篇一:安徒生童话阅读

安徒生童话值得阅读的原因是什么?

首先你要知道安徒生的生平,他生于欧登塞城一个贫苦的鞋匠家庭,童年生活贫苦,早年在慈善学校读过书,当过学徒工.受父亲和民间口头文学影响,他自幼酷爱文学.11岁时父亲病逝,母亲改嫁,与奶奶相依为命.为追求艺术,他14岁...【安徒生童话阅读】

篇二:安徒生童话阅读

阅读短文 走进《安徒生童话》
小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼泪.
在那条船上,人声和活动又开始了.她看到王子和他美丽的新娘在寻找她.他们悲悼地望着那翻腾的泡沫,好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的.在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额,她对王子微笑.于是她就跟其他的空气中的孩子们一道,骑上玫瑰色的云块,升人天空里去了.”
上面语段出自____（国家）作者安徒生的童话名篇《_____》.
其中的主人公小人鱼,为了能和王子在一起,他用自己的_____交换巫婆的药物,
让巫婆帮她变成了___,但最终他还是没能得到王子的爱情,只能变成了_____.【安徒生童话阅读】

丹麦 海的女儿尾巴 人类 海上的泡沫 《海的女儿》是安徒生童话宝库中的珠玑,是最脍炙人口的名篇.其作者汉斯·克里斯蒂安·安徒生(Andersen,1805—1875)丹麦作家,被尊为现代童话之父. 故事...

篇三:安徒生童话阅读

关于课外阅读
《安徒生童话》中你最喜欢的一篇是哪一篇?并写出你从中的得到的教益.
我急用

《买火柴的小女孩》读后感
夜深了,妈妈已经熟睡,邻家的小狗也不再吠了,我在暖暖的被窝里深情地读着安徒生的童话 《卖火柴的小女孩》.••••••“天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜••••••”.这个童话故事深深地吸引着我,使我忘记了时间,钟已经响了十一下.这个童话故事不知已经读过多少遍了,然而我每次读这个感人的故事都更多的思考,我读着,读着,仿佛已经置身于这个神奇的世界.“在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着••••••” “那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静.一个小女孩披散着一头卷曲的美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫,冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着：谁要火柴••••••”她在阴暗的墙角边,我遇见了这个卖火柴的小女孩,她伸出那双冻僵了的小手,向我兜售火柴.她的衣服好脏啊,也许是因为妈妈生病在床没有时间给她换洗?也许她家里穷得跟本没有另外的衣服.我问自己,我真的同情她吗?有什么能表明我对她的同情呢?大街上还有许多的小孩也像她那么穷,也许还有比她更穷的,我能拿什么奉献给这些穷人家的孩子呢?我家也不富裕,每天妈妈只拿二元钱给我吃早饭,我想把二元钱给她,可在衣服袋里摸来摸去也没有摸到那二元钱.我撇过脸不忍再看那小女孩,我不禁叹了一口气••••••.妈妈从睡梦中醒来,问我怎么还不睡?我这才回过神来,嗳,这是在看书哪
我继续朗读着,回答他的只是风雪的呼啸声.整个城市像漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情,她没有卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板.她的父亲一定会打她,而且家里也是很冷的.“家”对她来说不是温暖的地方,也不是可以避难的地方,她没有地方去.我多么感谢上天给了我一个温暖的家,爸妈和外婆每天在家里欢欢喜喜地等着我回家,我一回到家外婆还把各样食物塞到我的嘴里,又给我加添衣服,等等,等等.多么可怜的卖火柴的小女孩!我真愿意把她带到我家做我的妹妹!
她终于抽出一根火柴,火柴给她带来了光明,给她带来了希望,她在火光中遇见了她的祖母“她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到即没有寒冷,也没有饥饿,更没有忧愁的地方去了━━她们是跟上帝在一起!••••••”读到这里,我流泪,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪.因为她终于可以不再经受寒冷、困苦、贫穷、饥饿了.这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界.她虽然没有富有的生活、快乐的童年,在有生之年只能拥有美丽的梦,但她没有抱怨命运对她的不公平,当她离开这个悲惨的世界的时候,她的嘴唇上带着微笑,她虽然死了,她相信她已经与祖母一起飞上天,住在永恒的光明当中,她的心是何等的美善!
读《卖火柴的小女孩》有感
“唉,多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜.
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事.揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情.
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息.是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现.
比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我；在学校,有老师和同学的关心.生活是多么的美好!
如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么……

