篇一:[瞬间]瞬间_750字

　　寂静夜空，一朵朵烟花，冲上云霄，燃烧发光，瞬间之间，又转瞬即灭，夜空依旧，似乎一切都没有发生过。

　　这是瞬间，一念之间，离我们如此近，又如此远。

　　瞬间，是时间的碎片，闪过无数，一瞬之间，我们可以拥有的是平凡，也可以是一个经典。

　　曾经有一个瞬间，一个眨眼之间的微笑，在大排长龙的早餐店门口，人群熙熙攘攘，你拥我挤，但就在转身之间，一个服务员手一慌，将一碗豆浆全部洒了出去，哗的一声，全部都弄到一位顾客的裤子上。裤子顿时湿了一大片，人们纷纷侧目，注视着事情的发生，一瞬之间，我看见那位顾客笑了一下子，是为服务员的不小心，还是为自己的裤子，总之，那一瞬间，有一丝微笑闪过，这不仅仅是一个微笑，更是对于生活的一种客观，也是一种积极的生活态度。

　　他拿出纸巾，轻轻地擦了擦，然后就若无其事的继续吃着自己的饭，人群的骚动因为他的处理方式停止了，那位服务员也在那一瞬间笑了一下，是因为自己的失误造成大家的不安，还是为了那位顾客的处理方式，我们不得而知，但是我们可以知道，那一个微笑，化解了一场矛盾和误会的发生，就在一瞬之间。

　　其实，每一个瞬间，都是一个美好的画面，我们的生活本就是一个又一个的瞬间组成，或许生活太苛刻，不许你重新来过，但是，请你认真的把握每一个瞬间，因为每一个瞬间，都太过珍贵了，用人说，掌握了细节，你才能够掌握成败，那么，请认真的对待每一个瞬间，对待他们给自己的启示。

　　烟花燃放的那一刻，大家都会看到属于他自己的精彩，哪怕他转瞬即逝，但是起码他来过，就像是泰戈尔曾经说过：“天空不曾留下鸟的痕迹，但是我已来过。”那一个瞬间，起码是无悔的。

　　瞬间之中，瞬息万变，一切都来得太快，一切又都来的太慢，在瞬间之中，我们可以，掌控一切。

    初一:尘寰一世



    点评：全文紧扣“瞬间”展开，中心突出，作者讨论的“瞬间”极具哲理意义，既是瞬息万变，同时又可能是很慢的过程。作者通过一个极其简单的瞬间意外，描画了不同人的反应，而故事的主人公与其他人的表现的对比，点明主旨：瞬间其实可以被我们掌控，要珍视每一个瞬间。

  文章在描写事情的部分用词不够细腻，而且作为一篇议论文，论据太过单薄，不足以支撑全文的论证，对于烟花的引用有些落入俗套。

    点评老师：蔡慧

 

 

 

篇二:[瞬间]最美的瞬间_600字

　　在漫天繁星中，有那美丽的一瞬间，我双手托腮尽情享受想着。美没有永恒的，但有瞬间的，真是由于它是瞬间的，所以才让人铭记。转瞬即逝的他往往留给人们无限的瑕思！这瞬间，毫不犹豫；这瞬间，毅然决然；这瞬间，彰显大爱；这瞬间，可能会有灵魂猥琐的“范跑跑”；可能有情绪亢奋的“郭跳跳”……而在这一瞬间，张丽莉，为了两个孩子，它像一个人美丽的天使，用自己秀美的双腿（我想，即使用她的性命，她也不会吝惜）从车轮底下换回来两个鲜活的生命，于是“最美女教师”响彻神州大地。她没能预知自己是否有命，但，她一定能预知，她不出手，两个孩子，一定有生命之忧。这种舍生忘死的举动，这种拼命也要护犊的壮举，必然是大爱者之大爱心真实的爆发，于是她握住了两位学生——亲人的双手。这一瞬间，爱生如子，情系教育；这一瞬间，毫不迟疑，义无反顾；这一瞬间，用身体阐释大爱真爱！真正无愧于“灵魂的工程师”，因为，这瞬间之举，荡涤着一切肮脏猥琐的灵魂，这最美的一瞬间——师爱永恒！林林总总的只言片语述说着张丽莉老师。彰显大爱绝非一时的情感激动或是情绪亢奋，而是长期爱的积淀；对教育满怀激情，才可能乐于奉献，才可能在危险之际保持冲锋的姿态；对职业百倍忠心，才可能延展爱心，将善良书写到峰巅；对学生百般呵护，将关爱当快乐，才有了那一瞬间。美的事物总是让人难以忘怀。美，不一定要长久，也许只是短暂的一瞬，却足以在你的脑际留下永久的印痕。哦！美丽一瞬间，如梦！如画！如诗！
    六年级:绽放滴梦

