篇一:我有时候也想

作文 有时,我也想_______ 初三的作业
作文有好点子的说说o(∩_∩)o...哈哈
有范文更好~~

有时我也想逃避
现实生活常常搅得人心志烦乱,无论是精神的,还是实在的,无论是主观的,还是客观的,都会让我们有压力,而整天闷闷不乐,郁郁寡欢.走在嘈杂的街道上,望着高耸入云的大厦、满天的灰云,我有时也想逃避.不是像陶渊明、梁鸿一样隐世遁地终生,而是让自己的心灵逃避一下,在一方净土里洗濯,再让清澈的心去面对所有所有.
有时,我也想逃避入茶里.在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里,去让茶的五味和韵涵去静静地让我如碧螺春的茶叶一般缓缓在茶里漂浮、沉入,任茶苦让我迷失,任茶香让我清醒.陆羽当年作《茶经》或许也是茶亦有道吧.我想片刻地逃避进茶里,不仅是其味,还有它像醍醐灌顶般让我明白,人生苦甜参半,若全苦若全甜,则茶毫无品位,苏轼有言“从古佳茗似佳人”,也是这样吧.在茶的陶冶下,片刻的逃避已化为对生活的认知.陆龟蒙与皮日休在角直以茶为友,正是在回避,在难得糊涂.
余秋雨《白发苏州》之中说苏州是中国文化宁谧的后院,名副其实.有时,我也想逃避进山水之中,作短暂的休憩,让山泉冲击进死水,让山岳俯视心中的沟壑,让晨曦掠走心中的阴翳,让鸟鸣成为心中的旋律.站在山川之上,面有凌驾于霄汉之感,眼前小了,而心中大了.在这之中,时光似乎倒流,让其把心中的皱褶抚慰得平平展展.苏舜钦开荒造园,取“沦浪”为名,也正是如此.
有时,我也想逃避,在逃避中开阔自己,在逃避中唤醒,在逃避后奋斗!

篇二:我有时候也想

半命题作文 有时我也想_______

有时 我也想放弃
我看见蔚蓝的天空会瞬息万变,时而充满阴霾,时而阴云密布；我发现原来郁郁葱葱的草地也会被大风吹弯,甚至低下了头；我体会到友谊也会变远,牛奶也会过期.
有人问过我：“为何你不多看看生活中的光明面?”我扬起嘴角,苦笑道：“我有时真相放弃,可每天新的挑战都会提醒我：‘不要放弃,但居里夫人在波兰求学却被拒之门外.求贤若渴的心没有被国家的教育状况所摇动,她前赴英国,不靠天,不靠地,就靠自己打零工、当家教赚取的钱供完自己是我学业.我想,她假若在艰苦的求学过程中放弃了,那么.她不会两次获得诺贝尔奖.
有时,我也想放弃,但每当耳畔边响起那首纠人心扉的《命运交响曲》是,我不再抑郁.“至少生命中还有美妙的音乐可以抚平我焦虑的心.”贝多芬似乎在暗示我：转移注意力做些能冲洗心灵的事情也许会让我愉快起来.
假若贝多芬在双眼与双耳的残缺下放弃了他的钢琴,那么,世界上就少了一位演奏生命之歌的音乐家.
有时,我也想放弃,想象着放弃时那一漂亮的转身,似乎一切都不带走.可脑海中泛滥的那个凄楚的背影,让我不再犹豫.刘翔因严重的脚伤而放弃比赛,这未必是他做出的艰难选择.能让刘翔放弃的伤痛是无法想象的.他放弃了,谁都没有责怪他,但这无疑是他的一个遗憾.
放弃,也许就在一念之间.突然眼前一亮：看见阴霾的天空突然晴空万里,发现压弯的小草霎时挺立,感觉友谊必定天长地久.这是,我不再一味想着放弃,我想放弃的,是那抑郁、悲伤与自卑!