篇四:安徒生童话阅读

名着阅读（4分） （1）《安徒生童话》里有不少与公主有关的故事。请写出下面两段文字所属的篇目。（2分） ①“噢，睡得糟透了！”她（公主）说，“我简直通宵没有合过眼。只有天知道床上到底有什么，但是我躺在一样硬邦邦的东西上面，弄得我浑身青一块紫一块的。真可怕。” ②她（公主）美丽的头发披散在肩头上，脸颊苍白可怕，双唇无声地翕动，而她的手指仍旧在织着绿色的麻。甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。十件男袍在她的脚下，她正在拼命织第十一件。 ①                  ②                 （2）安徒生童话魅力无穷，“可以让人从小读到老”。请你以《小伊达的花》为例，选取感受最深的一个方面谈谈体会。（2分）

（1）①豌豆上的公主（豌豆公主）②野天鹅（2）以《小伊达的花》为例选取一点（如人物、情节、主旨、写法等）写出童话的魅力，语句通顺即可。示例：《小伊达的花》这篇童话想像奇特。花会走动，会跳舞，有不同的身份，很浪漫，深深地吸引我。

篇五:安徒生童话阅读

从下面的名着中任选一个部,仿照示例写一段话,写出你的阅读收获.①《安徒生童话》②“”巨人三传”
示例：吴承恩的《西游记》滋养了我：从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚可爱.

　　罗曼·罗兰的《巨人三传》震撼了我：从贝多芬身上我看到了坚持不懈,从米开朗琪罗身上我看到了乐观向上,从托尔斯泰身上我感悟到了爱与希望.

篇六:安徒生童话阅读

安徒生童话,为什么适合任意年龄的人阅读呢?

因为安徒生的童话有寓言的味道.它带来的哲理令所有人思考.

