篇一:护理人文关怀小故事

人文关怀

　　人文关怀,一般认为发端于西方的人文主义传统,其核心在于肯定人性和人的价值,
　　要求人的个性解放和自由平等,尊重人的理性思考,关怀人的精神生活等.在思想政治工作视野中,人文关怀是指尊重人的主体地位和个性差异,关心人丰富多样的个体需求,激发人的主动性积极性创造性,促进人的自由全面发展.
　　具体来说,包括层层递进又密切相关的几层涵义：
　　1、承认人不仅作为一种物质生命的存在,更是一种精神、文化的存在.
　　2、承认人无论是在推动社会发展还是实现自身发展方面都居于核心地位或支配地位.
　　3、承认人的价值,追求人的社会价值和个体价值的统一、作为手段和目的的统一.
　　4、尊重人的主体性.人不仅是物质生活的主体,也是政治生活、精神生活乃至整个社会生活的主体,因而也是改善人的生活、提高人的生活品质的主体.
　　5、关心人的多方面、多层次的需要.不仅关心人物质层面的需要,更关心人精神文化层面的需要；不仅创造条件满足人的生存需要、享受需要,更着力于人的自我发展、自我完善需要的满足.
　　6、促进人的自由全面发展.人的全面发展应当是自由、积极、主动的发展,而不是由外力强制的发展；是各方面素质都得到较好的发展或达到一定水平的发展；是在承认人的差异性、特殊性基础上的全面发展,是与个性发展相辅相成的全面发展.
　　其实只有你相信它、坚持它,就可以很好的感受它,处处都有“人文关怀”,要的是去体悟的心.经典名着里往往就充满人文关怀.

篇二:护理人文关怀小故事

请以“人文关怀”为话题写一篇作文.
注意：①立意自定.②文体自选.③题目自拟.④不少于800字.⑤不得抄袭.

初三的学生们整日生活在一股告急的氛围里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们邻近毕业的日子.
邻近毕业就意味着即将面临中考,每个人都来不及感伤,由于生活必要我们去搏斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底测验失败的阴影里.从老师手里接过那张薄薄的成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点.一个月的苦战,仅换来了如许一个成绩,太出人意料了.
如果我们在生活中多点设身处地的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑.
我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我如许一个“重点”,母亲逐日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息工夫帮我仔细分析讲解;同砚美意地与我调座位,怕我由于近视拉下功课……他们付出了这么多,我却以如许的成绩回报他们,我有些无地自容了 以关怀为话题的作文
提起关爱,让我想起了一个故事;一位老奶奶去市肆,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手.老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的工夫,也有人为她开门.”
一位阿姨生病去医院输液.年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包.疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻 她忽然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了.小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起.我真的感谢您让我扎了三针.我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太告急了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了.”阿姨报告小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学念书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能失掉患者的宽容和鼓励.
以关怀为话题的作文 是啊!设身处地学会关爱,我们都爱自已的亲人,我们也希望亲人在困难的工夫失掉关爱.不是只我们爱亲人,人与人之间的感情一样都是深厚的
如果我们在生活中多点设身处地的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑

篇三:护理人文关怀小故事

“人文关怀”是什么意思?

简单摘录,引自：
人文关怀
人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,对人类的解放与自由的追求.一句话,人文关怀就是关注人的生存与发展.就是关心 人、爱护人、尊重人.是社会文明进步的标志,是人类自觉意识提高的反映.

篇四:护理人文关怀小故事

关于关心他人的小故事（亲身经历）

我是一个徒步的旅行者,有一天,我漫步在深山丛林中,突然有一块森林着了火,在火势蔓延的草丛中,我发现有一团团黑色的物体从劈劈啪啪从火中滚出,我仔细一看,原来那一团团的黑色物体,竟然是一团团蚂蚁,那一团团蚂蚁越滚越小,外面一层的蚂蚁在火焰的吞噬下,一只只被烧死,一层层被剥落,可里面的蚂蚁在外层的保护下,得以幸存.我被这一幕情景惊呆了,蚂蚁为了保存它们的种群,需要有何等的智慧和何等的牺牲精神啊!100%原创

篇五:护理人文关怀小故事

什么样的设计原则能体现出人文关怀

什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀?
----什么样的设计是最呀最人文,什么样的原则是最呀最关怀?
人文讲究的是底蕴,是共鸣；关怀讲究的是细节,是理解.
因此,能从古今中外的文化中,找出让人共鸣的底蕴,在设计中得以展现,再从细节上给使用进以理解与尊重,这样的设计,就是人文关怀基础上的设计,就是最摇摆了开怀的设计.
加油.

篇六:护理人文关怀小故事

作文的话题是人文关怀,可以写良知吗
如题……如果不可以,那应该写些什么

可以
可以写他人帮助你,或者写你看见有人关怀他人（千万别写自己）.也可以生活中没有良知的人,与有良知的人形成鲜明地对比.文章中也不要出现“助人为乐”这个词.
最好写农民工在公车上让坐,却被市民嫌脏,以后即使车上有位子,农民工也选择不做,或者坐在地上.这件事去年炒得很火,写作文就要与时俱进.

篇七:护理人文关怀小故事

如何在生物实验中体现人文关怀

做动物实验的时候,尽量减轻实验动物的痛苦,善待动物
比如可以做死体实验的先把动物处死再做
手术要前先麻醉,术后给予一个良好舒适的环境【护理人文关怀小故事】

篇八:护理人文关怀小故事

一篇2000字的社会实践报告!护理专业!最好万能的!【护理人文关怀小故事】

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历.现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求.而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础.下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论.
1.要树立“以人为本”的人性化服务理念
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的.人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求.护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的.因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作.急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在.其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来.总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了.
2.要严守各项规章制度和操作规程
在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等.各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的.护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成.规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的.违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命.所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生.
3.要做到“四勤”
人是有惰性的.特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服.带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识.“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察.
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性.
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃.
③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察.如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的.再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲.包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等.护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了.另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事.护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作.相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的.所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿.做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等.在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你.
4.做好护理文书的书写
护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质.在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性.同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据.因此,护理文书～定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实.
总之,实习过程是短暂的.但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅.

篇九:护理人文关怀小故事

运用《文化生活》的相关知识,谈谈你对“艺术创造的目的主要是娱乐,不应最求深刻的思想内涵和人文关怀”的认识

艺术其本身的价值是体现创造者的思想内涵,它的目的还是为了丰富人们的思想而服务的.

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