篇一:合作的故事

合作的小故事

在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务.这也许就是现代商业合作的雏形了吧.
而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力.
合作无处不在.便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影.在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工.工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代.每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行.蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去.
世界着名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的.它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的.最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天.合作真的融入了世界的每一个角落.
合作源于信任.在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的.合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的.如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功.譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败.因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值.
合作就是力量.如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反.可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量.正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多.而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量.
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的.这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力.
[评语]
这篇议论文先分论（合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量）后总论（最后一段）,结构清晰,中心明确.值得一提的是,作者能够从历史发展的轨迹中,悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）.当然,本文也有值得进一步完善的地方,如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会.但总的来说,本文是一篇不错的文章.
合作
江苏 孙晔
星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.
星期二 距交稿三天
合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功.我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来：“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干.”我在一边做“指导”：“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持.”“我更不行了,还是你来.”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了.“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去.”大家点头默许了.
星期三 距交稿还有两天
一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论.“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下.”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的.来来,让我看一下吴的.呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了.”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯.“我们把各自的题合在一起吧.”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下.”“最后一道题就用吴的.”“好.”
星期四 仅剩一天
试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作.“太棒了,署上大名就大功告成了.”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了.没想到我们竟遇上了比出题还困难的时刻.当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责.“我不当,还是你们三个中选一个吧.”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道.我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来.”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了.”马也退了下来.“就是嘛,组长有什么好争的.”我与肖都笑了起来.“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职.我们要的是默契,而不是组长.”
“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过.署谁的名,已经无关紧要.
[评语]
这篇记叙文以近乎日记体的形式,叙述了一次四人合作命题的过程.文中的对话是典型的中学生的语言,很真实,很亲切.“我们要的是默契,而不是组长”,以及文末的一句话,使全文的主旨得到了升华.
共撑一片天
广东 梁蝶艳
