来源:语文 2018-12-03
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一种选择--更好 作文
一种选择--更好
当你无论做什么事,都只有一种选择的时候。也许你会抱怨,为什么不给自己选择的余地。其实你错了,一种选择比两种或更多的选择更好!
曾经看过美国诗人弗罗斯特写的《未选择的路》。面临两条人生道路的选择,他选择了人迹更为罕至的一条,一直走下去,终生不悔。这样固然好,但现实生活中,谁没有为自己的选择后悔过呢?只有500元,有的人买了一件衣服,后来又觉得另一件比这件好,人的心理总是这样,得不到的永远是最好的。如果当时只有一件衣服供她选择,相信她的心理会平衡些,不会后悔吧。
考场上,两个作文题目。心中不断纠结着不知选哪一个好。或者选择了其中的一个,写到一半,发现自己写另一篇会更拿手。后悔自己的选择。试想,如果只有一个作文题目,自己一定会很快投入,找最好的思路。即使最后得不到高分,心中也会有一种满足。
有几个人能做到对自己的选择无怨无悔呢?与其这样,不如只有一个选择,抛开杂念。一条路走到底,更会激发自己的潜能,也许会更容易获得成功。
就像米开朗琪罗一样,他的一生总是遇到各种各样的选择。而他的性格注定了他是一个优柔寡断的人。他无法在两个选择中选择,他总希望自己可以同时干好所有的事。结果他的天才没有得到充分的展示,许多的作品都没有完工。如果那些教皇能深入了解他,只给他一个任务,一个选择,相信它会给世间留下更多的奇迹。
不要抱怨自己没有第二种选择,一种选择--更好!
注:本文只表明我个人观点,大家不要介意。
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风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着.
“下雨了!”一位同学喊着.只见窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲,我不禁初窗外的世界所诱惑.天空在不知疲倦地下着雨,朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了.雨如万条银丝似的从天而降,轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘.
到了放学的时间,我们来到了教学楼前厅,只见校门口花花绿绿的、密密的.噢,那是家长们举的伞.于是我过五关斩六将,总算挤到了爸爸的车里……,一会儿,雨就大了起来,仿佛要挡住每一个行路人.……差不多到了晚上的时候,雨停了.
第二天早上,绵绵的春雨又下了起来,雨点像一根根细细的绣花针,穿在每个角落里,落到树叶上,像珠子一样乱转.这时,城市沉浸在一片宁静,我的心也由此而平静下来.
这场雨之后,杨柳青了,碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天,这真是“好雨如时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声啊!”
雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房.而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音.身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气.雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾.雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意.
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人静静地坐下听雨.垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思.
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者.
闲暇之中,有幸回到了自己曾经听雨的地方.恰逢那天下小雨,又听到这熟悉而又陌生的雨声.迷蒙之中,雨声里透出一种古怪的情调,是久未沟通的那种.它拒我于千里之外,向我表明它对我的陌生,然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息.我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感.
哦,我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我,它在讲述我以前的一切.我彷徨了,我问自己:我是谁?还是从前的那个我吗?
有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”.人生境遇不同,听雨的感受也就各异.然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌.雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅.似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续.
雨声依然在响,像我真实的心跳……
一场雨
下雨了,我将手伸出窗外,触摸那雨的心跳.一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念都净化了.
雨人从天空中那无形的滑梯滑下,掉在地上,顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花,他们多快乐呀!
我快活地望着这一切,好像我也加入了他们的队伍,我们在一起欢跳,一起在地上绽放朵朵水花.
远处传来一阵淡淡的香气,令我返朴归真,深深刻入心灵深处,难以抹却.
雨,蓦地停了,我惊住了——雨人不见了,水花不见了,歌声与笑声不见了,什么都不见了,我回到了真实的世界,我还是我,一个有骨有肉的小孩,不再是刚才那个晶莹的雨人了.刚才的一切,仿佛是一场美妙的梦,意犹未尽.哦,雨还会下,雨人也再会在从空中落下!
清晨,滴滴嗒嗒的雨儿,洒落在冬的心田,
水仙,我满屋寻找那份在冬季里少有的绿,少有的清香,
找到的,唯有那个曾经养过水仙的花盆,
一种失落与茫然,油然而生,
我怎么这么大意,冬来了,我竟然疏忽了养那清高盎然的水仙来装点冬,
我不是忘了,而是疏忽了,
我一直在留意去年那个卖水仙的地方,但一直没有发现那个卖水仙花的花农,
今年的初冬,最大的一个心愿就是养许许多多的水仙,
让那绿充满整个房间,点缀整个冬.
