篇一:青年与社会

,我们青少年应承担起对国家和社会的哪些责任

首先,坚持正确的政治方向.中国特色的社会主义道路和模式的探索来之不易,只有珍惜、爱护之,避免走弯路,才能建设富强、民主、文明的中国.广大青年要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神,紧密结合全面建设小康社会的实际,牢固树立以人为本、和谐发展的社会理念,树立正确的世界观、人生观、价值观,做中国化的马克思主义理论的追随者、先进文化和科学精神的传播者、社会主义和谐社会的践行者.
第二,提高服务社会的能力.和谐社会需要大家共同建设,而青年是社会中的重要群体之一,在很大程度上影响着和谐社会未来发展的方向.青年应珍惜目前得天独厚的学习和研究环境,既学理论知识,又学修身做人,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和社会实践能力,为自身和社会的未来发展打下坚实的智力基础.
第三,坚持走群众路线.和谐社会必须是广大人民群众满意的社会,一个不能令人民群众满意的社会不可能是和谐的社会.广大青年应该牢固树立群众观点,一切相信群众,一切依靠群众,要尊重人民群众的劳动,善于总结群众的智慧和经验,把自己的人生发展道路看作是从群众中来、到群众中去的循环往复的过程,在密切联系人民群众的过程中实现自己的人生价值.
第四,树立团队合作意识.和谐社会必定是崇尚团结合作的社会.广大青年应该主动培养合作精神与团队精神,培养合作能力和人际交往能力,形成适应社会发展要求的和谐文化心态和实际工作能力.学会正确看待和处理做事与做人、个人与社会、自我与他人等关系,促进和谐社会的建设.
第五,培养自强自立的社会责任感.和谐社会必定是权利和义务总体平衡的社会.广大青年应树立与市场经济体制相适应的自立意识、效率意识、竞争意识、法制意识等现代观念,在积极投身经济与社会发展的人生实践中,自觉遵守社会公德、职业道德,维护社会公平和正义,在建设和谐社会的大潮中,勇于自任,敢于担当.
第六,展示不断进取的风采.只有不断进步、充满活力的社会,才是真正和谐的社会.广大青年应该以与时俱进的态度和勇于创新的精神投入到研究领域.通过创新解决前进过程中出现的矛盾和问题,通过创新保持社会的活力,通过创新实现社会的不断发展和文明的不断进步.
青年的思想道德状况,青年的科学文化素质,青年的人文精神和创新能力,青年与社会现实的互动关系,将成为衡量我们的社会是否和谐的重要标志.
当代青年要承担起历史责任,就必须坚持“四个统一”,努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人.

篇二:青年与社会

《圆明园的毁灭》告诉我们：只有国家强盛了,才不会受欺负.我们是祖国未来的栋梁,为了不让历史重演,
从现在起,我们要如何做呢?

　　我们即将跨入新世纪.这是一个充满希望的世纪.在新世纪里,我们将实现党的十五大提出的跨世纪的宏伟目标,把我国建成富强、民主、文明的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴.这是亿万中华儿女的共同理想和雄心壮志,凝聚着无数中国人美好憧憬的光荣与梦想.新的世纪孕育着新的希望,新的希望属于朝气蓬勃的青年一代.当代青年和青年学生的成长与祖国现代化的进程紧紧相伴,中华民族伟大复兴的蓝图将通过青年和青年学生的奋斗变成现实.这是这一代青年和青年学生的幸运,更是历史赋予的神圣责任.广大青年一定要肩负起时代赋予的重任,牢记江泽民总书记提出的“四个统一”的要求,为实现中华民族伟大复兴作出更大的贡献.
　　肩负起这样的责任,就要大力弘扬爱国主义精神.爱国主义始终是鼓舞我们前进的强大动力,是我们民族生生不息的强大精神支柱.中国青年和青年学生具有爱国主义的光荣传统,在民族复兴的跨世纪进程中尤其需要大力弘扬爱国主义精神.广大青年和青年学生要高举爱国主义旗帜,继承和发扬五四光荣传统,胸怀祖国,服务人民,把个人追求和祖国前途命运联系起来,把个人的奋斗融汇到祖国现代化建设的洪流中.这样才能获得强大而持久的前进动力,才能在服务祖国和人民中实现自己最大的人生价值.
　　肩负起这样的责任,就要用邓小平理论武装自己.青年需要邓小平理论,这是建设有中国特色社会主义事业兴旺发达和青年一代健康成长必然得出的结论.广大青年和青年学生只有用邓小平理论这一强大的思想武器指引自己的成长道路,才能坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观；才能始终保持正确的前进方向,不断战胜前进中的各种艰难险阻；才能在建设有中国特色社会主义伟大事业中建功立业,作出贡献.
　　肩负起这样的责任,就要勤奋学习,勇于开拓创新.当代青年和青年学生要把学习作为终身任务,珍惜光阴,勤奋学习,善于学习,不断从人类创造的优秀文明宝库中吸取营养,丰富自己,提高自己.要努力培养创新意识,不断提高创新能力,以敢于挑战前人、超越前人,敢于冲击科学前沿的勇气,积极投身经济社会发展各个领域的创业、创新实践,推动科学技术向现实生产力转化,增加经济发展的科技含量,创造出更加辉煌的业绩.
　　肩负起这样的责任,就要用高尚的情操陶冶自己,全面提高身心素质.全面提高身心素质是当代青年和青年学生健康成长的内在要求,是适应21世纪竞争的需要.青年和青年学生要努力培养高尚的情操,塑造与时代进步和社会发展相适应的精神世界.要继承和发扬中华传统美德,学习和实践社会主义的道德观念、道德规范和道德风尚,培养和树立与社会主义市场经济相适应的各种意识,当好社会主义精神文明建设的排头兵.要增强体魄,砥砺意志品质,以健康的身心素质投身现代化建设,迎接未来的挑战.
　　未来属于青年也取决于青年,未来更需要青年去创造.迈向新世纪的中国青年和青年学生,肩负着神圣的使命,任重而道远.我们相信,具有光荣传统的中国青年和青年学生,一定能够高举起邓小平理论伟大旗帜,在以江泽民同志为核心的党中央的坚强领导下,责无旁贷地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史责任,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春、智慧和力量