有一天,天上发生了混战.东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执,久争不下,于是就打了起来.佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方,信徒最多,我的重要性最大.”上帝不以为然,首先反对,说：“信徒多并不代表什么,我的信徒范围最广,遍布世界各地,我的作用比你大.”安拉也很不满,扬声道：“崇拜应该论心.我的崇拜者最虔诚.我在人们心目中最重要.”于是,公说公有理,婆说婆有理,各路神仙各持一方,争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰.人不堪忍受,就派了个白胡子智慧老者上天调停.老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的.你们在我们心目中共同撑起一片天,世界的和平安定是你们共同的功劳,少一个都不行啊!”三神被捧得昏昏然,虽然有点不以为然,却也不便再发作,于是憋着气,拍拍屁股,走了.
没料到,不久之后,地面也掀起了一场大波.做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块,争论各自的重要性.
胖胖的商人摸着圆滚的肚皮,首先发言了：“要说当今世界啊,发展首推经济,经济发展了社会才发展嘛.现在的市场经济是我们促使流畅的啊.若论重要性嘛,我们商人……”
脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调,不等他说完,就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥,卖的又是啥?如果我们不把它生产出来,你们流通啥呢?”
企业家一听,翘着小胡子,也来劲； ：“工人作用大啊!而我们负责组织,管理他们,作用更大!”
科学家挺着瘦长的身躯,站了起来：“知识推动发展,发展首推科技.我们就是社会发展的领航人.”
企业家一时语塞,突然看见旁边也欲发言的教师,笑了,小胡子一翘一翘的.他推了推教师,高声说道：“知识重要啊!可如果没有知识的传播者,我想也就没有了科学家啊.”
教师被推了一把,顺势站了起来,腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜,说道：“我觉得教师事业是最重要的.知识需要一代代的传递积累,没有教师是不行的.”
同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培,虽然不大赞同,却不敢过于放肆,只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗?”
这时候,做官的站了起来,威严地环顾了四周,用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展.维护井然有序的社会秩序是我们的义务,与外国政府友好发展、共处是我们的职责.我们的任务最艰巨,作用最大.”
敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业,本着对自己职业的热爱,也有微词了：“‘民以食为天’,每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊.”
首先被责难的商人憋了一独自气,现在终于也有插话的机会了：“如不是我们,粮食推不到市场,谁有得吃?米菜烂掉,农民也得穷死.”
……
吵来吵去,一切都只是绕着原点画着圈.大家伸脖赤脸地吵嚷了几天,都没有定论.声音冲破云霄,传到佛主、上帝和安拉的耳中,他们往地面一看,明白了缘由,三张老脸也变得通红.派神下人间调和,人间很快就相安无事了.
神只说了一句,这句话就是：“只有你们共同努力,才能撑起一片美好的天空.”
[评语]
本文采用寓言的形式,虚构天神之间、凡人之间就谁最重要的争论,从独到的角度表达了只有合作才能共同撑起一片天的道理.故事生动,手法新鲜,主题鲜明.作者还注意运用对话描写来推动故事情节的发展,也值得肯定.
虚构一则故事,说明合作的重要性.为了破译基因密码,世界科学家决定共同合作.我国科学家分得了其中的S项目,美国科学家负责T项目.美国科学家在研究中发现了问题却怎样也解决不了,便向其他各国求救.正好我国科学家的S项目有类似问题且恰好已解决,便把答案传真过去.有了突破口,美国的研究突飞猛进,在最后的总结大会上,世科协的会长说：“没有世界各国的合作,这一项目的完成将需要200年的时间.”
改写《西游记》中师徒四人的故事,说明共同的事业需要人们的精诚合作.取经路上,八戒老闹着分家伙回高老庄.悟空烦了,便让唐僧准许八戒回去,反正有他不多 ,无他不少.唐僧答应了.于是悟空既要探路,还要化斋,有时还得帮沙僧照看行李,忙得团团转.再加上唐僧严肃、沙僧木讷,悟空觉得很是无趣,不由得想念八戒的贫嘴饶舌,最后只好又叫回八戒.八戒也因老呆在家里憋闷,非常高兴能重新回来.于是,师徒四人又继续西行.
采用拟人化的手法,从布娃娃的角度写合作的重要性.我是一个布娃娃,小主人不时地夸我的眼睛最漂亮.眼睛便骄傲了,不把嘴啊鼻子啊等小朋友放在眼里了.众小朋友生气了 ,决定同时罢工.小主人喂我吃东西时,嘴就是不张开；小主人让我学走路,手脚也固定着不动.小主人烦了,不管那美丽的眼睛怎样眨,就把我扔到一边不理了.眼睛赶忙向诸位道歉,于是小嘴开始喊“妈妈”,小主人高兴地跑过来……
我眼里的合作
江苏 韩子睿
在十四、十五世纪,欧洲资本主义萌芽出现的时候,产生了一种称为包买主的生产方式,它是将生产资料分配给多个手工业者,通过他们的共同合作来完成生产任务.这也许就是现代商业合作的雏形了吧.
而在社会变革日新月异的今天,合作重新被人们所重视,它不在只是一种商业运营方式,而逐渐变为一种精神,成了推动社会发展不可或缺的巨大动力.
合作无处不在.便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影.在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工.工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,还有的哺养后代.每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行.蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去.
世界着名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的.它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的.最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天.合作真的融入了世界的每一个角落.
合作源于信任.在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的.合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的.如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功.譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败.因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值.
合作就是力量.如果仅让你用一支筷子吃反,它几乎连块肉都夹不起来,而用一双筷子,结果就会截然相反.可见,只有合作才能发挥个体不具有的力量,才能拥有大于个体的力量.正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役,大多是以少胜多.而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道,只有合作才具有无穷的力量.
