篇一:北京四中作文愿你

曾经有一个北京四中的特级老师写了一本书《怎样学好高中语文》.书中说：如果你的作文基础很差,可以用抄的办法来提高.要求是1,抄的文章是同学中的优秀作文或者报刊上的文章.2,要看一句抄一句.3,要坚持.
他说只要坚持两个月,你的作文水平就会有显着提高.坚持半年就有质的飞跃.
不知道他讲的方法可不可信?

我觉得不一定 在你的语文中要加想象力 在把好词好句加入到你的作文中就OK了

篇二:北京四中作文愿你

风雨中我们一起走过 作文

我们一起走过(1)
偶然翻翻书橱,一片金黄映入眼帘,闪闪发光.那是一个本子,她送给我的本子,金黄色的皮面使人感觉很温暖.此时我的手指冰凉,却紧握着笔,努力使自己集中精力一点做事情,可是记忆的囚笼怎么也不肯放过我……
那年秋,我们相遇了,在那样一个情意绵绵与诗意的季节留下了太多回忆,她是那样一个特别的人.是我的语文老师,又是我的一个知心朋友.
我喜欢她,源于她的负责.她的教龄不长,却十分勤奋.第一次看到日记本上的批语时,我深深的感动了,每一篇文章都有勾画,有批语.那批语就像一缕阳光,引导着我,温暖着我；那批语不做作,每一句都是心里话.
我喜欢她,源于她的活力.她年轻,像一个大姐姐,经常和我们一起讨论,聊天,还经常想出一些小活动和我们玩,从来不摆架子.在课下,我们就是一群亲密无间的朋友.
我喜欢她,源于她的理解,我经常忘记去问作业或交作业.然而,她对于我这样丢三落四的课代表却相当宽容.正是因为这样的理解,我才更加严格要求自己,绝不可以再犯这样低级的错误.
我喜欢她,更源于她懂我.
她说过,我就像是一朵木槿花,诠释着坚韧、永恒美丽的一朵花；她说过,我会用自己的微笑面对别人,我会用瘦弱的肩膀承担起一切；她说过,我一直都是一个聪颖好学的小丫头；她说过,我一直都是一个有思想有见解的小姑娘；她知道,我就是那个特别喜欢“即使跌倒,也要豪迈的笑”的女生；她知道,我就是那个守着紫色薰衣草梦坚持等待的女生；她知道,我就是那个要为薰衣草写诗的女生……
而她,也告诉过我,只要足下有坚实的土地,我们就可以坚定的站立；她告诉过我,走自己的路,并且坚定的走下去；她告诉过我,一个不再爱你的人不值得珍惜,一个不再在乎你的人不值得挽留；她告诉过我,要坚强,坚定地走好每一步……
我们之间发生了太多不可磨灭的故事,然而,当分开之后这些美好纯粹的事时时萦绕着我.我们一起走过了一年,仅仅一年,很长,又很短.长到可以承载那么多故事,那么多感动；短到,我竟没觉醒,直到这一刻,才恍然大悟.想到这,我的眼睛迸发出一股晶莹而纯净的液体,鼻子酸酸的.眼帘又布满了那一片金色,那一片金色就好像一盏太阳,发着光,温暖着我,就像她的爱.
最后,我只想说,小杜,我的心里永远都会有一个角落给你,一个教会我理解、坚强、勇敢和等待的朋友,我更会永远记得,只要足下有坚实的土地,我就可以坚定的站立!
或许,我们就是在这样一次一次的分离中,慢慢地长大了.
我们一起走过(2)
“我说你是人间四月天,笑响点亮了四面风,轻灵,在春的光艳中交舞着变”.从我遇见你开始,你似乎一直在为我编织文学的梦.那时懵懂的我,总爱听你念绝句,听你把满天大雨划为古韵,把水墨画画在心里.是红楼梦吗?是苏小妹吗?是陆游吗?是李太白吗?太多太多了,让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴,甜美而滋润.这样的你,这样深沉,儒雅,才华横溢的你.
“凝望里,你被望成千翼之鸟；聆听里,你被听成千孔之笛”.记得你说,你要带我们这群孩子去北京,看看清华北大这样的名校值不值得奋斗.记得你说,学习有时候不在于智力而在于毅力.也曾记得,你读张洁的《我的四季》“一个人,要是能够期待,就能够全力以赴.”那坚定的声音,我从来不敢忘记.那时的盛夏,梧桐落下一地清凉的绿意,铺垫我们一起走过的光影.这样的你,这样热情,奋斗,诲人不倦的你.
“说是那寂寞的秋的清愁,说是那辽远的海的相思,假如有人问我的烦忧,我不敢说出你的名字.”有你的三年短暂得就像睡了一觉,可是正是在这一觉里,你让春风寄给我一场幸福的梦.在梦里,你教给我文学知识,学习知识,更重要的是你教会我自信,奋斗.现在想起来,我们一起走过的时光,就像一席凉凉的烟雨,点洒在花前,我的眉间.这样的你,这样循循善诱,让我铭记的你.
“愿你有个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福.”一支曲子已温柔而起,是不是你的二胡弦音?想象的河流正奔向远方,有没有浸透你的梦境?再小坐一会吧,喝一口碧螺春再走吧,我们一起走过的日子已经结束,我将用整个春天为你饯行.
亲爱的老师,请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：
三年来,你用文浸染了我,我正年少韶华正好,你浓,春色也浓；三年后,我在考场回忆你,你是一杯清水酒,你满,思念也满.
我们一起走过(3)
那条路,在哪儿?匆匆走过,却又不知是酸或略带些苦……
蝶的一生注定是不平凡的,她会经历一场永恒的蜕变,而一生与之相伴.
当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候,她未必知道,伴随着她一起走过的是无尽的痛苦,她又该如何做出选择?是选择呻吟?还是……
尚记得妈妈曾经说过：“上帝对我们每个人都是公平的.”我不会自卑,不会自弃,我要靠我自己,“世上本没有路,走的人多了,便成了路”,苦难,我们一起走过.去经历来自暴风雨的洗礼,带着自己的梦想,她上路了……
路无疑是坎坷不平的,去和百灵结伴同行,遭遇到的只是一阵讥笑,而她还是忍受着；天突然下起了小雨,一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子,而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了,他们都得到了大自然的给予,唯独她,而她也来不及羡慕便上路了,她坚信,自己的理想还在远方. 我们一起走过,走过这条执着的追求.
脚下的路是无尽的……
终有一天,她觉得自己无法动弹,渐渐的被包裹了起来,这仅仅是一个开始,一个新生活的开始,脚下的路远无止步.走过一条风雨之后见彩虹的路,这路,走着踏实.渐渐随着时间的流逝,她破茧而出,化作上天所派来的最美的天使,一个承载着太多希望的羽翼起翔,请坚信,这条路,我们一起走过,相依相靠,这不是对生命的最好诠释吗?
我们一起走过,风雨之后见彩虹……
此刻才真正明白那条路,就在我们的脚下.
我们一起走过(4)
大片大片的麦田,湛蓝湛蓝的天空,洁白洁白的云朵.收麦季节,我们和大人一起走过,分享喜悦和欢乐……
当晴朗的天幕又一次被金色的麦田托起,农忙的味道早已蔓延到家家户户.当大人们拎着镰刀下田收割时,我们也兴奋得没有等到太阳晒到被窝就早早起来,来到田埂上.大人们挥舞着镰刀,一行行地往前割；我们便在田埂上追逐,笑声在田野中穿来荡去.割累了的大人们时常站直了腰,歇一歇,看到旁边嬉闹着的我们,微微一笑,继续弯腰挥镰……
快到中午,太阳越来越兴奋,我们便躲在家里,挺懂事地倒上满满一大杯热茶,跑到外面墙角边摘几片说不出名字的香草叶子,洗洗干净,放到杯里.看着翠绿翠绿的香叶儿,闻着淡淡的香气,想象着大人们等会儿“抢茶”喝的情景……我小嘴一咧,又蹦蹦跳跳地跑到厨房,蹲在灶旁,看着爷爷把稻草一把接一把地送进灶膛,想着过一会儿桌上有几样自己最爱吃的菜,忍着馋偷偷地笑……见着饭好了,蹦蹦跳跳的我跑着跳着到田头,扯着嗓子喊道“饭好啦——”于是,挥舞的镰刀终于歇了一把劲儿……
吃完午饭,睡完午觉,已经快到傍晚时分.揉着惺忪的睡眼,欢快的身影又一次开始了穿梭.我们依旧跟着镰刀的节拍,在田间无忧无虑地跑着、跳着、笑着、玩着.挂在火红的天空中的夕阳,似乎笑看我们,深深醉去……
可是,夕阳总会落下,无忧无虑的小孩子总会长大.如今坐在考场上的我,依旧会仰着脸,望着天空,痴痴地想象明天的天空还像一块刚染的布,蓝底,带着些许多白云做的花纹,而我依旧会无忧无虑地在麦田中尽情地跑着、跳着、笑着,和大人们一起走过……

篇三:北京四中作文愿你

作文.品味至爱亲情和纯真友情,体悟浓情,书写感受.800字左右.
各位能不能把单篇的字数弄多点!八百诶.