篇三:青年与社会

创建美好社会，共建和谐湛江 作文

　　创建和谐社会是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展和进步为目的的社会发展观。创建和谐社会，政府的重视和投入固然重要，但作为二十一世纪生力军的青少年，更需要为我们家乡--湛江创建和谐城市而出谋献策。

　　在我看来，一个和谐的社会包括三大方面：

　　一、人与自然的和谐。

　　构建和谐社会，必须充分考虑环境、资源和生态的承受能力，保持人与自然的和谐发展，实现自然资源的有偿利用。

　　湛江是一个美丽的港口城市，拥有丰富的农业、海产、矿产、油气及旅游资源。既然有了如此优越的生态环境，我们更应该因地制宜地开拓一条新的发展思路，即以生态环境为基础，发展无大资源能源消耗，不破坏生态环境，不造成严重污染，成本低，见效快，市场好的绿色经济。但我们在保护生态环境，走科学发展道路的同时，并不排斥当地已有的合理工业的发展，也不排斥不牺牲或少牺牲生态环境的高新技术企业的发展。尽管如此，有些排污比较严重的工厂要特别引起重视，不要让那些自然闺秀和优美的环境被臭气脏水污染损坏了，要给子孙后代留下一块安康的宝地。

　　只要按着科学的发展观办事，就会取得既保护了生态环境，发展了经济的双赢结果，也带来一个人与自然的和谐社会。p

　　二、人与社会的和谐。

　　众所周知，湛江凭着经济快速成长，已经开始慢慢跻身于小康地区，无论是人均本地生产总值，还是居民的年平均收入，都有所上升。但是，贫穷仍然是湛江挥之不去的难题。

　　首先，部分人长期生活在贫困线之下，家庭开支紧绌不堪。再者，贫富差距不仅没有缩小，反而有越来越扩大的趋势。随着农村产业结构调整步伐加快以及国企改革的不断深入，农村富余劳动力和企业下岗失业人员就业压力日益加大。

　　一个贫困人口大量存在，贫富悬殊又日益扩大的社会，难免形成贫富对立，矛盾加剧，直接影响社会的和谐稳定。可以说，结合社会力量，下决心解决贫穷问题的工作已经刻不容缓。因此，我们要以满腔热忱树立群众利益无小事的观念，尽心尽力为群众办实事。单靠间断性的慰问和救济无法从根本上解决问题。那么，我们又应该从哪方面着手落实呢？

　　首先就是要增加农民收入，其次就是要加大力度解决就业与再就业问题，再者要完善社会福利保障系统。

　　只有主动进位，运用市场、合同、商标监管等职能，帮助群众谋发展；延伸职能，深化服务层次，及时地排解群众生产、生活中出现的各种难题；帮在群众最需要的地方，服务在群众最需要的时刻；用服务特殊群体来支持发展；真心实意地支持实施再就业工程；通过结对帮扶等手段解决一部分特困户就业问题，才能从根本上缓和这种矛盾，从而创建一个人与社会和谐的社会。