篇七:安徒生童话阅读

读《安徒生童话》的读后感

暑假里趁着闲暇,随即找到一本《安徒生童话》,重新品尝来自童话大师的精美之作.新课程对我来说是一次新的教学旅程,今年又是安徒生诞生200周年,平常要求孩子们读童话故事,寓言故事,其实自己也很想投入进去,只是常常以没有时间为借口,没有机会去实现罢了.尤其是听着孩子们讨论优美的童话故事时,那份飘逸,那份神秘显得那样的久违了!谁说童话是孩子们的专利呢 我不是一瞧上也不愿搁下吗 那阵子我体会到了优秀的童话是何等的魅力!无论是坚定的锡兵还是善良的夜莺,都是一份很好的精神食粮,可以说是对人的终极关怀.
在读到〈〈卖火柴的小女孩〉〉时,我一边为它历久不 的魅力而折服,一边又产生了许多思绪.即便小时侯那种痛恨资本主义社会罪恶之感已根深蒂固,但是今天当我再读〈〈卖火柴的小女孩〉〉时,心里却怎么也挡不住产生全新的理解.安徒生的这篇童话既真实地描绘了穷苦人的悲惨生活,又充满着对美好生活的幻想.其实安徒生在《卖火柴的小女孩》中写小女孩很想念奶奶,究其写作动机,我想实际上这个故事传达了他对母爱和家庭的渴望.安徒生14岁离家闯荡之后终身未婚,连奶奶和母亲去世时他也不在身边.亲情长时间地缺失,一辈子漂泊远离家庭,对家庭的温暖只能靠幻想和怀念来慰籍.作者本身出身贫寒,对社会上贫富不均,强肉强食的现象感受极深:一面是饥寒交迫,没有欢乐,受人欺凌----马车横冲直撞,男孩抢走了她的拖鞋;另一方面是"每个窗子都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味",透过商家的玻璃门可以看到圣诞树是那么大,那么漂亮.于是整片作品让人感到充满着作者对不幸的穷人深切的同情,以及对贫富不均的社会的哀怨.在那个时代,作者找不到摆脱不幸的道路,只能以伤感的眼光看待世界,认为上帝是真,善,美的化身,可以引导人们走向幸福.作者写道:"奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里.她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方去了."其实这段话只能说是幻想,因为上帝根本就不可能存在的,在那个时代也不可能存在没有寒冷,没有饥饿也没有痛苦的地方,所以小女孩会痛苦地死去了.当我再次细读该文时,我发现其实小女孩的经历固然有许多不幸,苦难,但是作者却一再强调小女孩死时"嘴上带着微笑","谁也不知道她曾经看到过多么看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去."我想,安徒生的本意是认为死去就可以不再受痛苦,对生活在苦难中的小女孩来说是一种解脱.安徒生用宗教的思想阐述了他悲天悯人的情怀.从这个角度看,我觉得很容易使人产生误读.《语文课程标准》提出"理解和尊重多样文化".宗教信仰渗透在西方人的生活和思想之中,阅读西方文学作品,宗教信仰问题无法回避.共产党人是无神论者,我们要学会宗教信仰的理解和尊重.如果是教学这样的课文,我想我也会用同样的方式去引导孩子,因为他们长大后要走向世界,要和各种文化背景的人交往,就要了解和尊重多样文化:我可以不认同你的观点.但我尊重你的选择.从这个意义上说,《卖火柴的小女孩》是"理解和多样文化"的入门课.
翻阅着安徒生的童话精品,品味着凄美动人的童话大餐,有些情节可以说是对生活的很好的写照.今日的中国正经历着巨大的变化和发展,但是,中国是一个发展中国家,由于发展的不平衡,贫富差距已成事实,而且这种现象将持续相当长的时间.有些孩子因经济困难上不了学,在一些繁华热闹的街头,可以看到流浪,乞讨孩子的身影.面对这样的现实,今天再读《卖火柴的小女孩》时,是否首先应该树立对弱势群体的同情心呢 在自己高高兴兴过日子时,想到有许多人没有快乐,在自己欢天喜地过新年时,想到有的孩子缺衣少食上不了学.生活幸福而不忘这个世界上还有不少贫困者,如果我们能自己节俭而给贫困者以力所能及的帮助,整个社会将更加和谐美好.
与其说童话世界还不如说是现实世界的化身,不仅向我们展现丰富的故事清洁,而且还教给人生的道理.比如在写到小女孩面对如此不幸的生活,可是她没有悲观绝望,仍对生活充满美好的憧憬,这一点令人很感动的.的确,生活虽然窘迫,但是人不能失去对生活的追求和向往.当今中国虽然还有许多不发达地区,但是又有多少人靠自己的双手辛勤地劳动和奋斗改变了生活的面貌,走上了小康之路,沿着这个角度我进一步思考,人生道路漫长,生老病死总是不可避免的 人万一与上不幸,不要悲观和绝望,要像卖火柴的小女孩一样怀着幻想和追求.我想可以说教给我们面对困窘和艰难的一种人生态度吧!优秀的童话是人类的精神家园,终极关怀.

篇八:安徒生童话阅读

安徒生童话集读后感400字以上

最近,我读了一本书——《安徒生童话》,里面有可怜的《卖火柴的小女孩》,美丽的《丑小鸭》,风趣的《皇帝的新衣》等故事,都给人们留下了深刻的印象.
提起《卖火柴的小女孩》和《丑小鸭》,那都是安徒生笔下家喻户晓的经典之作了.《丑小鸭》讲述的是：丑小鸭的伙伴有着金灿灿的羽毛,而它却与众不同,一身黑黝黝的羽毛,令伙伴们都非常讨厌它,大家都嘲笑它,欺负它.但是丑小鸭非常坚强,它并没有因为这些放弃自己,最后,它靠着自己的翅膀飞向蔚蓝色的天空,勇敢的丑小鸭终于变成了美丽的白天鹅.我觉得我们应该向丑小鸭学习那种不屈不挠和乐观的精神,做一个真实的自我.
《卖火柴的小女孩》讲述的是：在一个除夕的夜晚,天空下起了纷纷扬扬的大雪,路上几乎没有什么人了.一个披散着一头金发的小女孩,睁着一双惊恐的眼睛,衣着褴褛,赤着双脚在冰冷的马路上走着.她的手和嘴唇冻得发紫,因为一整天都没有卖出一根火柴,她不敢回家.最后她蜷缩在一个墙角边,点燃了火柴,眼前出现了许多美好的幻想,最终,她追随她幻想中的奶奶,飞向没有寒冷、没有饥饿、没有忧愁的天堂去了.读完这个故事,我深深为这位卖火柴的小女孩感到伤心、难过,她生活在那个贫困没有人权的年代,无法改变自己的命运,而我生活在现在这个美好的社会主义国家里,一切都是那么幸福,一定要好好学习,珍惜现在拥有的一切啊!
《安徒生童话》是一本很有意义的书,犹如一朵鲜花绽放在每个人的心中,经久不谢

