篇一:故事新编

故事故事新编 作文

古诗新编
开学后老师教了我们三首古诗。第一首是唐代诗人吕岩写的《牧童》，第二首是宋代的杨万里写的《舟过安仁》，第三首是宋代的辛弃疾写的《清平乐·村居》，为了加深对古诗多印象，所以我编了三个故事来帮助记忆和理解。
牧童归来已到黄昏青草铺满广阔的原野，晚风中传来几声牧童的笛声，牧童回来已到黄昏。晚饭先吃的饱饱的（无忧无虑），还没脱下蓑衣就躺在草地上，悠然自得得看那渐渐升起的明月。
于是牧童吟了一首《牧童》。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
儿童坐船嬉戏
在一只小小的渔船上，有两个顽童，收了撑杆，停下船桨，坐在船中。不知为什么没下雨也张开了伞呢？原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！多聪明的孩子们啊！
于是在观看的杨万里吟了一首《舟过安仁》。一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
孩子们热爱劳动
一座小茅草屋，坐落在长满青草的溪边。听见茅草屋里有人操着柔媚的南方口音，带着醉意在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对白发夫妻。《再看看茅草屋外，》大二子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬，那样子个外人喜欢。
在外体验生活的辛弃疾吟下了一首《清平乐·村居》。茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。






六年一班指导教师
孙欣茹马淑清

篇二:故事新编

求一篇故事新编!八百字!
故事新编!突出真善美!

老故事新观点从前,有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快.他们决定来一场比赛分高下,选定了路线,就此起跑.兔子带头冲出,奔驰了一阵子,眼看它已遥遥领先乌龟,心想,它可以在树下坐一会儿,放松一下,然后再继续比赛.兔子很快地在树下就睡着了,而一路上笨手笨脚走来的乌龟则超越过它,不一会儿完成比赛,成为货真价实的冠军.等兔子一觉醒来,才发觉它输了.个故事给我们的启示是：缓慢且持续的人会赢得比赛?是从小伴随我们长大的龟兔赛跑故事的版本.
但最近有人告诉了我一个更有趣的版本.故事?麽连续下去.
兔子当然因输了比赛而倍感失望,为此他做了些缺失预防工作（根本原因解析）.它很清楚,失败是因它太有信心,大意,以及散漫.如果它不要自认一切都是理所当然的,乌龟是不可能打败它的.因此,它单挑乌龟再来另一场比赛,而乌龟也同意.次,兔子全力以赴,从头到尾,一口气跑完,领先乌龟好几公里.故事的有什麽启示?动作快且前后一致的人将可胜过缓慢且持续的人.如果在你的工作单位有两个人,一个缓慢,按部就班,且可靠,另一个则是动作快,且办事还算牢靠,那麽动作快且牢靠的人会在组织中一直往上爬,升迁的速度比那缓慢且按部就班办事的人快.缓慢且持续固然很好,但动作快且牢靠则更胜一筹?
故事还没完没了.下轮到乌龟要好好检讨,它很清楚,照目前的比赛方法,它不可能击败兔子.它想了一会儿,然后单挑兔子再来另一场比赛,但是是在另一条稍许不同的路线上.兔子同意,然后两者同时出发.为了确保自己立下的承诺－从头到尾要一直快速前进,兔子飞驰而出,极速奔跑,直到碰到一条宽阔的河流.而比赛的终点就在几公里外的河对面.兔子呆坐在那里,一时不知怎麽办.时候,乌龟却一路跚跚而来,撩入河里,游到对岸,继续爬行,完成比赛.
故事的有什麽启示?首先,辨识出你的核心竞争力,然后改变游戏场所以适应（发挥）你的核心竞争力.在你的工作单位,如果你是一个能言善道的人,一定要想法创造机会,好好表现自己,以便让层峰注意到你.如果你的优势是从事分析工作,那麽你一定要做一些研究,写一个报告,然后呈送上楼.依着自己的优势(专长)来工作,不仅会让上头的人注意到你,也会创造成长和进步的机会.
故事还没结束.
接下来的故事这下子,兔子和乌龟成了惺惺相惜的好朋友.它们一起检讨,两个都很清楚,在上一次的比赛中,它们可以表现得更好.所以,他们决定再赛一场,但这次是同队合作.它们一起出发,这次可是兔子扛着乌龟,直到河边.在那里,乌龟接手,背着兔子过河.到了河对岸,兔子再次扛着乌龟,两个一起抵达终点.比起前次,它们都感受到一种更大的成就感.这故事的有什么启示?_
个人表现优异与拥有坚强的核心竞争力固然不错,但除非你能在一个团队内（与别人）同心协力,并掌控彼此间的核心竞争力,否则你的表现将永远在标准之下,因为总有一些状况下,你是技不如人,而别人却干得蛮好的.
团队合作主要就是有关情境（权变）领导这档事,让具备处理某一情境能力（核心竞争力）的人当家做主.从这故事,我们可以学到更多我们了解,在遭逢失败后,兔子和乌龟都没有就此放弃.兔子决定更拼,并且投入更多的努力.在尽了全力之后,乌龟则选择改变策略.在人的一生中,当失败临头时,有时我们需更加努力.有时则需改变策略,尝试不同的抉择.有时候,两者都要一起来.兔子和乌龟也学到了最关键的一课.当我们不再与竞争对手较力,而开始逐鹿某一情境时,我们会表现得更好.
1980年代,当古兹维塔接掌可口可乐执行长时,他面对的是百事可乐的激烈竞争,可口可乐的市场成长正被它蚕食掉.古兹维塔手下的那些管理者,把焦点全灌注在百事可乐身上,一心一意只想着一次增长百分之零点一的市场占有率.古兹维塔决定停止与百事可乐的竞争,而改与百分之零点一的成长此一情境角逐.他问起美国人一天的平均液态食品消耗量为多少?答案是十四盎斯.可口可乐在其中有多少?答案是两盎斯.古兹维塔说,可口可乐需要在那块市场做大占有率.我们的竞争对象不是百事可乐,要是占掉市场剩余十二盎司的水、茶、咖啡、牛奶及果汁.当大家想要喝一点什么时,应该是去找可口可乐.为达此目的,可口可乐在每一街头摆上贩卖机,销售量因此节节上升,百事可乐从此再也追赶不上.
结论：龟兔赛跑的故事启发我们良多.最重要的是：动作快且前后一致的人总是胜过缓慢且持续的人；依着自己的优势(专长)来工作；结合所有的资源且团队合作的人,总是打败单打独斗者；面对失败时,绝不轻言放弃；最后,与某一情境竞争,而不是限定某对手.【故事新编】

