篇一:走进大自然

走进大自然

大自然中的情景犹如一幅幅优美的图画,自然,和谐,幸福!
在今天,大自然渐渐离我们而去.就在大自然还存活着的时候,我们去砍伐树木,把它们当作自己的财富来利用,我们还去采摘小花小草,来做装饰,自己的确变得美丽动人了,但是小花小草却会失去宝贵的生命.小花小草在农村中还能再见到它们,可是在城市里,它们却失去了踪影,它们可能被城市里的高楼大厦压死了.在城市中谁会想到小花小草,但是在农村,小花小草似高楼大厦.就说油菜花吧!它在农村中犹如黄色的彩柱,但是在城市里它可能就是黄灯.
现在科技发达,看看油菜花都不用亲自去观察就直接去电脑上查就知道了.这样就会忽略大自然中的一切事物,所以我们要走进大自然去看看,看看大自然中的美景,听听泉水流进峡谷的声音,摸摸小花小草还有大树的身庞,还要感觉到它们的存在.其实,我们非常需要大自然,否则我们就会失去大自然中的新鲜空气,渐渐死亡.在我们的生活中,如果大自然在当今社会中彻底消失,有多少人会感叹：我们后悔了!""在我们的眼中,大自然,很美,可是有谁想过,它美的前提就是付出,在这背后,肯定会有小花小草还有大树的艰辛,它们可能被人们不小心一脚踩了上去,但是它们十分坚持,就拼命向上钻,才会有今天的成就,今天的美丽!
早晨,当我们在床上睡懒觉时,它们早早的吸收着阳光的滋润,在土地里生长；当我们起床时,它们已经长大了一大截；当我们要上学时,它们却在辛勤的帮大自然装饰着；当我们要吃午饭时,它们却还在阳光底下暴晒；当我们放学时,它们在准备着明天要做的工作；当我们进入梦乡时,它们在为我们看守坏人.它们一天的工作是多么幸苦,多么困难哪!就像我们一般人是不会做到这种程度的,所以,我很欣慰.我十分喜爱它们!
其实,它们很幸苦,但是,它们为了我们人类,什么苦都愿受,它们很伟大,创造出了现在的大自然,.据报告显示西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天.根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚.而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害.如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免.所以,花儿也会被温度影响.花儿也随时死亡.
我们要认真的去感受大自然,去感受它辛勤劳动后的美丽,去感受它想存活在这个世上的希望,感受它的勇气,感受它的无私.让我们一起走进即神奇又美丽的大自然吧!让我们随着大自然的美丽而美丽,随着大自然的神奇而神奇吧!

篇二:走进大自然

走近大自然 和 走进大自然有什么不同?
走近大自然怎么写?和走进相同吗?

不同、
“走近”指贴近、接近大自然
“走进”指进入、到大自然中去

篇三:走进大自然

走进大自然 作文
700到800字的.