合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的.这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力.
[评语]
这篇议论文先分论（合作无处不在——合作源于信任——合作就是力量）后总论（最后一段）,结构清晰,中心明确.值得一提的是,作者能够从历史发展的轨迹中,悟出合作精神对当代社会的特殊意义（第二、五段）.当然,本文也有值得进一步完善的地方,如“合作无处不在”这一段中的例子宜取材于人类社会.但总的来说,本文是一篇不错的文章.
合作
江苏 孙晔
星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.
星期二 距交稿三天
合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功.我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来：“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干.”我在一边做“指导”：“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持.”“我更不行了,还是你来.”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了.“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去.”大家点头默许了.
星期三 距交稿还有两天
一大早,大家又集合起来,拿出各自的题,互相传阅、讨论.“哦,肖,看不出来,这些题竟出自你的笔下.”“哈,当然,昨天我可花了一整晚,查《古汉语辞典》,紧跟高考形势,这套题可以说是专家级的.来来,让我看一下吴的.呦,不错嘛,最后一道文意理解题更是绝了.”看样子,每人都在这套题上下了工夫,题目各有千秋,难分仲伯.“我们把各自的题合在一起吧.”“有道理,肖第一道题出得很好,但A项得改一下.”“最后一道题就用吴的.”“好.”
星期四 仅剩一天
试卷的雏形已经形成,马自告奋勇地担起了誊写工作.“太棒了,署上大名就大功告成了.”“但……谁来当组长呢?”大家都沉默了.没想到我们竟遇上了比题还困难的时刻.当上小组长好啊,不但可以坐在那儿什么事都不干,还可以理直气壮地指挥人,事做成了,还有老师表扬,这等好事谁不想?当上组长的不负责任,当不上组长的更不想负责.“我不当,还是你们三个中选一个吧.”“干吗?”“这次我觉得我们真正合作了一次,我做的工作与你们比起来真是微不足道.我只想做好自己该做的事,可不想最后的时候闹出不愉快来.”“是啊,这事不说我都忘了,算了,我也不争了.”马也退了下来.“就是嘛,组长有什么好争的.”我与肖都笑了起来.“合作就是合作,大家各负其责,各尽其职.我们要的是默契,而不是组长.”
“哗——”一支圆珠笔飞快地在纸上划过.署谁的名,已经无关紧要.
[评语]
这篇记叙文以近乎日记体的形式,叙述了一次四人合作命题的过程.文中的对话是典型的中学生的语言,很真实,很亲切.“我们要的是默契,而不是组长”,以及文末的一句话,使全文的主旨得到了升华.
共撑一片天
广东 梁蝶艳
有一天,天上发生了混战.东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执,久争不下,于是就打了起来.佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方,信徒最多,我的重要性最大.”上帝不以为然,首先反对,说：“信徒多并不代表什么,我的信徒范围最广,遍布世界各地,我的作用比你大.”安拉也很不满,扬声道：“崇拜应该论心.我的崇拜者最虔诚.我在人们心目中最重要.”于是,公说公有理,婆说婆有理,各路神仙各持一方,争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰.人不堪忍受,就派了个白胡子智慧老者上天调停.老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的.你们在我们心目中共同撑起一片天,世界的和平安定是你们共同的功劳,少一个都不行啊!”三神被捧得昏昏然,虽然有点不以为然,却也不便再发作,于是憋着气,拍拍屁股,走了.
没料到,不久之后,地面也掀起了一场大波.做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块,争论各自的重要性.
胖胖的商人摸着圆滚的肚皮,首先发言了：“要说当今世界啊,发展首推经济,经济发展了社会才发展嘛.现在的市场经济是我们促使流畅的啊.若论重要性嘛,我们商人……”
脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调,不等他说完,就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥,卖的又是啥?如果我们不把它生产出来,你们流通啥呢?”
企业家一听,翘着小胡子,也来劲； ：“工人作用大啊!而我们负责组织,管理他们,作用更大!”
科学家挺着瘦长的身躯,站了起来：“知识推动发展,发展首推科技.我们就是社会发展的领航人.”
企业家一时语塞,突然看见旁边也欲发言的教师,笑了,小胡子一翘一翘的.他推了推教师,高声说道：“知识重要啊!可如果没有知识的传播者,我想也就没有了科学家啊.”
教师被推了一把,顺势站了起来,腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜,说道：“我觉得教师事业是最重要的.知识需要一代代的传递积累,没有教师是不行的.”
同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培,虽然不大赞同,却不敢过于放肆,只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗?”
这时候,做官的站了起来,威严地环顾了四周,用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展.维护井然有序的社会秩序是我们的义务,与外国政府友好发展、共处是我们的职责.我们的任务最艰巨,作用最大.”
敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业,本着对自己职业的热爱,也有微词了：“‘民以食为天’,每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊.”
首先被责难的商人憋了一独自气,现在终于也有插话的机会了：“如不是我们,粮食推不到市场,谁有得吃?米菜烂掉,农民也得穷死.”
……
吵来吵去,一切都只是绕着原点画着圈.大家伸脖赤脸地吵嚷了几天,都没有定论.声音冲破云霄,传到佛主、上帝和安拉的耳中,他们往地面一看,明白了缘由,三张老脸也变得通红.派神下人间调和,人间很快就相安无事了.
神只说了一句,这句话就是：“只有你们共同努力,才能撑起一片美好的天空.”
[评语]
本文采用寓言的形式,虚构天神之间、凡人之间就谁最重要的争论,从独到的角度表达了只有合作才能共同撑起一片天的道理.故事生动,手法新鲜,主题鲜明.作者还注意运用对话描写来推动故事情节的发展,也值得肯定.

