篇一:让人成长的书

书让我成长 作文

花样的少女，绚丽的梦想。在别样的季节里，悄悄地酝酿。我划着一只小船，载着稚气与向往，徜徉在书的世界中。书，让我成长！

我曾经沉迷于妮子与郭敬明的小说中。喜欢他们用文字刻画出的人物、描绘出的事、情、景。看者故事中主人公的悲欢离合，我会哭，会笑，会感到无奈。有的时候，我喜欢把自己想象成某一个主角，随着剧情的变化而变化。之后，心情还处在热望与紧张之中未能平静。。

小时候的我家中没有可以阅读的书刊，几乎都是爸爸看的武林小说，和妈妈看的言情故事。而这些都不适合我。每每有朋友对我说起昨天又看了什么书籍，内容是何等的丰富，开始眉飞色舞地解说。我总会安静地听，体会一番。回到家，我缠着父母要求买书，虽然他们口头上答应了，可过了几天，早把这事忘到九霄云外去了！为此，我常常和他们怄气，埋怨他们的不守信。长大后，书告诉我，父母的生活也很忙碌，每每都是带着一身疲惫回到家，我们不应该再为他们增加压力与负担了。最后我决定――攒钱买书！

众里寻书千百度。至今，我小小的书柜早已是琳琅满目，每每翻阅，温馨依旧。马克。吐温倾吐的生活充满了乐趣，《王子与贫儿》中，情节随是作家想象的，却不失真情实感；《哈克贝利。芬历险记》与《汤姆。索亚历险记》中，冒险仍然在进行，但凭者孩子们的勇气与智慧，一一克服了困难。凡尔纳的作品幻想大胆新奇，使我读来趣味盎然……书，静静地立着，我像呵护童年时美好而又飘渺的梦一般保护着书。若谁把彩页弄掉，把页脚卷起，必遭受我一番指责，但又无可奈何，只好用装饰得优雅的书皮一丝不苟地包起，慢慢地放回原处。

在我心中，书，是无比神圣的，占有至高的地位。

书，像一杯珍藏已旧的佳酿。只要你慢慢斟酌，细细品尝。你就会知道这酒为何如此香醇，就能晓得酿酒师的用意所在。

书，就像一座座高低起伏的山峰。有的连绵起伏，绿得实在，绿得真切；有的冲破云霄，那样盛气凌人！

……

庙堂之高，江湖之远，这世界上能有的美丽，书中都一一可见。一个人、一本书、一杯茶、一盏灯，很温馨也很孤寂。

喜欢看书，也喜欢写作。把最真的东西写得最美，是我从未停止的梦。每一次，老师捧着我的作文在班级中深情地朗诵时，心中油然而生初一股久违的自豪感。我曾有过一个很可笑的想法，想写书！可惜积累不多，底蕴也很薄弱，随手涂鸦，总失文采，草草几笔，难耐人寻味，历旧弥新。可我从未打消过写书的念头，虽然深知：“手挥五弦易，目送归鸿难！”但是，我也听过这样一句话：“大抵每一个爱做梦的人明知道不是每朵玫瑰都能盛开，却依旧打着朵儿执着着，不论是晨与昏，夜与昼！”我认为，我属于后者。

我喜欢读，也喜欢写。假如我的梦想实现，希望我的读者们，能像品味香浓咖啡一样品位书，我会觉得无比幸福！

书，让我成长！

篇二:让人成长的书

求推荐关于成长的书（好文章）
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城南旧事 爱的教育 傅雷家书 秘密花园 海蒂的天空 太阳溪农场的丽贝卡

篇三:让人成长的书

书带领我们成长 作文

书，是人类进步的阶梯，让我们人类精神文明逐渐走向成功；书，是一把开启智慧大门的金钥匙，让我们走进智慧的殿堂；书，是一艘通往知识海洋的油轮，让我们畅游知识的海洋。书不仅可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教我们怎么做人。我和书之间也发生过不少故事。

