篇一:小学数学二年级下册

小学二年级数学下册

苹果的重量一半的篮子:50-26 =24千克
的苹果篮子重量：24 * 2 = 48公斤的重量
篮:50-48 =2千克
甚至一篮子苹果篮子体重50斤,后来卖苹果的篮子和一个半,甚至还筐重26千克.这筐苹果的重量48公斤;只篮子重2千克.

篇二:小学数学二年级下册

小学二年级下册数学计算题

小学二年级数学下册期末考试试卷
班级：______ 姓名：_______ 分数：______
一、填空.（22%）
（1）2040读作（ ）；八千六百写作（ ）.
（2）五个千、四个百组成的数是（ ）,这个数读作（ ）.
（3）把20支铅笔平均分给5个小朋友,每人可分（ ）支.
（4）与1500相邻的两个数是（ ）和（ ）.
（5）最大的四位数是（ ）,最小的三位数是（ ）.
（6）54÷9=（ ）,计算时用的口诀是（ ）.
（7）1千克=（ ）克 7000克=（ ）千克.
（8）5086的最高位是（ ）位,表示5个（ ）.用组成5086的四个数字组成一个最大的四位数是（ ）.
（9）1千克铁与1千克棉花,（ ）重.
（10）在（ ）里填上合适的单位.
①一袋大米重20（ ） ②一个鸡蛋重50（ ）.
（11）在 里填上“＞”、“＜”或“=”.
500＋400 999 2856 2658 24÷6 32÷8
二、计算.
1、口算.（24%）
34＋8= 48＋35= 39＋19=
24－6= 27－17= 35－30=
500＋500= 2600－600= 1300＋400=
5000＋600= 800＋200= 4000＋6000=
90＋70= 46－16= 75－50=
8×5= 9×4= 7×6=
25÷5= 64÷8= 54÷9=
6×4－4= 7×7＋7= 85－（25＋20）=
2、用竖式计算.（9%）
560＋250= 640－280= 380＋220=
360＋170= 870－530= 530－180=
3、列式计算.（12%）
（1）把30平均分成6份,每份是多少?（2）72是9的多少倍?
（3）比8的5倍多5的数是多少?（4）450减去一个数得250,减去了多少?
三、填一填,画一画.（11%）
（1）直角、锐角和钝角三类角,（ ）最小.
（2）1、7、13、19、25、31、（ ）、（ ）.
（3）○□△⊙ ⊙○□△ △⊙○□ （ ）（ ）（ ）（ ）.
（4）分别画出将 向上平移4格、向左平移6格后得到的图形.
四、下面是三年级一班各组同学捐款情况统计表.(3%)
组 别\x09一组\x09二组\x09三组\x09四组
数量（元）\x0945\x0927\x0930\x0940
（1）（ ）个组捐得最多；一组比二组多捐（ ）元.
（2）全班一共捐（ ）元.
五、应用题
1
2
（3）买3辆玩具车用去24元.(6%)
①买1辆玩具车需要多少元?
②买7辆玩具车需要多少元?
（4）一筐桔子,每8千克装一袋,装了5袋后还剩下2千克.这筐桔子一共有多少千克?(5%)

