篇一:学习方法总结

学习方法总结 作文

1、把握好时间学习效果在学习中，你不仅要懂得珍惜时间，更要学会运筹时间，使自己在最短的时间内，得到最大的学。
2、合理分配时间在学习中，你必须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。3学会排除干扰在学习中，来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率，你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低。4提高学习效率学得时间长并不一定有用，问题的关键是：你的单位时间内的学习效率有多高。？?看着同学们一天到晚都在学习，但为什么效果不佳？这是一个学习中的老大难问题，也是最令家长、老师、学生感到困惑的问题。解答这个问题的钥匙就是利用效率法则——高效利用时间，提高学习效率。学习是在时间中进行的。无可置疑，谁能拥有更多的时间，谁就能获得更多的知识。掌握一些高效利用时间的方法，如优化事序、最佳安排、排除干扰等方法能使你的有效学习时间比别人多很多倍。

5、学习要有选择真正懂得利用时间的人，是不会把一切东西都往脑子里塞的。既然选择学习方向如此重要，那么，作为一个学生，应该怎样选择呢？一般来说，选择学习方向有两种情况，一种是别人给自己定向，另一种是自己给自己定向。不管哪一种，都要考虑两个方面的因素：（1）外部因素。（2）内部因素。它包括性格、兴趣、智力、才能等，从自己的实际需要出发去选择学习的方向，这样学到的知识都是有用的，这样的学习才是高效的。都说勤能补拙，但是勤要勤到点子上。要不盲目的学习，做一道题要有一道题的收获。千万不要机械地做题，做对就算了，做错就看答案改正。做题要细细地做，知道题目在考什么知识点。做错了要分析自己哪里出错了，不要把问题归结到粗心，粗心的实质往往是不熟悉，是计算能力低下。找出问题有针对性地学习。做透一道题，就算一开始做错了，也比你机械地完成10道题更有收获。看看我们那些埋头苦干的同学们，成绩为什么差，就是因为缺少选择啊，结果学的一塌糊涂！一定要记住啊！
6、勤做笔记另外要养成做笔记的习惯，但是做笔记不是叫你抄老师上课的板书，而是记录自己学习时的收获，一点一滴地累积，可以是一个不懂得字的读音，可以是文言文里一个不会的名词，可以是一个不懂的英语单词，也可以是一道做错的题目，或者一道做对的难题。至于楼上所说的规划问题，我觉得复习时是需要规划的，但是平时就不需要了，平时更注重的是一点一滴的积累。
有一种学习方法叫做笨鸟先飞，你不是慢，是你还没有找到好的学习方法，可能你平时很用功，该做的笔记都做了，上课好好听讲了，但这并不代表你的成绩就一定好，想要学习好，要有一个学习计划，有了学习计划，就要找一个好的适合自己的学习方法，祝君学习更上一层楼。
（重庆市忠县中学：高一年级组；指导教师：付远发）【学习方法总结】

篇二:学习方法总结

总结我的学习方法 作文

今天公布了我们前两天的考试成绩，分数让我挺惊讶的。我原本以为我的所有科目都不会考的很好，但是却有两科好的快要爆了。
跟你们说实话，我平时都是数学、语文特别好。可谁料想得到，我这次数学居然是我所有科目中的最低分。然而，我更没想到的是，我的英语居然是所有科目中的最高分。这样我很疑惑嘞！我可并不擅长英语啊！可真闹心，接着，更加无法预料的是我的语文成绩居然是全学年第二名。当时，我听到这个消息，把我惊讶的，下巴差点没掉下来。回到家之后，我就一直在想，我为什么数学那么低，英语那么高，语文全学年第二的问题。终于，在我苦心钻研下，我终于找到了答案那就是：我的数学分低是因为我太过于盲目的骄傲和自信，英语分高是因为我对英语信心不是很足就一遍又一遍的检查，语文分数全学年第二是因为每天的语文课我都会认真听，而且，会经常复习，还会阅读课外的书，自然全学年第二，由此，我又总结出我的一种学习方法，也要告诉大家，就是：对于平常学的很好的科目，在考试时不要盲目的自信和骄傲，要多多的检查。平时，也要多问老师问题，要学会并且懂得‘虚心求教’之后，对于平时学的不怎么好的科目，要加倍努力，在考试时做到“从铃声响起的那一刻到铃声再次响起的那一刻，中间的那段时间，你要将卷子看透，检查透”对于平常学的好，但到考试时却容易丢分的科目，平时要积累的更多，更牢固，这样才会在考试时发挥的更出色，千万不要临时抱佛脚哦！
最后，我要忠告大家，学习的方法不止这一种，要找到适合自己的学习方法，这样才不会觉得学习是一种负担的，记住哈！！！

篇三:学习方法总结

经过总结,我提高了学习方法和学习成绩 就改病句

经过总结,我改进了学习方法,提高了学习成绩.