篇三:我有时候也想

《有时,我也想＿》
快

有时,我也想不动心思
“碧云天,黄叶地……山映斜阳天接水.芳草无情,更在斜阳外.”
看着作文题里“有时我也想”的提示语,我的脑海闪过一幅幅画面,思绪万千,很久才缓过神回到考场.不知怎的,随着年龄的增长,感觉我的心思越来越重,常常告诫自己少动心思,但总控制不住.
我曾经想过青史留名.
雁过留声,人过留名,我这十五年的蹉跎岁月啊,又流下了什么呢?
春去秋来,历经十五个轮回,十五个年间的磨难沧桑,让我饱经风霜,却又让我自始至终都没能真懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.
我曾经想过坚强勇敢.
面对保尔·柯察金,我扪心自问实在是有愧.遇到困难就退缩,考试成绩一下降就丧气,刀子划破手就痛哭…… 我很想在困难面前坚强一回,不退缩,勇敢地面对困难,挑战自己；有时,我也想在成绩的打击下坚强一回：吸取教训,总结经验,奋起直追,勇往直前；有时,我也曾想在手在滴血的情况下坚强一回：抹干眼泪,拿起剪刀、纱布,忍痛为自己包扎伤口.可是我好像没能做到.
我曾经想过刻苦攻书,孝敬父母.
回想“悬梁刺股”、“卧冰求鲤”这两个经久不衰的成语故事,我不禁要低垂下头,自我反省.想想故事的主人公,他们,为了刻苦学习,竟然头悬梁、锥刺股,多么勇敢,多么刻苦!而我,从来都不为好成绩做出牺牲.想想古人,为了满足母亲的心愿,竟然自己躺在冰上,用自己的温暖去熔化冰雪,为母亲求得鲤鱼,而我,却从来都没有为母亲付出过什么,说来惭愧.
我也曾经想过认真一回.
看看我的同学,瞧瞧我的同桌,聚精会神听讲,端端正正摘笔记,响响亮亮回答问题,而我,课堂上时不时开小差,字写得乱七八糟,回答问题总是低着头,偶尔,我在想,那首《学生四头》的怪诗是不是在说我呢：“班里活动充大头,老师提问低下头,每逢考试伸伸头,成绩不好摇摇头”.虽然我不“伸伸头”,但其它“三头”我几乎一一“做到了”.
我还曾经想过：我向来很浮躁,有时也想深沉一回；我一直都漫不经心,有时也想认真一回；困难中有时也想勇敢一回；是非中也想正义一回；所谓“艰难困苦,玉汝于成”,挫折中有时也想顽强一回……
我很想抛下私心杂念,不胡乱想心思,但就是做不到.
要是我能够少点或者不——浮想联翩,那么,我这十五年,可能不是“灰”云天,黄叶地,而是“碧天云,绿叶地”,那么,十五年风雨,十五年岁月,也就留下了一页辉煌.
真的!有时,我想不动心思.

篇四:我有时候也想

以《有时,我也想——》为题写一篇作文,600字.

