篇一:我理想中的班级

作文《我理想中的班级》
500字

在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实
告别了五年的小学生活,来到了凯慧中学的新集体（班级）中继续学习,我对新的集体（班级）充满着憧憬和向往.
我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天.每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他.每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对.
我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露.当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他.当大家对一道题目发生争执时,应该一起讨论,各抒己见,最后求得答案.上课时,认真地听老师讲课,老师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题.
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息,不追逐打闹.这里找不到不文明的痕迹.
理想总归是理想,在实现理想的过程当中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实.

篇二:我理想中的班级

我心目中的理想班级,作文500字.

时光飞逝,转眼便上了初二.重新跨入中学的校门,却因分班来到一个新的集体,认识许多新的同学和老师.对此,我有着无限的向往,一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海……
这是我理想的班级：清晨,一抹阳光透过窗户照亮了宽敞的教室.同学们在7点以前,早早地背着书包,迈入了教室的大门,呈现眼前的是干净的桌椅,明亮的教室.大家安静地坐下,有的开始读书,有的开始预习当天的功课,大家共同学习.俗话说：“一日之计在于晨”.整个清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着,大家好好地利用着清晨这段
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这是我理想的班级：早晨做早操,大家迈着整齐的步伐,跑向操场.在各自的位置站定后,抬起头,挺起胸,迎接新一天的学习.在学习上,在生活中,也同样具有这股刚劲,面对困难不退缩,努力地迎上去,与困难顽强拼搏；凡事积极进取.
这是我理想的班级：大家互相帮助,团结友爱.当有同学生病了,同学们便会给他送作业,还会给他补课,还有
专门看望他,关心他,安慰他；当有同学在学习上落后了,大家会携手同心,帮助他,决不能让他掉队.每个人都大方开朗,每个人的脸上都荡漾着发自内心的微笑……
我也是这个集体中的一员.作为一个班委,我会好好地履行自己的职责；友好地对待每一个人；作为班级的一份子,我更会努力地为班级服务.
这就是我理想中的班集体,我也相信我们的班集体会变成那样,只要我们大家团结起来,就可以创造一个新的班集体!

篇三:我理想中的班级

理想中的班级
100个字左右,

　　理想的班级体
　　所谓的班级体就是树立一个好的班风.我心中的班级体是一个讲文明、讲进步、讲团结的好班级,这样的班级更能成为一个先进班级.
　　一个好的班级就体现整体.讲文明、讲进步、讲团结是树立班风的重大意义.讲文明能建立一个文明的班级体,每一个同学说出的话都是讲文明的语言,而在别人的眼里你是一个德体大方懂事的好孩子,这就能体现你个人. 小荷作文网
　　讲进步也是一大重点.每一位同学读书就是希望自己学到知识,得到进步.不断的进步会使我们到达成功的彼岸.一步一步的进步,我们会学到更多的知识,我们一说话就出口成章,和别人对答问题的时候就对答如流,做题的时候我们就得心应手．．．因为我们得到了进步就会有收获.
　　讲团结才会使我们成为一个团结的班级体.一个团结的班级体才会有一个好好的班风,在一个团结的班级体才会使我们互相了解,才会互相帮助.我们遇到困难不是单靠哪一人去完成,而是大家一起完成.团结能克服一切困难,有一首歌中就有唱到“团结就是力量”,只要我们团结困难在我们眼里只是一个小小的挫折.
　　我理想的班级体就是这样,就象一个大家庭一样.在这样的班级里我们才会有进步,才会学到更多的知识,长大后成为国家的栋梁之才.