篇二:合作的故事

关于 合作的小故事

　　有个外国老太来中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏,她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过.
　　她说：“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去.”
　　她让每个孩子拿一根细线,时间开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了.
　　老太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致最后一堆小球堵在瓶口……
　　这就是合作的力量啊!
　　有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说：
　　「我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝.」
　　这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来.
　　这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说：
　　「太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了.」立刻有人冲回家拿了一推洋葱.
　　陌生人又尝一口：「太棒了,如果再放些肉片就更香了.」又一个妇人快速回家端了一盘肉来.
　　「再有一些蔬菜就完美无缺了.」陌生人又建议道.
　　在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧了其它材料,
　　当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤.
　　感悟：
　　那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头.其实只要我们愿意,
　　每个人都可以煮出一锅如此美味的汤.当你贡献自己的一份力量时,
　　众志成城,汤石就在每个人的心中.
　　两头驴,被一根绳拴住了,它们的两边各有一堆草.它们反向走各去吃自己这边的草,可是绳子不够长,两头驴吃不到各自方向的那堆草.经过思考,它们共同协作先吃一边的草再吃另一堆草.它们能看到共同的利益而进行协作,如果它们互不相让只看到自己眼前的利益,将谁也吃不到草.
　　秋战国时期,赵国优秀将领廉颇以英勇善战闻名立下无数战功,地位很高.蔺相如当时是一位赵王身边宦官的门客,被推荐完成送和氏璧换取秦国十五做城的任务.当时秦国强大,大家都知道送去和氏璧也得不到秦国的城池,不送又怕得罪秦国,蔺相如肩负国家利益和荣辱,冒生命危险以聪明才智和胆识完壁归赵,得到赵王赏识和封赏.不久秦赵两国国君在滇池相会,蔺相如又立大功为、找国挽回面子.赵王封他为上卿,官位在廉颇之上.廉颇对蔺相如不满,觉得自己在沙场上为赵国拼命,攻下无数城池立下汗马功劳,蔺相如动动嘴皮字就比自己功劳还大,很不服气.蔺相如得知廉颇对自己有意见处处忍让,别人说他是怕廉颇,他却说：“秦王我都不怕,难道能怕廉将军?现在秦国不敢入侵,因为赵国有得力将相,一旦我们不和,就会削弱赵国力量,秦国趁机入侵怎么办?我不论功争权,为的是国家大局,将相的共同利益!”此话传到廉颇耳里,廉颇也是身明大义之人,主动负荆请罪.将相和的佳话流传至今.如果两人争权夺利,只顾自己利益,国家都有可能因此灭亡,更别提两人自己的利益了,所以说团结协作使他们将相都吃到了“草”.
　　一个和尚挑水喝, 二个和尚抬水喝, 三个和尚没水喝. 一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起, 两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去, 三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里. 两首童谣,叙述了两种截然不同的结果.“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,是团结合作的结果.
　　团结的力量 从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子.他这20个儿子个个都很有本领,难分上下.可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能.平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话. 阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了.阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱.可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素. 阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了.可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡. 有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意.他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上.”儿子们不知何故,但还是照办了.阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它.”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了.阿豺又说：“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断.”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断. 阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断.你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全.这就是团结的力量啊!” 儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说：“父亲,我们明白了,您就放心吧!” 阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了. 折箭的道理告诉我们：团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难.

篇三:合作的故事

有关团结合作的故事有哪些

秋战国时期,赵国优秀将领廉颇以英勇善战闻名立下无数战功,地位很高.蔺相如当时是一位赵王身边宦官的门客,被推荐完成送和氏璧换取秦国十五做城的任务.当时秦国强大,大家都知道送去和氏璧也得不到秦国的城池,不送又怕得罪秦国,蔺相如肩负国家利益和荣辱,冒生命危险以聪明才智和胆识完壁归赵,得到赵王赏识和封赏.不久秦赵两国国君在滇池相会,蔺相如又立大功为、找国挽回面子.赵王封他为上卿,官位在廉颇之上.廉颇对蔺相如不满,觉得自己在沙场上为赵国拼命,攻下无数城池立下汗马功劳,蔺相如动动嘴皮字就比自己功劳还大,很不服气.蔺相如得知廉颇对自己有意见处处忍让,别人说他是怕廉颇,他却说：“秦王我都不怕,难道能怕廉将军?现在秦国不敢入侵,因为赵国有得力将相,一旦我们不和,就会削弱赵国力量,秦国趁机入侵怎么办?我不论功争权,为的是国家大局,将相的共同利益!”此话传到廉颇耳里,廉颇也是身明大义之人,主动负荆请罪.将相和的佳话流传至今.如果两人争权夺利,只顾自己利益,国家都有可能因此灭亡,更别提两人自己的利益了,所以说团结协作使他们将相都吃到了“草”.
一个和尚挑水喝,
二个和尚抬水喝,
三个和尚没水喝.
一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,
两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,
三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里.
两首童谣,叙述了两种截然不同的结果.“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”,是团结合作的结果.
团结的力量
从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子.他这20个儿子个个都很有本领,难分上下.可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能.平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话.
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了.阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱.可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素.
阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了.可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡.
有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意.他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上.”儿子们不知何故,但还是照办了.阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它.”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了.阿豺又说：“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断.”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断.
阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断.你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全.这就是团结的力量啊!”
儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说：“父亲,我们明白了,您就放心吧!”
阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了.
折箭的道理告诉我们：团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难.
有个外国老太来中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏,她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过.
她说：“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去.”
她让每个孩子拿一根细线,时间开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了.
老太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致最后一堆小球堵在瓶口……
这就是合作的力量啊!【合作的故事】