你好!
自己选吧,一共四篇.满意请采纳,右上方有好评,选为最佳答案.
篇一：有时我也想认真

有时我也想认真,每次学习无聊至极时,都想和兄弟们出去玩,有时我也想认真,但还是坚持不了,耐不住寂寞,经不起孤独的无声,有时我也想认真,想起父母的辛勤劳累,无私的工作,我觉得我再不努力点,将对不起他们对我的期盼,以及无声的鼓励.每天放学回家,望着餐桌上摆放着热腾腾丰富的午餐,母亲围着围裙,别擦着额头的汗,看见我回来了,“哟,"大学生"回来啦,赶紧吃饭吧,我去叫你爸.”我笑着回答:“妈,别老叫我大学生啦,被别人听到会笑话的”母亲别解围裙边答到:“都这么大了,还害羞,你现在不是,以后是嘛.”说着就往父亲的书房去了.我爸是一个很有责任心的人,答应过人家的事,从不反悔,也是公司优秀职员,他是我心中的偶像,也是我心中最怕的一位长辈.每次说起话来不怒自威,很沉稳,很用功.每天唠叨着一句话:活到老学到老,少壮不努力老大图伤悲.” 以前对这句话,懵懵懂懂.现在学过之后才清楚地了解到这话的意思.妈的牢骚远远从书房传了来,“又工作,饭都不吃了,这怎么受的了,早就叫你换掉工作,找别的了,看吧,现在又忙着不吃饭,唉”父亲有慢条斯理的说道:吃得中苦,方为人上人,你这是妇人之道,你先陪儿子吃吧,我忙完这点就过去吃.”
之后关门声响起,母亲也走来说道:我们先吃吧”然后美滋滋地吃起饭来.心想:要是我能像父亲这么认真的话,学习成绩应该有所不同.也许是对事的看法,待事的方法欠妥,应该把学习当成爱好,去喜欢它.也可以当成是对事的执行,执行期间,要一心一意,身心都溶进这份事中,才会获得它的认可,过得其中的美妙感觉.经过这次的作文,我才感觉到写这篇文章的意义所在,相信我一定认真对待每件事…

篇二：有时,我也想认真

我是一个马虎的人,我也许天生就马虎.做事总是马马虎虎,不能做到一丝不苟.做事总是不认真,所以有时我也想认真.我的学习成绩并不是很好,我认为这也许和我马虎的习惯有关.每次考试过后我都自认为考的还可以,但等到成绩真正的出来的时候,我才知道自己考的并不是很理想.每当这时,我再一次审题,我便开始看卷子,再一次审题,这次审题我开始变的认真了.仔细一看,少看一句话,多写两个字,哎呀,一共四分的题我只写了两句,不对,应该是四句.怎么搞的?大概是那时没有想好答案,最后也没有检查吧!唉,我怎么那么不细心啊.我又一看,这个也会,那个也会真正不会的没有几道题.只是做题时不细心.每次考试知道成绩后我都要反问自己,那时怎么不细心呢?要不然就可以多加多少分啊.每次我都要后悔,但世上没有后悔药,所以每次我都要抱怨自己的马虎,每当这时我便想起要认真.再者说,做事容易忘,也就是说马虎,做事漫不经心.那天爸爸妈妈上班,给我说火上的壶正在烧水,让我看着点.我当时在写作业,就随意的答应了一句.
他们走后,我就一直在写作业,大概过了一个小时左右,我想出去玩会儿,突然想起来火上还有壶,我连忙去提壶,感觉很轻,我打开壶盖一看,水竟然都烧光了,我心里想想都感觉很后怕,万一我没想起来怎么办?壶被火烧着了怎么办?从这件事我取得了深刻的教训!你说我是不是一个马虎的人,每次事情过后我都要埋怨自己一番.也许你有许多次退缩,但你终究会有一次执着.也许你有许多次痛苦,但你也有坚强的一次.也许你总是漫不经心,但是经过自己的努力改正自己的一些缺点,你终究会认真的,因为认真不是光凭嘴去说的,而是需要自己长时间努力的!