篇三:故事新编

故事新编 作文

精卫填海 远古时，有个可爱的小仙女，名叫女娃。她的父亲炎帝很疼爱她，他还有一个哥哥，叫韩影，同样很疼爱她。但他们为了百姓每天操劳奔波。女娃很小的时候，就想到太阳升起的地方——东海去看一看，她一次次地央求父亲。可是，父亲实在太忙了，总是不能带她去。他哥哥知道后，便骗他父亲自己生病了，不能和他一起去了。

这一天，女娃悄悄地离开家，独自驾着一条小船，突然她看见后面又来了一个小船，定睛一看，原来是哥哥呀。就这样，他们向着东海的深处划去。距离陆地越来越远，海上的波涛越来越大。原本晴朗的天空上，渐渐地布满了乌云。一声霹雳，狂风伴着暴雨向女娃袭来。滔天的大浪，把女娃和她的哥哥一起吞没了……

听到女娃与他哥哥遇难的消息，乡亲们十分悲痛。他们来到海边，含着眼泪，一次次地呼喊着女娃和韩影的名字。这时，海上飞来了一只小鸟，长着花脑壳、白色的小嘴、红红的脚。小鸟在乡亲们的头上盘旋着，不断地发出“精卫”、“精卫”的叫声，好像在呼喊，又好像在哭泣。小鸟转身飞向树林，不一会儿，又叼着一根树枝飞向大海。她将树枝投在海里，又飞回树林、叼回树枝、投进大海。