篇四:我理想中的班级

《我心目中的理想班级》 600字

唔..你有 假如我是班长 或假如我不是班长

篇五:我理想中的班级

以我的班级,我的理想为题写一篇作文,500字左右【我理想中的班级】

我的理想
俗话说：“人无志而不立.”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的.从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想.理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉.
懵懂的小时侯,当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼儿教师,做一位辛勤的园丁,细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!
如果我的理想实现了,成为了现实的话,我就会把上面的语句落实到行动当中去.我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影.让他们也懂得,老师是爱他们的.当然,必要的时候,我也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁而奋斗!但我也不会逼迫他们去学习!
然而现在,这一切都还只是泡影.
理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击.要么,大鹏展翅,扶摇而上；要么,石沉渊底,再无声响... ...而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!
我的理想
每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着.为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实.
童年的我是多么天真,多么幼稚.而我从来没有想过我的理想是什么.我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想.我很想做一个天文科学家.可是那些大科学家,大多数都住在出名的大城市,而我住在这个不太出名的城镇里,纵有雄心壮志,也很难实现.理想对于我来说,是那么遥远、神秘……
我的班级
1第一天进入我们202班,我觉得同学们都很朴实,很低调,没有特别跳的男生.女生也没有.感觉就是九年级的学生果然都是乖娃娃.反正觉得他们都是爱学习的,心想在这样环境下一定要努力了.这应该是个能培养真挚的友情,是个值得慢慢品味的一个班.
我快速地在榜单上找到了我的名字,在初三202班.不知道在新的班级里能不能碰到老同学呢?202班在三楼,我三步并作两步地上了楼.在窄窄的过道里聚集了许多人,有学生有家长.我费力地穿过乱哄哄的人群,走过了一间又一间的教室,终于找到了我所在的班级.其他同学基本上都入座了,我也赶忙找了一个空位坐下.打量四周,同学们都在好奇地互相询问情况；窗外,家长们也都在互相交流.在熟悉了周边环境后,有一个男老师走了进来,原来他就是我们的班主任.老师走进来后,同学们立刻安静下来.老师和我们交谈了几句之后,我的心情才放松下来,原来老师并没有我想象中的那么严厉.
以后就要和这些新同学在同一个班级学习了,我们就成为了一个大家庭.作为班级中的一员,我希望我们这个班级要团结互助,要相互比着学,相互学习彼此的优点,要有一种在学习上不服输的精神,更要互相帮助.我觉得只有这样,我们的班级才能成为一个模范班级,一个真正的好班级.我也认为这个班是一个非常友好的班级,我的同桌、同学,都十分热心,找他们借东西、问问题,都是十分热心的.在这个班里,我最喜欢的老师是我们的班主任和英语老师.
我们的班主任是化学老师,他上课诙谐幽默,道理简单易懂,而且他让我有了一种莫名的责任感；英语老师是一个爱笑的好老师,她给我一种慈爱的感觉,虽然默写不及格会被罚抄,但是在她的言语中,我发现她是一位非常爱自己学生的好老师.