　　三，公共治理与社会的和谐。

　　我个人理解，现代社会基本由三类组织构成：一类是公共部门，一类是企业，一类是非营利组织，这三者能否各司其职，对社会的和谐有直接的影响。

　　政府是凌驾在社会之上最具权威的公共机构，它代表的是公平、代表的是正义，在社会上面凌驾了很多很多机构，如大学、医院等。但除了政府之外，任何其他机构都不具备政府这样的职能。政府的公共政策、制度安排是否得当，会直接影响公共治理的和谐；而公共治理的和谐与否，又会直接影响到一个国家一定时期人与自然、人与社会的和谐。正是从这个角度上，我认为公共治理的和谐不仅是和谐社会的重要组成部分，而且是决定其他和谐要素是否和谐最关键的因素。

　　由此可见，公共治理在和谐的社会构建中，扮演着非常重要的脚色。四、公民道德素质与社会和谐。

　　我们说，构建社会主义和谐社会是一项系统工程，如同建造一座宏伟大厦的系统工程一样，需要三个支撑点把所有工程结构联结为一个有机整体：有了和谐的经济关系、和谐的政治制度、还要有和谐的公民素质。

　　一个和谐社会是一个有责任的社会，没有责任感，任何社会都不会长期繁荣和可持续发展，没有责任感，市场就会唯利是图，个人的发展就会变得冷漠自私，这会造成严重的社会不稳定。我们经常看到许多社会问题的形成正是由于缺乏责任感产生的。在任何一种情况下，没有责任感的社会，其凝聚力就会大大被削弱，社会的和谐程度更会受到损害。

　　责任不仅仅是政府的，也是全社会的。因此作为这片红土地的一份子，我们应积极担负起社会和家庭赋予我们的各种责任：首先公民应具有良好的社会公德意识；第二，公民应具有高度的诚信意识；第三、公民应具有强烈的社会责任意识。

　　只有提高个人的道德素质，以良好的职业道德和社会责任感，满腔热情地投入“百姓创家业、能人创企业、干部创事业”的大潮中去，爱岗敬业、恪尽职守、开拓创新，才能真正为建设和谐平安湛江尽责。

　　五、青少年健康成长与社会和谐。

　　在整个社会中，广大青少年与构建社会主义和谐社会的关系最为密切。当前部分青少年中出现的理想信念模糊、思想道德滑坡、社会责任感缺失，甚至在外来错误思潮和社会不良文化的诱惑和侵蚀下，走向违法犯罪，严重干扰社会的和谐与稳定，已成为一个突出的社会问题。因此，不断加强和改进青少年的思想道德建设，对于构建社会主义和谐社会有着重大的现实意义。

　　其中，“传承”、“引导”、“关爱”、“保护”是对待当代青少年的四个主要环节。通过教育，促使青少年学习继承民族精神和革命传统，全面提高青少年的整体素质。用青少年易于接受的形式和载体，动之以情，晓之以理，导之以行，把社会主义思想道德生动具体、细致入微地融入青少年成长的各个环节，才能引导他们健康成长。还要特别注意发挥青少年自身追求进步的内在潜能，捕捉他们身上微小的闪光点，适当地引导他们克服浮躁心理，保持平和心态，理性对待各种矛盾冲突，从构建和谐班级、和谐家庭、和谐社区、和谐校园做起，自觉为家庭和睦和社会和谐做出贡献。

　　总而言之，社会的和谐是发展是创业的前提与最终目标。

　　和谐社会不会凭空而至，也坐等不来。创建和谐湛江的大业也不是一朝一夕就能实现的，它需要脚踏实地的艰苦奋斗，需要全体湛江人民的共同参与和各方力量的协同作用。

　　红土地上的儿女们，积极行动起来吧，让我们齐心协力，团结一致，在湛江这片大地共同奏响一曲和谐的创业之歌！

篇四:青年与社会

20120811雅思大作文让写年轻人失业对个人和社会的影响和解决办法,我写成了失业的原因和解决
措施（与原因相对应）,跑题了,这样可以拿到多少分啊

最多5.5

篇五:青年与社会

通过学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，广大青年学生一致认为青年学生必须走与工农群众相结合的道路，在社会实践中锻炼成才。从哲学上说，青年学生要在社会实践中锻炼成才，这主要是因为：(　) A．只有在实践的基础上才能认识世界和改造世界 B．社会实践是主观见之于客观的活动 C．工农群众是社会实践的主体 D．实践是主观与客观，个人与社会统一的基础