“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才.在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长.在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师.
　　陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界.但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质.
　　记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五.恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假.陈老师知道后,立马来到我家看望我.她握着我的手,微笑着对我说：“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒.“陈老师,您来了.”我对陈老师说.“是的,孩子,老师来了.孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了.她见我捧着语文书,便对我说：“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来.回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分.这时候,陈老师又忙来安慰我：“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩.陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水.祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说：“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
　　现在,我来到了北京.虽然离开了陈老师,可我还是想对她说：“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”










爱子亲深,反哺意切 　
　　世间有真情,人间有真爱.在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的亲情,是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长,是血浓于水的反哺,让花四甲老人安度晚年.
　　人都说,父爱如山,母爱似水,母爱温柔似水的柔情,父爱深沉似山的沉稳,山水相间,山水相间,山水相映,奏响了一首幸福的爱之歌.
　　在一次报道中真实记录了这样一个故事,在一次地震中,房屋急剧倒塌,造成这个地方居民伤亡严重,在抢险队救援中无意听到了婴儿的啼哭声,寻声而去却在废墟中发现地对青年夫妇用自己的身躯担起沉重的重物,在他们中间的孩子却安然无恙,一对父母在生死之间,做出了爱的选择.在面对这样的选择时,我想天下父母的选择会出奇的一致,只因为那是他们的孩子,有血浓于水的亲情.
　　山水蕴育文明,我们应保护山水环境,那么对于比水还深,比山还高的母爱、父爱,我们该做些什么呢?一位65岁的母亲不幸患上了尿毒症,在病床上忍受着病痛的折磨.作为儿子,目睹年迈的母亲在病床上呻吟,在母亲求生的眼神与自己相撞的那一刻,他心如刀绞,于是他决定为母亲肾,“谁言寸草心,报得三春晖.”他——田世国用行动作出了回答,他用爱使母亲脆弱的身体坚如磐石,他用真诚给天下所有的母亲以最大的慰藉.
　　爱子情深,反哺意切,是浓浓的爱意带来家庭的温馨,是真诚的行动书写社会的和谐,看亲情如灯,在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落,品亲情似风,和煦中吹去朔雪纷飞,带来春光无限.
　　这便是亲情,如此朴实无华,这就是亲情,如此刻骨铭心.
　　亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾；亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜；亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!















爱,心灵的呼唤
　　世界上的每一个人,他的内心都是一个爱的王国.每一个人的爱都是丰富的,无私的,伟大的.但是有一种天生的吝啬使得大多数人都宁愿把自己的爱深藏在心中,不愿分享与他人.尽管如此,我们的生活需要爱,只有每个人都将自己心中的爱奉献出来,生活才会变得有意义.
　　一次偶然的机会,让我亲身体验到了来自于一位陌生人的关爱.
　　那是一个夏季周末的清晨,朝霞染红了天,笼罩着这个睡眠中的校园.我在这里生活了将近一个月,每天早晨都起得很早,简单的洗漱之后便去图书馆找一个安安静静地读英语书,为了尽快适应这里的英语环境.那天早晨我比往常起得迟了点,为了赶时间,我急忙忙地骑着山地车,以飞快的速度驶向图书馆.
　　我是个不谨慎的人,自行车骑得飞快却不知道注意路面.离开家门没多久,我的单车突然被路上的石头绊了一下,我被甩下车,重重地摔倒在了路边.之后,我感到胳膊剧烈的疼痛,无法支撑着我的身体站起来.就这样,我坐在路边哭了起来.
　　一位过路的印度妇女目睹了我摔下车的一刹那,急忙来到我的身边,看见我没办法站起来,就小心翼翼地把我扶起来,让我坐在路边的石阶上.这位印度妇女身材矮小,但面孔却让人感到很亲切.见我满脸的泪水,她竟然紧张了起来,拿出纸巾为我擦脸,察看我的伤势.看见我的胳膊蹭破了好大一块皮,流着鲜血,她急忙询问我们家的地址,要通知我的家长.我不会英语,只知道她在问我什么,于是就指了指我们家的大概位置.她点了点头,快速地走到我们家的那条小路上,挨家挨户地敲门.我仍然坐在那里,远远地望着这位身材矮小的妇女来往于门户之间,不停地因为敲错门而说着‘sorry’.突然,我的心为之一振,想起了这位妇女只不过是过路的陌生人,却为我牺牲自己的时间,殷勤地帮助我.我又联想到自己曾经也目睹有人在路上摔倒,却视而不见；遇到可怜的乞讨者,却对他们投以藐视的眼光.想到这里,我突然觉得自己与那位助人为乐的印度妇女相比,真是太渺小了.
　　终于,那位妇女笑盈盈地带着爸爸找到了我.看到我顺利地被爸爸带回家,她高兴地笑了,不停地挥着手说‘GoodBye’.从那以后,我再也没有见到过这位印度妇女,也未曾打听到她的姓名.这位曾给过我关爱的人永远地成为了我生活中的陌生人.
　　时光荏苒,三年后的今天,我仍然记得摔下车的那次经历,以及给了我莫大的帮助与关怀的陌生人.她的善举不但在我困难时帮助了我,还让我一生受益.我明白了,生活中,其实没有什么“陌生人”,只要人人都献出一点爱,我们的社会就是一个温暖和谐的大家庭.在这几年的生活中,我总会在别人困难时帮助他,在别人痛苦是安慰他,在别人苦恼时开到他.我相信,当别人曾经关爱过我,而生活用让我懂得将这份爱献给别人,这便是生活对爱的最高奖赏.【北京四中作文愿你】