2
每天早上当我走进教室时,门上挂着的双免班牌,对我是一种极大的鼓励.每次我都告诉自己,新的一天就将在这个优秀的集体中开始了,我一定要继续努力.走进班级,看到同学们在认真地干着自己的事,班里静悄悄的,这使我倍感一种竞争和力量.看到那整洁的地面、一尘不染的讲台,这都使我感受到一丝温馨.
　　 这就是我美丽的家——07届（3）班.
　　 这个家,离不开四十二名师生一点一滴的经营,离不开所有同学每一种良好习惯的培养.
　　 卫生免检荣誉,是我们劳动习惯、卫生习惯、自律意识的结晶.
　　 在做值日时,每一位同学都能做到一丝不苟,尽全力把每一个角落清理干净,清理完一遍又一遍,直到自己满意为止,然后才让卫生委员检查.
　　 班级中的每一位同学都认为劳动是一件光荣的事.在这个班级中每一个同学都把做值日当成自己的事,是自己在为这个班级尽自己的一份力量.每当我们看到在自己劳动之后,教室变得窗明几净,一种自豪感便油然而生.做值日虽然很累,但每个人认真负责的态度,互相感染着对方.让我们感受到了同学们之间的互相帮助、互相体谅所给我们带来的快乐.
　　 正是每个同学一次又一次地对值日认真负责的态度,才有了这干净的黑板,清洁的地面,一尘不染的讲台.
　　 正是这清新、整洁的环境,才有了我们这个温馨的集体.
　　 好习惯,让我们的班级更加干净!
　　 在紧张忙碌的学习生活中,良好的纪律是学习效率的保障.我们都深刻的认识到了这一点,所以在课间休息时,我们都注意自己的言行举止,以严格的标准来要求自己,两个人说话不让第三个人听见.
　　 上课时,每一个同学都能做到认真听讲,即使有同学有时对自己放松了要求,周围同学的行为也会感染他,使他不再说话.
　　 不管老师在不在,有自律意识的人都会做好,不管老师管不管,诚信的集体都要扞卫自己的荣誉.当我们看到免检考班的班牌时,我们都会给自己再打打气.
　　 好习惯,让我们的班级更加有序!
　　 在这样清新、有序的班级中学习、生活,使我们的学习氛围更加浓厚.
　　 作为一个普通的派位班级,每个同学的学习基础是参差不齐的,虽然他们已经尽了最大的努力,但每次考试的平均分数总是不如预期的好.于是在班主任老师的带领下,同学们商量对策,共同解决难题,商讨出了学习对子一帮一的活动.我们每天都要进行一些例行的项目,如听写、背诵等等.每周进行小结.周五的晚上打电话到同学的家中,向他们的父母汇报这一周的学习情况、取得的成绩、存在的问题和下一步的打算.有的学习对子还进行了书信的交流,彼此间更加了解,更加信任.虽然这些事在沉重的学习负担下会显得很烦琐,但通过开展学习对子活动,我们却觉得收获远远大于付出.
　　 在帮助同学的过程中,同样给我们带来了学习的动力,使我们的学习成绩更加优异.而被帮助同学看见自己的同学牺牲了课余休息与学习的时间,来帮助自己都十分感动,因此更加努力的学习,因为这不仅仅是对同学和老师的回赠,更是自己对这个班级的一份责任.在这个班级中每个同学都有自己的学习目标,班级中形成了比、学、赶、帮的良好学习氛围,整个班级的学习气氛更加浓厚.最主要的是我们都学会了互帮互助,学会了感激,感受到了付出与收获的成就感更令我们快乐!
　　 每一个同学都在努力,都在一步步朝着自己的目标踏实地前进.
　　 记得在班级中曾经开过一个关于《学会欣赏别人》的班会,那次班会至今让我们每个人记忆犹新,通过那次班会我们初步认识到,不管是学习好的同学还是学习暂时有困难的同学,每个人身上都有不同的优点,而它很可能是我们所不能一一具备的.我们应该向每个人学习,学习每个人身上不同的长处,学会用欣赏的眼光看待每个人.这样,我们的班级氛围才会越来越融洽,集体也会越来越团结,我们每个人的发展空间才可能越来越大.
　　 真的,我们应该感谢这些良好的习惯,因为这些习惯不仅让我们拥有了良好的卫生和有序的环境,更让我们的集体团结、进取,不断向前.
　　 我想,我们的习惯养成月正是要用每一个人的良好习惯共同营造一个和谐的环境.让每个班的良好习惯共同营建一个和谐的校园,最后,让每一个身处其中的人,都能从中受益,让整个集体在好习惯中不断前进.
　　 相信,我们班的明天会更加美好,相信我们的校园会更加美丽!【我理想中的班级】