对“人与自然”的认识,目光要着眼于未来,用可持续发展的观点看待人类与自然界的矛盾.因为话题较大,所以需要在构思上用一番工夫,选一个精巧的角度.
还记得天空的颜色吗?我一遍又一遍地竭力寻觅那些存在脑海里的点滴记忆：蔚蓝色的天空,在深秋时节,一尘不染,晶莹透明；天空像是一只大鸟的丰满的翅膀,全是白色羽毛般的浮云,白云之间有些蓝色的深渊,金黄色的太阳从那里出来了,它刚对大地看了一眼,就改变大地上的
万物；太空靠着地平线,是绯红色的,在较高一些的处所转变成了淡金色,再上去是黄的,再上去又是碧色,再上去到了天顶,则是一种清澈的而鲜明的蓝色……我分不清这是何时的记忆,还是文学大师笔下的描述,眼前的天空没有一丝类似的感觉.
清晨登高远眺,烟雾笼罩的都市中隐约可见的是不远处矗立的大厦,在它的两旁还有几座烟囱在那里悠悠地冒着浓烟,空气中到处弥漫着刺鼻的气味,令人喘不过气来.不知不觉中,我们的生活环境变得如此恶劣,我们赖以生存的空气质量竟如此糟糕!想当初刚到北京时,朋友告诉我,站在颐和园的万寿山顶,可以望见城中的景色,如今想来,那无疑是美丽的传说.这一切是怎么发生的?这一切又是谁作的孽?工业废气、汽车尾气、生活废气……短短十几年间,我们用自己的双手消灭了蔚蓝色的天空!如果大自然有个法庭的话,我们又该当何罪?大自然不能审判,并不等于我们能逃脱受罚,历史上的伦敦“烟雾事件”,曾造成四天之内死亡4000多人,患支气管炎、冠心病、肺结核、心脏衰弱者不计其数,北京入冬以来大范围的流感爆发,就是大自然的一次警告.再也见不到蔚蓝的天空了,而我们所失去的并不仅仅是视野的开阔程度,还有我们的健康.对此,有良知的人们还能无动于衷吗?
蓝天、白云是大自然的恩赐,然而,贪婪的人们并不珍惜它们,把一个清澈透明的天空弄得乌烟瘴气,实在有愧于地球上最富有智慧的“高级动物”这一称谓,更是有负于自然管理者的使命,追根溯源,就是人类贪图舒适的自私本性,为了自己的舒适与方便,置自然环境和其他生物于不顾,导致了大量的生物种类灭绝,和谐的自然环境惨遭严重破坏.正如一位学者描述的那样,人类文明脚步走到哪里,哪里就留下一片荒芜.从污染源分析,过去的空气污染物,主要是煤烟型,随着汽车工业的迅速发展,汽车尾气污染已十分突出.汽车的出现是当代人得以自豪的现代文明标志,而这一工业文明的出现,带来的是极不文明的效果.这岂不是对现代文明的极大嘲弄?
严重的空气污染使北京人惊醒了,人们下决心要“擦拭天空”,还我蓝天.这是希望所在.然而,或许我们该反思的应当更多,随着城市建设的飞速发展,过去的电车、老式煤气包汽车早已退伍,可如今人们不由发现,被淘汰的老式交通工具恰恰都是有益于环保的,于是人们又在研制把燃油车改为燃汽车.这一反复告诉我们什么?仁者见仁,智者见智.但与人类的急功近利不无关系.我们不妨想一想、看一看,空调的出现给我们带来了温暖和凉爽,却排放着大量的氟昂里有害物质；化肥的大量滥用,给我们带来了丰收,也导致了土地的板结和蔬菜的变异；飞机的展翅给我们带来了交通的便利,却导致了严重的空气污染……几乎所有的现代文明都是一口陷阱,造成了大量的现代病.有灵性的人类在创造一项项现代文明时,可曾考虑过它的出现会带来什么样的副作用呢?不错,社会总是要发展的,但是任何经济发展都不能以牺牲环境为代价,否则我们亲手制造的将是毁灭自己的“定时炸弹”.
还记得天空的颜色吗?如果你忘了,不妨去看一看、想一想.还我蓝天,不能只是梦想.我们无路可退,只有背水一战.人类应当有一点责任感,把自己污染的天空,重新擦拭干净,让我们的子孙又能看见那一望无际的蔚蓝色的天空.
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美丽的大自然,让我们带着孩子一起走进动人的颜色
记得很久以前,曾看过这样一小故事：幼儿园的阿姨手里拿着一个红红的苹果问孩子们：小朋友,谁能告诉我苹果是从哪里来的吗?孩子们的回答大同小异：是妈妈买回来的；是从超市里买回来的；是别人送来的……
看到这样的答案,我不禁有些愕然.为什么就没人回答：苹果是从苹果树上长出来的；苹果是从果园里采来的……
我们的孩子,离大自然真的是越来越远了,眼睛里看到的耳朵里听到的,是越来越多的商品化的信息.
城市里的孩子们,玩乐的时间多被美术班、书法班、钢琴班、小提琴班、作文写作班、英语班……占据了,幼小的心灵,过早地接受着文学、艺术的熏陶.
我们究竟想培养出怎样的孩子呢?全能的才艺,良好的素质,丰富的内涵,优秀的品质……但是,难道仅仅这些就足够了吗?
我想,我们都不愿意孩子认识的动物植物只是书本上、陈列室里看到的凝固成了姿态、没有生气的图象、标本,也不愿意孩子接触到的动物仅仅是关在动物园笼子里屈指可数的寥寥数种吧?
让孩子们走进大自然中去吧!去感受泥土与青草的甜香,去聆听虫吟鸟叫蛙鸣,去观察蜂飞蝶舞虫爬,用一颗纯真而好奇的心灵去探索大自然的奥秘并享受其中的乐趣.
对于孩子来说,大自然是最好的老师,最好的教科书,最好的课堂.神奇美妙的大自然,可以教给孩子无穷无尽的知识,引领着孩子们走向一片求知探索的新天地.
大自然让孩子学会仔细地观察：春天到了,光突突的树枝上为什么会鼓起一个个小苞呢?哦!那里正孕育着嫩嫩的树叶和即将绽放的春花呀；屋檐下,小燕子为什么总要衔回一根根草或一点点泥呢?哦,原来是为了建造自己的小窝呀……这样身临其境的观察,孩子得到的知识是鲜活的,是身边的,这样就会进一步激发起孩子浓厚的求知愿望.
大自然让孩子学会用心地思索：树叶到了秋天为何会变黄变红,还会落下来?雨后天晴,为什么会出现绚丽的彩虹?月亮为什么有时候圆有时候缺?为什么会有白天和黑夜?……往往就是由这些简单的问题开始,孩子们在天性中的好奇心的驱使下,问题就会逐渐变得越来越多,越来越深.
大自然是一座蕴藏丰富的宝库.只要你肯用心地去发掘去探索,你就会得到最最珍贵的宝藏.动物学、植物学、矿物学、物理学、化学、地质学、天文学等等科学领域的知识,你都可以在与大自然的亲密接触中逐步进入其神秘的领域.
我们都能很容易地做到这样的事情吧：给孩子捉几只小蝌蚪回家,和孩子一起慢慢地观察小蝌蚪是如何一天天地长出四只可爱的小脚,如何慢慢地褪去小尾巴,如何长成了一只活蹦乱跳的可爱的小青蛙；或是在花盆里撒一些植物的种子,让孩子用心地观察植物发芽、生长、开花、结果的全部过程……
如何可能的话,象网友嘉嘉川川妈妈那样,租一块菜园子,带着孩子一起去耕耘、播种、施肥、锄草、除虫、收成……当鲜红的西红柿翠绿的小黄瓜紫色的小茄子白色的大萝卜端上自家的餐桌时,孩子不仅能感受到丰收的喜悦劳动的乐趣,还能真切地体验到什么是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”……
大自然中的一切,皆蕴藏着无穷的文章.亲爱的爸爸妈妈们,赶快带着你的孩子一起走到大自然中去吧,去感受大自然的神秘与美丽,去探索大自然中无穷无尽的神奇与奥秘.

