篇一:一带一路历史
我们从四面八方走来,身上背负着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃,一路的风雨带着说不尽的艰难,一路的尘土夹杂着丝丝惆怅。生命就是这样,到处都充满着考试失手,竞争失利,而这些碎片都落在我们的肩上,成为我们难以排解的痛苦,数之不尽的挫折。
即使快乐的人生,也会有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦。可见,面对挫折,我们可以有不同的选择。但是,给挫折一个微笑,或许是对它最致命的打击。
给挫折一个微笑,它能给你战胜挫折的意志。我们前进的脚步总是让挫折绊住。但是我们要做生活的主人,不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己,学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己。
给挫折一个微笑,它能让你把痛苦瞬间减小,长期沉迷于痛苦的失意中只能让人不能自拔;整日里思索着挫折带来的痛苦;不肯忘却挫折带来的前进的方向。只有微笑,能让你重新振作,能让你摆脱挫折的阴影,走向辉煌的未来。 商鞅变法,遭到了多少人的反对,可是他却一笑置之,继续执行;布鲁诺主张日心说遭到宗教的反对,可是直到火刑,他还能微笑着坚持自己的信仰。 正因为溪流有阻碍,所以才能有潺潺的流水声;正因为有了秋霜的锤打,所以秋天的枫叶才会红得那样透彻;人生的乐章,正是因为有了各种困难、挫折,才会变得壮美!
美国哲学家曾经说过:“微笑对于一切痛苦都有着超然的力量,甚至能改变人的一生。”
这句话一点也没错,其实每个人都会遇到挫折,但是微笑的人善于把挫折锤炼成壮美的诗行;善于把挫折化作心灵的灯盏,照耀前进的路;善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。
遭遇挫折,放大痛苦,只会让生命暗淡。遭遇挫折,让微笑去代替痛苦,让进取去代替沉沦,让振作去代替失意,不要因为一次小小的挫折而放弃美丽的一生。
\x1f笑对挫折,会让你领略到清风、明月的美丽和最终胜利的喜悦!
1、写出下列词语的反义词。
痛苦——( ) 失意——( ) 黯淡——( )
2、文中写出人生中可能面临_________和____________的挫折,有的人能____________________,有的人却_____________________________。
3、作者认为,给挫折一个微笑,它能_________________________;给挫折一个微笑,它能__________________________。
4、用文章中的话来理解美国哲学家的话:“微笑对于一切痛苦都有着超然的力量,甚至能改变人的一生。”
________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、读罢此文,你应怎样面对挫折?
________________________________________________________________________________________________________________________________________
1、写出下列词语的反义词。
痛苦——( 高兴 ) 失意——( 得意 ) 黯淡——( 明亮 )
2、文中写出人生中可能面临(考试失手)和(竞争失利)的挫折,有的人能(直面挫折,化解痛苦),有的人却(常常夸大挫折,放大痛苦)。
3、作者认为,给挫折一个微笑,它能(给你战胜挫折的意志);给挫折一个微笑,它能(让你把痛苦瞬间减小)。
4、用文章中的话来理解美国哲学家的话:“微笑对于一切痛苦都有着超然的力量,甚至能改变人的一生。”
答:每个人都会遇到挫折,但是微笑的人善于把挫折锤炼成壮美的诗行;善于把挫折化作心灵的灯盏,照耀前进的路;善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。
5、读罢此文,你应怎样面对挫折?
答:遇到挫折,我不会夸大挫折,放大痛苦,而是直面挫折,笑对挫折,积极进取,努力振作,把挫折转化为前进的动力。
这篇阅读的答案基本可以在文中找出来!
篇二:一带一路历史
作文题目一路有你,题材是有关历史人物
第 1 页(共4页)
命题作文:一路有你陪伴
【作文题目】
请以“一路有你陪伴”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,不少于800字. 【思路导航】
文题“一路有你陪伴”,其题旨蕴涵着丰富的人文色彩.当学子们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候,其成长的历程,会让他们记住许多曾经让他们感怀的事情、回味许多曾经让他们感动的人物、体味许多曾经让他们受益的哲理,这些在他们的人生履历上留下印痕的点点滴滴,如甘泉濡湿着他们成长的岁月、丰盈着他们年轻的生命,因此,以“一路有你”为题,就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色.
文题“一路有你”中的“一路”,并非指具体实在的“一路”,而是指一种被喻化了的人生历程,所以,本题的写作,必须扣住“一路”的象征意义加以演绎.“一路”,可以是自我精神成长的一份履历,可以是自我人格提升的一段过程,可以是自我学业进步的一串日子.如此说来,本文文题的外延范围是较为宽泛的.只要选择自己在某一方面成长的经历,皆可作为“一路”的内容呈现出来.
