篇一:法制教育手抄报内容

关于国防教育手抄报 300字就行快!

　　国防精神教育是公民学习和掌握国防知识的动力,反过来,国防知识教育又可以促进国防意识和国防精神的强化和巩固.国防知识是公民为了履行国防义务所应当了解和掌握的基本理论和基本常识.只有熟悉掌握一定的国防知识,才能进一步强化国防观念,自觉履行国防义务,担负起保卫祖国的神圣职责.
　　国防理论教育.理论是行动的先导,只有让广大人民群众从理论上认清国防建设的必要性和国防斗争的规律性,才能引导他们树立牢固的国防意识和国防观念,从而在思想上、行动上投身到国防事业中去.国防理论主要包括国防的地位和作用,国防的构成及其相互关系,国防各部分与外部社会的关系；马列主义军事理论、毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民关于军队和国防建设的重要论述、古今中外的军事理论；国防建设与经济建设的关系,国防建设的指导思想、方针和原则；党和国家的国防政策、国防战略,此外,还包括战争理论、国际形势与国际关系理论等.通过国防理论教育,使人们的国防精神、国防意识建立在理性思维的基础上,树立科学的国防观,自觉支持和参加国防建设.
　　国防常识教育.国防常识,是公民应该了解和掌握的最基本的国防知识.作为一般公民,应了解和掌握诸如国家领土、领海、领空的一般涵义,领土争夺、岛屿争端、海域纠纷的不同特征；现代战争知识,如现代战争的特点,战时动员的要求,防卫作战的一般原则等；我国武装力量知识,如人民解放军、武警部队、民兵和预备役部队的体制和主要职能,军兵种知识等；另外还有国防科学技术普及知识,等等.
　　国防历史教育.国防历史知识,如国防的产生与演进,国防意识的发展与变化,我国古代抵御外族侵略的历史,我国近代有国无防、备受欺凌的历史,我国当代反抗侵略、扞卫主权的历史等,是整个人类历史的重要组成部分,是进行国防教育的重要内容.通过学习国防历史,特别是中国近现代国防史,可以使全体公民从民族历史的阵痛中,激发扞卫民族尊严、维护国家主权、奋发图强建设国家的责任感和使命感,增强民族向心力和凝聚力.
　　国防法制教育.国防法制,是国防法律规范及其制定和实施的有机系统.国防法制教育是以增强国家综合国防实力为目的,依据国家国防和军事法规,通过一定手段,有计划地对公民的国防法律观念和行为施加影响的过程.国防法制教育内容包括各种国防法律、法规、规章和条例等,也包括对这些法律、法规、规章和条例的制定、执行、遵守、监督等各种运行操作环节.通过国防法制教育,使全体公民了解国防法律规范的基本内容,增强国防法律意识,提高执法守法的自觉性,学会运用国防法律维护和加强国防建设.
　　国际形势教育.国际形势,是国防面临的现实情况及其动态.国际形势教育,主要是使全体公民了解当今世界政治、军事格局的基本态势,局部战争和武装冲突的特点及发展趋势,我国周边国家或地区的军事动向,世界主要发达国家的国防战略,我国在国际格局中的地位和所受到的影响以及正确认识国际形势的方法等内容.通过国防形势教育,使全体公民认识和了解有关国家的军事发展趋势,认清我国与世界强国的差距和面临的威胁,增强国防建设的紧迫感、责任感和使命感.
　　这是有关国防教育的知识,应该可以帮到你的.记得给我分啊~

篇二:法制教育手抄报内容

五五普法具体内容（200字）
作为手抄报内容
五五普法的内容概述
不要太多字啊!
200字!