我似乎看到了满天风雪的隆冬,飘飘洒洒,
唯有那清高朴实的水仙,吐放着黄色的花蕊笑傲寒冬
下雪了.
雪降落在松坊村了.
雪降落在松坊溪上了.
像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞.溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了:
好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸.
松坊溪的石桥上覆盖着白雪了:
好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了.
雪止了.
早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的木棚上,都披着白雪.山上的松树林和竹林子,都披着白雪.那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪.
远山披着白雪.石桥披着白雪.溪石披着白雪.从石桥上走过时,我停住了.我听见桥下的溪水,正在淙淙地流着.我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和溪石的雪影.我看见溪水中有一个发亮的白雪世界.
当我要从桥上走开时,我看见桥下溪中的白雪世界间,有一群彩色的溪鱼,接着又有一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了
冬天是一个冷酷的杀手,他扼杀了许多可爱的小生灵.他使花朵凋谢,小草枯萎,落叶凋零,你看,那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾,你听,花儿在风中叹息的声音,小草在月下哭诉的话语,是多么的无奈与悲伤.鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉.躲到了没有冬季的南方.
但冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了.它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖.乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响.
冬天是一位风烛残年的老人,他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远.人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年.
冬天,不论你以什么样的姿态展现在我们的面前,你都是最冷艳的,是最美的,也是最令人怀念的.
落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!温暖的阳光在湖面上闪动,山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头,鲜红和碧绿,这并不调和的色调,组成了别具一格的冬景.有时,一阵风吹来,没有了叶子的枝条,发出了一阵沙沙的声音,也会使人产生一种萧索悲凉的感觉.可是你再看看那些枝条,新生的嫩芽早已孕育起来了,这毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未来的春天,想到那生机勃勃繁花似锦的日子.
雪中漫步更是别有意趣的.天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪,仰头望,这丝风主宰着粉蝶似的雪花,一忽儿斜跌下来,一忽儿打着旋飘飞,一忽儿悠悠荡荡扑向在地,落在行人的身上.雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹,拂着人们发热的脸庞,化成滴滴水珠流到眉毛胡子上,结成粒粒小冰碴儿.洁白的雪花悄然无声地落着,飘飘洒洒纷纷扬扬,不一刻,地上便有薄薄的一层了,当你的脚踏上去时,它会为你唱出欢快的足音“吱咯,吱咯、”.伴着这足音你尽可展开想象的羽翼,去追寻你最美好的回忆,去拥抱你心中的幸福!你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾,你不由得想到一颗纯洁的心,你会觉得整个世界都是那样纯洁
早晨起来,冬雾弥漫.雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中
一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色.冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界.松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰.一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好.
好的作文标题
风雨中的彩虹
记读骆驼祥子有感
如何让你的作文标题亮丽起来
俗话说:秧好一半谷,题好一半文.这说明写好作文标题是十分重要的.好的作文标题一般具有新颖、形象、简炼、含蓄、扣题、文体特征鲜明等特点,而不好的作文标题一般有太直白、太平淡、太俗气、太罗嗦、太晦涩和文体特征不鲜明等特点.作文标题是评卷人的第一眼,这第一印象非常重要,它会直接影响作分的得分.那么,如何才能写出一个亮丽的作文标题呢?
我觉得可用如下七法:
一是运用比喻法——就是运用一些恰当而巧妙的比喻句式作作文标题.其特点是形象、生动、新颖等.例如:
话题
作文标题
《思想》
思想,是不过时的美丽
《微笑》
微笑,是一把神奇的钥匙
《沟通》
沟通——理解的桥梁
《诚信》
诚信——事业成功的基石
《拼搏》
拼搏——美好生活的跳板
二是运用引用法——就是运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题.其特点是意味比较含蓄,内涵比较丰富,文化底蕴比较浓厚.例如:
话题
作文标题
《理解》
落霞鹜与孤齐飞
《理解》》
道是无情却有情
《谦虚》
山外青山楼外楼
《良心》
勿以善小而不为
《勤奋》
问渠哪得清如许
三是运用化用法——就是把一些诗句、名言、名句等改一二个字使之变成自已的语言来作作文标题.其特点是具有丰富的文化底蕴与灵动的色彩.例如:
话题
作文标题
《中秋》
月若有情月长吟
《贤才》
近水楼台“贤”得月
《诚信》
诚以养德,信以修身
《故乡》
无限风光在家乡
《细节》
挫折常积于忽微
四是运用对偶法——就是运用对偶式的句子,像古典小说的那种双行标题.其特点是具有浓厚的古典意味,气势非凡引人,最能体现出作者的灵气与才气.例如:
话题
作文标题
《信任》
宽容赢得信任 ,理解造就成功
《纳谏》
兼听则明事事顺,偏听则暗日日衰
《反省》
金无足赤需多炼,人无完人常自省
《奉献》
众人拾柴火焰高,你我奉献幸福长
《挫折》
不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
五是运用悬念法——就是有意在作文标题设置一些令人迷惑或很有悬念的问题.其特点是富有吸引力,能令人浮想连绵,增加文章的魅力.例如:
话题
作文标题
《幻想》
外星人在哪里?