文题“一路有你”的关键词是“你”.本处的“你”,亦是一个泛化的概念,它并不囿于“人”的范畴.换言之,本文的写作对象“你”,既可指现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”,可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人,可以是给自己友情力量的同学朋友,可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师,可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人„„;也可指现实生活中存在的具体的“物”,如伴随自己走过无忧的童年生活的书籍,放飞思绪、记载心情、见证长大的心爱的日记,寄托自己情感、勾起美好回忆的文具„„;还可指精神生活中抽象的概念,如引领自己到达成功彼岸的理想和信念,鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念,支撑自己战胜困难的意志和毅力„„写作对象的丰富性,决定了本文选择的写作题材的丰富性.
“一路有你”中的“你”,也暗示我们:最好以第二人称的口吻来写作文章,因为第二人称的陈述方式,易于事情过程的叙述和文章情感的抒发,易于近距离的沟通和交流.如果写作本文时用第三人称的“他”取代“你”,就会陷入审题的误区,造成人称的混乱,从而影响表达的效果.
写作提示:审题的关键是把握对题目中“你”的理解.要赋予其一个具体的含义,“你”可以是父母、老师、朋友、同学或者说是亲情、友情,可以是书籍、可以是自己的兴趣、爱好,还可以是自己的挫折、失败,也可以是自己快乐或悲伤的心情等.
要从这些里边选择自己最为熟悉的,不要漫天撒网,要选取一点,集中表达一个主题,这样才便于驾驭文章,能够使之具体、深刻.
【佳作示例】
一路有你陪伴
一曲悠远宁静的《姑苏行》,天籁之响,音音珠玑,我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书,来到山谷的江南.那里有一片美丽的河洲,河底漂浮着柔软的水草.嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香,细品那愈加吟诵愈显天真的民风:“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央„„”吹笛,恰似吟诗,每每轻按六孔,便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠.
十年竹笛生涯,十年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感谢你一路有你. 记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头,那气短息微弱的断断续续,那细瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一个这样的我,却执意地选择了竹笛,不为文人雅士的丝竹之美,只因*在墙角听老师吹奏时,我曾陶醉过.
篇三:一带一路历史
我国历史上有几条丝绸之路?
3条
丝绸之路是我国古代文明向西方传播的重要渠道,是沟通中西方经济文化交流的桥梁.
人们通常所说的丝绸之路是指西汉由张蓦开辟的东起长安、西到罗马的大陆通道,这条大陆通道有南北两条支线,南道由敦煌出阳关西行,沿昆仑山麓过葱岭,西达大月氏(今新疆和阿富汗东北一带)、安息(今伊朗)、条氏(今阿拉伯半岛),最后到达罗马帝国.北路由敦煌出玉门关西行,沿天山南麓过葱岭,经大宛、康居(均在今苏联中亚境内),再向西南行与南道汇合.这两条线路通称"陆上丝绸之路".
另外,还有两条丝绸之路却是鲜为人知的.一条是"西南丝绸之路".它由四川经云南过伊洛瓦底江,至缅甸北部的孟拱,再渡亲敦江到达印度东北的莫帕尔,然后,沿恒河流域转入印度西北,至伊朗高原.这条丝绸之路比陆上丝绸之路还要早得多.1986年,考古工作者在四川广汉市发现了神秘的三星堆遗址,距今约三千多年,遗址出土了一批与西亚和希腊文化相联系的文物口其中,有长142厘米的金杖,高约4米的"神树"和l大小不等的铜人、铜头、铜面具等,专家们认为这些文物很可能是东西方文化交流时传人的O如果这一观点能够成立,则这条丝绸之路早在三千多年前就形成了.
还有一条丝绸之路,是从广州乘船经满刺加(今马六甲)海峡,到锡兰(今斯里兰卡)、印度、东非.这条通道人称"海上丝绸之路".据东非索马里等地出土文物证实,这条"海上丝绸之路"大约形成于我国宋朝.
"海上丝绸之路"将中国同世界主要文明古国和文化发源地连接起来,椎动f这些地区的经济文化交流,被称为"东西方对话之路".据史料记载,当年马可·波罗就是经"海上丝绸之路"来中国的.回国时,也是经此路由福建泉州上船回到家乡威尼斯的.
篇四:一带一路历史
从1949年新中国成立,历史一路进行到今天,发生在中原大地上的最直观变化,河南的道路可算其中之一.到2011年7月,随着焦桐高速公路的建成通车,河南省高速公路通车总里程达到5016公里,连续5年位居全国第一.
今年“十•一”期间,爸爸开车带着小梦从郑州市出发沿郑尧高速到栾川鸡冠洞参观,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.8×103kg,车轮与地面的总接触面积为0.09m2,当汽车以90km/h的速度在平直路面上匀速行驶时,汽车发动机牵引力为1000N,效率为30%,汽油的热值为4.6×107J/kg(假设汽油完全燃烧,g取10MN/kg).求:
(1)汽车静止时对路面的压强;
(2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率.