篇四:学习方法总结

（1）请你回顾自己的学习历程，思考总结有哪些适合自己的、行之有效的学习方法，并把它写出来与同学们共同分享。 ________________________________________________________________________________ （2）小于是个活泼可爱孩子，进入中学后，学习科目增多了，忙乱极了。上课时，经常自个儿摸这摸那，老师讲到那儿都不知道。晚上在家复习功课时，心理总是在惦记着电视里的精彩节目。做作业时，一遇到难题，就马上去问别人。遇到哪科要考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上十一点多，也理不出头绪来。因而，学习成绩总是不太理想。小于也知道这样不好，但就不知道该怎么办呢？ 请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题： ①小王在学习上有哪些坏习惯？ ________________________________________________________________________________ ②请你为小王出谋献策，要怎么样做才能克服这些坏习惯？ ________________________________________________________________________________

（1）“略”（只要能总结出行之有效的学习方法即可酌情给分。） （2）①坏习惯有：学习没计划；学习时注意力不集中；欠独立思考等。 ②要树立正确的学习观念。要养成良好的学习习惯，学习时要集中注意力，不断提高自控能力；要努力掌握科学的学习方法，坚持独立思考，克服依赖性。要订好学习计划，科学安排学习时间，并经常检查计划的落实情况，还可请同学或老师监督等。意思相同给分，相近的酌情给分。

篇五:学习方法总结

如果你才步入初中,但必须找到适合自己的学习方法,请你从自己的学习经历中总结一些科学的学习方法

课前预习 课上听讲 课下复习
我记得我初一的时候貌似就答得这个、课本上有吧

篇六:学习方法总结

学习方法 作文

我的学习方法有很多种，那你们的学习方法是什么呢？其实我也不知道！算了！那我就来谈论一下我的学习方法吧！

要说在学习上我是一个差生，但在学习方法中我可是高材生中的高材生呀！但这个学习方法不适合我这种懒人型的代表人物！太可惜了！但是！在好吃的东西也要与别人分享，那我就告诉你吧！其实把所有方法总结起来就是四个字，刻苦学习！那我们就从细微上看，那就很多了！我们先说语文吧。

语文主要的是读、背和用！只要会了这些，那在考试中就气势丹田，手到擒来了！几百分一下子拿下来！我们在细一点说这三个字“读”“背”“用”中的“读”字俗话说读时要眼到心到口到！读书就要读熟认真的读！可别小看读书！读书可不能小看！这是我们对书的认识对书的了解！我们在分细点看，读书又分复读、默读、感读，复读的意思是反复的读，认真的读值到完全知道其中的意思为止。而默读指的是不出声音的读，这样既可以在不打扰别人的情况下读书！而感读是大家很少见过的，感读指的是边读边停边感受其中的感情，这样的效果会更明显一些！但大家只要完成这三个读书方法中的两点，那你就会变的很轻松！那我们在说“背”背对我来说还可以吧，自从用了我的方法后！我都是半个小时背完一篇文章，背的方法有两种，第一种是死记硬背而第二种是分段的背诵，而一口吃不了一个大胖子，所以我想你们还是要第二种方法好一些。最后一个是“用”用指的是在考试中用，比如说作文呀！默写呀！等等很多种，但只要你完成了“读”和“背”那你用就不是问题了！

数学主要的是思维好！不仅要思维好而且还要有一种好学的精神！第一要时不时的往老师办公室跑，目的是为了找老师问问题！我相信老师不会骂你一顿在吧你哄走，不要害怕，只要你勇敢的走进老师的办公室，老师一定会觉得你是一个好学生！