篇三:[瞬间]精彩的瞬间_1000字

　　“184，加油！”“加油，加油！”……随着枪声“啪”的一声响起，运动员们像离弦的箭一样飞快地跑起来。场下观赛的同学们也十分激动，用尽全力为运动员加油。2013年晋城五中秋季运动会正式开幕了。男子4×100米接力赛这个项目可是我们班最拿手的了，在去年运动会时我们班这个项目就夺得了全年级第一名。今年运动会上比赛依然竞争激烈。不说赛场上运动员们纷纷跃跃欲试的样子，也不说裁判对运动员们充满信心的神情，单是场下观赛的同学们大声为运动员加油呐喊的助威声就可知比赛的激烈。男子4×100米接力赛马上要开始了，我们班派出的运动员是李宇航、李浩楠、暴望望、刘航。这四位同学在我们班的体育成绩都是名列前茅。运动员们在裁判的指挥下就位。枪声即将响起，场上场下显得异常安静，仿佛一根绣花针掉落到地上也能听到。我似乎都能听到所有人的心跳声，“扑通、扑通、扑通”。空气也好像凝固住了似的，紧张的气氛笼罩住了整个赛场。终于，“啪”的一声，枪声响起，运动员使出全身力气向前冲。我们班4×100米最先跑的是李宇航，他高高的个子，跑起步来大步流星，谁也追不上。果然，他领先了所有人，将接力棒迅速交给了第二位同学李浩楠。别看李浩南平时不怎么爱说话，可到了体育赛场上，他却总是一声不吭奋力冲在最前面，这次也不例外，后面的运动员气喘吁吁用力追赶，却怎么也赶不上，渐渐地就被甩了好远。第三棒是暴望望，他迈开两条细长而又有力的腿大步向前，像一阵风似的。最后一名接棒的同学是刘航，他和李宇航并称为我们班的“飞毛腿”。他刚一接棒，场下的我们就更兴奋了。大声呼喊着：“刘航加油啊！刘航快冲啊！”“刘航加油！184必胜！”赛场沸腾了，场下的同学们扯着嗓子为运动员们加油。这是最后关头了，成败就在此一举，同学们个个热情高涨。运动员也像是感受到了同学们的热情。在最紧要关头，刘航拼尽全力，向终点跑去。“快啊，刘航你是最棒的！”场下的同学情不自禁地大声喊叫了出来。“啊！快啊！还有几步就要到了！”场上场下热血沸腾。还有五步、四步、三步、二步、一步，就在刘航冲向终点的一刹那，同学们高兴地欢呼起来：“赢了，我们赢了！”全班同学都跳了起来，激动得不得了。大家纷纷把赞许的目光投向了刘航。最精彩的瞬间不一定是彩虹出现的瞬间，不一定是花儿绽开笑脸的瞬间，也不一定是马戏团老虎穿过火圈的瞬间。我认为，最精彩的瞬间就在我们的身边——是同学们热情高涨地为运动员加油的一瞬间，是运动员冲向终点的一瞬间，是运动员赢得比赛后大家向他投去赞赏目光的一瞬间。
 
    初二:丁佳敏