篇四:合作的故事

有关团结合作的小故事

管理故事：一个团队协作的故事 ★★★
在远古的时候,上帝在创造着人类.随着人类的增多,上帝开始担忧,他怕人类的不团结,会造成世界大乱,从而影响了他们稳定的生活.为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识,上帝做了一个试验：他把人类分为两批,在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物,但是,却给每个人发了一双细长的筷子,要求他们在规定的时间内,把桌上的食物全部吃完,并不许有任何的浪费.
比赛开始了,第一批人各自为政,只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送,但因筷子太长,总是无法够到自己的嘴,而且因为你争我抢,造成了食物极大的浪费,上帝看到此,摇了摇头,为此感到失望.
轮到第二批人类开始了,他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物,而是大家一起围坐成了一个圆圈,先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里,然后,由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里,就这样,每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物,并丝毫没有造成浪费.第二批人不仅仅享受了美味,从此,还获得了更多彼此的信任和好感.上帝看了,点了点头,为此感到希望.
但世界总是不完美的,于是,上帝为第一批人类的背后贴上五个字,叫利己不利人；而在第二批人的背后贴上另外五个字,叫利人又利己!【合作的故事】

篇五:合作的故事

名人与人合作的故事

最大的合作,诺曼底登陆,艾森豪威尔与巴顿,蒙哥马利
还有马克思恩格斯.
本杰明·富兰克林和托马斯·杰斐逊,都是独立宣言的思想者,他们合作了独立宣言

篇六:合作的故事

有关合作的小故事100字以内

大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈v型.这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空.科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离.
合作可以产生一加一大于二的倍增效果.据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占三分之二以上.在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%.
启示：分工合作正成为一种企业中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡,如果我们能把容易的事情变得简单,把简单的事情也变得很容易,我们做事的效率就会倍增合作,就是简单化、专业化、标准化的一个关键,世界正逐步向简单化、专业化、标准化发展,于是合作的方式就理所当然地成为了这个时代的产物.
一个由相互联系、相互制约的若干部分组成的整体,经过优化设计后,整体功能能够大于部分之和,产生1+1>2的效果.

篇七:合作的故事

关于名人合作的故事?（200字左右）

德国的化学家本生和物理学家基尔霍夫是好朋友,他们合作发明了光谱分析仪,本生提供的化学设想,基尔霍夫设计的物理仪器,造就了这个伟大的发明.任何物质在分析仪面前燃烧一下,就能辨别出其中各种元素的光谱线.每种元素都有特定的谱线,因此,用这个仪器就能分析出物体所含有的元素.
如果发现跟所有元素都不一样的谱线的话,那么就=发现了新的元素.后来,好多元素都是用光谱分析仪发现的.
用这个仪器连太阳的元素构造
有个外国老太来中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏,她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过.
她说：“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去.”
她让每个孩子拿一根细线,时间开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了.
老太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致最后一堆小球堵在瓶口……
这就是合作的力量啊!

篇八:合作的故事

关于团结合作的故事

团结的力量——中国古代寓言
吐谷浑阿豺有疾,召母弟慕利廷曰：「汝取一箭折之.」慕利廷折之.「汝取十九支箭折之.」慕利廷不能折.阿豺曰：「汝曹知乎?单者易折,众者难摧.戮力一心,然后社稷可固.」阿豺有子二十人,终生同心协力.
从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子.他这20个儿子个个都很有本领,难分上下.可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能.平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话.
阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了.阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱.可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素.
阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了.可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡.
有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意.他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说：“你们每个人都放一支箭在地上.”儿子们不知何故,但还是照办了.阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说：“你随便拾一支箭折断它.”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了.阿豺又说：“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断.”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断.
阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道：“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断.你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全.这就是团结的力量啊!”
儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说：“父亲,我们明白了,您就放心吧!”
阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了.
折箭的道理告诉我们：团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难.
三个和尚的故事
有一句老话,叫"一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃".如今,这三个观点过时了.现在的观点是"一个和尚没水吃,三个和尚水多得吃不完."
有三个庙,这三个庙离河边都比较远.怎么解决吃水问题呢 第一个庙,和尚挑水路比较长,一天挑了一缸就累了,不干了.于是三个和尚商量,咱们来个接力赛吧,每人挑一段路.第一个和尚从河边挑到半路停下来休息,第二个和尚继续挑,又转给第三个和尚,挑到缸里灌进去,空桶回来再接着挑,大家都不累,水很快就挑满了.这是协作的办法,也叫"机制创新".
第二个庙,老和尚把三个徒弟都叫来,说我们立下了新的庙规,要引进竞争机制.三个和尚都去挑水,谁挑得多,晚上吃饭加一道菜;谁水挑得少,吃白饭,没菜.三个和尚拼命去挑,一会儿水就挑满了.这个办法叫"管理创新".
第三个庙,三个小和尚商量,天天挑水太累,咱们想想办法.山上有竹子,把竹子砍下来连在一起,竹子中心是空的,然后买了一个辘轳.第一个和尚把一桶水摇上去,第二个和尚专管倒水,第三个和尚在地上休息.三个人轮流换班,一会儿水就灌满了.这叫"技术创新".
由三个和尚没水喝,到三个和尚通过不同的办法达到共同的目的,关键在于不局限于固有的思维,发扬了团结协作,良性竞争,开拓创新的精神.故事新解,给我们新的启发!

