、吹笙（shēng）、击磬（qìng）,他样样都会,尤其弹得一手好琴.但孔子从不满足.五十岁那午,他还特意向着名音乐家师襄（xiāng）学弹琴.
师襄将一首曲子教给孔子练习.一晃十天过去了,师襄还不见孔子来学新的曲子,感到有些奇怪,便去看个究竟.他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子.师襄轻轻走进屋里,对孔子说：“你已经练了整整十天,这首曲子也会弹了,可以再学一首新的曲子了.”孔子连忙站起来,诚恳地说：“我只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧呢!”说完,又席地而坐,继续弹奏起来.
过了几天,师襄又来看孔子练琴.他看到孔子的手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听,便说：“你已经掌握了弹奏的技巧,可以学一首新的曲子了.”孔子摇摇头说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏怎么会使人感动呢?”
又过了些时候,师襄再次来到孔子的住处.刚一进门,他就被激情洋溢的乐曲声迷住了.师襄听得如醉如痴（chī）,仿佛被带到了一个从未到过的境地.一曲弹完,好半天,师襄才醒悟过来.他快步走了过去,激动地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子了!”孔子又摇摇头,认真地回答：“不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!”说完,又沉浸（jìn）在琴声里,似乎想得很远很远……
不知又过了多少天,师襄又来听孔子弹琴.他静静地坐在孔子身旁,感情随着抑（yì）扬的琴声起伏不平.突然,琴声戛（jiá）然而止,孔子激动地站起来,大声说：“我已经知道作曲者是谁了.他就是体恤（xù）百姓、胸怀博大的周文王.”
师襄一听,既惊异,又佩服.他站起身来,向孔子深深地行了一礼,说：“你的琴艺真是炉火纯（chún）青啊!我听老师讲过,这首乐曲的名字就叫《文王操》.” 孔子已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可他为什么还不学一首新曲子呢?
孔子（公元前551－公元前479）,名丘,字仲尼,生于鲁国.孔子的祖先是宋国贵族,后来逐渐衰落而迁到鲁国.孔子幼年丧父,家境贫寒,孔子年少时作过许多卑贱的工作：“吾少也贱,故多能鄙事”（孔子语）.
据孔子自述,他十五岁时就以学为志,学习的内容自然非常广泛,但首先不能离开先代的礼乐典章制度.孔子到三十岁时,所学已颇有成就.
据《史记》载,齐景公当时来到鲁国,曾特别向孔子请教政事.五十岁左右,孔子逐渐受到当政者的重视,担任要职,由中都宰为司空,由司空为大司寇,直到以大司寇行摄相事.其间,孔子为人称道的政绩有,堕鲁权臣季孙、孟孙、叔孙三家城邑,诛鲁国乱政大夫少正卯.后来,孔子因不满于鲁君接受齐人馈赠的女乐而愤然出走,开始了长达十几年的飘泊生涯.孔子周游列国,始终希望找到一个能够实现其政治理想的地方.孔子非但未受到各诸侯国当权者的欢迎,且时常受到一些意想不到的威胁,孔子畏于匡、孔子困于陈蔡,形容狼狈.年近七十,孔子在失望中返回鲁国,没过几年,孔子就带着遗憾死去了.
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求孔子学琴语文S版全文
孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家.他有多方面的兴趣和特长,还是位音乐行家呢.弹琴、鼓瑟（sè）、吹笙（shēng）、击磬（qìng）,他样样都会,尤其弹得一手好琴.但孔子从不满足.五十岁那午,他还特意向着名音乐家师襄（xiāng）学弹琴.
师襄将一首曲子教给孔子练习.一晃十天过去了,师襄还不见孔子来学新的曲子,感到有些奇怪,便去看个究竟.他踏着琴声来到孔子的窗前,只见孔子正毕恭毕敬地弹着那首曲子,弹完一遍又弹一遍,丝毫没有厌倦的样子.师襄轻轻走进屋里,对孔子说：“你已经练了整整十天,这首曲子也会弹了,可以再学一首新的曲子了.”孔子连忙站起来,诚恳地说：“我只学会了曲谱,还没有真正掌握弹奏的技巧呢!”说完,又席地而坐,继续弹奏起来.