党中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》（简称“五五”普法规划）,每一个五年普法规划的实施都对干部、群众的法制观念、法律素质和法治意识的提高而产生鲜明的推进作用.“四五”普法经过各级的努力,取得了阶段性成果.半年后,将进入新一轮五年普法规划——“五五”普法规划的实施活动.
“五五”是在“四五”普法的基础上进行的,它必然是对“四五”普法的传承和延伸.“五五”普法目标的确立要与党委、政府的中心工作相一致,与建设社会主义法治国家、建设法治江苏、法治政府的目标相衔接.因此,“五五”普法的目标的确立,既要实事求是,又要向新的层次攀升,体现新的高度的要求.
“五五”普法要有新的目标,但新的目标不能定的过高.根据我区的经济和社会发展状况,我们认为“五五”普法目标应该确立这样一个目标：即在公民学法、用法、提高法律素质的基础上,着力培养法治观念和法治自觉性,在全社会形成崇尚法治的价值观和良好法治社会氛围,不断提高各级政府乃至全社会的法治化管理水平,推进依法治国进程.“五五”普法目标的确定应当区分不同层次,对不同层次的人员提出不同的要求,在总目标的前提下具有一定的层次性.如对领导干部与对一般干部群众的要求要有所不同,城市与农村的要求应当有所不同,经济社会发展较发达地区与相对落后地区的要求应有所不同.我们要在提高全民崇尚法治意识这一总体目标的指引下,对领导干部、城镇居民、农民群众、企业经营管理人员、学校青少年以及外来流动人口分别提出具体的普法目标任务.

篇三:法制教育手抄报内容

为了贯彻“十一五”规划纲要，某市中学生积极参加“全市法制教育系列活动”，某中学八年级全体学生踊跃参加到这一活动中去，他们举行了一次以法制教育为主题的手抄报评比活动。 如果你是该校的学生，请运用所学的有关知识，完成以下各题： （1）为你的手抄报设计一个报名。 ________________________________________________________________________________ （2）简要介绍你所办手抄报的主要内容。 ________________________________________________________________________________ （3）谈谈你办手抄报的一些体会。 ________________________________________________________________________________

（1）设计的报名要符合“全市法制教育系列活动”的内容。“学习法律，保护自己”，“法律与我同行”等。 （2）我设计的手抄报“学习法律，保护自己”，主要内容包括： 第一版：[新闻]介绍一些中学生学法、用法、守法、护法的事迹。 第二版：[案例]介绍一些中学生违法犯罪行为的案例。 第三版：[专家说法]提出中学生应该如何学法、守法和护法的建议。 第四版：[自我保护]介绍中学生自我保护的方法，说明中学生的健康成长离不开法律保护。   （3）①对法律知识有了更全面、更深刻的把握和理解，增强了守法意识，树立了法制观念，加深了对依法治国重要性的认识；②锻炼了自己的综合能力；③学会了思考、分析问题；④学会了协作。