(3)若汽车按照这种方式行驶,这次旅行全程往返约250km,牵引力做的功是多少?小明应该提醒爸爸至少要加汽油多少kg?【一带一路历史】
(1)∵在水平地面上,
∴轿车对地面的压力:
F=G=mg=1.8×103kg×10N/kg=1.8×104N,
汽车对地面的压强:
p===2×105Pa;
(2)汽车行驶的速度:
v=90km/h=25m/s,
根据P===Fv得:
牵引力的功率:P=Fv=1000N×25m/s=2.5×104W;
(3)全程往返约250km,牵引力所做的功:
W=Fs=1000N×2.5×105m=2.5×108J,
根据η=×100%得:
所需汽油燃烧放出的热量Q放===×108J,
根据Q=mq可得:
全程往返约250km需要汽油的质量m==≈18.12kg.
答:(1)汽车静止时对路面的压强为2×105Pa;
(2)汽车以90km/h的速度匀速行驶时,牵引力的功率为2.5×104W;
(3)若汽车按照这种方式行驶,这次旅行全程往返约250km,牵引力做的功是2.5×108J,小明应该提醒爸爸至少要加汽油18.12kg.【一带一路历史】
篇五:一带一路历史
一路游玩,一路成长 作文
那儿,春秋风情如画。我庆幸,自己长在江南,从小就能饱览怡人的江南风情,并能与我的亲人常漫步在田园小路,欣赏江南古镇的韵味,享受家独特的温情。-----题记小时侯,每当太阳的余晖照耀在大地时,我与奶奶要总要手拉着手漫步在乡间小路上,这时的心情是何等的愉悦!总是欢喜的牵着奶奶仿佛刀刻一般手,蹦蹦跳跳地跑出木门,饱缆眼前永远看不厌的风情。竹林随风拂动,发出沙沙动人心弦的响声,路边小溪的哗哗声连绵不绝,炊烟袅袅在头顶上拂过,直升云霄。田间总是有忙碌的人们的身影,他们好像有忙不完的活,整天面朝黄土背朝天,奶奶看我入了迷,便轻轻拍拍我的肩,示意我往前走,嘴边还对我淳淳教导,好好学习,别走奶奶这条老路。我呢,却也总是不厌其烦地享受着田野美丽,并油然生起了对家乡的热爱之情,觉得少了它,我似乎就缺少了前进的动力。一路上,我们有说有笑,同侃未来的追求与向往。在这段期间,家乡的水与我嬉戏,家乡的山与我共舞。西瓜、草莓、莲子是我的最爱,池塘边、竹林里、小溪旁是我最好的娱乐场所。
稍大一些,不能与奶奶漫步田间,而要背负重重的壳蠕动于知识的草野,但也常常与妹妹来看望奶奶。我们依旧像以往那样牵着手奔到田野,田野的宽广,无边无际,使人的心情豁然开朗,云朵漂浮在蓝蓝的天空,与绿油油的田野互相映衬着。我们就这么走在田埂上,任由暖风拂过面颊,风中偶尔也混杂着泥土的气息。如果刚下过雨,那么我们更是欢欣,在湿漉漉的田间追跑,脚底踩着稻草,软软的,湿湿的,好舒服。不过,作为身在江南的孩子,总是被老天眷顾着,时常享受这种舒适、快意之感。在田间捕捉过往的蝴蝶,在池塘里偶尔钓到一条鱼,在竹林间应竹叶收集露水……这些事,总让我们有成就感,回家了,带着战利品和一箩筐的好心情给奶奶,笑声便回荡在这空灵的水乡.懂事之后,父母为了让我增长见识,常带我去领略江南古镇独有的韵味。
江南水乡六大古镇令我记忆尤深。水阁是乌镇的灵气所在,虽然它没有奢华,难比高楼,但一千年来,就是它默默地陪伴着乌镇勤劳善良的人们度过了他们每一个平凡而实在的日子。有了水阁,乌镇的人与水更为亲密;有了水阁,乌镇的风貌更有韵味;有了水阁,乌镇的气质更为悠雅;有了水阁,乌镇的历史添了一份委婉……水阁朴素却光鲜亮丽,成了我永远挥之不去的那抹最亮丽的回忆。
我又曾游拙政园。园景以水为中心,山水萦绕,厅榭精美,花木繁茂,移步换景,处处充满着诗情画意,有浓郁的江南水乡特色,体现了明代园林旷远明瑟、古朴自然的艺术风格。
江苏的周庄、角直、同里,浙江的西塘、南浔都令我流连忘返。让我在游玩间领悟到自然的真谛,从具有朴素之美的江南风情寻找到做人不应浮华不实,而要朴实勤劳的真理。
呵,真庆幸自己生长在江南,一路玩转山水,一路飞速成长。
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