过了几天,师襄又来看孔子练琴.他看到孔子的手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听,便说：“你已经掌握了弹奏的技巧,可以学一首新的曲子了.”孔子摇摇头说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏怎么会使人感动呢?”
又过了些时候,师襄再次来到孔子的住处.刚一进门,他就被激情洋溢的乐曲声迷住了.师襄听得如醉如痴（chī）,仿佛被带到了一个从未到过的境地.一曲弹完,好半天,师襄才醒悟过来.他快步走了过去,激动地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子了!”孔子又摇摇头,认真地回答：“不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!”说完,又沉浸（jìn）在琴声里,似乎想得很远很远……
不知又过了多少天,师襄又来听孔子弹琴.他静静地坐在孔子身旁,感情随着抑（yì）扬的琴声起伏不平.突然,琴声戛（jiá）然而止,孔子激动地站起来,大声说：“我已经知道作曲者是谁了.他就是体恤（xù）百姓、胸怀博大的周文王.”
师襄一听,既惊异,又佩服.他站起身来,向孔子深深地行了一礼,说：“你的琴艺真是炉火纯（chún）青啊!我听老师讲过,这首乐曲的名字就叫《文王操》.”
《孔子学琴》的典故出自《_________》
孔子学鼓琴师襄子，十日不进。师襄子曰："可以益矣。"孔子曰："丘已习其曲矣，未得其数也。"有间，曰："已习其数，可以益矣。"孔子曰："丘未得其志也。"有间，曰："已习其志，可以益矣。"孔子曰："丘未得其为人也。"有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰："丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊，如王四国，非文王其谁能为此也！"师襄子辟席再拜，曰："师盖云《文王操》也。"
--------（出自《史记-孔子世家》）
孔子学琴的全文!
的【孔子学琴】
孔子是我国历史上伟大的思想家、教育家.他有多方面的兴趣和特长,还是位音乐行家呢.弹琴、鼓瑟（sè）、吹笙（shēng）、击磬（qìng）,他样样都会,尤其弹得一手好琴.但孔子从不满足.五十岁那午,他还特意向着名音乐家...
《孔子学琴》中我们可以从孔子身上学到什么
从他身上体会到学无止境的真正含义.他这种从不自满、谦逊好学、精益求精的学习态度怎能不让每一个教育者和受教育者深受启发呢?他用自己的言行,告诉我们做学问,不要只知其表,不知其里.
读孔子学琴有感五百字以上
今天,老师带我们学习了《孔子学琴》这篇课文.掩上书卷,我眼前仿佛出现了这样一个场景：在孔子家中,孔子正毕恭毕敬地弹着师襄教给他的一首曲子,师襄则坐在一旁,捋着胡须,面带微笑地听着.整首曲子完成的十分顺利,师襄说：“这首曲子你会弹了,可以学一首新曲子了.”而孔子摇摇头：“我只学会曲谱,还未学会演奏技巧呢.”几天后,师襄又来到孔子家中,只见孔子的手指运用自如,琴声如小溪流水般悦耳动听,便说：“你已学会了演奏的技巧,可以学一首新曲子了.”而孔子却诚恳地说：“我还没领会曲子的思想内容,这样演奏怎会使人感动呢?”过了些时候,师襄再次来到孔子住处,一进门,他就被激情洋溢的琴声迷住了,仿佛被带到了一个从未到过的境地.一曲终了,师襄站起来,激动地说：“你已领会了乐曲的思想内容,弹出了音乐的精神,能学一首新乐曲了!”孔子又摇了摇头说：“不行啊,我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢!”又有了一段时间,师襄又来听孔子弹琴.突然,抑扬顿挫的琴声戛然而止,孔子激动地站起来,大声说：“我知道作曲者是谁了,他就是体恤百姓、胸怀博大的周文王!”
孔子之所以琴艺炉火纯青,是因为他虚心求艺,刻苦练习.其实在生活当中,我们不要只去看一些人的灿烂辉煌的一面和登峰造极的成就,最重要的是要从他们的背后那辛酸的泪水和苦涩的汗水中吸取精华,投入自己的经历中.俗话说：“有付出,才有回报.”是呀,如果没有春天的播种和夏天的耕耘,哪里会有秋天的丰硕果实呢?
当我读到孔子好学不倦地学琴这个故事时,令我深感启发,令我非常得感动.就让我来跟大家说说他的故事.