篇三：有时,我也想认真

“妈,有时,我也想认真!”从我家的窗户飞出这么一声吼叫,与外面的大雨混杂着,随后,传来了一位母亲无可奈何的声音.
小学五年级,本来临近期末,可以放松一下了,妈妈却在我耳边念叨:这次考试一定要好好考,成绩会被计入档案的.”我一边将妈妈推出门外,一边随手抄起了一本没有看完的《西游记》……
“叮--”电话铃突然焦急地想起来,原来是老师!“都考完了也不让人放松一下,”我心里这样想着:“还可能是报告好消息呢!”但我很快打消了这个念头,因为妈妈的脸上突然“晴”转“阴”,并用眼睛狠狠瞪了我一下.尽管外面下着大雨,可还是浇不灭妈妈的怒气.果真,妈妈扔下电话后,啪一下就按灭了电视,并将我赶进了屋里.我蜷缩在角落里,胆战心惊地等待着这场“暴风骤雨”.妈妈关上门,怒气冲冲地指着我:“你知不知道你期末考试得了多少分,随即从嘴里蹦出两个分数,紧随其后是一阵痛打.这时妈妈突然安静了下来,坐到床边,对我说:“你认为这次考试怎么样?”“不好.”我几乎是从大脑发出的一个声音.“数学怎么才考了92分?”良久的沉默,分明过了几分钟,我却认为整整经过了一个世纪.外面暴风雨突然被太阳所打败,所以太阳占领了天空.
“你知道吗,这次考试失败的主要原因就是不认真.”认真!这个字眼突然在脑海中浮现,“我认真了吗?”我的大脑在问我的手,可手却做了一个否定的答复.考试时,本来还有40分钟才能收卷,我却利用这些时间睡了一觉.“妈,我也想认真!”我跌坐在沙发上,从心底发出了这样一句话,又是一声长叹.唉,认真,我不曾抛弃你,你怎就抛弃我呢?
我回到了桌上,埋头在日记上写下:你不抛弃认真,认真却抛弃了你,行路难啊!但是我相信经过努力我一定会和认真交上朋友的.因为有志者事竟成!

篇四：有时我也想上课认真听讲

有时我也想认真听讲,但我似乎总是控制不住自己,老是做小动作,摸个东西,看个漫画书,有时还想和别人说说话,说的和我做的有很大出入.
当开班会时侯念到我违纪次数总是让人数不清,我听完宣读的时候,我真想钻到地缝里.那时的我暗暗发誓一定要改掉身上的坏毛病,好好地学习认真的听讲.
通过这两次的考试,使我知道我和同学之间的差异,也知道这样对不起早早起床为我做饭的父母,对不起耐心教导的老师,更对不起自己（同样一个老师,同样的授课方式,同样起得早早,同样背着沉甸甸的书包）我为什么会甘心落后,看着妈妈为我的分数少落下的泪花,我真的下决心一定上课听讲,可到了学校.把这些所谓的“决心”都放到脑后,这就是我这好了伤疤忘了痛的人办的事情.有时我也在想,难道我自己不了解自己吗?不,我还要慢慢的改掉这坏毛病,如果我上课认真听讲,妈妈每次来见老师不会失望而归.如果我上课听讲,考个满意的成绩,爸爸和妈妈也不会因我的学习而争执.如果我学习好了,妹妹也不会整天嘲笑我.如果上课认真听讲,违纪次数肯定明显降低,同学看我的眼光肯定不一样.如果…….
这都是自己美好的假设,从今天开始我要把假设当成我下决心的起点,我要从零开始,努力的前进每一步,其余的我也不说什么了,妈妈说：“在床上躺着写一百张决心书,不如站起来走一步”.就看我以后的表现吧.