篇九:合作的故事

5个善于合作的故事
有关善于合作的人或事

1．通天塔缘何半途而废?
《圣经旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言.他们在底格里斯河和幼发拉底河之间,发现了一块异常肥沃的土地,于是就在那里定居下来,修起城池,建造起了繁华的巴比伦城.后来,他们的日子越过越好,人们为自己的业绩感到骄傲,他们决定在巴比伦修一座通天的高塔,来传颂自己的赫赫威名,并作为集合全天下弟兄的标记,以免分散.因为大家语言相通,同心协力,阶梯式的通天塔修建得非常顺利,很快就高耸入云.上帝耶和华得知此事,立即从天国下凡视察.上帝一看,又惊又怒,因为上帝是不允许凡人达到自己的高度的.他看到人们这样统一强大,心想,人们讲同样的语言,就能建起这样的巨塔,日后还有什么办不成的事情呢?于是,上帝决定让人世间的语言发生混乱,使人们互相言语不通.
人们各自操起不同的语言,感情无法交流,思想很难统一,就难免出现互相猜疑,各执己见,争吵斗殴.这就是人类之间误解的开始.
启示：
修造工程因语言纷争而停止,人类的力量消失了,通天塔终于半途而废.
团队没有默契,不能发挥团队绩效,而团队没有交流沟通,也不可能达成共识.身为领导者,要能善用任何沟通的机会,甚至创造出更多的沟通途径,与成员充分交流.惟有领导者从自身做起,秉持对话的精神,有方法、有层次地激发员工发表意见与讨论,汇集经验与知识,才能凝聚团队共识.团队有共识,才能激发成员的力量,让成员心甘情愿地倾力打造企业的通天塔.
一个人在生命的路途上前进时,若不随时与同伴交流沟通,便会很快落伍.
2．飞行的大雁
大雁有一种合作的本能,它们飞行时都呈v型.这些雁飞行时定期变换领导者,因为为首的雁在前面开路,能帮助它两边的雁形成局部的真空.科学家发现,雁以这种形式飞行,要比单独飞行多出12%的距离.
合作可以产生一加一大于二的倍增效果.据统计,诺贝尔获奖项目中,因协作获奖的占三分之二以上.在诺贝尔奖设立的前25年,合作奖占41%,而现在则跃居80%.
启示：分工合作正成为一种企业中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡,如果我们能把容易的事情变得简单,把简单的事情也变得很容易,我们做事的效率就会倍增合作,就是简单化、专业化、标准化的一个关键,世界正逐步向简单化、专业化、标准化发展,于是合作的方式就理所当然地成为了这个时代的产物.
一个由相互联系、相互制约的若干部分组成的整体,经过优化设计后,整体功能能够大于部分之和,产生1+1>2的效果.
3．天鹅、狗鱼和虾
有一次,天鹅、狗鱼和虾,一起想拉动一辆装东西的货车,三个家伙套上车索,拚命用力拉,可车子还是拉不动.
车上装的东西不算重,只是天鹅拼命向云里冲,虾尽是向后倒拖,狗鱼直向水里拉动.
究竟哪个错?哪个对?用不着我们多讲,只是车子还停留在老地方.
启示： 员工之间不协调,工作就施展不好,只会把事情弄糟,引起痛苦烦恼.领导者的智慧所在,即能妥善分配员工的工作,并协调他们之间的合作.
无论一个公司的金钱、机器和材料的总和多么强大,如果没一支愿意进行思考和清醒的人们组成的队伍可以使用,他们只不过是一堆不会产生成果的僵死物质.
4．“共命”鸟的故事
从前,某个国家的森林内,喂着一只两头鸟.名叫“共命”.这鸟的两个头“相依为命”.遇事向来两个“头”都会讨论一番,才会采取一致的行动,比如到哪里去找食物,在哪儿筑巢栖息等.
有一天,一个“头”不知为何对另一个“头”发生了很大误会,造成谁也不理谁的仇视局面.
其中有一个“头”,想尽办法和好,希望还和从前一样快乐地相处.另一个“头”则睬也不睬,根本没有要和好的意思.
如今,这两个“头”为了食物开始争执,那善良的“头”建议多吃健康的食物,以增进体力；但另一个“头”则坚持吃“毒草”,以便毒死对方才可消除心中怒气!和谈无法继续,于是只有各吃各的.最后,那只两头鸟终因吃了过多的有毒的食物而死去了.
启示：在一间公司内,每个组织之间的关系就好像是个大家庭,成员中的兄弟姐妹,应该和和气气,团结一致.若发生什么不愉快的事,大家应开诚布公地解决,不应将他人视为“敌人”,想尽办法敌视他.因为大家都在同一间公司内服务,一旦某个组织溃不成军时,其他组织也将深受其害.