一个大雨倾盆的下午，我独自一人关在房间里，伤心地痛哭着，因为这一次单元测试我的成绩一落千丈，考得非常不理想。我十分伤心，就开始乱扔东西，当把枕头扔到地上的时候，发现了一本书，我呆呆地愣了半天，许久才回过神来。我捧起那本书，靠在椅子旁，看了起来。

当我轻轻合上那本书时，我心中有万分感慨，书中的小男孩从小到大都被人嘲笑，历经了许多挫折，但他仍对生活充满了信心，笑对人生，最终他成功了。我不禁对自己的行为进行了反思，连一个小男孩都可以对生活充满信心，为什么我只是一次的考试考得不理想，就要放弃生活呢？后来我明白了一个道理：一花的凋零荒芜不了整个春天，一次的挫折也荒废不了整个人生。

是书，教会了我如何去面对生活中的困难与挫折；是书，让我懂得分辨世上的善与恶，美与丑；是书，重新点燃了我对生活的激情。

因为书，我才变得坚强，是书，给了我第二次的生命，是书不再让我自暴自弃，让我对生活充满了信心。

如今我回首往事，原来是书，让我成长了那么多，让我懂事了许多，我不再懵懂，我变得成熟，这一切都是书带给我的。那本书的书名我已淡忘，但那本书带给我的启示我永远不会忘记，我铭刻于心。

书令我们人类的精神文明得到了升华，书带领我们跨入智慧的殿堂，书让我们遨游书海……这所有的一切都是书带个给我们的，莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是的，也正是书带领我们成长，带领我们走向成功！

篇四:让人成长的书

成长在书里 作文

八（2）班 姚佳俊

喜欢沉浸在书里的感觉，像是一种全世界只有我的感觉，更似一场美梦。梦里纸张分解成能量，墨水发酵成营养，催促着成长。

喜欢小说，喜欢它的理智，它的善变，喜欢它的叹为观止，喜欢它的曲折跌宕。喜欢催人泪下的小说，比如《红楼梦》；更喜欢充满激情与刺激的小说，像《福尔摩斯》。看一本小说，就像是在经历着另一种人生。小说领着你跟着主人公经历一段情感的波折，它们带你去那些从未去过的地方，看那些你从未见过的东西，经历那些从未经历的事，然后体会出与众不同的感受。

读着一个故事，走进一段历史，开始一次冒险，经历一段传奇。看小说让我成长。

喜欢散文，喜欢它的美丽，它的朴实，喜欢它的诗情画意，喜欢它的清新怡人。喜欢淳朴动人的散文，如《臭臭。我想你》。喜欢短小精悍的散文，如《背影》。品一篇散文，像是细细品味着一杯龙井茶。经过了仔细和反复的咀嚼后，定会领悟出其中的精华，后来的日子里也会余香缭绕。

走进作者的心，解读心中的情感，然后在自己的胸腔内产生共鸣。品散文让我成长。

喜欢古文，喜欢它的陈旧，它的韵味，喜欢它的郎郎上口，喜欢它的完美意境。喜欢富有哲理的古文，比如《鱼我所欲也》。喜欢李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，也喜欢纳兰容若的“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”那些很久很久以前写下的诗篇，今天依然在纸上熠熠生辉，如今，我在这里轻声诵读那些流传下来的诗句，就好像很久很久以前曾有某个人在某个地方轻吟着写下的诗句。