篇五:我有时候也想

有时，我也想坚强 作文

多姿多彩的世界，变幻丰富的人生，少不了磨难和挫折。面对这些，你是否想过要坚强？
——题记坚强，本身是一种品质，一种精神，一种美德。有的人天生就很坚强，而我却很不幸，上帝没有赋予我这种性格。但有时，脆弱的我真的好想坚强，好想体会到作为一个坚强的人的滋味。
生性胆小，这有时让我很自卑，不敢在大家面前展示自己，不敢一个人在大家面前做任何事，不敢在课堂上举手发言，不敢在班里活泼雀跃，更不敢主动去和老师沟通交流……班里举行演讲比赛，我只能在一旁看着别人声情并茂地表演，而自己却陷在深深的怯懦之中。其实，在我看来，这是一咬牙就能挺过去的事情，只是我更需要那份勇气。课堂上，被老师叫起来回答问题，仿佛全班六十八个人的目光都集中在我一个人身上，让我觉得压力是那么大，心里真希望大家能把目光移开，但心里更希望自己能坚强些！
奶奶、爷爷都相继去世了，我在这个世界又失去了两个爱我的亲人。跪在他们的坟前，眼前浮现出爷爷、奶奶昔日慈爱的面容，我不由得鼻子一酸，泪水不争气地流了下来。心里头像是什么堵着似的，出奇地难过却无法表达出来。也许你是无法体会这种痛苦的，但它有时却折磨得我喘不过气，难以自持自己的感情。我也曾想坚强一些，让自己不再哭泣，不再脆弱，去勇敢地面对现实，面对各种不幸地打击。有时，我真的好想坚强，可内心的软弱我无能改变。
每一次的考试，我都很认真地对待，而且暗暗地下决心一定要考一个好成绩。可是结果总是“天不遂人愿”：成绩一次比一次低，我的信心就在这一次次的打击中削弱、下降，直至感到失望，甚至有时是绝望。同学的那种目光，父母谴责的话语，老师无奈的眼神，让我的心像铅垂一般一点点直往下沉，仿佛要找一个深得别人再也无法找到的藏身之处。那时，我也想坚强起来，抬起头，挺起脊梁，用自己的眼睛看初升的太阳，去感受生活的快乐，把一切不愉快和烦恼抛到九霄云外。真的，我有时好想坚强……
其实，人生路漫漫，有许多不如意。有时，真得坚强起来，敢于面对不足，敢于展示自己，敢于开放自己！
我真的想坚强，哪怕是一点儿。

篇六:我有时候也想

作文题目是：有时,我也想·····请帮忙看看有没有离题.
有时,我也想保持一颗纯洁心
莲,为何可以出淤泥而不染,濯清涟而不妖呢?小溪为何能够源源不断地穿行在山间之中呢?那我们万千世界的人又怎么能够保持一颗纯洁的心,立足于天地之间呢?
也许,能做到这一点的,唯有保持一颗善良,真实,坚强,纯真的心.
享受自然
春,草长莺飞,争奇斗艳的花儿开放得灿烂无比.夏,沉浸在雨的世界里,是那么的洒脱自由.秋,去感受丰收累累的果实,又甜又香.冬,漫天飞舞的雪花飘空中,带你走进雪的世界.
只有保持一颗纯洁的心,才能体会春雷的震撼,夏雨的洒脱,秋风的萧瑟与冬雪的浪漫.我想拥有一颗纯洁的心与大自然合二为一!享受自然之美.
品味生活
有人说,生活是一杯清茶,需慢慢的品味.我想,只有用心品味才能够真正的读懂生活吧!
我想拥有善良,去帮助身边需要帮助的人.朋友陷入了迷茫中,能拉他一把,从痛苦中解救出来.
我想拥有坚持,每一件事情都能做到持之以恒.认真对待生活中的每一件事.
我想拥有真实,每时每刻都能够真实的说出内心真实的想法.揭开虚伪,丑陋的面目.
我想拥有童真,把爱心,温暖洒向人间.
保持一颗纯真的心,去品味生活.
体验人生
船,航行于大海,有时经历风平浪静,但有时也会遇到狂风暴雨.如何才能安然度过这重重的困难?人生也如此,总是会坎坷不平.面对学业上的失败与家庭关系的恶化.解决它才是唯一的途径,要想保持一颗纯真的心才能够不被一些事情所累.积极地面对生活,笑着对待生活中的每一个人,每一件事.
保持一颗纯洁的心,体验人生.
曾几何时,我也想保持一颗纯洁的心,面对困难可以毫无畏惧,面对生活可以坦然镇静.去感受,去品味,享受自然,生活,人生与成长的快乐,把爱洒向人间!