篇四:法制教育手抄报内容

法制安全教育的作文200字就行【法制教育手抄报内容】

法制教育
教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子.
能让人该过自新.要是盗贼、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,法制教育是不可忽视的.所以,我觉得学好法制教育就是学会做人,就像‘没有规矩,不成方圆’,它教会我们遵守守则,小学生要遵守《小学是守则》,员工要遵守公司条例,而每个公民都要遵守国家法律、法规,正是“国有国法,家有家规”.它教会我们不要迷恋电子游戏机,不吸烟,不喝酒,不打人和小偷小摸.玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,打人和小偷小摸是不良行为.它还教我们怎样防火与自救,城市不能随便放鞭炮等等
我们班经常开展班队活动,我印象最深的一次队会的题目是：‘告别依赖,学会独立’,在这次班会,讲了一个人,都快20岁了还整天依赖他爸爸,又不好好读书,连个碗也不会洗.一天,他找了个算命的帮他爸爸算命,得知爸爸能活到70岁时,当场大哭,旁人不解,后来他边哭边说,他爸爸大他30岁,他爸爸死后,他才40岁,那谁来养他?这虽然只是一个故事,刚开始你也会感到可笑,可经过反思,你还笑得出来吗?都40岁了还想要死的爸爸养他,那么做父亲的不就是太可怜了?
所以,我们要认真学好法制教育,做个有文化、讲文明的国之栋梁.
法制教育——迫在眉睫
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视.前不久,学校组织我们观看了剧本《法庭内处》,故事内容曲折,感人至深,发人深省.一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,整天闲在家中无所事事,渐渐地就染上了赌的恶习,最后为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律的制裁.
看了这部影剧,我的心久久不能平静,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今天,我们伟大的祖国日益繁荣,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年是祖国的希望,怎么不让人忧心如焚呢?在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁,学习成绩很不错,但一批毒贩子却盯上了他,假装和他接近,逼他吃海洛因,结果害他染上了毒瘾,从此再也没有心思去读书了,犯瘾时,他要用钱去毒贩那儿买毒品,渐渐地一发不可拾.钱始终会用完,于是他向父亲要钱,父亲知道他是个好孩子,所以每次都给他.慢慢地父亲开始怀疑,直至最后不给他钱,他只好一直欠着毒贩的钱,有一次,毒贩对他说：没钱别担心,你如果愿意,我帮你.于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把,这样就不用他还钱,还给他海洛因,被逼无奈,他趁四周无人,和毒贩们进行抢劫,没料当场就给警察逮住了,抓进了少教所,受到了法律的惩罚.
一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题.我们学校在这方面狠抓宣传力度,专门请一些法律专家来为同学们开座谈会,每星期上一节法律课,增强广大学生的法律意识；组织学习出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会；学校广播也向大家介绍法律知识；老师也带我们去参观了监狱.
总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信.无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重.邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育.因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生.

篇五:法制教育手抄报内容

关于秋天的手抄报应还写哪些内容?关于法制的手抄报应还写哪些内容?

秋天的手抄报,可以写一些关于秋天的诗词,一些关于秋天的成语和文章,配一些秋天的图画,还可以写一些树叶书签的做法,树叶的作品做法,还可以写关于季节交替的地理知识

篇六:法制教育手抄报内容

“我的知法故事”手抄报内容
老师还说什么：“以我的知法故事为主题,结合年龄特点,绘制法制手抄报……”反正很麻烦,帮个忙处理一下……

我们老师也布置了这个手抄报,我是这么做的.把一些小学生自护小常识写了下了,给你列举几条：一、马路上应注意的交通安全
1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险.
2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书.
3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路.
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险.
5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意.打雨伞时,雨伞不要挡住视线.更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人.
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车.
反正我也是小学生嘛,觉得这个满符合年龄特点的,希望对你能有所帮助!

篇七:法制教育手抄报内容

廉洁修身手抄报内容
能简短么?

遵纪守法：国际上一些着名法学家认为,法律是一个国家的第二软实力.一个国家即便经济实力再强,假使没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准看来,我们离真正的“强盛”还有相当一段距离.虽然,目前我国已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是地讲,“遵纪守法”4个字还远没有成为所有公民的自觉行动.什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉遵从的公共道德时,中华民族才能软硬实力兼备、傲立于世界民族之林.
明礼诚信：明礼诚信是公民应遵循的行为准则,它对于规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,是社会主义精神文明建设的重要内容.一般说来,“明礼”是人的外在行为表现,“诚信”是人的内心状态.中西方的诚信观念存在着很大的差异.诚信已成为社会主义市场经济的迫切需要.《现代汉语词典》解释说,诚信,即诚实守信,讲信用,守诺言,办实事.