篇四:走进大自然

谁能写出《走进大自然》这篇课文?【走进大自然】

莎莉文老师还善于引导海伦在大自然中接受教育,创造条件和机会让海伦走进自然,亲近自然.在与自然的相处中感受自然的伟大和世界的美好.对这一段经历的回忆,

篇五:走进大自然

走进大自然 作文

“轰隆隆”，不知谁又把雷公爷爷吵醒了，他拿起两把大锤，敲打着他那面大鼓，这声音震耳欲聋 。 “呼——，呼——”好像风婆婆有些发怒了，想把人间的一切都收入她的囊中。天一下变黑了。“哗啦啦，哗啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨宝宝赶集来了， 她想给大自然来个大扫除，把所有都洗得干干净净，弹奏出一首动听的音乐 。渐渐地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”弹奏出一首又一首的优雅小曲。雨停了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”小鸟也赶来伴奏了，听，它的声音是那么清脆，那么明亮。 “嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小朋友出来了。他们带来了欢乐，也带来了欢笑。他们在园子里玩耍、游戏，整个小区又显得生气勃勃。 “踢踏，踢踏”，一阵阵急促的脚步声，那些工作的人们出门了，又开始忙碌了。还有一些闲暇的人也忙着去呼吸新鲜空气。 “哐当，哐当”，钻孔机也开始工作了，很有节奏的在打孔，似乎在告诉我们，“快好了，快好了！” “轰——”飞机也开始飞行了，他似乎也在感谢雷雨，像一只快乐的小鸟在蓝天上翱翔。 演奏完毕后，天更蓝了，白云更白了，空气更新鲜了，万物更和谐了！ 大自然真奇妙啊！