篇四:北京四中作文愿你

关于缅怀革命烈士的作文
快

有很多篇,最好综合一下的好.
勉怀烈士,珍惜幸福
初一、一班 王华
怀着炽热的心情,我漫步在这扫墓的途中,随着队伍的前进,我们离目的地越来越近.
来到山脚下,望着这斜坡,我不但没有畏惧感,反到充满了挑战感.这大概是因为想到要为烈士们扫墓吧,从来没有过这样正式地去扫墓,心中充满了好奇.
一股劲儿,我们上了山,休息片刻后,我们就开始进行了扫墓仪式,首先我们是唱国歌,我望着烈士纪念碑唱出最动听的国歌,这也许是我不仅在用嘴唱,而且还在用心唱的缘故吧,接着我们又向烈士敬献了花圈,然后在烈士纪念碑前我们默哀了三分钟,我的脑海里充满了烈士们为幸福生活而牺牲的情景,不由得鼻了酸酸的,在学生代表绘声绘色的朗诵中,我们进行了第三个仪程向烈士致词,最后我们来到墓园,向烈士们敬献自己的小白花,看着如此多的墓碑,我不由地开始矛盾起来,我该把手里的这一朵小白花献给谁呢?我犹豫不决,最终放在了一位红军的墓碑上.
看到这一列列的墓碑,我不禁想到,今天这幸福的生活来之不易,是烈士们抛头颅,洒热血换来的,他们无私得献出自己宝贵的生命,无非是为了让中国更好、更强,让后人能过上幸福美满的生活吗?我们应该倍加珍惜烈士们安息吧,2008年北京奥运会,中国会迎来世界的瞩目这都是您们伟大的功勋呀,希望你们在天保佑奥运会在中国顺利举行.
哎,时间真短呀,到了该返校的时候了,我们排着整齐的队伍沿途返回,人生的第一次很多今天这意义非凡的第一次,将永远如烈士一样珍藏在我心中.
邑土埋忠骨,苍生勉英灵
——“清明祭扫活动”有感
初一、二班 付林
2008年4月3日星期四,平凡的昏天对我却显得那么不平凡,因我有幸、被选中了,“唐仲英基金会”的获得者,所以能成为去烈士陵园祭扫的二十个代表全校同学中的一个.
一路上,我的心情非常激动和兴奋,但我还是尽量克制住.虽然学校距离烈士陵园有很长的一段路,我却没有任何的疲倦,甚至还很精神!来到烈士陵园,我再也无法克制住内心的激动,将它完全地倾泻出来了,看到一座座的墓碑,我脑子里想的,嘴上说的,还有做的动作都离不开对革命烈士先辈敬仰和佩服.我知道仅仅是这些根本无法表达完我对革命先辈们的敬仰和佩服,因为我知道,我们今天的幸福生活完全是革命先辈们用鲜血换来的,我们除了对他们的无限感激外,就是要用自己的行动来保护家园.这样,革命先辈们在九泉之下也就能安息瞑目了.
祭扫仪式在短短的时间内就完成了,在这期间,我的思绪变得很复杂,似乎有千言万语要向革命烈士说一样.我觉得革命烈士就像是悼念词里写的明灯一样,照亮我们前进的道路,自己却消失在黑暗之中.不过我相信,虽然这些明灯消失了,但是会有千千万万盏明灯陆陆续续地亮起来,把前行的道路照得更加明亮,让我们不断地前进并不迷惘.
回去的路上,我暗暗下定决心：一定要学习革命先辈的定神,并铭记在心,世世代代地传下去,我也永远不会忘记：2008年4月3日星期四这天,因为它可能是我人生中最不平凡的一天.
龙的心脏
清时节前昔,我怀着崇敬的心情跟随“唐仲英爱心团”去烈士陵园扫墓.
过去时,天灰蒙蒙的,压得我们喘不过气来,我情不自禁地向纪念碑看了看,几只燕子在纪念碑上回旋飞翔,不时发出几阵哀鸣.后面的同学又踩到了我的脚跟,他到底在急什么呀?
爬过那高耸入云的阶梯,来到这高山之颠.只见阶旁栽了许多小花,鲜艳芬芳；五星红旗随风飘扬,高耸入云的纪念碑庄严地屹立着.
在唱国家、默哀、致词、献花圈后,我们静悄悄地走进烈士们安息的地方——陵园墓地奉献白花.我在墓园四处转悠,发现大部分坟墓的墓碑都没有名字,每看到一个坟墓都会让我心灵为之一振.最后,我把我的小白花给了一位无名的红军英雄.
回到纪念碑前,碑上金烫烫的八个大字正反映了我当时的心声：革命烈士永垂不朽!
绕过纪念碑,就会看见一座巨大的石雕,我不知道这巨作出自何人之手,但我知道他一定是怀着无比崇敬的心情来雕刻的.其文最让我印象深刻的是：一位红军,浓眉大眼,神情严肃,眼睛里充满了愤怒之火,即使数隔多年也并未泯灭.他手上高高举着炸药包,好像有吼：“中国人民站起来,打倒侵略者!”旁边还有一位解放军,他肩上坐着个孩子,那位解放军笑着指向哪呢?他又在笑什么呢?
看着这石雕,我不禁想起拿破仑皇帝的一句话,他说：“中国是一条正在沉睡的巨龙,一旦醒来,将会震撼世界!”在共产党的领导下,中国这条巨龙终于觉醒了,并且和侵略者发生了抵抗和打击,收复了一片片祖国的大好河山,这都是烈士们用生命换来的,他们的灵魂变成龙鳞,继续守护着中国.
我抚摸了一下纪念碑,仿佛抚摸着龙的身躯,感到了它脉膊的跳动,听到了它心脏跳动的声音,听到了它内心的诉说……革命烈士用他们的生命为祖国开创了道路,我们青少年要奋发图强,把祖国的道路开拓得更宽,更远……
正想着,一道万丈金箭破云而出,照射在纪念碑上,纪念碑又把光分散到祖国各地；渐渐的,光覆盖了乌云,原先乌云给我的压迫感全没啦!
如今,天下的大门已经打开,中华民族这条巨龙,终将摆脱封建的缧绁,喷着滔天浩气,吐着红色火焰,闪着万片金鳞,向这扇大门腾飞而去.
看着这革命烈士纪念,敬仰之情油然而生.
服务社会,奉献爱心
四川省大邑县实验中学七年级四班 崔雨豪
革命烈士永不朽,旷达老人献爱心.
孝敬父母是根本,助人为乐更为先.
尊敬师长不能忘,刻苦勤俭成绩好.
服务社会铭记心,奉献爱心永相传.
清明扫墓有感
初一、六班 袁书静
清明时节扫陵墓,默思祭祀远长久.
革命先烈为国亡,国兴国旺国富强.
我应爱学爱祖国,为国为民为世界.
致,
革命烈士们!
愿你们永垂不朽!光辉永放!
我的感想
七年级七班 杨超
烈士,这是一个多么伟大、光荣的名词,但它也是一个代价十分沉重的名词.那是因为他们为我们中华民族的未来而负出了他们宝贵的生命.生命、金钱、名利、地位这些东西曾使多少人出卖了自己同胞.而在那些革命先辈们在那些光荣的烈士们面前它们却分文不值.那是因为他们是为他们的理想,是为中华民族的胜利与解放而奋斗.
如今我们的国家越来越强,正是因为有那些无私的奉献者.现在我明白了我们的奋斗目标因该是我们的理想.你的理想是什么呢?这个你自己最明白了.那么你该怎么做呢?整天浪费时间不努力学习理想就能实现吗?
为烈士们扫墓后
七年级八班 龙雨
今天是清明节,我们去烈士陵园为烈士扫墓.烈士陵园在我心中一直是神圣而又不可侵犯的圣地.因为这里埋葬了许多我崇敬的革命先烈.
刚进烈士陵园山门,一段段长长的阶梯出现在了我的面前.爬上阶梯,虽说很累,但这种“累”与革命先烈们当年的那种“累”比起来显得多么渺小,多么微不足道.
在观看烈士石雕时,我看到一位烈士抱着一位孩子拿着枪与敌人斗争.那个孩子连生命安全都得不到保障,更不要想快乐的生活,学习成长.而我们今天过得多么幸福呀……但是,我们今天的生活是怎么来得?是革命先烈们用热血与生命换来的!没有革命先烈那伟大的付出,就没有今天我们的快乐生活!
怀着对革命烈士的种种崇敬之情,我把小白花献给了伟大、坚强、无私的革命先烈.我想发自肺腑的说：“革命先烈永垂不朽”!
扫 墓
七年级九班 李宁
今天是清明节,在上课时突然八班的龙雨同学叫我去王组长那里去.王组长说：“今天,你们要去扫墓,当时工是兴奋不已,我排好队出了校门”.
虽然实验中学校到烈士陵园路程也有很远一段路,但是一想到是那一些革命烈士用鲜血换来现在幸福而美好的生活,我似乎突然之间浑身充满了一股无限的能量.
到了我们的终点站.我们开始举行扫墓的仪式了,我们唱国歌,默哀3分钟,呼号,到那墓内参观烈士的坟墓,我们每个人捐献出个人自己亲手制作的小白花放在坟头上,参观了一会儿我们又列队整齐的走出了坟园.出来时我们将要走的时候,突然之间一位卖汽水的售货员告诉我们记者要来采访我们.所以我又把仪式重新做了一遍,做完之后那位售货员说：记者还在山脚下,马上来,过了一会儿记者来了,我们又重新把仪式庄重的又做了一遍,虽然做了三遍,但是对烈士的敬佩之情犹如滔滔江水那么深,虽然仪式有一点麻烦,但是对革命红军的敬仰之情,是无论做多少遍也抵不了的.
这就是扫墓后,我的感受.
给革命烈士扫墓后的感触
七年级十班 孔苗苗
在清明节的前一天,我们初一年级的十个同学和老师一起去烈士陵园去扫墓.去的途中我们怀着沉痛和敬佩的心情.
到了烈士陵园.等一切程序都完闭的时候,应该去瞻仰烈士的仪容的时候,我心里想：就是这些英雄们为了我们的幸福生活抛头颅,洒热血.一股无名的敬佩涌上我的心头.当我把手中的小白花放在烈士的墓前的时候,我忽然觉得自己是多么地幸福,能有机会把自己做的小白花放在烈士的墓前.
当我们从烈士陵园回来的时候,虽然很疲惫,但是心情却很轻松也许多的感受.我觉得自己背负着一种责任,一种让我不能不努力的动力.因为这些革命烈士为了我们的幸福生活不惜牺牲自己的生命.所以,我应该努力学习,长大后报效国家,让其他国家的人民知道“中国人站起来了”.