作文时半命题形式,你的题目其实也是你自己定的.你的命题没有离题,你的内容离题了,离了你自己定的主题.
散文是行散而神不散,你的散文发散出去后,收不回来,虽然首尾呼应了,不过中间的东西还真没有看出多大关系,太散了,需要好好练习,多看看别人的文章,语言不错,相信以后会有很好的作品.
加油

篇七:我有时候也想

有时候我也想 作文

有时我也想飞
小时候,我总是对着蓝天幻想,幻想自己飞到了白云搭就的城堡里,幻想自己冲破了天空,幻想自己扛起了大地.那无拘无束的自由的幻想,仿佛自己成了宇宙的主宰,像动画片里的孩子一样,成为了“被选中的人”.
时光飞逝.当我成长到每日只会低头疾步,穿梭于教室和家之间的小路时,我早已忘却了童年的幻想.不,也许是我以为自己忘记了.
一大早,我踏上了上学的路.树上的鸟叽叽喳喳,我只是低头赶路,不加理会.甚至感觉有鸟粪掉在我的书包上,我也连眼睛都没眨一下.脑子里满满的,都是昨天的作业里还有一题没写出来.不知道老师会不会罚,不知道会不会考,不知道上次的测验成绩好不好,不知道妈妈会不会又要教训我了.
忽然,我感觉脚被什么缠住了,走不动.一看,竟是一根线,顺着这根线,我在旁边的树上找到了一只风筝.我仿佛被什么击中了.
那只风筝一动不动.可是我却看到了它在蓝天中自由飞行的样子.那样自由的飞着,穿过了云层,穿过了大气层,穿过了我的心神.刹那间,好像我也飞上了天.
我感觉自己的背上长出了翅膀,巨大的带着白色羽毛的翅膀.我诧异地看着它.轻轻抖动,我竟飞了起来.飞到了树梢,飞过了河流.身边陪伴着那只风筝.我们一起飞.飞到了世界的边缘,看日出日落.完全沉浸在幻想中的我,根本忘记了时间.
那天早上到学校时,因为迟到被老师罚站了.可是没有遗憾,因为我的眼神再也不想离开那片湛蓝的天空了.那是我的幻想地,那是我放飞梦想的空间.我知道,在我的身体里,还有着狂妄的童心,它不曾淹没于书海,不曾倦怠于生活,它带着满满的动力和激情,指引我前进.我知道,这狂妄的童心,从不曾离我而去,仍然控制着我的思想,掌握着我的翅膀.
从此,我再也不低头走路了,因为它,正在我的身体里提醒,抬起头来,看一看天空吧

篇八:我有时候也想

请以《有时,我也想____》为题,写一篇半命题作文.谢谢!