篇八:法制教育手抄报内容

民族团结手抄报内容
hfjgfghfgyr而发挥以很 任意如【法制教育手抄报内容】

“团结就是力量/这力量是铁/这力量是钢/比铁还硬,比钢还强”,这首着名的《团结就是力量》,曾经擂响了各民族团结救亡、打败日本侵略者的铿锵战鼓,吹响了各民族团结建国、建设社会主义的激越号角,时至今日,仍然激励着各族人民为实现中华民族伟大复兴团结奋斗.　　团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利.各民族团结友爱,是中华民族的光荣传统,是社会主义民族关系的生动体现,是中华民族繁荣发展的重要保证.　　中华民族生生不息,靠的是各民族团结友爱.一个家庭不团结,可能亲人反目；一个民族不团结,可能一盘散沙；一个国家不团结,可能分崩离析.我国各民族在历经数千年的迁徒、贸易、婚嫁、交融中,形成了你中有我、我中有你,交错杂居、共生互补的格局,孕育了团结友爱的宝贵传统.特别是近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌.当时西方人普遍认为中国必然像奥匈帝国等多民族国家一样,分裂为无数的单一民族国家.但是,他们的预言失败了.中华民族不仅没有分裂,反而"用我们的血肉筑成我们新的长城",打败了侵略者,赢得了民族的独立、自由和统一.中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生,一个重要原因就在于,各民族在反对共同敌人的斗争中形成了休戚与共、荣辱一体的命运共同体.在同仇敌忾、共御外侮的过程中,不仅民族团结友爱的优良传统得以空前的光大,而且中华民族从自在的联合走向自觉的联合,团结一致走上了通向伟大复兴的崭新征程.　　中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱.新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的自信心、自豪感.60年来,各族人民高举民族大团结的伟大旗帜,和衷共济、和睦相处、和谐发展,携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗.60年来,中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验,顶住了来自国内外的种种压力和挑战,使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进.其中,一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心,同心同德、并肩战斗.今天,"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动,共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求.这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉.　　中华民族伟大复兴,还要靠各民族团结友爱.今天,各族人民在中国共产党领导下,继往开来、意气风发,大踏步赶上时代前进潮流,中华民族迎来伟大复兴的光明前景.民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起.讲任务,是56个民族共同的任务；讲成绩,是56个民族共同的成绩；讲困难,是56个民族共同的困难；讲前途,是56个民族共同的前途.只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗,中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量,民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景.
编辑本段辉煌成就
　　建国60年是民族团结进步事业蓬勃发展的60年.“同心掬得满庭芳”.60年来,中国的民族区域自治得到扎实推进,法制化建设成效显着,民族区域自治制度被确立为中国的一项基本政治制度,得到坚持和完善.民族团结进步创建活动在全社会广泛开展,民族团结的观念牢牢扎根千家万户,民族团结进步之花处处绽放.各族人民在长期的生产生活中,同呼吸、共命运、心连心,互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助,平等、团结、互助、和谐的民族关系不断巩固.少数民族的合法权益得到切实尊重和保障,"三个离不开"思想日益深入人心,各族群众建设现代化的热情空前高涨,祖国大家庭的凝聚力和向心力不断增强.国务院先后召开了四次全国民族团结进步表彰大会,表彰了56个民族的4000多名先进集体和个人,在全社会唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好、伟大祖国好、民族团结好的时代主旋律.民族团结.

篇九:法制教育手抄报内容

小学保护环境手抄报,要关于水的.