《个性》
怪言+怪形=?
《网络》
网络——人类的高级病毒?
《环境》
谁是我们的杀手?
《嫉妒》
嫉妒+?=成功
六是运用文体法——就是所写的作文标题很具有文体特征.如议论文的一般格式是:谈×××,议×××;记叙文的一般格式是:记×××,难忘的×××,散文标题的一般特点就是比较有抒情的味道.例如:
话题
作文标题 文体
《进与退》
论“进”与“退”的关系 议论文
《放弃》
谈放弃的原则 议论文
《亲情》
难忘的母爱 记叙文
《童年》
记快乐的童年 记叙文
《青春》
青春,放歌的季节 散文
《回忆》
往事,飘渺的梦幻 散文
《幸福》
平淡,飘香的幸福 散文
七是运用加工法——就是紧紧地抓住话题的中心词和主题思想,把话题稍微加工一下就成了比较好的作文标题.其特点是能比较快速、准确地扣住话题的中心意思,给评卷人一种主题鲜明、方向准确的感觉.例如:
话题
作文标题
《勤俭》
勤俭是一种美德
《遗憾》
品味遗憾
《信念》
与信念同行
《宽容》
宽容,一种美好的风度
《利与义》
义当先利为后
总之,一个好的作文标题应该给人一种文体特征鲜明,主题思想明确,作者的立场和态度明朗等感觉,同时还应该具有形象、新颖、简洁、含蓄、扣题、意味无穷等特点,使读者读得顺口,品得有味,记得深刻,起到一种先声夺人的效果.
谁有精彩的作文题目?
好的,漂亮的,能让人印象较深的好题目
由于不知道你要写哪一方面的作文,所以很难为你定题目的啊! 如关于回忆方面的:
2012中考满分作文题目
好的作文标题100个
《放弃成熟》 《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时,花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想,想梦》 《我是船,只属于远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊...
有什么好的作文题目
有创意有心意就好,让人记住,吸引他们的注意力.
第二次更好的作文
人生中有很多第二次.如果第一次没做好,我们就会去做第二次,在第二次的时候做的更好.我是个学生,我经历的第二次很多,很多.例如:当我们没有做好作业的时候,老师会让我们做第二次;当我们没有学好某章知识的时候,老师会从新教我们学第二次;当我们没有考好时,老师会让我们下次考好.
于是乎,我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好,因为我们认为还会有第二次的,所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了.可是,第二次我们又会想还会有第三次,第四次,第五次……
我原来是个喜欢和别人“比”的人,什么时候我都不想落在别人后面.一次,考试,我考了全年级300多名,这是什么概念?全年级600个学生,我从来都是前20名的,这次到了300多名,怎么办?知道了这个消息,我几乎要崩溃了.我感到丢人,自己竟然这么差,为此我请了两天的假.两天后,我去上课,老师告诉我:“这回可能是你一时失手,平时你学的扎实就好了.下次不会这样了,只要你拿出自己的实力,你就会考好.一次考试说明不了什么问题,下次努力吧!”我的心里便有了一点安慰.
到了第二次,我默默下决心:这次我一定要考好!可能就应了那句话:“希望越大,失望就越大!”我越是希望自己能考好,自己越考不好.这次比上次还差,从300多滑落到400多名了.我又失落了.老师还是像原来一样的劝我,安慰我.
时间久了,我变的“坚强”了许多.就算考的全年级倒数第一,我也无所谓,因为还有第二次呢.
我就在这样的“期盼”中度过了两年.(期盼自己‘第二次’能考好.)到了初三,我不在抱什么希望了,只要能保持在400名左右我就满足了.因为我知道我不可能在一学期内升那么多名,而且,我想,自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……
我认为,我之所以会这样,都是因为自己对第二次的希望太大了,我把所有的希望都寄托在第二次上.其实,自己第一次就应该做到最好~不用等到第二次.人生中虽然有很多第二次,但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢?而且,允许我们做第二次的事很少,很多事如果你第一次你没把握好,就不会有第二次的机会.
我们要把握好第一次,记住:“人生中只有第一次,没有第二次!第一次你没有把握好就不会给你第二次机会!”
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