篇三:小学数学二年级下册

小学二年级数学下册练习题

一、填空.
1、4000克=（ ）千克 2小时 =（ ）分
5分 =（ ）秒 24于克 =（ ）克
2米 =（ ）厘米 30分米 =（ ）米
2、在空格里写数.
四百 二百七十 一千二百一十五 六百零三 七千零二十 九百九十
3、从998写到1009：.
4、下面钟面上表示的时刻是：
（ ） （ ）
从上一个钟面到下一个钟面经过的时间是（ ）.
5、上午第一节课8：30上课,一节课上了40分钟,下课的时间是（ ：）.
6、千位上是4,百位上是7,十位和个位都是0的数是（ ）.1995是一个（ ）位数.它的最高位是（ ）位,它是由（ ）千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的.
7、在○里填上＞、＜或=.
500克 ○ 50千克 3小时 ○ 30分
1克 ○ l千克 l秒 ○ l分
l厘米 ○ 10米 l0米 ○ l00厘米○
二、选择题.（在正确答案下面的○里涂上黑色.）
1．一座楼房高：15分米 15米 15厘米
○ ○ ○
2．一只大公鸡重：3克 30克 3千克
○ ○ ○
3．最大的数是：1005 1050 1500
○ ○ ○
4．一个零也不读出来的数是：2056 2506 2500
○ ○ ○
三、判断题.（对的在括号里打“√”,错的打“X”.）
1．时、分、秒都是时间单位.（ ）
2．一条金鱼重59千克.（ ）
3．下午第一场电影是1小时30分开映.（ ）
4小华身高139厘米.（ ）
四、计算.
1．口算：
23＋51 ＝ 64＋21 = 33＋42 ＝ 69 —36 =
47－24 = 85—65 = 27＋15 = 64＋29＝
38＋42＝ 66－39＝ 44—27＝ 90－65 =
300＋200＝ 6000＋1000= 500＋40= 7000—400=
410＋40＝ 820＋70＝ 160—50＝ 250＋30＝
340－30＝ 550—20＝ 460＋70＝ 280－50=
360＋40＝ 310－300＝ 800－90＝ 150＋250＝
2、678＋567＝ 1245－ 345＝ 555＋ 536＝
1344—678＝ 3339＋1111＝ 1869一930＝
3、笔算并验算.
371＋715= 4050－2674 =
6291－2678＝ 4200—3817＝
4、脱式计算.
72÷9×6 95－28＋32
= =
= =
9×（35—29） 39＋8×8
= =
= =
五、列式并计算.
1．58加29的和是多少?2．8个9是多少?
3．比128多31的数是多少?4、70除以8,商几余几?
六、应用题.
l、果国皇有桃树500棵,比梨树少251棵,梨树有多少棵?
2、二年级有少先队员44人,一年级比二年级的少15人,一年级有少先队员多少人?
3、商店运回一车水果,每天卖7筐,卖了4天,还剩21筐,这车水果有多少筐?
4、学校有图书200本,已经借出128本,剩下的每个班分8本,可以分给多少个班?
第二套：
班别：姓名：等级：
一、填空题
1.在○里填上>,、

篇四:小学数学二年级下册

小学数学二年级下册估算题
我要小学数学二年级下册估算练习题

　　1) 40÷2= 2) 60×6= 3) 900÷9= 4) 28+2=
　　5) 14×6= 6) 700-300= 7) 51-3= 8) 21÷7=
　　9) 21÷7= 10) 18+16= 11) 600×8= 12) 78-28=
　　13) 80+120= 14) 5×60= 15) 15×2= 16) 12×8=
　　17) 36-12= 18) 120-20= 19) 16÷2= 20) 50-25=
　　21) 20+180= 22) 200×4= 23) 39÷3= 24) 20-14=
　　25) 16×5= 26) 40÷2= 27) 21÷7= 28) 40÷2=
　　29) 40÷2= 30) 40-25= 31) 50+3= 32) 660-600=
　　33) 50+50= 34) 600×8= 35) 27+36= 36) 20-20=
　　37) 30+6= 38) 25+17= 39) 60÷3= 40) 800×3=
　　41) 480-80= 42) 6000÷6= 43) 130×3= 44) 120-20=
　　45) 16×3= 46) 30÷3= 47) 84+21= 48) 200×4=
　　49) 72-24= 50) 24+54= 51) 40÷4= 52) 20×3=
　　53) 80+60= 54) 10+30= 55) 15-6= 56) 32×3=
　　57) 72+8= 58) 50-25= 59) 60÷4= 60) 700-300=
　　61) 1×40= 62) 100×2= 63) 93-28= 64) 75+25=
　　65) 15×6= 66) 98-48= 67) 12×5= 68) 62+18=
　　69) 17×4= 70) 32×3= 71) 200÷5= 72) 40÷2=
　　73) 300×4= 74) 60+6= 75) 140×3= 76) 24+54=
　　77) 93-28= 78) 50+3= 79) 360-60= 80) 13×4=
　　81) 84+21= 82) 60÷6= 83) 40÷2= 84) 60×2=
　　85) 60+6= 86) 60+100= 87) 72+8= 88) 40-25=
　　89) 75+25= 90) 20×3= 91) 300×4= 92) 25+17=
　　93) 46-2= 94) 52+4= 95) 25+17= 96) 42÷7=
　　97) 20÷2= 98) 140×3= 99) 13×0= 100) 93-28=