世界水资源现状
地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%,有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用.地球上只有不到1%的淡水或约0.007%的水可被人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一. 地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多.地球上的水,尽管数量巨大,但是能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜.首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业.全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡.按地区分布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%.约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水.更可怕的是,预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严重不足. 许多人把地球想象为一个蔚蓝色的星球,其71％的表面积覆盖水.其实,地球上97.5％的水是咸水,只有2.5％是淡水.而在淡水中,将近70％冻结在南极和格陵兰的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以供人类开采使用.江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1％,约占地球上全部水的0.007％.全球每年水资料降落在大陆上的降水量约为110万亿立方米,扣除大气蒸发和被植物吸收的水量,世界上江河径流量约为42.7万亿立方米,按1995年的世界人口计算,每人每年可获得的平均水量为7300立方米.由于世界人口不断增加,这一平均数已较1970年下降了37％. 80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米,占可利用总量的1-3%,但是随着人口的增长及人均收入的增加,人们对水资源的消耗量也以亿合计数增长.我们要加强保护水资源意识,不要让最后一滴水成为我们的眼泪! 如果还不珍惜,最后一滴水将与血液、石油等价. 随着科学事业的逐渐发展,厂房高楼的逐渐增多,水短缺问题越来越严重.随着人类的破坏,原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈,不再蔚蓝了,即将干枯. 地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多,如果说将地球的水比作一大桶的话,那么我们能用的只有一勺；如果再让它们继续遭到人类的摧残,早晚有一天,它会消失的.
中国水污染问题
形势严峻
我国是一个缺水严重的国家.海河、辽河、淮河、黄河、松花江、长江和珠江7大江河水系,均受到不同程度的污染. 万里海疆形势也不容乐观,赤潮年年如期而至.在美丽的渤海湾,浊流迸溅,海面上漂浮的油污像一柄黑色火炬要烧毁海洋里的生命. 据统计,全国660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全国城市年缺水量为60亿立方米左右,其中缺水比较严重的城市有110个.大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方水资源的1／4.除了缺水,水污染问题也较突出.根据2001年对我国七大水系断面监测,达到三类水质可以进入自来水厂的最低要求的仅占29.5%,而劣五类水质却高达44%；另外,我国浅层地下水资源污染比较普遍,全国浅层地下水大约有50%的地区遭到一定程度的污染,约一半城市市区的地下水污染比较严重.由于工业废水的肆意排放,导致80％以上的地表水、地下水被污染.目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,而我国一些地区长期透支地下水,导致出现区域地下水位下降,最终形成区域地下水位的降落漏斗.目前全国已形成区域地下水降落漏斗100多个,面积达15万平方千米,有的城市形成了几百平方公里的大漏斗,使海水倒灌数十公里 我国也是一个缺水严重的国家.淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6％,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2300立方米,仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一.扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,我国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡.到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米.据监测,目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染,且有逐年加重的趋势.日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,对我国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康.水利部预测,2030年中国人口将达到16亿,届时人均水资源量仅有1750立方米.在充分考虑节水情况下,预计用水总量为7000亿至8000亿立方米,要求供水能力比现在增长1300亿至2300亿立方米,全国实际可利用水资源量接近合理利用水量上限,水资源开发难度极大.