穿越了时间之墙，重吟那些古文，没一个字都散发着厚实的香味，不得不让我为了着迷。吟古文让我成长。

在那些看小说，品散文，吟古文的日子里，我经历着，感动着，成长着。

我沉睡在书里，独享着被文字包围的快乐，做着自由自在的美梦，然后一点一点地长大。【让人成长的书】

篇五:让人成长的书

书籍伴我成长（500字）作文

书籍伴我成长
书籍是人类的朋友,它就像一颗又一颗行星,点亮着知识的天空；它像一缕清风,吹醒迷茫的我们.
从我咿呀学语开始,我就爱上了童话书.安徒生的城堡,格林兄弟的森林都让我欣喜不已.虽然不识字,但依然能从图画中读出自己儿时的梦想,飞翔在故事的海洋.小学一二年级的我,开始喜欢读哲理故事,那一个个精彩的故事,至今仍然飘荡在我的脑海.智慧的人生让我站在巨人的肩膀上,眺望着人生的真谛.书籍让我们分清美丑,明辨是非. 小学三四年级,我已经有了属于自己的理想和目标.我开始爱读名人传记,周恩来、毛泽东、鲁迅······一代又一代的历史名人,向我讲述着他们的一生,那时理想与目标在我心里显得尤其重要,它指引了我前进的方向,带领我走向崭新的未来.从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志. 五六年级的我,更加懂事了,古人的教诲已经不能满足我求知的欲望,我开始尝试着读外国的一些名着,逐渐了解辉煌和精彩的外面世界.在书的社会里,居住着贵族,也居住着贫民,有善良的智者,也有凶狠的恶棍.这就要求我们擦亮双眼,“取其精髓,去其糟粕”,即读有益的书,读健康的书. 如今我渐渐长大,也渐渐成熟了,看着家里丰富多彩的书籍,听着校园里朗朗的读书声,脸上便洋溢着幸福的微笑.我遨游在知识的海洋,我明白读书不仅仅是应付考试,我只为了让自己活的更加精彩.立身以立学为先,立学以读书为本.这是欧阳修说的一句话,一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

篇六:让人成长的书

求一篇“好书伴我成长”读书征文.450字以上.

　　好书伴我成长
　　夜色深人静,我忽然醒来,隐隐约约地听见有人说话,仔细一听,哦!原来是我的书在说话.
　　课外书首先开了腔：“我肚子里的东西可多着呢!有课文上没有讲过的知识,而且小主人在无聊的时候也可翻开我的身子看看,以放松心情.有一次,小主人考卷上的课外题还多亏了我帮他的忙呢!要说在陪伴小主人的成长过程中发挥作用最大的,当然非我莫属.”
　　听了这席话,课程书忍不住了,说道：“我的本领才大呢!小主人每天上学都捧着我读,老师也从我的身上传授知识给学生们,使学生们懂得做人的道理,学生们也从中受益匪浅,要说这一点,我是老大.”
　　“吵什么吵,你们这些功劳算得了什么,要说谁是伴随小主人成长的最佳人选应该是我.你们也听说了吧,我被人们称为‘无声老师’,小主人要是在读书是遇到什么困难,尽管请教于我,谁让俺是小主人身边形影不离的老师呢!你们说对吧!”
　　……
　　“行了行了,别吵了!”一直沉默不语的笔筒开口了,“伙伴们,别再争权夺位了,你们都很重要.我看得清清楚楚,你们每天都在伴随着小主人,少了你们其中一位都不行.”
　　经过笔筒的一番教导,课外书、课程书、工具书都明白了：“对,我们要团结友爱,为小主人共创辉煌!”
　　一旁的我听了,乐滋滋的,因为我知道：好书伴我成长!
　　好书伴我成长
　　“书中自有黄金屋”,“书是人类进步的阶梯”,等等这些赞颂书的名言,大家耳熟能详.的确,一本好书除了丰富知识,增添智慧,还能提高自身修养,陶治情深,一举两得,何乐而不为呢?
　　书给了我享用不尽的知识,我喜欢《西游记》中上天入地、无所不能的孙悟空；《红楼梦》中的林黛玉使我伤心；《水浒传》中除恶扬善的108个好汉,他们路见不平、拔刀相助的精神让敬佩.这几本小说,看的我如痴如醉.
　　书给了我享用不完的快乐,我酷爱杨红樱的《淘气包马小跳》,淘气又可爱的马小跳让人不得不爱上他；喜爱阿拉伯的民间故事《一千零一夜》中的阿里巴巴,他智慧又勇敢,战胜了40大盗.
　　“书是人类进步的阶梯”精神的粮食,终生的伴侣,最真挚的朋友,也是一艘带你去航行知识海洋王国遨游的船.我希望那些不爱看书的小朋友们,能多看一些课外书.
　　好书伴我成长,让好书在成长的每分每秒,伴随着我吧!