篇五:小学数学二年级下册

小学二年级下册数学混合运算试题

小学二年级下册数学混合运算试题
（1）15×3＝ （2）42÷7＝ （3）9×5＝ （4）28÷4＝ （5）12×3＝ （6）35÷7 （7）19×2＝ （8）18×3＝ （9）21＋32＝ （10）19＋17＝ （11）28＋9＝ （12）36＋5＝ （13）28＋3＝ （14）16＋30＝ （15）28－6＝
（16）13×3＋20＝ （17）45÷9＋37＝ （18）100－9×3＝ （19）80＋5×4＝ （20）30－36÷4＝ 二、计算
（1）9×8＋12 （2）20＋24×2 （3）72÷8＋30
（4）56－8×3 （5）21＋6×3 （6）15－40÷5

篇六:小学数学二年级下册

求小学二年级数学下册期末复习题

一、填空.
1、4000克=（ ）千克 2小时 =（ ）分
5分 =（ ）秒 24于克 =（ ）克
2米 =（ ）厘米 30分米 =（ ）米
2、在空格里写数.
四百 二百七十 一千二百一十五 六百零三 七千零二十 九百九十

3、从998写到1009： .
4、下面钟面上表示的时刻是：

（ ） （ ）
从上一个钟面到下一个钟面经过的时间是（ ）.
5、上午第一节课8：30上课,一节课上了40分钟,下课的时间是（ ： ）.
6、千位上是4,百位上是7,十位和个位都是0的数是（ ）.1995是一个（ ）位数.它的最高位是（ ）位,它是由（ ）千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的.
7、在○里填上＞、＜或=.
500克 ○ 50千克 3小时 ○ 30分
1克 ○ l千克 l秒 ○ l分
l厘米 ○ 10米 l0米 ○ l00厘米○
二、选择题.（在正确答案下面的○里涂上黑色.）
1．一座楼房高：15分米 15米 15厘米
○ ○ ○
2．一只大公鸡重：3克 30克 3千克
○ ○ ○
3．最大的数是：1005 1050 1500
○ ○ ○
4．一个零也不读出来的数是：2056 2506 2500
○ ○ ○
三、判断题.（对的在括号里打“√”,错的打“X”.）
1．时、分、秒都是时间单位. （ ）
2．一条金鱼重59千克. （ ）
3．下午第一场电影是1小时30分开映. （ ）
4小华身高139厘米. （ ）
四、计算.
1．口算：
23＋51 ＝ 64＋21 = 33＋42 ＝ 69 —36 =
47－24 = 85—65 = 27＋15 = 64＋29＝
38＋42＝ 66－39＝ 44—27＝ 90－65 =
300＋200＝ 6000＋1000= 500＋40= 7000—400=
410＋40＝ 820＋70＝ 160—50＝ 250＋30＝
340－30＝ 550—20＝ 460＋70＝ 280－50=
360＋40＝ 310－300＝ 800－90＝ 150＋250＝
2、678＋567＝ 1245－ 345＝ 555＋ 536＝
1344—678＝ 3339＋1111＝ 1869一930＝
3、笔算并验算.
371＋715= 4050－2674 =

6291－2678＝ 4200—3817＝

4、脱式计算.
72÷9×6 95－28＋32
= =
= =
9×（35—29） 39＋8×8
= =
= =
五、列式并计算.
1．58加29的和是多少? 2．8个9是多少?
3．比128多31的数是多少? 4、70除以8,商几余几?