【青年与社会】

D

题目的落脚点在于“青年学生要在社会实践中锻炼成才”，所以ABC都不准确，正确答案是：D。

篇六:青年与社会

“勇担社会使命,共建和谐家园” 1500字【青年与社会】

青年在构建社会主义和谐社会中应肩负怎样的重要使命?首先,坚持正确的政治方向.中国特色的社会主义道路和模式的探索来之不易,只有珍惜、爱护之,避免走弯路,才能建设富强、民主、文明的中国.广大青年要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神,紧密结合全面建设小康社会的实际,牢固树立以人为本、和谐发展的社会理念,树立正确的世界观、人生观、价值观,做中国化的马克思主义理论的追随者、先进文化和科学精神的传播者、社会主义和谐社会的践行者.第二,提高服务社会的能力.和谐社会需要大家共同建设,而青年是社会中的重要群体之一,在很大程度上影响着和谐社会未来发展的方向.青年应珍惜目前得天独厚的学习和研究环境,既学理论知识,又学修身做人,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和社会实践能力,为自身和社会的未来发展打下坚实的智力基础.第三,坚持走群众路线.和谐社会必须是广大人民群众满意的社会,一个不能令人民群众满意的社会不可能是和谐的社会.广大青年应该牢固树立群众观点,一切相信群众,一切依靠群众,要尊重人民群众的劳动,善于总结群众的智慧和经验,把自己的人生发展道路看作是从群众中来、到群众中去的循环往复的过程,在密切联系人民群众的过程中实现自己的人生价值.第四,树立团队合作意识.和谐社会必定是崇尚团结合作的社会.广大青年应该主动培养合作精神与团队精神,培养合作能力和人际交往能力,形成适应社会发展要求的和谐文化心态和实际工作能力.学会正确看待和处理做事与做人、个人与社会、自我与他人等关系,促进和谐社会的建设.第五,培养自强自立的社会责任感.和谐社会必定是权利和义务总体平衡的社会.广大青年应树立与市场经济体制相适应的自立意识、效率意识、竞争意识、法制意识等现代观念,在积极投身经济与社会发展的人生实践中,自觉遵守社会公德、职业道德,维护社会公平和正义,在建设和谐社会的大潮中,勇于自任,敢于担当.第六,展示不断进取的风采.只有不断进步、充满活力的社会,才是真正和谐的社会.广大青年应该以与时俱进的态度和勇于创新的精神投入到研究领域.通过创新解决前进过程中出现的矛盾和问题,通过创新保持社会的活力,通过创新实现社会的不断发展和文明的不断进步.

篇七:青年与社会

思想政治工作的基本内容有哪些?

共青团的思想政治工作的基本内容有以下几个方面.
（1）马克恩列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的教育
共青团在思想政治工作中的首要任务,就是向广大团员、青年进行深人的马克思列宁主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论的教育.引导他们学习和掌握观察问题、分析问题、解决问题的立场、观点和方法；提高解决实际问题的能力、要引导青年通过坚持不懈地学习,深刻认识邓小平理论的地位和指导意义、理论精髓和理论主题、科学体系和革命风格,努力从总体上领会理论的基本观点和基本精神,在思想上、行动上确立邓小平理论的指导地位,增强高举伟大旗帜、推进伟大事业的自觉性和坚定性.
（2）党的路线、方针、政策和形势教育
党的路线、方针和政策是青年最关心的问题、形势教育和党的路线、方针、政策教育是相辅相成的.团支部里把引导团员青年深刻理解和自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,正确认识改革开放和现代化建设的形势作为思想政治工作中的一项重要内容.
（3）理想教育
在团的思想政治工作中,要始终高举共产主义理想的旗帜,以此召唤、激励青年.当前,对青年进行理想教育的主题,就是教育和引导青年真正懂得,实现党的十五大提出的跨世纪宏伟目标,是实现共产主义理想的现实目标和实际步骤,树立起现阶段全民族的共同理想.激励广大青年在各自的岗位上脚踏实地、埋头苦干．为国家富强、人民富裕奋发进取、建功立业.
（4）社会主义道德、民主法制和纪律教育
团组织要在带领青年服务社会、无私奉献中,引导青年弘扬以为人民服务为核心．以集体主义为原则的社会主义道德和社会主义风尚,树立正确的世界观、人生观和价值观.在精神文明建设中发挥开风气之先的作用、要积极组织青年在管理国家和社会事务中发挥民主参与和民主监督作用,健全团内民主制度,提高青年的法制意识和法律知识水平.要加强团纪团规、厂规校纪、乡规民约等教育,引导青年在政治上和党中央同心同德,在行动上同全体人民步调一致.
（5）革命传统教育
进行革命传统教育的要目的,是帮助青年深刻了解党的历史、共和国的历史、军队的历史以及青年运动的历史,宣传为祖国的解放和富强英勇奋斗的中华民族优秀儿女的光辉业绩,引导青年继承和发扬优良的民族精神和革命传统.
（6）爱国主义和国际主义教育
团支部在开展爱国主义教育工作时,要不断促使青年由对长期养育自己成长的祖国大地、山河、宝藏的热爱,由对人民创造的悠久历史和灿烂文化的热爱,上升到对祖国前途的关注,对人民事业的忠诚,对党和社会主义的信赖,从而增强广大青年报效祖国的强烈社会责任感.随着我国国际地位的日益提高,认真地对广大青少年进行国际主义教育,已成为思想政治工作中的一项不可忽视的任务.

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