篇七:让人成长的书

好书伴成长的征文

好书伴我成长
书,像一双千里眼,让我了解世界；书,更像慈祥的老人,把深奥的知识传授给我们.每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向,它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标.
书,是我一生无可替代的好朋友.我很小的时候,爸爸妈妈就给我讲故事,直到我能看懂书为止.我喜欢看童话,童话不仅内容有趣,还有有益的启示,现在随着年龄的增长,我读的书越来越多,如：《西游记》让我明白了,不管遇到了什么困难,都要坚持不懈,不能半途而废；《假如给我三天光明》让我懂得了,要珍惜时间,不浪费每分每秒,还让我懂得了光明的快乐；《三国演义》让我明白了要像诸葛亮那样足智多谋,遇到困难要冷静,想办法去克服；《淘气包马小跳》告诉了我,童年是这样多姿多彩的,不光是学习,最重要的是快乐成长；我从《木偶奇遇记》里,让我明白了做什么事都不能撒谎,要诚实.
好书伴我快乐,读书伴我成长,读书伴我的一生,俗话说的好,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.”好好读书吧,书能让你变成一位博学多才的人.

篇八:让人成长的书

我与书籍共成长【让人成长的书】

[我与书籍共成长]
　我与书籍共成长 书是知识的宝库,是力量的源泉,我与书籍共成长.它就像是一位良师益友,陪伴我度过了童年美好时光.当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片.上了幼儿园,老师常常给我们讲书上美妙的童话故事.从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空…… 书,像一块有魔力的磁铁深深吸引了我.进入小学,我愈发喜爱书籍.我的书橱里摆满了各类书籍.《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等.随着年龄的增长,我不再满足童话故事,我开始痴迷于各类文学着作,《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等,每当读到一本好书,我便爱不释手,就像久旱的土地迎来甘霖,小学生作文《我与书籍共成长》.书就像是一位知心的朋友,是它给了我战胜困难的信心和力量.我从五岁开始学习手风琴.随着功课的增多,渐渐感到力不从心,好几次想打退堂鼓.一次,在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话,对我触动很大.是啊,周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向.周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”.一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功.　　　我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上,并把它作为我的座右铭.从此,抓紧分秒时间练琴,多少个夜晚,放弃了精彩的电视节目.为了拉好每一个音符,我的指尖不知磨掉了几层皮.“功夫不负有心人”,我的琴技提高很快,去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小B级考试.我爱书,因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独；在我烦恼时能给我带来快乐；它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识.在我眼中,书是教育家,它能使人明辨是非；书是艺术家,它能陶冶情操；书是文学家,它能带我走进文学宫殿；书是开启智慧的金钥匙；书是人类进步的阶梯.书是我永远的伙伴,我与书籍共成长.\x05　\x05
　　〔我与书籍共成长〕【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】

篇九:让人成长的书

让书籍伴随我们成长 作文

诸位大家好！

高尔基曾经说过：书籍是人类的营养品。是啊，是书籍一直在孕育着我们成长，让我们的知识海洋里又添加了许多色彩。

从古自今，我国涌现出一部又一部经典作品，它们被翻译成各种文字，流传到世界各地。在我们朗读这些作品的同时，我们不得不思考一个问题？我们的先人为什么能够创造出这么好的作品，难道他们仅仅需要的是智慧和勇气吗？不，不是，这更加需要他们平时认真观察生活。品味生活。了解生活，再把它们结合起来，才创造出这么优秀的作品。这是祖先留给我们的财富。所以，我们在平时要多看一些课外书籍，不要让这些财富在我们的手上流逝。