篇九:安徒生童话阅读

读《安徒生童话》有感

[读《安徒生童话》有感]读《安徒生童话》有感正文：
\x09 《安徒生童话》这本书,使我感受特别深,所以暑假里我一口气把它读完了,读《安徒生童话》有感.并且也对这本书的作者——安徒生有所了解.他是一位诗人、哲学家、思想家和民族主义者.这些因素结合在一起,促使他的童话成了不朽的篇章.
《海的女儿》这篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女儿”是作者安徒生写的童话中的主人公.她生活在海里,是一条人鱼.她可以在海底世界自由自在地度过三百多年的岁月,然后化为泡沫,结束她无忧无虑的一生.她的寿命比人类要长好几倍,但是她却是一个低级生物,没有人类特有的那中“不灭的灵魂”.为了获得这个灵魂,进入生命的较高级的境界,她放弃了海里的生活,忍着痛把自己的鱼尾换成一双人腿后,便喜欢上了一个人间的王子,希望通过那个王子得到一份人类的灵魂.而那个王子却和人间的女子结了婚,她的希望破灭了.若她再想成为“海的女儿”,就得在王子结婚的早上,用尖刀刺进他的胸膛,让他的热血流到她的腿上,这时她的双腿就能变回鱼尾,回到她的家人中去,回到属于她自己的世界中去.但是她没有这样做,却自己投入海中,化为泡沫.
她这样对生命的追求,打动了成千上万读者的心,也深深地打动了我,使我懂得了生命的可贵.在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它.要有一颗金子般的心,去对周围的每个人,在事情来临的时候,为他人着想,体现自己的胸襟和气量,这才是人生的追求,小学五年级作文《读《安徒生童话》有感》.
安徒生的童话使我百看不厌,尤其是《卖火柴的小女孩》这篇文章对我触动最深.
这是这年最后一夜——新年的前夕,在这样寒冷和黑暗中,有一个光着头赤着脚的小女孩正在街上走着,她的小脚已经冻得发青了,她有许多火柴包在一个旧围裙里；她手中还拿着一些.这天谁也没有向她要过一根；也没有一个人给她铜板.
读到这儿,我想说：那么冷的夜里,小女孩还要赤着脚卖火柴,而我们呢!正躲在暖烘烘的被窝里睡着香甜的觉,她和我们真的是无法相提并论的.
可怜的小女孩,她又饿又冷向前走,所有的窗子都射出光亮来,街上飘着烤鹅的味道.是啊,这是除夕!她在想这件事.她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,怕被她父母亲打.女孩看见有个墙角,就缩在了墙角里.她的小手几乎冻僵了.只能拿出一根火柴来暖和一下,火柴亮了,小姑娘幻想坐在火炉旁,可她刚想伸出手和脚,火就灭了.她又点了一根,看见了许多好吃的食物,可一会儿就消失了.她又连续点了两根,看见了圣诞树和老祖母.当她看见祖母时,怕祖母会消失,便把一扎中剩下的火柴都点亮了,祖母把小姑娘抱了起来,一块儿带着幸福飞到了上帝那里.多么可怜的小女孩儿,连最起码的幸福都不可能得到!
读完了这篇文章,我觉得这个小女孩实在是太可怜了,想想自己,从来没有挨饿受冻过.现在,我们的生活环境是多么幸福,有鸡鸭鱼肉吃,还嫌不好吃,还要加营养,真的有时想想真是不应该.在这么好的条件下,我们更应该努力学习,将来为祖国作大贡献!而不是专门挑剔啊!

篇十:安徒生童话阅读

语文活动课的内容是“走进安徒生——安徒生及（安徒生童话）读书报告会.替支持人写一段开场白

同学们,在安徒生美丽的童话世界里,我们懂得了同情与善良,感受到了真善美的力量,让我们走进安徒生,理解安徒生童话的精髓,让我们在阅读中思考,在思考中成长.

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