亲密是介于组织、主管和员工之间的一条看不见的线.有了亲密感,才会有信任、牺牲和忠贞.
5．螃蟹、蚂蚁和团队合作的故事
生活在海边的人常常会看到这样一种有趣的现象：几只螃蟹从海里游到岸边,其中一只也许是想到岸上体验一下水族以外世界的生活滋味,只见它努力地往堤岸上爬,可无论它怎样执着、坚毅,却始终爬不到岸上去.这倒不是因为这只螃蟹不会选择路线,也不是因为它动作笨拙,而是它的同伴们不容许它爬上去.你看每当那只企图爬离水面的螃蟹,就要爬上堤岸的时候,别的螃蟹就会争相拖住它的后腿,把它重新拖回到海里.人们也偶尔会看到一些爬上岸的海螃蟹,但不用说,他们一定是单独行动才上来的.
在南美洲的草原上,有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气,山坡上的草丛突然起火,无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退,火的包围圈越来越小,渐渐地蚂蚁似乎无路可走.然而,就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来,紧紧地抱成一团,很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球,蚁球滚动着冲向火海.尽管蚁球很快就被烧成了火球,在噼噼啪啪的响声中,一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了,但更多的蚂蚁却绝处逢生.
启示：这两则关于动物之间团队合作的故事相映成趣,说明这样一个道理:掣肘,易事难为；携手处,难事可成.螃蟹的“拖后腿”,多么像人类中某些人的做法,由嫉妒心、“红眼病”和一己之私作祟,他们惧怕竞争,甚至憎恨竞争.一旦看到别人比自己强,就拆台阶、下绊子,千方百计竭尽倾轧之能事.其宗旨不外乎一条：我不行,你也别行；我得不到,你也别想得到.于是,有多少发明创造的才智,就这样在无声中被内耗掉；有多少贤能,就这样被埋没在默默无闻之境；有多少“千里马”就这样病死于马槽枥之间.蚂蚁的“抱成团”却与此大相径庭,这一抱,是命运的抗争,力量的凝聚,是以团结协作的手段,为共渡难关,获求新生所做出的必要努力.无此一抱,蚂蚁们必将葬身于火海；精诚团结则使它们的群体得以延续.
上述螃蟹的“拖后腿”,足以令某些人顾镜自照而汗颜；蚂蚁的“抱成团”则抱出了质的人类学习、效法的伟大和美丽.人们如果能常将螃蟹的“拖后腿”与蚂蚁的“抱成团”所造成的后果对照起来好好想一想,想过以后该怎样见贤思齐,择善而从,就不言自明了. 6、从前,有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱.他们首先来到地狱,只见一群人,围着一个大锅肉汤,但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿.仔细一看,每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,所以没法把东西送进嘴里.他们看来非常悲苦. 紧接着,上帝带他进入另一个地方.这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙.但每个人都很快乐,吃得也很愉快.上帝告诉他,这就是天堂.
这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方,结果却大不相同?最后,经过仔细观察,他终于看到了答案：原来,在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人.结果,在地狱里的人都挨饿而且可怜,而在天堂的人却吃得很好.7、有个外国老太来中国,她找了几个中国孩子,让他们做一个游戏,她把几个栓着细线小球放进一个瓶子里,瓶口很小,一次只能容纳一个小球通过. 她说：“这是一个火灾现场,每个人只有逃出瓶子才能活下去.”
她让每个孩子拿一根细线,时间开始了,只见几个孩子从小到大,依次把小球取出来了.
老太很惊讶,她在许多国家做过这个实验,但是没有一个成功过,那些孩子无一例外地都争先恐后地把细线拼命往上拉,导致最后一堆小球堵在瓶口……
这就是合作的力量啊! （我找了7个,你自己挑5个 吧O(∩_∩)O~）