篇六:我理想中的班级

《我理想中的10班》 作文
本人是初中生

在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实
告别了五年的小学生活,来到了凯慧中学的新集体（班级）中继续学习,我对新的集体（班级）充满着憧憬和向往.
我心中理想的班级应该是一个温馨的大家庭,同学们在大家庭里其乐融融,和谐相处,团结互助,快快乐乐地生活,高高兴兴地度过每一天.每当同学遇到困难时,大家应该主动热情地伸出援助之手去帮助他.每当同学之间发生矛盾时,应该及时劝阻,而发生矛盾的两个同学也应该先寻找自己不对的地方,互相道歉才对.
我心中理想的班级也应该是一个学习气氛浓郁的大家庭,同学们在大家庭里一起学习,一起上课,一起在知识的海洋中尽情遨游,尽情吮吸知识的甘露.当同学在学习上遇到难题时,大家就应该主动地去帮助他.当大家对一道题目发生争执时,应该一起讨论,各抒己见,最后求得答案.上课时,认真地听老师讲课,老师提问题后,大家都应该跃跃欲试,争相回答问题.
我心中理想的班级更应该是一个文明的大家庭这里没有喧哗和吵闹,没有无谓的争斗；下课后同学们文明休息,不追逐打闹.这里找不到不文明的痕迹.
理想总归是理想,在实现理想的过程当中,肯定会遇到这样、那样的问题,但我们有理由相信,在全体同学和老师,特别是班主任老师的共同努力下,我的班级蓝图将会最终变成现实.
时光飞逝,岁月如梭,以往在小学中憧憬的中学生活,现在离我们却只有一步之遥了.9月1日那天,我将背着新书包,跨入中学的校门,一所我理想中的中学,并来到一个新的集体,认识许多新的同学和老师.对此,我有着无限的向往,一个理想中班级的形象清晰地浮现脑海……
这是我理想的班级：清晨,一抹阳光透过窗户照亮了宽敞的教室.同学们在7点30分以前,早早地背着整洁、干净的书包,迈入了教室的大门,呈现眼前的是干净的桌椅,明亮的教室.大家安静地坐下,有的开始订正作业,有的小声地读书,开始预习当天的功课.如遇到不会做的题目,也是小声地向别人请教.俗话说：“一日之计在于晨”.整个清晨被一种安静、和谐的气氛笼罩着,大家好好地利用着清晨这段美好时光.
这是我理想的班级：早晨做早操,大家迈着整齐的步伐,打起精神跑向操场.在各自的位置站定后,抬起头,挺起胸,如一棵棵挺拔的小树.在学习上,在生活中,也同样具有这股刚劲,面对困难不退缩,努力地迎上去,与困难顽强拼搏；凡事积极进取.做新时代自尊自强的新淑女,新时代钢柔相济的男子汉.
这是我理想的班级：教室里,课堂上,同学们的目光齐刷刷地注视着老师,没有一个人做小动作,没有一个人思想不集中.老师认真负责地给我们讲着课,我们津津有味地听着.当老师提出一个问题,同学们的一只只手都高高举起,似乎要争着回答,班里的学习风气良好.大家勤奋学习、刻苦学习、热爱学习……
这是我理想的班级：大家互相帮助,团结友爱.当有同学生病了,同学们便会给他送作业,还会给他补课,还有同学会专门看望他,关心他,安慰他；当有同学在学习上落后了,大家会携手同心,帮助他,决不能让他掉队.每个人都大方开朗,每个人的脸上都荡漾着发自内心的微笑……
我也是这个集体中的一员.作为一个临时的文艺委员,我会好好地履行自己的职责；作为同学们的好伙伴,我会友好地对待每一个人；作为班级的一份子,我更会努力地为班级服务.
我希望我的班级就是一个大家庭,同学们各个都是向德、智、体全面发展的阳光少年和少女,像展翅翱翔的雏鹰,朝气蓬勃,快乐向上,总有一天能飞上广阔的蓝天……

篇七:我理想中的班级

我心目中的班集体 作文

我心目中的班集体

我想：我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。

首先，她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难，八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽力帮助他（她），在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟般的友情。

其次，她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体，是一个不甘落后、永不服输的班集体；她具有拼搏向上、积极进取精神，是一个“不飞则已、一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人”的班集体；是一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念，高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。

再次，我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我们有丰富的第二课堂，在第二课堂里，同学们一展所长，通过开辟这第二课堂，大家的动手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥；在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有；在这里，我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话，在这里，我们的心理、身体素质得到健康的发展，我们的综合素质全能达标。

我想，我们的班集体现在虽然不像我想像中这样，但是，我深信：只要我们不懈地努力，在不远的将来，一定能够做到我上面所想像的那样。那时，我们将真正地无愧于时代对我们的要求。

篇八:我理想中的班级

我心中的班集体

从幼儿园到小学,从小学到中学,从中学到大学.每一个阶段我都在期盼着到来.而今,我期盼到了中学.从小学的大门跨进了百中的校门,我也意想不到地进了重点班.每一位同学都有自己心目中的班级,我也有.我想：既然是重点班,...

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