采取措施
水是地球生物赖以存在的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职. 首先,保护水资源,首先要全社会动员起来,改变传统的用水观念.要使大家认识到水是宝贵的,每冲一次马桶所用的水,相当于有的发展中国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡,使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量 这绝不是耸人听闻,而是联合国有关机构多年调查得出的结果.因此,要在全社会呼吁节约用水,一水多用,充分利用循环水.要树立惜水意识,开展水资源警示教育.长期以来,大多数人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的“聚宝盆”,使用中挥霍浪费,不知道自觉珍惜.其实,地球上水资源并不是用之不尽的,尤其是我国的人均水资源量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年内变化莫测,年际差别很大,再加上污染严重,造成水资源更加紧缺的状况,黄河水多处多次断流就是生动体现.国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题,目的是解决部分地区水资源短缺问题,但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”?南方水污染了如何“北调”?所以说,人们一定要建立起水资源危机意识,把节约水资源作为我们自觉的行为准则,采取多种形式进行水资源警示教育. 其次,必须合理开发水资源,避免水资源破坏.水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发.水在开采地下水的时候,由于各含水层的水质差异较大,应当分层开采；对已受污染的潜水和承压水不得混合开采；对揭露和穿透水层的勘探工程,必须按照有关规定严格做好分层止水和封孔工作,有效防止水资源污染,保证水体自身持续发展.现代水利工程,如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时,对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生一定的负面影响,也可能造成一定范围内水资源破坏.另外,一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视,如煤炭开采中每采一吨煤要排漏0．88立方米水,按我省年采煤3亿吨计算,每年仅因采煤损失地下水资源高达2．64亿立方米,并对地下水体地质构造造成极大的破坏.又如,无限度的乱砍乱伐,造成植被严重破坏,对水土保湿及水资源的地表埋藏也会造成一定的影响. 第三,提高水资源利用率,减少水资源浪费.有效节水的关键在于利用“中水”,实现水资源重复利用.另外,利用经济杠杆调节水资源的有效利用.由于水管理不到位,很多地方有长流水现象发生,而有些地方会“捧碗祈天”,因此,必须安装有效的水计量装置,执行多用水多计费的原则,达到节约用水的目的.城市用水定额管理是国际上通行的办法,它是在科学核定用水量的前提下,坚持分类对待的原则,市民生活用水、工商企业用水、机关事业团体用水实行不同的水价,定额内平价,超额部分适当加价,以培养公民节约用水的习惯.在节约用水资源的同时应避免无效浪费.北方的冬季,水管很容易冻裂,造成严重的漏水,应特别注意预防和检查；随着社会经济的发展和城市化进程的加快,为了缓解水资源紧张的情况,除了大力抓好节约和保护水资源工作外,跨流域调水已经成为我国北方城市的必然选择,跨流域调水必然带来水资源供需关系的变化,所以水权交易必在实行；由于我国一直实行“福利水”制度,水没有被当作一种经济商品对待,所以,在水资源的配制上,市场机制通常被管制方法所替代,当前应当转变观念,认识到水资源的自然属性和商品属性,遵循自然规律和价值规律,确实把水作为一种商品,合理应用市场机制配置水资源,减少资源浪费. 第四、进行水资源污染防治,实现水资源综合利用.水体污染包括地表水污染和地下水污染两部分,生产过程中产生的工业废水、工业垃圾、工业废气、生活污水和生活垃圾都能通过不同渗透方式造成水资源的污染,长期以来,由于工业生产污水直接外排而引起的环境事件屡见不鲜,它给人类生产、生活带来极坏影响,因此,应当对生产、生活污水进行有效防治.在城市可采取集中污水处理的途径；工业企业必须执行环保“三同时”制度；生产污水据其性质不同采用相应的污水处理措施.总之,我们必须坚决执行水污染防治的监督管理制度,必须坚持谁污染谁治理的原则,严格执行环保一票否决制度,促进企业污水治理工作开展,最终实现水资源综合利用. 同时,改革目前的用水制度,加强政府的宏观调控,加大治理污染和环境保护力度,也是水资源保护利用的有效途径.目前,应当加大改革力度,打破行业垄断,健全组织机构,统一管理,在全国建立起一个自下而上的水督察体系.进一步改革水价,实行季节性水价,在水资源短缺地区征收比较高的消费税以限制用水等等.只有这样,才能对环境保护和降低成本有益,才能走可持续发展的道路. 充分利用市场机制,发展有中国特色的水务市场,从而优化配置水资源,也是保护利用水资源的重要内容.21世纪被称为水的世纪.中国水务行业迎来了前所未有的发展机遇.据预测,中国水务行业应该有万亿元以上的空间,到2005年仅污水处理一项就有4000亿元的市场份额.多年来由于“水”带有浓重的社会福利色彩,并不是真正意义上的商品,水的价值和价格的背离,严重制约了水行业的发展,水资源因此得不到有效的保护.这种情况在新的历史形势下,应当得到转变. 据监测,目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染,且有逐年加重的趋势.日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾,对中国正在实施的可持续发展战略带来了严重影响,而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和人民群众的健康.