六、应用题.
l、果国皇有桃树500棵,比梨树少251棵,梨树有多少棵?

2、二年级有少先队员44人,一年级比二年级的少15人,一年级有少先队员多少人?
3、商店运回一车水果,每天卖7筐,卖了4天,还剩21筐,这车水果有多少筐?
4、学校有图书200本,已经借出128本,剩下的每个班分8本,可以分给多少个班?
我 有 答 案 , 可 是 还 是 要 自 己 做 , 不 会 找 我 哦 ! !

篇七:小学数学二年级下册

小学数学二年级下：《对称图形》教学设计【小学数学二年级下册】

·小学数学二上：《复习观察物体、对称》教案
小学数学二上：《复习观察物体、对称》教案 教学目标： 1、通过复习,加深学生对轴对称和镜面对称现象的认识. 2、进一步让学生辨认从不同位置观察到的简单物体的图像. 3、切实让学生掌握在方格纸上画简单的轴对称图形的技能. 4、进一步培养学.·《观察物体》第1课时：物体的正面、侧面和上面
《观察物体》第1课时：物体的正面、侧面和上面 （第1课时：物体的正面、侧面和上面） 教学目标： 1、通过实际的操作、观察、比较,体会从不同位置观察物体所看到的形状可能不一样的,初步学会.·《观察物体》第2课时：观察三个正方体组成的物体
《观察物体》第2课时：观察三个正方体组成的物体 （第2课时：观察三个正方体组成的物体） 教学目标： 1、观察3个正方体摆成的物体,能辨认从正面、上面、侧面看到的不同形状,并能画出看到的图形；能根据看到的形状判断观察者的位置；能根据从某一面看到.·小学数学二年级上：《对称、轴对称图形》教学设计
小学数学二年级上：《对称、轴对称图形》教学设计 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第五单元 观察物体 第二课时（第68页内容） 教学目标： 1．知识目标：使学生通过观察、操作,初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴...·人教版：对称、轴对称图形 教案设计
人教版：对称、轴对称图形 教案设计 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第五单元 观察物体 第二课时（第68页内容） 教学目标： 1．知识目标：使学生通过观察、操作,初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形. 2．...·小学数学二年级上：观察物体 镜面对称 教案
小学数学二年级上：观察物体 镜面对称 教案 教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第69页. 教学目标： 1、使学生初步认识镜面对称现象.【小学数学二年级下册】

篇八:小学数学二年级下册

求小学二年级下册数学课件《旋转和平移》

小学二年级下册数学课件《旋转和平移》
教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册第41页,第42页例1、例2.教学目标：1．结合实例,使学生初步感知平移与旋转现象,能正确区分平移与旋转.2．使学生学会在方格纸上数出平移的格数,并画出一个简单的图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形.3．初步渗透变换的数学思想方法,使学生感受数学与日常生活的紧密联系.教具、学具准备：教学课件、绳子、实验记录卡.一、构建平移、旋转概念1．初步感知平移和旋转(1)游戏感知.老师今天想和大家一起做个游戏——拉个圆圈转转,你们想参加吗?(老师和一个小组的同学手拉手围着一个圆转动,其他同学跟着节拍一边唱歌,一边拍手.)下面我们再请一个小组的同学来玩一个“开火车”的游戏吧!游戏做完了,大家感觉这两个游戏一样吗?哪儿不一样呢?(2)图片感知.(课件出示教科书第37页的主题图——游乐园.)你喜欢玩哪个游戏呢?想一想它是怎样运动的,再在小组里说一说.学生汇报后教师问：这些游戏的运动都一样吗?那么我们四人小组想办法给它们分分类,看看可以分成哪几类,组长做好记录.(小组活动,教师参加到小组活动中.)2．理解平移和旋转(1)分析归纳,揭示概念.大家能说一说分类的理由吗?我们把像缆车、小火车、滑滑梯这样的直线运动叫做平移；把像大风车、摩天轮这样的圆周运动叫做旋转.(2)联系实际,理解概念.在日常生活中,大家还见过哪些平移和旋转的现象呢?(3)实践活动,深入理解.刚才我们已经认识了平移和旋转,你能用手势或动作把它们表现出来吗?可以利用你手中的学具,自己试一试.二、教学平移距离7．激趣今天我们认识了平移和旋转,还和他们成了好朋友,(板书课题：平移和旋转)平移王国的小伙伴非常高兴,他们给我们带来了一件礼物——智慧小火车.(课件演示：小火车开始运动)它是什么运动呢?2．硝测想一想,猜一猜哪节车厢走的路长呢?3．实验四人小组中,每人选择自己坐几号车厢,看看自己所乘坐的车厢走了几格,组长做好记录,填写实验记录卡.学生实验结束后提问：你们发现了什么?4．小结为什么大家所选的座位不同,走的路程却一样呢?(学生汇报)5．缚习(1)涂一涂.(教科书第43页第1题)(2)画一画.(教科书第43页第2题)三、拓展创新平移和旋转在我们的日常生活中应用非常广泛,比如舞蹈演员运用旋转和平移可以跳出欢快的舞蹈；体育运动员运用旋转和平移可以提高自己的竞技能力,在运动会上为国争光；艺术家运用旋转和平移可以创造出美丽的图案.,你们想创作出这样美丽的图画吗?课后大家可以运用平移和旋转画一画、剪一剪、贴一贴,老师相信你们的作品会更出色、更漂亮的.