勉怀烈士,珍惜幸福
初一、一班 王华
怀着炽热的心情,我漫步在这扫墓的途中,随着队伍的前进,我们离目的地越来越近.
来到山脚下,望着这斜坡,我不但没有畏惧感,反到充满了挑战感.这大概是因为想到要为烈士们扫墓吧,从来没有过这样正式地去扫墓,心中充满了好奇.
一股劲儿,我们上了山,休息片刻后,我们就开始进行了扫墓仪式,首先我们是唱国歌,我望着烈士纪念碑唱出最动听的国歌,这也许是我不仅在用嘴唱,而且还在用心唱的缘故吧,接着我们又向烈士敬献了花圈,然后在烈士纪念碑前我们默哀了三分钟,我的脑海里充满了烈士们为幸福生活而牺牲的情景,不由得鼻了酸酸的,在学生代表绘声绘色的朗诵中,我们进行了第三个仪程向烈士致词,最后我们来到墓园,向烈士们敬献自己的小白花,看着如此多的墓碑,我不由地开始矛盾起来,我该把手里的这一朵小白花献给谁呢?我犹豫不决,最终放在了一位红军的墓碑上.
看到这一列列的墓碑,我不禁想到,今天这幸福的生活来之不易,是烈士们抛头颅,洒热血换来的,他们无私得献出自己宝贵的生命,无非是为了让中国更好、更强,让后人能过上幸福美满的生活吗?我们应该倍加珍惜烈士们安息吧,2008年北京奥运会,中国会迎来世界的瞩目这都是您们伟大的功勋呀,希望你们在天保佑奥运会在中国顺利举行.
哎,时间真短呀,到了该返校的时候了,我们排着整齐的队伍沿途返回,人生的第一次很多今天这意义非凡的第一次,将永远如烈士一样珍藏在我心中.
邑土埋忠骨,苍生勉英灵
——“清明祭扫活动”有感
初一、二班 付林
2008年4月3日星期四,平凡的昏天对我却显得那么不平凡,因我有幸、被选中了,“唐仲英基金会”的获得者,所以能成为去烈士陵园祭扫的二十个代表全校同学中的一个.
一路上,我的心情非常激动和兴奋,但我还是尽量克制住.虽然学校距离烈士陵园有很长的一段路,我却没有任何的疲倦,甚至还很精神!来到烈士陵园,我再也无法克制住内心的激动,将它完全地倾泻出来了,看到一座座的墓碑,我脑子里想的,嘴上说的,还有做的动作都离不开对革命烈士先辈敬仰和佩服.我知道仅仅是这些根本无法表达完我对革命先辈们的敬仰和佩服,因为我知道,我们今天的幸福生活完全是革命先辈们用鲜血换来的,我们除了对他们的无限感激外,就是要用自己的行动来保护家园.这样,革命先辈们在九泉之下也就能安息瞑目了.
祭扫仪式在短短的时间内就完成了,在这期间,我的思绪变得很复杂,似乎有千言万语要向革命烈士说一样.我觉得革命烈士就像是悼念词里写的明灯一样,照亮我们前进的道路,自己却消失在黑暗之中.不过我相信,虽然这些明灯消失了,但是会有千千万万盏明灯陆陆续续地亮起来,把前行的道路照得更加明亮,让我们不断地前进并不迷惘.
回去的路上,我暗暗下定决心：一定要学习革命先辈的定神,并铭记在心,世世代代地传下去,我也永远不会忘记：2008年4月3日星期四这天,因为它可能是我人生中最不平凡的一天.
龙的心脏
清时节前昔,我怀着崇敬的心情跟随“唐仲英爱心团”去烈士陵园扫墓.
过去时,天灰蒙蒙的,压得我们喘不过气来,我情不自禁地向纪念碑看了看,几只燕子在纪念碑上回旋飞翔,不时发出几阵哀鸣.后面的同学又踩到了我的脚跟,他到底在急什么呀?
爬过那高耸入云的阶梯,来到这高山之颠.只见阶旁栽了许多小花,鲜艳芬芳；五星红旗随风飘扬,高耸入云的纪念碑庄严地屹立着.
在唱国家、默哀、致词、献花圈后,我们静悄悄地走进烈士们安息的地方——陵园墓地奉献白花.我在墓园四处转悠,发现大部分坟墓的墓碑都没有名字,每看到一个坟墓都会让我心灵为之一振.最后,我把我的小白花给了一位无名的红军英雄.
回到纪念碑前,碑上金烫烫的八个大字正反映了我当时的心声：革命烈士永垂不朽!
绕过纪念碑,就会看见一座巨大的石雕,我不知道这巨作出自何人之手,但我知道他一定是怀着无比崇敬的心情来雕刻的.其文最让我印象深刻的是：一位红军,浓眉大眼,神情严肃,眼睛里充满了愤怒之火,即使数隔多年也并未泯灭.他手上高高举着炸药包,好像有吼：“中国人民站起来,打倒侵略者!”旁边还有一位解放军,他肩上坐着个孩子,那位解放军笑着指向哪呢?他又在笑什么呢?
看着这石雕,我不禁想起拿破仑皇帝的一句话,他说：“中国是一条正在沉睡的巨龙,一旦醒来,将会震撼世界!”在共产党的领导下,中国这条巨龙终于觉醒了,并且和侵略者发生了抵抗和打击,收复了一片片祖国的大好河山,这都是烈士们用生命换来的,他们的灵魂变成龙鳞,继续守护着中国.
我抚摸了一下纪念碑,仿佛抚摸着龙的身躯,感到了它脉膊的跳动,听到了它心脏跳动的声音,听到了它内心的诉说……革命烈士用他们的生命为祖国开创了道路,我们青少年要奋发图强,把祖国的道路开拓得更宽,更远……
正想着,一道万丈金箭破云而出,照射在纪念碑上,纪念碑又把光分散到祖国各地；渐渐的,光覆盖了乌云,原先乌云给我的压迫感全没啦!
如今,天下的大门已经打开,中华民族这条巨龙,终将摆脱封建的缧绁,喷着滔天浩气,吐着红色火焰,闪着万片金鳞,向这扇大门腾飞而去.
看着这革命烈士纪念,敬仰之情油然而生.
服务社会,奉献爱心
四川省大邑县实验中学七年级四班 崔雨豪
革命烈士永不朽,旷达老人献爱心.
孝敬父母是根本,助人为乐更为先.
尊敬师长不能忘,刻苦勤俭成绩好.
服务社会铭记心,奉献爱心永相传.
清明扫墓有感
初一、六班 袁书静
清明时节扫陵墓,默思祭祀远长久.
革命先烈为国亡,国兴国旺国富强.
我应爱学爱祖国,为国为民为世界.
致,
革命烈士们!
愿你们永垂不朽!光辉永放!
我的感想
七年级七班 杨超
烈士,这是一个多么伟大、光荣的名词,但它也是一个代价十分沉重的名词.那是因为他们为我们中华民族的未来而负出了他们宝贵的生命.生命、金钱、名利、地位这些东西曾使多少人出卖了自己同胞.而在那些革命先辈们在那些光荣的烈士们面前它们却分文不值.那是因为他们是为他们的理想,是为中华民族的胜利与解放而奋斗.
如今我们的国家越来越强,正是因为有那些无私的奉献者.现在我明白了我们的奋斗目标因该是我们的理想.你的理想是什么呢?这个你自己最明白了.那么你该怎么做呢?整天浪费时间不努力学习理想就能实现吗?
为烈士们扫墓后
七年级八班 龙雨
今天是清明节,我们去烈士陵园为烈士扫墓.烈士陵园在我心中一直是神圣而又不可侵犯的圣地.因为这里埋葬了许多我崇敬的革命先烈.
刚进烈士陵园山门,一段长长的阶梯出现在了我的面前.爬上阶梯,虽说很累,但这种“累”与革命先烈们当年的那种“累”比起来显得多么渺小,多么微不足道.
在观看烈士石雕时,我看到一位烈士抱着一位孩子拿着枪与敌人斗争.那个孩子连生命安全都得不到保障,更不要想快乐的生活,学习成长.而我们今天过得多么幸福呀……但是,我们今天的生活是怎么来得?是革命先烈们用热血与生命换来的!没有革命先烈那伟大的付出,就没有今天我们的快乐生活!
怀着对革命烈士的种种崇敬之情,我把小白花献给了伟大、坚强、无私的革命先烈.我想发自肺腑的说：“革命先烈永垂不朽”!
扫 墓
七年级九班 李宁
今天是清明节,在上课时突然八班的龙雨同学叫我去王组长那里去.王组长说：“今天,你们要去扫墓,当时工是兴奋不已,我排好队出了校门”.
虽然实验中学校到烈士陵园路程也有很远一段路,但是一想到是那一些革命烈士用鲜血换来现在幸福而美好的生活,我似乎突然之间浑身充满了一股无限的能量.
到了我们的终点站.我们开始举行扫墓的仪式了,我们唱国歌,默哀3分钟,呼号,到那墓内参观烈士的坟墓,我们每个人捐献出个人自己亲手制作的小白花放在坟头上,参观了一会儿我们又列队整齐的走出了坟园.出来时我们将要走的时候,突然之间一位卖汽水的售货员告诉我们记者要来采访我们.所以我又把仪式重新做了一遍,做完之后那位售货员说：记者还在山脚下,马上来,过了一会儿记者来了,我们又重新把仪式庄重的又做了一遍,虽然做了三遍,但是对烈士的敬佩之情犹如滔滔江水那么深,虽然仪式有一点麻烦,但是对革命红军的敬仰之情,是无论做多少遍也抵不了的.
这就是扫墓后,我的感受.
给革命烈士扫墓后的感触
七年级十班 孔苗苗
在清明节的前一天,我们初一年级的十个同学和老师一起去烈士陵园去扫墓.去的途中我们怀着沉痛和敬佩的心情.
到了烈士陵园.等一切程序都完闭的时候,应该去瞻仰烈士的仪容的时候,我心里想：就是这些英雄们为了我们的幸福生活抛头颅,洒热血.一股无名的敬佩涌上我的心头.当我把手中的小白花放在烈士的墓前的时候,我忽然觉得自己是多么地幸福,能有机会把自己做的小白花放在烈士的墓前.
当我们从烈士陵园回来的时候,虽然很疲惫,但是心情却很轻松也许多的感受.我觉得自己背负着一种责任,一种让我不能不努力的动力.因为这些革命烈士为了我们的幸福生活不惜牺牲自己的生命.所以,我应该努力学习,长大后报效国家,让其他国家的人民知道“中国人站起来了”.