公民环保行为规范
1.节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流 我国是世界上12个贫水国家之一,淡水资源还不到世界人均水量的 1/4.全国600多个城市半数以上缺水,其中108个城市严重缺水.地表水 资源的稀缺造成对地下水的过量的开采.50年代,北京的水井在地表下 约5米处就能打出水来,现北京4万口井平均深达49米,地下水资源已近 枯竭. 2.监护水源——保护水源就是保护生命 据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体.全国七大水系 中一半以上河段水质受到污染.35个重点湖泊中,有17个被严重污染, 全国1/3的水体不适于灌溉.90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇 的水源不符合饮用水标准,40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量的 60%-70%是由于水源污染造成的. 3.一水多用——让水重复使用 地球表面的70%是被水覆盖着的,约有14千亿立方米的水量,其中有 96.5%是海水.剩下的虽是淡水,但其中一半以上是冰,江河湖泊等可直 接利用的水资源,仅占整个水量的0.003%左右. 4.阻止滴漏——检查维修水龙头 水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量 . 5.慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染 大多数洗涤剂都是化学产品,洗涤剂含量大的废水大量排放到江河 里,会使水质恶化.长期不当的使用清洁剂,会损伤人的中枢系统,使 人的智力发育受阻,思维能力、分析能力降低,严重的还会出现精神障 碍.清洁剂残留在衣服上,会刺激皮肤发生过敏性皮炎,长期使用浓度 较高的清洁剂,清洁剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入人体内,损 害健康. 6.珍惜纸张——就是珍惜森林与河流 纸张需求量的猛增是木材消费增长的原因之一,全国年造纸消耗木 材1000万立方米,进口木浆130多万吨,进口纸张400多万吨,这要砍伐 多少树木啊!纸张的大量消费不仅造成森林毁坏,而且因生产纸浆排放 污水使江河湖泊受到严重污染（造纸行业所造成的污染占整个水域污染 的30%以上）. 7.选无磷洗衣粉——保护江河湖泊 我国生产的洗衣粉大都含磷.我国年产洗衣粉200万吨,按平均15% 的含磷量计算,每年就有7万多吨的磷排放到地表水中,给河流湖泊带来 很大的影响.据调查,滇池、洱海、玄武湖的总含磷水平都相当高,昆 明的生活污水中洗衣粉带入的磷超过磷负荷总量的50% .大量的含磷污 水进入水源后,会引起水中藻类疯长,使水体发生富营养化,水中含氧 量下降,水中生物因缺氧而死亡.水体也由此成为死水、臭水. 8.大力发展绿化,增加森林面积涵养水源. 森林有涵养水源、减少无效蒸发及调节小气候的作用,具有节流意义.林区和林区边缘有可能增加降水量,具有开源意义. 9.提高水资源的综合利用,水在同一空间是有综合利用的特点. 水库可以蓄洪,也可以养殖水生动植物,大的水面可以通航,有些水体还可开辟旅游.水力发电用过的水,可以用于灌溉.渠系和田间渗漏的水,可以地下抽出利用,从地下抽出的水,还可以灌区下游重复抽出,重复利用.新疆是干旱地区,没有灌溉就没有农业,设法提高河流引水率,要排好上下游用水关系,等于开辟水源. 10.调水工程.由于地理、气候特点,地区间水的分配并不平衡.利用自然因素及人工改造,把丰水区的水调至缺水区,是解决水源不足,开辟新的经济区的有效手段. 11.水资源的保护.水资源被污染,使本来可以利用的水变为不能利用的水,实际上等于减少了水资源.目前世界上已有40％的河流发生不同程度的污染,且有上升的趋势. 12.城市开发利用污水资源,发展中水处理,污水回用技术.城市中部分工业生产和生活产生的优质杂排水经处理净化后,可以达到一定的水质标准,做为非饮用水使用在绿化、卫生用水等方面. 13.发展和推广节水器具.据不完全统计,我国目前有便器水箱近4000万套和大量的其它卫生器具,每年因马桶水箱漏水损失水量上亿立方米. 14.强化保护水资源,节约用水的法制建设和宣传工作,增强全民的节水意识,使人们自觉认识到水是珍贵的资源,摈弃“取之不尽,用之不竭”的陈腐观念,一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好社会风尚开始形成. 水的占地面积 说地球上的水资源是取之不尽,用之不竭的,这是极不科学的. 水是人类赖以生存,必不可少的自然资源．它具有不可替代性.水资源作为整个生态环境的一个重要组成部分,既是影响经济文化生活、城市兴旺发达的制约因素,又与天气、气候的关系十分密切. 现已查明,在我们生活的地球上共有13．86亿立方千米的水体,从理论上说是不少的.但以上水体中97．4 7％是咸水,即海水,不便利用.淡水只占 2．53％,约 0．35亿立方千米,而在这部分淡水中,又有68．69％分布在南极洲和格陵兰岛上的大陆冰川,人们一时还难以利用.实际上真正可供人类利用的河水、淡水湖泊水以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的0．3％；只占全球总储水量的十万分之七.
当然 自己要行动才行