原来，这只小鸟就是女娃变成的。她不想看到别的小朋友被凶恶大海吞没，也为了给她哥哥报仇。就下定决心，一定要把大海填平。

大海嘲笑她：“一只小鸟，休想把我填平！”小鸟坚决地答道：“就算一千年、一万年，为了其他人与哥哥。总有把你填平的一天！”

就这样日复一日、年复一年，小鸟从来不知道疲倦。乡亲们给她起了一个好听的名字，就叫“精卫鸟”。

这一天，飞来一只海燕。精卫觉得它很亲切，便偷偷地观察它，到了晚上，突然发现，他变了个模样，便成了她的哥哥！而精卫也便会了原来的模样。（她晚上会变回原来的模样）。原来，这只海燕是他哥哥的转是呀，但他已不记得以前的事了。精卫想尽了办法想让哥哥恢复记忆，带她去他们曾经去过的地方，给他讲以前发生的事…………终于有一天，他看到了一个小船被大海吞没了，他曾经的记忆像放电影般在脑海中放着。“妹妹”。精卫一愣，哥哥想起来了！太好了！

从此以后，精卫与他哥哥一起在这儿填海，不知过了多久，他们都结婚了，生了许多的孩子，孩子与父母们一起填海，直到今天他们还在不停的忙碌着…………

篇四:故事新编

我想写一篇故事新编,请提供一点创意
比如古代故事呀，成语故事

常见的一些俗语如：猪八戒照镜子——里外不是人,还有一些常见的成语如：守株待兔等等,《七颗钻石》、《猪八戒吃西瓜》等,还可以用大家耳熟能详的神话童话、传说故事为材料源泉,续编故事.如《龟兔新赛》、《西游后记》、《新编三国演义》

篇五:故事新编

鲁迅〈故事新编〉写于哪一年?

《故事新编》是鲁迅的一部短篇小说集,收录了鲁迅在1922年～1935年间创作的短篇小说八篇.这八篇小说分别是：《补天》、《奔月》、《理水》、《采薇》、《铸剑》、《出关》、《非攻》、《起死》.外加一篇《序言》.此书主要以神话为题材,故事有趣,想像丰富,是鲁迅作品中仅有的以远古为背景创作的小说. 　　其中,《补天》写于1922年冬天,原题《不周山》,收录于《呐喊》初版,后改名《补天》并抽出；《奔月》、《铸剑》写于1926年和1927年,《铸剑》在《莽原》上发表时题名《眉间尺》；《补天》、《理水》、《非攻》、《采薇》、《起死》写于1934至1935年.

篇六:故事新编

根据童话故事或者寓言,写一篇故事新编,800字
如题所示,新编一个故事,立意要积极向上点的

　　谁是森林小天使
　　喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里.
　　一天,他们坐在一根树枝上聊天.聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛.一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说：“森林了,就数我最漂亮…….”话还没说完,黄莺急打断他的话：“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上.”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的.只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么.
　　这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好.我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛.黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完,他开始唱起歌来.小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺.猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道：“孩子,我会记着你的.”说完,展翅飞走了.
　　三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使.乌鸦也为两个小伙伴感到高兴.
　　到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道：“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦.”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦.黄莺与喜鹊羞愧地低下了头.

篇七:故事新编

根据童话故事或者寓言,写一篇故事新编,800字
结尾要有小猴说我以后再也不干了【故事新编】

谁是森林小天使
　　喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里.
　　一天,他们坐在一根树枝上聊天.聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛.一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说：“森林了,就数我最漂亮…….”话还没说完,黄莺急打断他的话：“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上.”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的.只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么.
　　这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好.我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛.黄莺不耐烦地说道：“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完,他开始唱起歌来.小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺.猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道：“孩子,谢谢你!我会记着你的.”说完,展翅飞走了.
　　三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使.乌鸦也为两个小伙伴感到高兴.
　　到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道：“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦.”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦.黄莺与喜鹊羞愧地低下了头.