这个故事是赞扬孔子好学的精神,孔子都六十岁了,还拜师学艺,真令人佩服.他学琴跟别人大不一样.此话怎讲?就听我慢慢道来.别人学一首曲子,往往只学一两天,就学好一首曲子,迫不及待地学另外一首新曲子.而孔子学一首曲子,埋头苦练就是十多天,明明已经练熟后,却不肯学另一首新曲子,还是要练已学会的曲子.这又是为什么呢?原来孔子不仅要学会曲子,把它练熟,还要以曲子的旋律揣磨出创作人的姓名、人品、性格,甚至他的精神.孔子好学,孜孜不倦的精神令孔子的老师都非常感动,最终,孔子终于成功了,完成了他的目标.
唉,我跟孔子简直是一个鲜明的对比呐!我深感惭愧.有一次,我遇到了一道难题,我左思右想,绞尽脑汁,怎么也想不出这道题目的答案.突然,我想起在参考书上有这道题目的答案.我心里似乎有两个小精灵,争吵不停.善良的小精灵说：“不行,好孩子要不耻下问.”“哼!才不是呢!还是看参考书吧!这样快一些.”邪恶的小精灵说.说着说着,便打了起来……最终,是邪恶的小精灵获得了胜利.于是,我快速翻开参考书,连忙把答案抄了上去.作业批好发下来后,我得了个优秀,还被老师重重地表扬了一番.可是,当我再次翻开作业本时那个大大的“优”字,它好像在问我：“你真的懂了吗?”我现在越想越难受,今天,孔子学琴的故事提醒了我,作为副班长,在班级里应该起带头作用,对待学习不能不懂装懂,碰到难题要向人请教.
读了《孔子学琴》这个故事后,让我明白了一个道理：好学,是进步的阶梯,也是成功的基础,只有勤奋好学,才能成功.【孔子学琴】
孔子学琴这个故事出自谁的书?
《孔子学琴》的典故出自《史记》,讲的是孔子向师襄学习弹琴的一个小故事.表现了孔子谦逊、好学的治学态度和一丝不苟、精益求精治学精神.
希望对你有所帮助,望采纳,O(∩_∩)O谢谢
孔子学琴中的立意是什么意思
这个《孔子学琴》的典故出自《史记》,从这个小故事当中,我们可以看到我们的大圣人孔子是多么的谦逊、好学,而且不管学什么东西,甚至是非常简单的东西,他都能做到“勿轻略”,总是一丝不苟、精益求精.也正因为如此,孔子才最终成为一个彪炳千秋、万人敬仰的大圣人
孔子学琴的故事告诉我们什么
这个故事告诉我们要虚心学习,不能半途而废.
人要树立远大的理想,做什莫事情都要坚持到底!脚踏实地的去做每一件事
赏析文言文 孔子学琴 包括 译文 实词解释…… 请认真对待 Thank you very much.
选自 史记
孔子向师襄子学琴,一首曲子学了十天还在弹,师襄子说：“可以继续了.”孔子说：“曲子虽然已经能走下来,但还没能把握其中韵致规律和结构.”过了一段时间,师襄子又说：“韵致已经把握,可以增加新曲了.”孔子说：“可是我还没能得其心志.”又过了一段时间,师襄子说：“志趣已得,现在可以学别的了.”孔子说：“此曲志趣虽然已得,但我还没能完全进入他的心智境界,得其为人.”又过了一段时间,孔子神情俨然,仿佛进到新的境界：时而庄重穆然,若有所思,时而怡然高望,志意深远；终于,他说道：“我找到他了：默然黝黑,颀然高大,目光深邃,心系苍生,王者气度,胸怀天下,除了文王,还能是谁呢?”师襄子听到后,赶紧起身再拜,答道：“我的老师也认为这正是《文王操》呵.” 这个故事在《史记·孔子世家》（原文一段附后）,《韩诗外传》、《孔子家语》、《列子》上都有记载,它不仅给后人树立了一个难得的学习音乐的榜样,也反映出身为万世师表的大教育家孔子自己的好学、善学的精神和品质.“孔子持文王之声知文王之为人”（《韩诗外传》 -卷五）,也再次涉及前面提过的“知音”的问题.
这是译文 .