篇十:法制教育手抄报内容

安全教育手抄报内容
简短

安全的呗

第一部分：交通安全常识
（一）、道路交通安全常识
指挥灯信号的含义
（1）绿灯亮时,准许车辆、行人通行；
（2）红灯亮时,不准车辆、行人通行；
（3）黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行；
（4）黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行.
行人必须遵守下列规定：
（1）须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走；
（2）横过车行道,须走人行横道.
（3）不准穿越、倚坐道口护拦.
（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车.
（5）列队通过道路时,每横列不准超过2人.儿童的队列须在人行道上行进.
乘车人必须遵守下列规定
（1）乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上.
（2）不准在车行道上招呼出租汽车.
（3）不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车.
（4）机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车.
（5）乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上.
骑自行车、三轮车必须遵守下列规定.
（1）转弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然猛拐.
（2）通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行.
（3）不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物.
（4）不准牵引车辆或被其它车辆牵引.
（5）不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶.
（6）骑三轮车不准并行.
（7）未满16周岁的人,不准在道路上赶畜力车.
（8）未满12周岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车.
（二）水上交通安全常识
1、不乘坐无牌无证船舶.
2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶.
3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶.
4、不乘坐超冒险航行的船舶.
5、集体乘船应注意：要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动；要顺从船上工作人员指挥,维护好船上秩序.
（三）铁路交通安全常识
行人和车辆通过铁路道口时应注意：
（1）行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行超过铁路.
（2）车辆和行人通过铁路道口,必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥.
（3）凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光,或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外,不得影响道口栏杆（栏门）的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）.
（4）设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行.
（5）红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通行.
（6）遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,需停车和止步了望,确认安全后,方准通过.
（7）车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端均无列车开来时,方准通行.
严禁在铁路路基上行走,乘凉、坐卧钢轨.严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品.
禁严扒车、钻车、跳车和无票乘车.铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过.
第二部分：消防安全常识
1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源.常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等.
2、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等.
3、学校及公共场所防火
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校.
（2）实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放.
（3）注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源.
（4）不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所,或乘坐公共交通工具.
山林防火
（1）教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山,更不准在山林地区吸烟.
（2）学校组织学生到山林地区旅游时,严禁组织野炊、篝火等活动.
家庭防火
(1)安全使用炉火
一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等,至少相隔0.2米以上.
二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上.
三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒,不可接触可燃物,最好要有固定的安全地方,刮风天倒炉灰更应注意.
四是生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火.
（2）安全使用液化石油气
一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火.
二是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换.不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关.
三是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气.
四是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤.
五是如发现有气漏出,应立即采取措施：打开门窗,用扇子煽,以便通风换气（但不能用电扇吹）,然后查找漏气部位.
灭火基本知识
（1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法.
（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭.
（3）冷却法：用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止；或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大.
（4）抑制法.
报警
一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救.扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场.灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延.严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作.同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的情况,学校和有关部门应及时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故.
报警要注意以下几点：
（1）要说明失火单位或住户所在的区（县）、街道或乡、村.有重名时,要区别开来,以免找错.地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白.
（2）要报清、报全单

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