篇五:北京四中作文愿你

四年级夸夸同学的闪光点上第三单元作文

每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点.
　　他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛.记得那天,已经是上学期的事了.上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个“一”字打头的成语.它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的.老师教了我们辨别的方法,就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语,其中,叫到了林永恒.他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语.有一个十分特别的成语：“一饭千金”,另一个是很普通的成语,不过我忘了.老师评讲的时候,看见林永恒的“一饭千金”便问：“林永恒同学,有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”林永恒肯定地回答道.老师又问：“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的.”他自信的答道.
　　下午,上课时,老师对我们说：“原来真的有“一饭千金”这个成语.看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!”林永恒听了,咧嘴笑到.我心里暗暗说：“林永恒,你真棒!”
　　哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习.
范文二
我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神.她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴.我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧.
那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩.在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现.我和方玮异口同声地说：“我们也来画画吧.”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来.不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意.扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样.此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的.“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好.方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了.这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头.怎么办,怎么办?我连忙道歉：“对不起,对不起!我不是故意的.”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了.”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我.我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画.
“宰相肚里能撑船” 方玮真像这样一位小“宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅.
范文三
在我的同学中许多人都给我留下了深刻的印象,但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠.
就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村.我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝；一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜；厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位.
但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变.
有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,徐亚楠两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而徐亚楠却开口了：“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了：“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”徐亚楠对我笑笑,说：“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,徐亚楠的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就象刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理.由于抠铅笔用去了许多时间,徐亚楠没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业.交上作业后,我写了张纸条给徐亚楠,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友,直到三年级,徐亚楠转学时.
徐亚楠,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人为乐”.

篇六:北京四中作文愿你

以新为题的作文
越快越好【北京四中作文愿你】

新
时间最令人心疼的是瓷器和女人,瓷器易碎,而女人如花,朵朵叹息……
———题记
何谓新?新就是不同以往.新希望,新思想,新信仰,新生活,这一连串的新串起了一袭袭女人的身影.
孤漠落日长烟
文成公主远行的身影,渐渐消散在风起云落的唐朝,含泪回望,心已决然.她带着唐朝的希望离去,离开繁华昌盛的长安,步入那满是荒凉的高原.种子、耕具、丝绸,她给古老的藏民带去新的希望.
关山沙场十年.
木兰披一身战甲,持一柄长剑,跨一匹骏马,在男儿的沙场上留下几丈豪情,几缕伤感,几滴泪水.谁说女子不如男,谁说凤必居龙下,我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁.新的思想迸发出耀眼的火光.
“你是一树一树的花开,你是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天.”
徽因啊徽因,为何你这般柔弱又这般坚毅?为何你愿“坐一条孤寂的船,自己拉纤?”为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影?因为信仰,它是你生命的支柱.也许世人不解那一处处古墙有何价值,你却坚定保存它,这是你新的信仰.
不死鸟飞远了吗?
三毛,现代流浪生活的象征.“如果生命是一朵云,它的光彩绚丽变幻与漂流都是自然的,只因为它是一朵云.”三毛正是这样,她将生命舒展成随心所欲的形状,她将对生命的尊重燃烧得多姿多彩,她将对流浪的奇异艰辛锻造的悲怆且浪漫,她将对荷西刻骨铭心的爱推向极致.三毛,将一种全新的生活留给世人.
新,如晓风牵出的残月,静静挥洒着幽幽的清辉.
新,如江水,久久舐着那不肯皈依的灵魂.
新,如春雨,汇出一股清流洗涤污浊的土地.
黎明咬破夜的唇,一抹艳阳将血色留于天际.———又是新的一天.
教师点评：
读这篇文章,犹如春风拂面,清新之气迎面而来.作者平日的积淀,文学的素养在这篇短文中集中地表现出来.这篇文章在考场上完成,是很见功底的.
清新之一：构思之新.作者用“新”这一线索串起了历史上几个不同类型的女性.从新希望、新思想、新信仰、新生活的角度多方面阐释了“新”的含义.
清新之二：选材之新.作者选取了四个女性,有的是历史人物,如文成公主；有的是现实人物,如林徽因、三毛；有的是文学形象,如花木兰.这些迥异于一般同学的选材,为实的这篇文章一枝独秀.
清新之三：语言之新.作者在文中多次出现语言亮点.如直接引用的话语,引用林徽因和三毛的话,如选用恰切的动词,如“黎明咬破夜的唇,”中“咬”的使用,把黎明和夜都拟人化,形象生动地表现了日出的可爱；如“木兰披一身战甲,持一柄长剑,跨一匹骏马,在男儿的沙场上留下几丈豪情,几缕伤感,几滴泪水.”几个动词接连使用把木兰的飒爽英姿表现出来.
启示：在现阶段,多准备一些相关的材料,要学会巧妙的利用材料,甚至可以只准备几个新颖的材料,无论在什么主题的文章中都可以巧妙的利用上.