篇六:走进大自然

急求一篇题目为走进大自然的作文!600~700字

作文:大自然可以陶冶孩子的情操,给人以美的感受.大自然与拥挤的住宅区是两个完全不同的世界.除了视觉上美不胜收之外,听觉上也能得到不少满足,悦耳的鸟鸣声,淙淙的溪水声,各种各样的虫鸣声,比音乐更动听.一天,我园中、大班的幼儿在教师的组织下来到了龙岗中心城广场这绿色的地方.
孩子们一来到广场,就格外活泼.有的拿着自制的风车在草地上边跑边欢呼着跳跃着,风声在为他们伴奏牷有的拿着鸽子食,小心翼翼地走近那一群洁白的小白鸽,嘴里还说着“来吧,来吃吧.”试图与小白鸽交上朋友；在喷泉边上,几个孩子用小手轻泼着水儿；在长廊下,一群孩子听着美妙的音乐,高兴地跳起了舞；草地上还有一群小画家手拿着画板和画笔,要把花园、白鸽和跳舞的孩子画下来…… 这些为美丽的龙城广场增添了一份快乐的气氛.就连老师们都似乎变成了孩子,和孩子们一起跳跃和欢呼.
大自然里的空气新鲜,有利于孩子的健康,又可以玩各种游戏,而且还有更多资源可以利用如树呀、花呀,让孩子认识植物花鸟等.就连孩子们画的画都与平时不一样,这些画充满了童趣,富于想像与创造,色彩大胆.这些给我们一个深刻的启示：要让孩子走进大自然,让大自然去扩大孩子们的眼界,陶冶孩子的情操,唤起孩子的美感,让孩子们更加热爱生活,更加快乐成长.
好段：淡淡的微笑,拥着一缕缕的山情水梦.不知多少的天高云淡,含情脉脉.在我和你的心目中,是那样的激情.明眸有痕,除了了那一段难忘的岁月,心灵的独白,永驻了情与情所疼痛的故事.别梦依稀,长满青苔的心地上格放着一把把锋利的刀剑,真切了人生的背壮.也许是好多种因为,天高路远.或许是更多的所以,红肥绿瘦.许多次的心跳,兴奋和痛苦交织.春秋的诺言,都在我们的手中兑现.纵横的痕印上,翩翩了你和我的苦乐.还是平平淡淡的好,在你和我的心目中将永恒着一个个辛勤耕种的形象.
（二）
为每一个曾经吟诵那一首诗歌.为阳光的真情感叹着美好的昨天.在天地的怀抱里回味生命的乐章,更多的是鸟语花香所带来的那一份绿意与温馨.也许中,在她的纤手里呢喃着生命的浩歌,徐徐着说不完的依依情怀和心的疼痛.有泪,纯朴的话语一触即发.落花,默默地抒情,一无所有.多少诗人和画家的惊叹,捧着晶莹莹的想往和满怀的心愿,凝练了最初的那一份悲欢,共同之情在每一张花瓣上喧嚣时光.从此,千古绝唱了足声所踏响的秋景.
（三）
奔跑在宽旷的荒野上,啊,篝梦骨影.义无返顾地走进了黑白与血红之中,把满地的灰尘沉沉地洒在那光和水中,让生命的希翼浓艳艳成了一片片红肥绿瘦.赤裸裸从母腹中降临,又赤裸裸地走进大火之中,和着泥土风尘溶为一体,纷纷扬扬的传奇流浪在山川河流里面,拥抱着过往云烟；打开心灵的门窗,无限风光在险峰.涅盘,为所有的梦想,骨影,根植于土地之中,点燃诗歌,挑起一根根白骨.鸟的惊叹,变成蚂蚁们的欢声,举起那把长矛.刺破了所有的画帘.传说,被刻成石头上的文字和刀剑.童话,鲜艳了每一张绿叶与红枫.是风遥遥着许多梦牵魂饶,痴情.为生命的再生与升华欢呼,万类霜天.典祭,为所有的灵魂祈祷,为那些山水而歌唱和写诗……
（四）
独坐在那一丝不挂的枝头上,啊,春天的心事连接着缕缕的阳光.捧着那点点滴滴,溶化着生命的意境.于是,我在母亲的歌声里激动万分.于是,我在父亲的吆喝声中放牧.于是,打开所有的门窗问候田园山野.绿叶花瓣上的含笑,在流水中滋润了万水千山,这着那亲切的足声,幸福了每一寸土地的疼痛,在我和你的想象之中,挥着那嫩绿的小手,在他和她的目光里仔细地临摹着刻写在心目中的那一幅幅彩画……是啊,三月乐章,澎湃着共同的心愿.春天心事,有许多爱慕日渐丰硕.
（五）
是的,在我和你的心地上疯长了许多青草和青苔,风雨的沉淀,注定了漂泊的激情,依恋着这方山水.浓艳艳了的情思,轻盈了帆影.在那透明的意境里,是那样的无私.啊,对视着春水,坦荡心思,神话传说里走来了一个个大禹.心地欢歌,唱着那一首童谣.生命的点滴,汇集了所有的酸甜.有多少的时光,变成了绿色意境.自由的每份情感,在大野上快马加鞭.绿叶在水中漂泊,小鱼渐渐地长大了.微笑着青春的每段生命的日子和季节.为掬水的妈妈许愿,飘香了天地.我和你都在对视春水,心灵坦荡……
（六）
哑然无语,让血泪凝固起来.终生的疼痛,在土地那一道道苍老的额头上斑痕着岁月的梦想与希翼,感叹人类.纵横的道路,足声阡踏着风和雨.树的斧痕,无法愈合了那段岁月.无法改变的奢望,锋利了那把斧子.我,在那树撬溅落的山野上,看到了那只小鸟的悲哀,和着那饥饿的眺望,在一棵棵倒去的树影里默默祈祷,颔首那光秃秃山野的思索与命题,从此,允吸着阳光和从那树叶上飘落而至的气息,陶醉了悲欢.斧痕,向人们发出了一声声的控诉.树痕,给我们深深的记忆与罪行.心痕,扎梦了许多美好的想象.光痕,永无休止了自然的旅程……