篇八:故事新编

下面这个病句怎么改
《故事新编》在一九三六年一月出版,全书一共有八篇小故事,都是把我们耳熟能详的历史小故事以及神话传说进行重新加工,把它赋予新的意义（句子不通） 怎么改

《故事新编》在一九三六年一月出版,全书一共有八篇小故事,都是对我们耳熟能详的历史小故事以及神话传说进行重新加工,赋予它新的意义.

篇九:故事新编

读鲁迅《故事新编》中的一个故事后填空.
这是鲁迅《故事新编》中的一个故事,美女嫦娥成了一个（ ）的妇人,英雄后羿成了一个（ ）的男子,把神话中的人物写得如此充满世俗的趣味,鲁迅先生的（ ）可见一般.

刁蛮 懦弱 幽默

篇十:故事新编

故事新编赋予奔月什么新的内涵

故事新编赋予奔月新的内涵：
在鲁迅的笔下,后羿甚至都不可以算是一个末路英雄,而只是一个怕老婆、有些木讷的普通男人罢了.自己所能提供的物质条件,对于自己绝色的妻子——嫦娥而言,自然是毫不匹配的,于是,羿的心里很是愧疚.而上古神话里端庄美丽的倾城美人,也不复见她的孤傲清冷,而她自然也没有奔月后的幽怨与无奈,我们眼里看到的,只是一个喜欢抱怨、很是世俗、一点也不温柔体贴、贪图享受的普通女人.
鲁迅通过一个平民化的近似于现代生活的故事,重新诠释了那个古老的神话,故事峰 回路转,叙事风趣幽默,语言风格富于调侃.传说里的后羿是一个射日的英雄,拥有无人能及的神射技术,这在鲁迅笔下也被保留了,但此时的羿却是已经没有可猎之物了,所有的凶恶的狼虫虎豹都几乎被他消灭净尽了,于是他的射日神弓只能被引向了附近仅剩的乌鸦、麻雀之类.我们甚至可以说鲁迅是很有环保意识的,知道要好好保护动物,不能滥捕滥杀.但,后羿毕竟是没有的,所以,他只能一次又一次地将“乌鸦炸酱面”端到美丽的嫦娥的面前,并且不断地听着爱人的责骂然后在自己的愧疚中一日复一日地生活着.
羿其实可以说还是一个善良的人,他忠厚老实、心地坦诚,他不小心射杀了老百姓的老母鸡,还知道按照物物交换的原则等价赔偿人家,宁可自己饿着肚子.当然这也充分体现了他对嫦娥的爱,毕竟只是为了给妻子加菜而已.作为一个英雄人物,羿自然是重义的,所以对于逢蒙的背叛,羿自然是没有意料到的,如果不是有“啮镞法”,他恐怕已经性命不保了吧.逢蒙一心置羿于死地,而羿无论是对于他的杀意还是对于他的咒骂,都没有做出什么报复行动,甚至只是绝望地摇了摇头.夷羿义的背叛或许只是让羿对他绝望了,而之后爱的背弃却让羿爆发了,他不敢、不愿相信事实的残酷,也不能忍受被妻子抛弃的事实,所以,他引弓射向了无辜的月亮,他甚至还天真地希望可以再从道士那里得到药去追随自己的妻子.这个男人无疑是可悲可叹的,但却没有办法激起读者哪怕一丝一毫的怜惜,毕竟他还是对已经背弃的爱存在着可笑的希冀的,这不免使人开始当初的夷羿是怎样的英雄气概,如今却是这般气短,未免使人痛心.
如同《故事新编》里的每一个故事一样,《奔月》是被鲁迅赋予了新的生命,其中的人物更是意有所指般在现实里都能找到人物的原型.逢蒙的许多语句让我们可以猜测他就是在指代鲁迅曾经指导帮助过的高长虹,而嫦娥可能是在暗指许广平.但,后者的猜测我们并不能得到明证,所以便也不妄加猜测了.将一些当时发生的事和这篇文章联系在一起,我们便能理解鲁迅在叙说这什么,也便明白真正的羿是一个怎样的人物,便也能够看清鲁迅寄托在《奔月》中的种种深意.也许,真正的英雄是不会走上末路的,而只有在被背弃之后才能了解什么是英雄,什么是英雄必须领受的……

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