篇七:北京四中作文愿你

我的老师 作文
我的老师很幽默,爱开玩笑,他是语文老师.最好把这段写进去：上个月月考,我们本来有实力拿年级第一的,可就因为我们不踏实,太浮躁了,可老师没有过分的责备我们,只是说：虽然没有那年级第一,可是这个月的收获就是,我们很快乐!

老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上,让我和无数的国王交上朋友,让我难以忘记和他们在一起的快乐生活,也忘不掉,在其过程中,老师对我的忠告和关爱,就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位,就是他让我哭又让笑,就是他－＿冯振兴．
　　他就是我六年级的语文老师,小考前,谁者是最紧张的,但是,我却不一样,因为在课上,我体会到了喜怒衷乐,自然,我觉得很轻松,紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧! 　
　　有一次,发成绩单时,当念到我的名字时,我的心都快跳出来了：＂杨虹获得了全班第一名,但是是倒数第一,57分．＂天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大,我从没考过这么惨!我的心都碎了．我低着头上前拿试卷,看到老师那不语的面孔,心里更不是滋味．一拿到试卷,我的泪水就涌了出来,小时候,有了＂爱哭鬼＂之名,我不得不控制自己的情绪,可是,我实在没有办法反我的泪水止住,再加上老师课上讲评试卷时,说到：＂某某同学连最简单的都做错,不知道是脑筋长在哪了．＂然后,眼睛一瞪,那种感受比被打入十八层地狱更难受．世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了,那比直接被骂还要难受,这样,我熬到了下课．．．．．． 　
　　＂别哭了,这只是一个小小的考验,你只是向成功迈了一小步,以后还会有更多的一小步等着你,难道你就要从这里跌倒吗?＂我不要,我不服气!＂＂对了,就是这样!去放松一下吧!＂我看到了老师对我的好和对我的爱,但是,课上与课下,根本就是两个人!原来,老师就是要让我刻骨铭心,现在,我才发现他的用心良苦．
　　课上严父,课下好友,就是他,我的老师． 　
　王老师是我们班的班主任.她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发.年纪轻轻看起来应该30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心.显得很精神
　　每当上课的时候,她的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课.而放学的时候,她总是最后一个离开教室；无论刮风下雨还是炎日当头,她总是骑着她那辆电动车,在学校到家的路上来来回回；可是,她到学校,到教室的时间总是比我们早.她为我们操了一百个心,无论是在学校、校外,她生怕我们不听话、闹事,她就像我们的母亲一样,每当有同学犯了错,她总是耐心地教育他们,
　　啊!老师是太阳,照亮我们理想的路.
　　四年级:郭恒志
　　点评：第一段对王老师的描写很细致,“一头乌黑的长发”就包含“长着”,所以“长着”就可以删去；还有“镶嵌着一双明亮的大眼睛”的“镶嵌”,也可以省略,进行人物外貌描写时,不宜用太多的形容词.人物外貌的描写,可以突出其主要特征描写,也可以采取“白描”的收费,简单写出人的外貌特征.
　　第二段,小作者写了很多事情,比如上课、放学、校内、校外,但都很简单,文章内容没有丰富起来.应该具体通过一、二件事的描写,表现出老师对学生无私的爱.还可以通过对话语言,让文章活泼起来.
　　最后一段,是一句抒情的句子表达了对老师的崇敬,但与文章所以表达的老师的关爱,不太相符,小作者应该在认真提炼一下,更切主题.

　　“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才.在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长.在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师.
　　陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界.但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质.
　　记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五.恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假.陈老师知道后,立马来到我家看望我.她握着我的手,微笑着对我说：“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒.“陈老师,您来了.”我对陈老师说.“是的,孩子,老师来了.孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了.她见我捧着语文书,便对我说：“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来.回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分.这时候,陈老师又忙来安慰我：“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩.陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水.祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说：“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”
　　现在,我来到了北京.虽然离开了陈老师,可我还是想对她说：“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

篇八:北京四中作文愿你

一位印象深刻的人 作文

给我印象最深的一个人
在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐.
她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴.
记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我.可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是汤素华.她停下来对我说：“熊亚芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢.说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大.雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚.我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说：“汤素华,你也遮些伞吧,要不会感冒的.”她却笑着说：“没关系,回去换一件衣服就行了.反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好.”
不知不觉,我便回到了家中,她没有坐一坐,也没有喝口茶,就走了,我叫她坐一会儿,她却说：“不用了,我还要做作业呢.再说我回去晚了,妈妈也会着急的.”说完又撑着雨伞走向了雨中.我望着那雨点像断了线的珍珠,落在了她身上,望着她远去的的背影 ,就想起了她真诚善良的心.
汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习,她是一位好同学,好组长,更是一位好朋友.她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡,她给我留下了十分深刻的印象.
给我印象最深的一个人
在我六年的小学生活中,许多人都给我留下了深刻的印象,有同学,有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠.
就在我上小学二年级的一堂语文课上,老师领来了一个小姑娘,经自我介绍,我才知道她的名字叫徐亚楠,来自农村.我上下一阵打量,只见她长着一双小小的眼睛,小得只能看到一条缝；一个又大又扁的鼻子,大得像一个小南瓜；厚厚的嘴唇,厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里,脑海里浮现出两个字“真丑”,更让我生气的是老师让她做了我的同位.
但这一切,随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变.
有一次,在上自然课时,老师写了一黑板的自然知识,让我们抄下来,而当时的我是出了名的“马大哈”,一天至少忘带一件东西,这不,我桌里桌外翻了个遍,又把书包倒了个底朝天,还是找不到我的本子,眼看老师就要走近我,即将发现我忘带本子,对我进行一阵“天打雷劈”之时,只听“哧啦”一声,徐亚楠两手拽着自己本子的各一半,并把其中一半推给了我,我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊,我都要窒息了,而徐亚楠却开口了：“同位,你拿着用吧!”听着她那一口不标准的普通话,我终于说出话了：“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗?你怎么舍得呢!”徐亚楠对我笑笑,说：“你就拿着用吧!”看着她的本子,我想起了前几天的数学课上,徐亚楠的铅笔断铅了,由于她没有小刀,就用手去抠,抠的手就象刚打完烟囱似的,当她向我投去哀求的目光时,我深知我有小刀,但我仍对她置之不理.由于抠铅笔用去了许多时间,徐亚楠没有完成课堂作业,被老师狠恨地批评了一顿……而今,她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破,为的是我不挨老师的批评,我感动极了,就在下课铃响的那一瞬间,我完成了自然作业.交上作业后,我写了张纸条给徐亚楠,上面只有三个字“对不起”,而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系,过去的事就让它过去吧,愿我们的友谊长存”,从此以后,我们俩变成了好朋友,直到三年级,徐亚楠转学时.
徐亚楠,她给我的印象刻骨铭心,因为从她身上,我学会了“宽容、大度、助人