每年的4月23日是世界读书日。在此我呼吁大家多看一些有用的书籍。有人说：现在课间要做作业，要参加体育锻炼等等，哪里有时间看课外书籍呢？我记得鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要你挤总是有的。我觉得这句话，送给各位是再也合适不过的了。希望你们能够好好理解它的含义，将来有一天你总是会明白的。

我们的知识有一半是从老师那学来的，另一半则是我们在课外学来的，我相信在我们的课外知识中，至少有三分之二是在各种书籍中得到的。

同学们，当你们出去旅行时，请拿一本书放在背包里；当你无所事事时，请拿一本书出来看一看，翻一翻。世界上总有人抛弃知识，可知识从不抛弃任何人。

只要我们多学一些知识，将来才能把我们的祖国建设的更加繁荣，更加强大，更加美好！

耒阳市坪田学校初二:邹涛

篇十:让人成长的书

成长的种子 ——书 作文

-一本好书，——凝聚着前人类劳动与智慧的结晶，是我们获取知识的源泉。正因为这样，着名物理学家科洛夫曾说过：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”没错，书是世间最美的净化器，为我们成长奏出了一曲曲前所未有的美与丑、乐与悲、黑与白……想问：“13亿的中国同胞、乃至世界各国的莘莘学子们，你们又怎能离开书的怀抱呢？”——题记
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教育家说：“书是智慧的钥匙。”文学家说：“书是人类的营养品。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”我说：“书是美丽的使者，它带我们飞往不同的时代，领略各国的文化兴亡，开启了成长的宝库——知识的大门！”
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书伴随我们成长一生，让我们聆听着一曲曲书中的精华。曾记否，幼年时，我们踉踉跄跄，从那咿呀学语中朦朦胧胧地接触着书中的前奏；青年时，我们疾步如飞，从那精品名着中如饥似渴地领会着书中的旋律；中年时，我们徐徐前进，从那学富五车中悠闲自在地聆听着书中的伴奏；而到老年时，我们步履蹒跚，从那仙风道骨中愁眉善目地享受着书中的片尾曲。书的乐章，伴随着我们成长的一生，它不仅仅走过了幼年，也跑过了青年，甚至也踏过了中年及老年，生命不息，歌声不止，书中的美丽依旧只为待续，需要我们人类去谱写和开辟！
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依稀记得，在我的书海生涯中，有两位着名作家让我领悟了读书的真理。他们分别是臧克家和菲尔丁。是臧克家告诉了我：“读过一本好书。像交了一个益友。”当然，也正是菲尔丁警醒了我：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”正是他们的名言警句使我受益匪浅，让我明白了要“读书好，好读书，读好书”的道理。我想：“也只有一本好书，才可以影响我们一生，让我们渐渐地成长，不断地被书香所熏陶着，使我们在不知不觉之中登上了知识的高峰，让我们有“一览众山小”的气魄，能够大声地向世界宣告：“是书中的知识让我攀上了高峰，让我有机会观光了世界各国的风光！”
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我爱读书，更爱与书做知心朋友。每当沉醉在书的海洋之中，我总能倾听到每本书不同的旋律，有美与丑、乐与悲的旋律，还有黑与白，甚至更多的旋律……譬如，我读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我结识了一位百折不挠的英雄，从他身上，我学会了面对任何困难，要坚强不屈的道理；读曹雪芹的《红楼梦》，让我看到了当时中国清政府的黑暗和腐败，繁华似锦中注定的衰败没落；读海伦凯勒的《假如给我三天光明》，让我又结识了一个身残志坚的柔弱女子，从她身上，我学会了要珍惜光明和生命的道理……
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一本好书，伴随着我们成长的一生，是人世间最美的净化器，它让我们在不知不觉之中收获了不一样的种子，有美丽、快乐、心酸、懊悔、愤怒……书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。最后想问：“13亿的中国同胞、乃至世界各国的莘莘学子们，你们又怎能离开书的怀抱呢？”

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