篇七:走进大自然

《走进自然》作文600字以上【走进大自然】

有太多逝去的美丽被我们匆忙的脚步所错过,有太多容易消散的脉脉温情被我们烦躁的思想所拒绝,亦有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略.今天,我最想对你——大自然,说声“你好!”

温情脉脉的流水,展览的天空,青高的翠竹,婀娜多姿的鲜花,如歌声般的蝉鸣,宏伟的瀑布,深情的枫叶,滚滚的麦浪,闪亮的银装……你,从上到下,都是那么美丽动人.我喜欢你那娇媚的春天,热情的夏天,成熟的秋天,迷人的冬天.随着一声鸟叫,一声蝉鸣,伴着一丝秋风,一片雪花,你带着我浏览了世间所有的深情,今天,我最想对你……大自然,说声“你好!”

躺在自然的怀抱内,倾听着小草对我的窃窃私语.静下来,我会回忆起那个残风萧瑟的秋天,伴着冰凉的雨丝……我无时不刻感受到生命的律动,是你向我们造就了这一切,所以,在今天,我最想对你——大自然,真诚地说声“你好!”

望望窗外,高楼大厦已经成群地建起,南极正在融化……我只想对你说：“你好!请不要担心,人类已经意识到自己的错,我们会改正的!”

我最想向你问好：感谢你!看庭前花开花落,望窗外云卷云舒,听海边潮涨潮退.这一切一切,都是你的功劳.人类正在觉醒,人类会重新认识你……包揽万物的大自然.

“大自然,你好!”我坐在山顶,大声说道.马上,听到了你送给我的回声：“你好,你好……”

篇八:走进大自然

造排比句：走进自然,用心去
造句：走进自然,用心去感受它的美好,走进自然,用心去聆听它的喜悦
仿照这两句话再来写一句,使它成为排比句,

走进自然,用心去感受它的美好,走进自然,用心去聆听它的喜悦,走进自然,用心去体会它所给予我们的一切.

篇九:走进大自然

写一篇游记,关于走进大自然的,500字.结合生活

走进大自然
广东省潮州市 庵埠中学初二（4）班 陈弋宇
朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!让大自然美丽的风景,
将你所有的烦恼与疲倦洗去.来吧!这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心
来感受大自然的美,感受大自然的静.
让我们走向原野吧.看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵
美丽的野花.原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵.就算人们怎样压
他们踩他们,都决不低头.
让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头
一看,这才知道山是多么的雄壮威武.山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝
雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着.它们的精神多么令人钦佩啊!
再让我们走向大海吧!听,海水“哗啦,哗啦”的声音,就想大海呼唤着我
们.赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海
浪声.大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学习.
最后,让我们走进森林.一进森林,茂密的树叶就将我们包住.有时,还能
听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲.如果你是友善的,就会有许多
的小动物出来你.
大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然.大
自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它
保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!

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