篇九:北京四中作文愿你

求 3 篇500字摘抄 3篇500字作文
没什么要求 3篇作文中要有一篇是写西游记任务的

众志成城,抗震救灾
5月12日下午14时28分,四川汶川发生了罕见的8.0级大地震,当时,学校正是上课时间.也许,孩子们还没来得及听清老师念的第一个英语单词,也许,他们还没来得及算完第一道数学题,也许,他们还没听完老师念的第一篇作文,一时间,地面开始剧烈晃动,他们还没反应过来发生了什么事,就被倒塌的房屋埋在了底下.
地震发生后,全国各地的救援队纷纷赶往四川,去救助那些被埋在废墟底下的人们.温家宝总理一再叮嘱：“只要有一线希望,我们都要尽百倍的努力!”是啊,遇难的大都是孩子们,都是祖国希望的花朵,现在,他们正面临着生命的考验,这对他们来说是何等的残酷啊!
看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,相信我们的心中都会涌起无限的哀思和痛楚.与此相反,每看到一个鲜活的生命被救出,我们的心中又是一阵无比的喜悦!
某救援队在一家幼儿园的废墟中发现了9个儿童,他们正欲救时,余震又来了,他们不得不撤退,其中一救援队员哭喊着：“让我再救最后一个吧!”他冒着生命危险从废墟中拉出了一个小女孩,却被一块大石头砸伤了脚.尔后,他们只得眼睁睁地看着那8个鲜活的生命被掩埋在废墟底下.
还有这样一个事例：某小学的老师在地震发生后,将4个学生掩藏在讲桌底下,他也死死地趴在讲桌上,保护着那4个孩子,结果,那4个孩子全部生还,他自己却被塌下来的一块大石头砸中头部而去世.
某17岁高中生在地震时已被老师推出教室,但他却又跑进教室救同学,结果也被埋在了废墟只中.如果他当时自私一点儿,那他就会全身而退,但他最在乎的还是同学之间的手足之情.
现在,到处都可以看到：运往灾区的物资源源不断；募捐箱旁的人们慷慨解囊；献血车后排起了长队.
这个时候,一顶挡风的帐篷,一床御寒的被褥,一碗热乎的面条,一句真诚的问候,对于灾区人民来说也许就是希望,就是明天.
一点很小的善心,乘以13亿,就会汇成爱的海洋.再大的困难,除以13亿,就是四个大字：众志成城!
国难当头,中华民族素有一方有难、八方支援的传统美德,现在,我们的同胞正在经历着丧失亲人、无家可归等等我们无法想象的痛苦,我们虽然无法为他们分担这一切,但却有能力给他们一些帮助.
在此,我们呼吁身边的同学们,伸出我们的双手,奉献我们的爱心,为灾区的救援和重建贡献自己的一份力量!让我们一起勇敢行动,于危难中托起爱的方舟,帮助受灾同胞度过难关,我们充分理解受灾同胞的心情,感受他们的伤痛,因为我们对生命有着共同的理解,更因为我们都是一家人!
5月12日,在这黑色的日子,我们,所有的中国人,都处在强烈的震惊和悲伤当中,一瞬间：无数的笑容化为死亡,无数的快乐变成了悲伤,无数的欢歌变成了哀歌……
每一个弥难同胞,都让我们揪心的疼痛,同胞的生命,更值得我们珍惜,他们是我们的亲人啊!
合着鲜血的泥土,一排排躺在冰冷地上的同胞们,你们冷不冷啊!一张张废墟中稚嫩的苍白的灰色面容,你们怕不怕啊!……
这种痛,谁能去承受,但我们必须去面对：一双双悲伤而呆滞的目光,一双双伸出的无助的双手……
我们一次次心痛,一次次流泪.是谁,毁了家园,吞噬了生命,让孤苦的人心彻底碎了,我永远诅咒它,哪怕它是至高无上的天神!哪怕因为诅咒让我永沉地狱!如果上天给我一次机会,我愿意用我的全部甚至是生命去交换他们,哪怕只挽回一个!
面对灾难,面对受难的同胞,我们应当行动起来,捐款、捐物、献血……我们应当行动起来,一切力所能及.
长风轻抚,长歌当哭!大叔、大妈、兄弟姐妹和孩子们,这是一场灾难,你们幸存活下来了,就要好好活下去啊,收起悲伤,收起痛哭,我们就是你们的亲人,让我们永远心守相依,不离不弃；我们就是你们的亲人,永远心守相依,不离不弃!
小学作文：中国人永远这么坚强
2008年5月12日14时28分,这个全国人民都牢记的时刻.我国四川汶川地区发生了一起8.0级的大地震.顷刻间,房屋倒成一片,人们泪流满面.顷刻间,恐慌、悲痛编织成了一张巨大的网,笼罩在全国人们的心头.
这场地震给我国带来了巨大的损失.但也就是这场地震,彰显出了中国人民的坚强不屈,彰显出了中国人民的伟大的爱!
5.12,摧毁得了我们的家园,摧毁不了我们坚强的意志!
曾经看到过这样一个感人的镜头：那是被困80个小时以后,解放军又成功解救出了一名女孩.另人震惊的是,这名女孩没有昏迷,也没有哭泣.她给了我们一抹灿烂的微笑!她说：“我没事!”尽管她的眼里还闪烁着晶莹的泪珠,尽管她曾与死神擦肩而过!呵,女孩,你是冬日里的一抹阳光,是暴雨过后的一株小草.给人以温暖,给人一坚强!
5.12,扼杀得了我们的生命,扼杀不了我们心中的真情!
曾经听到过这样一个感人的故事：在地震发生的时候,一名年轻的教师正在上课.当他感觉地震发生时,他没有先逃走,教室里还有一群可爱的孩子呀!于是,他赶忙疏散学生.只剩下两个孩子了,可,墙就要塌了!这位年轻的教师想也没想,把两个孩子紧抱在一起扑在地上.几十个小时过去了,救援队挖开了废墟.年轻的老师已经牺牲了.可两个孩子还在他的胸前,两个孩子还没死!可当人们试图将孩子从老师手中拉出来时,却怎么也拉不出来,没办法,尸体已经僵硬了.当医护人员说要把他的手锯掉的时候,在场的人都哭了 …… 呵,老师!我不想感谢你,因为我知道,这是一个老师的本能,我所能做的,只有鼓励那两个孩子坚强地活下去!
一点儿小爱心乘以13亿会变成爱的海洋,一个大困难除以13亿也会变得微不足道!四川灾区的人们,你们要坚强!中国人从不会在灾难面前倒下!从哪儿跌倒,我们就从哪儿爬起!
中国人永远这么坚强!
小学作文：生命只有一次
中午放学回家后,我迫不及待地打开电视新闻.5月12日下午14时28分,四川省县发生7.8级地震,天灾啊!汶川全毁了,听电视中的电话连线介绍映秀镇没水没电没吃没喝,黑夜下雨,周围是死者,伤者.人数伤亡不断上升的数字揪紧我的心,一个个抢救遇难人员的镜头撞痛了我的眼睛,我的眼泪在眼眶里打转.这次地震没有任何预兆,加入我当时是在四川,我的生命也许会停止在5月12日.虽然那天我们这边没有发生什么事,但在四川的地震确实令人痛不欲生,一幅幅布满鲜血的图片令人不堪入目,感到一阵阵心酸.
随后,北京,上海,天津,陕西等多个省市都有震撼.余震随时还会发生,埋于废墟中的目前还无法统计的群众至今生死不明,因交通不便,救援队伍迟迟不能进入震中地区展开救助,这就是我们必须面对的现实,这就是我们必须尽快解决的问题!如果这时候你身在其中,该做些什么呢?想到灾区的人独立无援,还要经受余震的威胁,我的心里真的是很痛呀.天灾面前,人的生命太脆弱了.所以一定要好好珍惜.
对于这一次无可预测的灾难,我们无法不表示无能为力.其实,灾难并不可怕,可怕的是从一次又一次的灾难中没有吸取教训,让灾难再次危害我们的生命.灾难可能就是老天给我们的警示,提醒着人们苦难是人类不可摆脱的命运,暗示着人类是脆弱的.
生命真的充满意外,什么都不能预测,上一刻的你也许还沉醉在喜悦之中,下一刻的你也许就要给生命画上句号,所以我们一定要珍惜生命,珍惜生命中的分分秒秒.这次地震使我重新认识了生命,假如下一秒我就要离开人世,天灾不可避免,我必须让自己上一秒的生活在这个世界留下痕迹.
毕竟,生命只有一次!
小学作文：紧抱不放的双手
天还是那么蓝,水还是那么清,可地震过后的四川,再也没有以前那么喧闹,再也没有以前那么繁荣,一切都被地震夺走了,唯一留下的只有那感动的一幕,永远留在人们的心中的只有那紧抱不放的双手,只有那令人感动的一幕幕.
这次四川大地震,给我们的国家带来了很大的损失,但与此同时许多催人泪下的故事,令人感动.一幕幕也不断地涌现在我们眼前,妈妈留给孩子最后的话让我们感动地流下了眼泪,老师舍身救学生这也不再少见,但最令我感动的,还是要数那紧抱不放的双手.在地震发生的时候,一位老师正在和他的学生上课,老师察觉到地震以后,他立刻放下了手中的课本,马上带领同学逃出教室,他抱起一个又一个孩子把孩子们都送到空阔的操场上去.当他又要冲进教室救最后两名学生时,房屋摇摇欲坠,马上就要塌了.他决不允许任何一个人,任何一个孩子被留在教室里,紧紧地拉住两个学生就向空地上跑,但是已经来不及了,他被一个巨大的木块压住,喘不过气来,最终他走了,他手中的两个孩子,不住地喊着“老师,老师”.可老师永远地不会回答他们了.当救援人员发现他们时,救援人员拼命想把孩子从老师手中拿出来,可怎么也松不开那有力的手指,最后,人们不得不忍痛,怀着对老师的敬意,把他的胳膊剧断,才救出两个学生.那一幕令我永生难忘.
老师为了救学生,紧紧地抱住学生,护住学生,就连临死也永远不放弃学生.这位老师的敬业精神值得我们赞扬,老师那双沾满了白灰,但又不松懈的手,让我们永远敬佩.让我们记住他吧——老师,让我们记住这一幕吧——紧抱不放的双手!
汶川地震作文：泱泱中华情-----情系地震灾区
5月12日14时28分,四川汶川县发生了7．8级特大地震,一时间,这欣欣向荣的都市却变成了一座死城.这一刻立即牵动了我们中华民族每一个人的心,一方有难,八方支援,整个中华民族一时间所有的心都连在了一起,全力抗震救灾.
泱泱中华情,一方有难八方支援,温总理亲自赶赴现场指导抢救、救援等工作.并紧急调用武警官兵、消防队员、解放军、医护人员等赶赴灾区抗震救灾.全国人民自发的组织各项捐款捐物的抗震救灾献爱心活动.
总理一次又一次的关心和亲切慰问受灾群众的话语,都禁不住让我流泪.温总理说：只要有一线希望,我们就绝不能放弃,当总理冒着生命危险攀登上断墙,向被困群众喊话时,这一刻,被困的群众坚信：只要有一线生命的希望,解放军就会将我们救出废墟,这亲切的慰问,温暖了受灾群众的心,也抚平了受灾群众那深深创伤的心.
当解放军废寝忘食用双手抢救出一个又一个的生命时,我们的心情又是多么的激动.一个个受伤群众,一个个渴望的眼神,一声声撕心裂肺的呐喊……都让我们无不受感动,让我们感到他们是多么的无助,多么的需要人们的关怀!剪断钢筋,救出生命!用手挖掘,救出生命……!解放军们不惜一切代价,想尽各种办法寻找一线生存的希望,救出受灾群众.
“不经风雨,怎能见彩虹,”相信经过人民的努力灾区一定会建设成美丽而又富饶的家园.
汶川地震作文：抗震救灾,万众一心
灾区人民们,全国人民与你们同在!对我们来说微不足道的一元钱,也许可以他们的生命,一片小小的心意,或许可以让他们感到一丝温暖,我们对他们所有的付出,会对他们的人生有极大的帮助!
四川汶川大地震后,那里的房屋几乎全部倒塌,导致有些人无家可归.许多的孩子的父母被死神无情的带走,失去父母的孩子们哭泣了,泪水从眼角流下,流进了心里.他们无依无靠,多凄惨啊!孩子们的父母死了,自己也不想活在这个没有人情的世界上了,可不行啊,他们死去的亲人不希望他们伤心,希望他们好好的活在这个世界上!他们只能带着痛苦在世界上活下去.他们有委屈不能找爸爸妈妈哭诉,只能在黑暗的一角里默默地流泪.
2008年5月15日,在我校进行了募捐活动,希望他们用这些钱去买一些可以维持生命的食物和抵御寒风的棉被.对我们来说微不足道的一元钱,也许可以维持他们的生命,一片小小的心意,或许可以让他们心中感到一丝温暖,我们所有对他们的付出,会对他们的人生有极大的帮助!当我把钱投入到募捐箱时,心中想着：“愿你们可以幸福的生活下去,不要为以前的事所伤心流泪了.人生这条道路坎坷不平,难免会受挫折,从哪儿跌倒,从哪儿爬起!因为,不经历风雨,怎么能见彩虹!”灾区人民们,抛开眼泪,忘掉悲伤,中国人民的心永远和你们在一起!
朋友们,让我们手牵着手,心连着心,给灾区人民送去我们祝福!让世界充满爱!
爱是LOVE,爱是AMOUR,爱是RAK,爱是爱心,爱是人类最美的语言,爱是你我无私的奉献!
灾区人民们,我们的心永远和你们在一起
汶川地震作文：面对地震我们不怕
地动山摇,家破人亡,一场突如其来的地震不仅震动了四川人民,还震动了我们多少千千万万个中国人民的心!四川灾区的人民们你们记住：我们是你们的后盾,我们会让你们从黑暗中看到光芒,为你撑开生命中的希望!一方有难,八方支援!你们每一秒钟都在于死神较量,你们是勇敢的!
四川省5月12 日14点28分,发生7.8级大地震……
好几个省都被牵连,江苏,湖北,甘肃等省市都感到震动.地震后,又发生了几千次余震,6天了,已经150小时了……多少人死去,多少人受伤,多少人流泪……看到那一张张面黄枯瘦的脸庞,一个个疲惫不堪的身躯……经过修订为8级大地震,空前最严重的地震,几天的新闻联播里全时间在播放关于汶川大地震的最新情况.
每次看完后都会有不同的感受,而我们能为受灾的四川人民们出一点什么力呢?我们现在只能献出我们的一点微薄之力为灾区的人民们做一些贡献,只有捐献人力,物力,财力,我们都尽我们最大的力量捐献,连幼儿园的小孩子们都期望为灾民们捐款,一个个拿着小猪储蓄罐报到家长们面前说：“妈妈,我要捐款……”各所学校都出动了捐款活动,学生拿着募捐箱在大街上走,全国人民全力投入捐款活动,为灾区人民献出自己的一份力量……
看到一次次惊人的画面,都会深深地触动我的心.我也是一名学生,看到汶川等地的学校都因地震而倒塌,学生都被压在倒塌的楼房底下,顿时失去了生存的希望……这一刻,生与死的距离他们已经领会透彻了吧,我想……我看到了这样一个画面：5月13日,救援人员在一片废墟中发现了奇迹的出现,突然,余震又无情地到来了,而救援人员流泪了,眼看马上就要救出生命,他们也要存活下来,赶紧逃离了现场,而救援队长冒着生命危险回到了废墟中因为他看到了他们看到一位妇女双膝跪地抱着一个孩子,救援人员再次留下了感动的泪水,母亲不幸地离世了,而孩子还平安无事地存活了下来,救援人员把她们救出了现场,母亲安葬了,去到了美丽的天堂,他们又在孩子的身上发现了一部手机,手机上还有一封未发出去的短信上面写道：孩子,如果你有幸存活下来,妈妈只想对你说一句“妈妈爱你!”
我看到这惊动人心的一幕,我也顿时潸然泪下.
一位刚在珠峰上报导完火炬的记者下山,刚听到四川受灾的事情,马上赶到了生命接力的报导之中……
四川灾区人们死去了很多,但是为了救助灾区人民的救援人员也死去了很多,老天爷,你为什么如此不公平?!他们也是用生命来挽救.多少个孩子在这一刻失去了父母成了孤儿,但是孩子们,你们别怕,在这一刻全中国的父母们都会来爱你们!我们的泪水也在这一刻朝着同一个方向!
地动山摇,家破人亡,一场突如其来的地震不仅震动了四川人民,还震动了我们多少千千万万个中国人民的心!四川灾区的人民们你们记住：我们是你们的后盾,我们会让你们从黑暗中看到光芒,为你撑开生命中的希望!一方有难,八方支援!你们每一秒钟都在于死神较量,你们是勇敢的!
这激动人心的时刻本是传递火炬的时间,而因为地震,火炬也暂停传递三天,四川灾区人民们吊动这全中国人民的心!
谢谢所有为灾区出了力的人们,感谢你们!汶川,不哭；四川,不哭；中国,不哭!我们是坚强的!全中国人民众志成城为你们援助!还要感谢外国的人们也投入到救援之中,为我们中国来赈灾救援!希望你们尽快重建家园!爱是我们共同的语言,用一千只手去帮助别人,也会又一千只手来帮助你!爱的奉献,让我们一齐为灾区人民们祈祷,为灾区人民们祝福,为灾区人民们奉献!
汶川,好样的!四川,好样的!中国,好样的!
汶川地震作文：地震无情人却有情
四川的人们,在中国幸运的地区的每一个人都在给你们勇气,给你们爱!你们的亲人,在另一方的亲人,也在默默的祝福你们有美好的未来!
5月12日,正在欢庆护士节的那天,突如其来的地震打碎了护士们的微笑.一瞬间,四川人们正在跟地震战斗,而我们却在听着老师讲课.身为中国的一份子,体会到这样的场景,我的心在隐隐坐痛.
每当看见电视上播放的四川地震情况报道,我都会去看,因为我想他们在为失去亲人而落泪,我要听他们诉苦,陪他们一起哭泣,让我的心给你们传达勇气!
正在跟死神战斗的四川人们,你们要坚强的面对,支援只要在努力,你们的亲人就还有一线生存的希望,在另一方的我们在献出自己的爱心,来帮助你们.
这场地震,让多少人失去了他们最宝贵的生命,让多少人失去了自己的亲人,让多少孩子变成了孤儿,作为一个没有受到灾难的孩子,在幸福生活的孩子,是多么的幸运,想一想四川的孩子们,他们在落泪,他们在深受自己变成孤儿的这个打击.
在受难的四川人们,不要怕,坚强起来,因为,你们在生存,是很幸运,不要伤心,因为在另一方的亲人不想看见你伤心,他想看见你快乐的微笑,孩子们,不要哭泣,因为爸爸妈妈希望你能微笑的面对每一天,而不是希望你落泪的生活,四川的人们,在中国幸运的地区的每一个人都在给你们勇气,给你们爱!你们的亲人,在另一方的亲人,也在默默的祝福你们拥有美好的未来!