篇十:合作的故事

表示合作的成语.故事.名言警句

成语:
戮力齐心、齐心并力、齐心并力、
齐心涤虑、齐心合力、齐心戮力、
齐心同力、齐心协力、齐心一力、
人心齐,泰山移、协力齐心、万众一心、
众虎同心、众心成城、众心如城
共创辉煌 携手迈进
同甘共苦 同生共死
同舟共济,相濡以沫
共赴危难 共同奋斗
有福同享 有难同当
同心协力 齐心协力 地利人和 和睦相处 和衷共济
一唱一和 一团和气 不谋而合 齐心合力 通力合作
一拍即合 珠联璧合 一团和气 协力同心 甘苦与共
同甘共苦 同舟共济 精诚团结 和睦相处 相辅相成
辅车相依 辅车唇齿……
互相扶持 共举大事
共同进退 生死一处
分工合作
通力合作
齐心协力
同舟共济
万众一心
众志成城
志同道合
风雨同舟
集思广益
取长补短
休戚相关
生死相依
抑强扶弱
急公好义
风雨同舟,同舟共济,和衷共济,戮力同心,齐心协力,同仇敌忾,群策群力,同心同德万众一心,同甘共苦
共创辉煌 携手迈进
同甘共苦 同生共死
同舟共济,相濡以沫
共赴危难 共同奋斗
有福同享 有难同当
互相扶持 共举大事
共同进退 生死一处
名言：
、天时不如地利,地利不如人和.——先秦·孟子
2、团结就是力量.——谚语
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的；但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的.——艾思奇
4、单丝不成线,独木不成林.——俗语
5、二人同心,其力断金.——《易经》
6、万人操弓,共射一招,招无不中.——《吕氏春秋》
7、民齐者强.——荀况
8、唯宽可以容人,唯厚可以载物.——薛宣
9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的.——法国谚语
10、一致是强有力的,而纷争易于被征服.——伊索
11、若不团结,任何力量都是弱小的.——拉封丹
12、上下同欲者胜.——孙武
13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量.——奥斯特 洛夫斯基
14、人心齐,泰山移.——中国谚语
15、能用众力,则无敌于天下矣；能用众智,则无畏于圣人矣.——三国.孙 权
16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山.——邓中夏
17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的.——美.韦伯斯特
18、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围.——英.莎士比亚
19、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚 的团结.——英.欧文
20、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业.——德.叔本华
21、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的.合群永远 是一切善良思想的人的最高需要.——德.歌德
22、中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定.没有稳定的环境,什么都 搞不成.稳定需要团结,才能稳定.要使社会长期稳定.国家长治久安,离不开党与人民群 众钢铁般的团结.——邓小平
23、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜
实例：.孙中山先生说：“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”.可见,合作是多么的重要.
大江南北流行的一句话：众人划桨开大船.大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧!事实证明,这场特殊战役的胜利,需要全体抗洪官兵、全国各族人民的共同努力,才能最终在我们民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪长城.
大家更不会忘记2003年“非典”肆虐的时候吧,正是在从中央到地方各级领导和社会各界人士的共同努力下,众志成城,才取得了最后的胜利.所以,这一切的一切,不正是证明了“合作比竞争更能使文明进步”.
由于竞争,关系冷漠,你防着我,我防着你,表面上和和气气,心底里各自较劲儿的现象比比皆是.对方辩友,这难道不都是“竞争”惹的祸吗?
2.,“事不关己,高高挂起”,“只知索取,不愿奉献”；只强调个人竞争,而不关心国家的发展和前途”.何来的文明发展呢?因此,你们说竞争有利于文明发展的观点是无稽之谈.
三国时期,孙权和刘备联合起来共同抗曹,奠定了三国鼎立的局面；《资本论》的诞生,不也是马克思与恩格思合作的结晶吗?
大家都知道芝加哥公牛队的麦克尔·乔丹吧,很多人可能为之癫狂.要乔丹的成功离不开队友们的配合协助.回顾过去,放眼未来,我方更加坚信“合作更能使文明进步”!
3.现实中的激烈竞争使许多人感受到巨大压力、无所适从,甚至产生较为严重的心理失常,这些怎么能说明竞争更促进文明进步呢?只有合作才更能促进文明进步.
首先,合作是能促进人更好地生存.,社会日趋复杂,大家只有携起手来,互相合作,才能渡过难关.
其次,合作比竞争培养出更适应现代社会发展的人才.培养关心他人、团结友爱等良好心理品德.
第三,合作比竞争更有利于促进科学的发展.我国的“神舟五号”飞船的研制成功不正是许多科研人员共同合作的成果吗?
第四,合作比竞争更能促进社会稳定.抗击“洪灾”、“非典”、“禽流感”的成功就是最好的例证.
让我们携起手来,共同合作,创建更文明的未来吧!
4.蚂蚁在前进途中突遇大火,众多蚂蚁迅速抱成一团,飞速滚动,逃离火海.试想一下,如果大家都争着逃命,假如没有团队合作精神,渺小的蚂蚁家族不全军覆没才怪呢!
5.有这样一则寓言故事：猴子和大象都想吃对岸树上的果子.猴子无法过河,大象则无法上树.双方协商后,大象驮猴子过河,猴子上树摘果,它们都吃到了果子.这就是彼此取长补短,密切合作所取得的效益.
6.联合国秘书长安南说：“不论今后你们选择什么样的职业,都要学会与人合作相处.”这是秘书长40年外交经验的总结.
7.现在中国的大多数家庭都是独生子女,这些“小皇帝”、“小公主”们特别缺少合作的意识,在这样的社会条件下,如果再不培养合作精神,而着力去培养竞争精神的话,我们的社会将会怎样?
8.美国哈佛大学心理学教授,他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一,而把“言行孤僻,不善于与人合作”列为失败的九大要素之首.
9.中外许多成名的音乐家能在台上独领风骚,在他们成功的背后,不是有很多人在共同合作、共同努力吗?
三国演义中有关合作而成功的事例:
十八路诸侯讨伐董卓；
刘皇叔北海救孔融；
孙刘联军赤壁破曹；
孙曹共破荆州

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