有时，我也想放弃
星期六上午天气阴沉，空气中弥漫着懒散的分子。突然，一阵电话铃打破沉默的早晨，同学欢快的声音从听筒那头传来：“嘿！我们在外面玩呢！要不要一起来啊！”旁边还凑过一群少男少女的嬉闹声。我有些心动了，正想满口答应来着，突然老妈又拿着手机走来告诉我英语老师下令要背诵what what and what，一下子我的兴致全没了，和他们调侃了几句就放下电话恶狠狠地瞪了手机一眼回到房间埋头扎入枯燥的英语中。
才看了半个小时，我就坐不住了，忍不住在心里嘀咕：莎士比亚他26个字母捣鼓成这么多东西，他老人家真把我们给害惨了……唉，这英语书越看头越发晕，凭什么他们就能在外面撒野我却只能窝在这房间里看这蝌蚪字。估计现在，又跑哪个同学家蹭饭去了，说不定正为一个笑话而捧腹，说不定在一块儿看着有趣的电视节目，说不定又想出了一个鬼点子正准备在某个倒霉蛋身上实行。欢快的场面仿佛透过安静的空气呈现在我眼前，我仿佛听到了同学们的笑声，似真似幻，我也傻笑起来。突然，这一切都消失了，眼前还是那本英语书，我抓起它往书包里一塞就冲出门去，我要快乐，该死的英语我回来再对付你！脚步跨出了楼道，却又收了回来，“不行，万一下星期课文背不出，想听写通不过，岂不是要被同学笑死，那多丢人啊！算了！再看一个小时吧，马上就要苦尽甘来了。”我又乖乖地端坐在桌前，捧着书看了起来。“10、9、8、7……”一小时后我正准备再次冲出门去，那可恶的短信又坏我的好事，不知是什么原因，一条短信姗姗来迟，拦下了我的脚步，告诉我要背默what what and what……我无奈地再次拿出英语书，突然几个念头在我脑海中同时闪过，“要不先不做了，玩了再说！”“那怎么行，万一又像上次那样忘记做，又要挨批了。”“就一次就一次，下次我一定做！”“你忘了吗？上次你也是这样，学习能有几个下次？”……这些念头一次又一次地撞击分裂，形成一个无限死循环，把我套得束手无策。那邪恶的念头还在冷笑：“放弃吧放弃吧，你该出去玩了！想想外面……”可是又有微弱而坚定的声音说：“不行，要想出成绩就必须努力！”我心里越来越烦躁，一气之下打开电脑，在虚拟的游戏中厮杀。
奇怪的是，我却越来越平静，看着屏幕上的勇士一个一个把妖魔鬼怪消灭，我想到了自己。是啊，我应该像这个勇士一样，把那些让我放弃的邪恶念头果断地消灭，毫不留情地让他们灰飞烟灭，这样才能取得最后的胜利。如果我不抵抗，它们会越来越猖狂，我会一步一步地被打败，成为输家，敌人永远占了上风。我要成为最后的赢家！屏幕上出现了“完胜”的字幕，我也战胜了心中的烦躁。这一次，我没有怨言地，心甘情愿地拿起了书本。
有时候，我也想放弃，但想要赢的人，一定会坚持下来。或许，以后还会有更多的诱惑，更多的时候，我也会想放弃。但是，最最坚强的自己，请记得现在的无比决心。【我有时候也想】

篇九:我有时候也想

作文题目填空.有时我也想.说点具体实例【我有时候也想】

玩.说真话

篇十:我有时候也想

有时，我也想勇敢 作文

在人生旅途中，有许多困难与挫折;人生有时就像一天蜿蜒曲折、坎坷不平的路，而重重的困难，就像是路边的绊脚石。专门刁难我们，是我们无法前进，想让我们退缩。在我的人生旅程中，就有一段令我难以忘怀的经历。通过那一次经历，使我渐渐变得勇敢起来了，也让我勇敢起来了。

那是一件发生在五年级暑假里的事。那一次，在离期中考试前一个星期，妈妈嘱咐我，说：“如果这次考好的话，就让你奶奶带你去北京玩。”我听了这话，很自信地说：“放心吧，妈，我保证能拿他好成绩，不会让您失望的“。也不知道怎么的，这说出去的话就像是泼出去的水，想收也收不回来。心想：这万一考砸了，那可怎么交代呀!算了，听天由命吧!

也不知道咋回事，那句话好像是在激励我似的。在这个星期，我什么事也不搭理了，只一股脑地学习，每天除了吃睡、就是学习，期中考试来了，我开始认真的答卷。一天的考试结束了，过了几天，我领到家长通知书，简直不敢相信，我在全班排第3名，真是不可思议呀!

我的目的达到了，来到北京，我们去儿童乐园玩，啊，好多好玩的，我看见有一个叫疯狂转椅的东西，看上去有点高，也很害怕，但我又很想玩。于是我对自己说：“勇敢点，第一次尝试，下一次就好了。”我买了票，去尝试第一次。坐上去刚开始没什么特别的。可当那机器启动后，椅子也跟着转起来了。在哪高高的空中转动，转的我头晕眼花，我闭上眼睛，幻想自己是在高空中飞翔。慢慢地，我不在害怕了。啊!太高兴了，我再也不怕高处的地方了，我也变勇敢了，这个愿望终于实现了，太兴奋了。

人生就是这样，你想做的事总是做不到，当只要你敢做就会变为现实，就像我。有时，我也想勇敢，当有了第一次，下一次就不会那么难了!

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