篇十:北京四中作文愿你

月圆之夜的作文

秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人．欢笑声早已打破了寂寞的环境!
中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日.也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国.因为秋季的七、八、九三个月（指农历）,八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节.又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节．中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗.《礼记》中载有“天子春朝日,秋夕月.朝日以朝,夕月以夕.”这里的“夕月”就是拜月的意思.两汉时已具雏形,唐时,中秋赏月之俗始盛行,并定为中秋节.欧阳詹于《长安玩月诗序》云：“八月于秋.季始孟终；十五于夜,又月云中.稽于天道,则寒暑均,取于月数,则蟾魂圆,故曰中秋.”
在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情．这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的”悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”.“拜月亭”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”.“望月楼”的古迹.北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的.现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前”吃饼赏月”吗!
月饼也是团圆的象征．苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”.可见当时的月饼已经是具有一定意义的”饼”和”月”了．
中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把”杀靴子,灭元朝；八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们推翻了．也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!
中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节!” 吧!
庆中秋
盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节.
来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们把酒店都围了个水泄不通.幸好我们预先订好了四张桌,看到整个饭店人头攒动,热闹非凡的欢乐景象,我心里特别高兴,尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜.
吃完晚饭,我们就到海滨泳场看花灯.这时,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,把整个大地都照得亮堂堂的.今年的天气特别好,九点十五分,我们来到目的地时,沙滩上已经灯火辉煌,游人如织了.我们沿着沙滩一边观赏一边向前走.走进大门,“奇灯异彩耀水湾,依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光.进入泳场,只见偌大的泳场里到处都是火树银花,奇灯异彩.游人的欢歌笑语此起彼伏.沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆,搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸,放上月饼、饮料等等,围在一起,对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比.
今天晚上的花灯令我大饱眼福,真是流涟忘返.当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面.
中秋月夜
吃了晚饭,丁零零,电话铃响了,原来是爸爸要带我去看烟火.我听了真是兴奋不已.在等待爸爸的间隙,奶奶和我一起到阳台上去看月亮,因为今天多云,无数颗繁星全都躲在云层里,一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界.树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地.
爸爸的摩托车声从窗外传来,他大声地喊道：“俪俪,快点下来,再多穿点衣服,外面很冷的.”我马上穿了一件衣服,迅速地下了楼,车“嘟”地一声离开了家.一路上,凉风阵阵,开始觉得蛮舒服,渐渐的,感觉有点冷,让我尝到秋风的滋味,幸好衣服穿得多.快到行政中心时,前面的汽车、自行车都堵住了,我们的车只能停停开开,开开停停,慢得像龟爬.我心里真着急,眼看着前边快要到目的地了,可路上就是人多开不快,可能是全嘉兴的人都想办法跑出来了,想看看这难得一见的美妙烟花.好不容易,在交警叔叔的指挥下,我们停了车,找了一个地方坐了下来.天上的圆月跟随着我,今晚是团圆的日子,月色是多么迷人.突然,天上“啪”地一声,礼花像流星一样出现了.红的,蓝的,紫的……五彩缤纷,万紫千红.“哇!”真好看啊!人山人海中叫好声一片连一片,使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷.今晚烟花连续绽放了近30分钟,一会儿如天女散花,一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空,一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来,一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……
烟花晚会结束了,人们陆续回家,我紧紧地抱住爸爸的身子,迎着中秋的凉风,回家了.天上的明月还是那么圆,那么亮……
[后记]：
中秋夜晚的月色,太美了!那五彩缤纷的烟火,在我的脑海中怎么也挥之不去.于是,我就写了这篇文章.
中秋节作文
小时候在农村长大,总盼着过节.春节和中秋是家乡最受重视的两个节日.或许是因为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快地玩一场；或许两者兼而有之.总之,过节忙的是大人.但大人们忙归忙,每到过节也都有一种心情的放松.当然,最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子.
春节的时候,虽然恰逢农闲,但总感觉每年都是忙忙碌碌的.惟独中秋,给人一种特别的欣喜,一种心境的安歇,一种特别的想往.后来想起来,似乎是心绪不同使然.
我喜欢中秋的意境.那既是收获的积蓄,又是收获的开端.说她是积蓄,是由于夏收才过不多时候.说她是开端,是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来,融着人内心即将收获的欣喜.我想惟有经历过乡村生活体验的人,才会有这种情感、心境和内心深切的感受.
我喜欢中秋的意境.圆圆的月光之下, 圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市.月光下,人们品尝着节日的美食,谈论收获的话题.一边赏月,一边思念身处异乡的亲人.实所谓：“每逢佳节备思亲”.
我喜欢中秋的意境.妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃.妈妈做的月饼外观象大饼,很厚实,新鲜的面,新鲜的馅.不管是蒸出来的,还是烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印出的花瓣.馅,也很特别,主料是红塘,里面放些芝麻、清红丝,果仁、葡萄干什么的.新做出的月饼,蒸的,柔软可口,适合老年人；烙的,外焦里嫩,年轻人情有独钟.你看,新端上来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!
多少年过去了,虽然现在市场上的月饼琳琅满目,各种瓜果一应俱全,但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼.月饼的花纹虽然没有太多变化,但是花纹总是那么的清晰,那么均匀,那么好看.所以一赶上中秋过节回家,总要吃上两大块儿,觉得好香、好甜…….
我喜欢中秋的意境,因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展,人民生活的水平变迁.
你看,农家餐桌上,除家禽肉类,传统的蔬菜等食品外,越来越多的餐桌上,出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜.
“无酒不成筵席”,喜庆的日子,中国人总要饮一点酒.过去,多是二锅头等高度白酒,现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌.这些都预示着祖国经济的崛起,百姓日子的红火.经过二十多年的改革开放,小康生活不再是蓝图上的规划和设想,而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真.
我喜欢中秋的意境.她每年都能给我带来新的感受,新的体验,新的收获.我愿意在这种意境中感受亲人的关爱,品味生活的哲理,体会家乡日新月异的变化.
中秋节就就要到了,我希望今年的中秋月更圆、更明,更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛.或许,这就是我中秋情结的真谛.
中秋赏月
适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下.月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态.
有人说,新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸.这似明眸的圆月要用在中秋之月上,实为不妥,谚语有“八月十五云遮月”之说.云生月隐,神秘、迷离.此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸,却独具情调.
我愿随月在云中漫步,听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望.不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上.这才是真实的接触,是老朋友的祝福.许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”.
我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处, 不曾私照一人家”的诗句,也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的绝对,还有朱自清先生的《荷塘月色》.这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平,《峨眉山月歌》抒发对故友的思念,朱先生的文章抒发哀愁.他们均写月,写月的无私公平普照大地,写月的淡淡月光给人的安慰,纵然其中并非都是中秋圆月.月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征.尤其是中秋圆月,多少诗人睹物生情,写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅.而我却没有这样的哀愁,我记起台湾的地震,它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心,一片片温暖跨海传情.中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪.她,繁忙的信差,祖国人民的安慰由她传达.那么,原来思念、温柔、美好、恬静的象征中,更应添上一笔关爱和帮助,使无助的人看到她就想到希望,想到明天的美好.这月光虽不及太阳炽热的光芒,但却更能唤起联想——在困难之时,定有人伸出无私的手,给你帮助和温暖.这联想不是对世俗的乞求,而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性.大海纳百川,这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索,在她的温柔恬静中,思索的波涛也在缓缓地释放,化成云雾环绕其周.这是意境,注入新象征的意境.
愿这意境荡涤我陈旧的思想,冲刷掉世间的不平.或许你对这圆月还有些古老的思索,朋友,请开启你思维的闸门,畅想明天,畅想属于自己的“心月”吧.
怀着无比轻快的心情,我们迎来了上中学以来的第一个中秋佳节.
原本打算好好赏一赏月的,我家楼顶是最好的赏月场所.可是原计划糟到暗算,学校在中秋节那一天,突然传来了一个不知是好是坏总之破坏了我原来计划的骇人消息：按上级领导规定,中学生中秋节将在学校度过,晚上6点30分到校组织看露天电影《走进毛泽东》,全部学生自带报纸“席地而坐”.我们一听,全部傻眼了.接着,发出一声声叹息：“唉——”“真讨厌——”刹时全班变成菜市场.
可再怎么叫也没办法,我们当即决定：既然如此,就要使这个中秋节过得别具一格.于是,我们便密谋了一个开心的“赏月计划”.
中秋节晚上,我“密谋”的要求,带了一个双黄月饼.呵呵,着不是单我一个人吃的,是……哦,My got,不能说,说了这个计划就完了.
一到校,刚好六点半.我们在愤骂声中勉强坐下后,便把报纸连接铺在一起,那时准备用来放月饼和吃月饼的!呵呵——可能你已猜到一半了,我们将在这里一起吃月饼!
一开始,我们混混沌沌地看了一点电影,然后就是挤成一堆聊天.忽然聊到月亮,便一齐抬头望月.呵,月亮呈红铜色,活像月食发生了.圆倒挺圆,只是……这颜色也真倒挺另类.不过,我们的计划也很别样,也就不计较这么多了.红月亮就红月亮,月亮还不一个样,颜色的差异或许会更具吸引力.
八点种悄悄地来临了.这是我们吃月饼的“神圣时刻”.徐倩华、钟伟、我、李澜涛各自带了一个不同的月饼来吃,恰好凑成一盒多元素月饼——白莲蓉、哈密瓜、双黄蓉、五仁香.我们兴致勃勃地切开一个又一个月饼,六七个人围成一圈“品尝”四种不同味道的月饼,气氛热热闹闹,轻松搞笑.边吃又边看电影,还在“赏月”（实际上就是随意看一眼,没有多少人认真看它）.班长陈秀烨发话了：“我们吃得这么开心,不妨把廖韶婷的双黄给老师吃吧.”不愧是班长,我们举双手赞成.如果老师也能分享我们的快乐,那岂不是“皆大欢喜”?因为“快乐也是一种传染病”,把我们闹翻天的快乐通过一个小小的蛋黄月饼所传达给老师,希望老师也和我们一样过个开开心心的中秋节.
这个中秋节十分特别,这或许是上中学的第一份“友谊加固礼”吧?!
中秋节是我国的传统佳节.根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中.到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载.直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日.《唐书•太宗记》记载有“八月十五中秋节”.中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一.这也是我国仅次于春节的第二大传统节日.
根据我国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”.中秋节有许多别称：因节期在八月十五,所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”；中秋节月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”.在唐朝,中秋节还被称为“端正月”.关于“团圆节”的记载最早见于明代.《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋,民间以月饼相送,取团圆之意”.《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月,其饼必圆,分瓜必牙错,瓣刻如莲花.……其有妇归宁者,是日必返夫家,曰团圆节也".中秋晚上,我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗,即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子,饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外压月亮、桂树、兔子等图案.祭月之后,由家中长者将饼按人数分切成块,每人一块,如有人不在家即为其留下一份,表示合家团圆.
中秋节时,云稀雾少,月光皎洁明亮,民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动.除月饼外,各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食.
中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神.中秋可能就是秋报的遗俗.
这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日.有说,每逢佳节倍思亲.中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻.
中秋之所以是中秋,是因为农历八月十五这一天是在三秋制中.这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆,所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子.
说起中秋的来源,坊间一直流传着多个不同的传说和神话故事.其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事.
最为人熟悉当然是嫦娥奔月,嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹,飞奔到月宫的故事也有多个版本.在较早的记载中,嫦娥偷吃了仙药,变成了癞蛤蟆,被叫着月精.
奔月后,嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵桂树和一只兔子,就别无他物.可是又有另一个说法是,在月宫里还有一个叫吴刚的人.
唐明皇游月宫,话说贵为天子的唐明皇对嫦娥非常的迷恋.一天他上了月宫,在月宫里看到了一只玉兔和一群能歌善舞的仙女 .
朱元璋成功推翻蒙古人,建立明朝,在民间的传说中是赖月饼作为通讯工具.朱元璋带头取义,把字条塞在每个月饼馅里,呼唤众人依时起义.
中秋节的起源,其中的一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神.中秋可能就是秋报的遗俗.
中秋夜,除了拜祭、还有就是应节的月饼和灯笼.祭拜的当然是在天上的嫦娥,也有人称她为月娘.老人家说,小孩子不可以用手指指月亮,要不然会被割耳朵
时至今天,中秋的原意也已经没有多少人知道,对于新的一代来说,中秋节最令人记取的是月饼和灯笼.当然,月圆当空的节日,是人们团圆的大好日子. 中秋节到了!月亮圆圆的!家家的灯光都很亮,周围的环境非常的暗,但到处都有人．欢笑声早已打破了寂寞的环境!
中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日.也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于朝鲜、日本和越南等邻国.因为秋季的七、八、九三个月（指农历）,八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节.又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节．中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗.《礼记》中载有“天子春朝日,秋夕月.朝日以朝,夕月以夕.”这里的“夕月”就是拜月的意思.两汉时已具雏形,唐时,中秋赏月之俗始盛行,并定为中秋节.欧阳詹于《长安玩月诗序》云：“八月于秋.季始孟终；十五于夜,又月云中.稽于天道,则寒暑均,取于月数,则蟾魂圆,故曰中秋.”
在这古老传统的影响下我国一直有这样的习俗每到中秋家家户户都吃团圆饭,让许多亲朋好友在于今日又聚集在了一起,这是一件多么令人激动的事情．这让许多在外地的人们又回到了温暖的家,享受到了家的温馨自古至今有多少客居他乡的游子常年在外这使得人们常用月圆月缺来形容人们的”悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝唱!许多游子不都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念吗!我国各地至今遗存着许多“拜月坛”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”.“拜月亭”苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”.“望月楼”的古迹.北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的.现在不也是有大多数部分的人围坐在桌前”吃饼赏月”吗!
月饼也是团圆的象征．苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月,中有酥和饴”,清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅,雪糕甜砌蔗糖霜”.可见当时的月饼已经是具有一定意义的”饼”和”月”了．
中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的暴虐统治把”杀靴子,灭元朝；八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们推翻了．也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!
中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个有”意义”的”中秋节!” 吧!

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