篇九:小学数学二年级下册

小学二年级数学下册大纲是什么

小学二年级数学大概是加减乘除吧～现在想起来好简单呀～可惜...回不去了.好好珍惜(T.T).

篇十:小学数学二年级下册

新人教版小学二年级下册数学教案《猜一猜》

活动目标：
　　1、专心阅读图画，能仔细观察图画、发现谜底。
　　2、欣赏诗歌，喜欢模仿录音并跟读诗歌。
　　3、认读字词：它、摇、见、就，复习认读：树、花、水、云。
　　活动准备：
　　1、大字卡、大范例。
　　2、磁带录音机。
　　活动过程：
　　一、导入活动
　　1、今天，我们猜一个谜语，看谁爱动脑筋，下面我们一起听这个谜语。（教师朗读《猜一猜》）。
　　2、小朋友猜谜底是什么呢？那你为什么猜是××呢？
　　3、小朋友猜的对不对呢，我们一起来看看这幅图就知道了。
　　二、欣赏诗歌《猜一猜》
　　1、出示大范例，引导幼儿阅读画面，提问：
　　图上有些什么？
　　树和花都怎么了？你从哪里看出树在摇？他们为什么这样？
　　水上为什么会起波浪？（帮助幼儿理解水波比喻成皱眉。）
　　云为什么能在天上飘动？
　　2、刚才小朋友猜的对不对呢？小朋友真聪明，下面我们一起来读一读这收诗歌，回家后在把诗歌说给爸爸妈妈猜一猜。放录音，集体欣赏诗歌《猜一猜》，教师注意幼儿的坐姿。
　　3、提问：
　　（1）诗歌的名字叫什么？
　　（2）（出示字卡“树”）什么见到它就摇头？（出示字卡“摇”）
　　（3）（出示字卡“花”）什么见到它就弯腰？（出示字卡“见”）
　　（4）（出示字卡“水”）什么见到它就皱眉？（出示字卡“它”）
　　（5）（出示字卡“云”）什么见到它就跑？（出示字卡“就”）
　　三、欣赏诗歌
　　1、发书，请幼儿翻书到16课。
　　2、交代欣赏常规，播放录音，幼儿欣赏诗歌。
　　3、交代跟读常规幼儿跟读诗歌，教师巡回指导，检查幼儿的坐姿和划指情况。
　　四、幼儿模仿录音朗读诗歌。
　　五、认字游戏：做做、说说
　　1、看字做动作。教师任意出示一张字卡，幼儿根据猜一猜的内容做动作。
　　2、看字说句子。请幼儿选择一张字卡，说句子或讲述一件事。

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