英语和语文也是三点“读”“背”“用”只要你语文会了这个勤劳好学的精神！相信你的英语也会好起来的。

我的学习方法还算好吧！希望可以对你有很大的帮助。

初一:赵承龙

篇七:学习方法总结

初一下学期自我总结与心得体会250字【学习方法总结】

初一下学期期末总结
时间就像那无情的流水,
一天一天的过去了,
期末考试终于都结
束了,我们也从无知中挣脱出来,增添了一份成熟与稳重.回忆起上
学期的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初二后,我们的学习
生活将会更紧张,而同学们的竞争会更激烈.
为了使自己一点点成长进步,
为了使自己随着集体的步伐不被落
下,我会自己以上学期的学习纪律等各个方面作一下总结.
总的来说,我对自己的表现还比较满意.我是一个文静的女孩.
喜欢帮助他人.在纪律方面,我比小学更加收敛自己,时刻注意自己
的言行,知道自己是一个中学生.在学习方面,我的学习已经进入了
状态,
学习态度在一点点地被摆正.
由于科目增多,
老师讲课十分快,
再加上家长的大量课外作业,
使我不能好好的度过过渡期.
常常写着
这项作业,想着那项作业.作业完成不好,学习成绩自我感觉下滑.
经过一段时间的适应和努力,
摆正了我的学习目标,
制定了合理的学
习计划,学习渐渐进入正轨,成绩逐渐平稳.
我小小的脑袋里充满了对初中的好奇,
自习时,
如多周围有声音
我便会转过头查看.就这样,宝贵的自习时间没有被充分的利用,白
白的浪费了,
如泉水般在我眼前流过,
既惋惜,
又无奈.
在学习方面,
虽然自己摆正了学习态度,
但是对于初中的生活还没有完全适应,
学
习方法运用得不到位.虽然,这学期我的作业完成的一般,但是我在
下学期一定会严格要求自己,把作业完成的最好.
通过自我反省,我找到了改正的方法：
1
,要不断地克制自己,
不凑热闹；
2
,暑假适当预习下学期的课程巩固上学期的学习,总结
学习方法,制定一个学习计划；
3
,在初二,做到课前认真预习,
课上抓紧时间,课后认真复习.
希望家长、老师和同学们能够相信我,我也一定努力的!

篇八:学习方法总结

（1）酸和碱反应能生成盐和水，这样的反应叫中和反应，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应能生成碳酸钠和水，但是不属于中和反应． 故填：中和反应一定生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应． （2）置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，单质转化到化合物中，化合物中的元素转化到单质中，化合价都要发生变化． 故填：置换反应中，一定有元素化合价的变化． 篇九:学习方法总结 尝试多角度地总结学习语文的心得体会 1. 2. 3.学习方法 4.学习习惯 5.文学,文化,情感的熏陶 6.自我评价 注：如在今日（五月二日）写完并经许可将追加悬赏五十.最后的自我评价选填,但不填只追加三十. 如果特好可能给一百 首先注明一点哈.我是五一放假回家的大一学生,我是用我弟的号登陆的,就想回答些问题.帮他积点分.之所以选择这个问题,虽然可能要回答很多,但我却不大打怵.因为不是在网上就肆无忌惮的吹牛,我从小语文就不错,我是山东的,去年高考语文考了128. 好了言归正传. 首先回答你第一个关于语文知识的问题.我不知道你现在是读几年级.语文知识和别的科目最大的不同就是,你真的可以自学,只要你学会了汉字,自学知识便不成问题对吧.当然课堂上老师讲授的知识非常重要,因为老师交给你的是基础也是学知识的一种方法,并且课堂上学来的知识更系统些.而课下的知识就相对自由了,我的建议是可以从你感兴趣的部分开始,因为有兴趣不用强迫,并且记忆起来比较容易.讲到这里就不得不说记忆对于语文知识是必不可少的,有的东西光说没用,你必须去尝试着背诵记忆,才会有融会贯通. 再说语文能力,能力不是生来就有,你肚子里有东西,厚积薄发才有能力可谈.所以勤能补拙.能力的培养,没有捷径,必须加强积累.语文课上不可懈怠,平时要多涉猎各类书籍,为了防止没有耐心也可以挑选自己喜欢的领域,作者开始阅读.如果可以,最好写写随笔,不要求每天几篇,关键是自己有想写的欲望时不妨就下笔写写.能力是慢慢上去的,如果你坚持了一段时间似乎觉得没有改变,请别灰心,坚持下去,你就会慢慢发现,腹有诗书气自华.你的能力再慢慢提高哈. 至于学习方法哈,真是老生常谈哈.因为我刚经历了高考,说实话,我最不屑于和最不以为然的就是去听所谓的“无敌学习方法”一类的演讲.因为,在我看来,学习方法真的因人而异.而那些通用的你早已在小学就被告知了.剩下的,就要靠你自己在学习过程中自己慢慢摸索总结.比如有些人早上学语文比较好,记得快记得牢.可有些人却是晚上睡觉前学语文效率最高.有些人必须读写结合才能记住,而有些人就闭着眼在脑子里过一遍记得好.有些人喜欢整理笔记,有些人喜欢随笔式的记在课本上.所以,学习方法,没有最好与最坏,就看是不适合自己.这个标准别人是顶部出来的,要问你自己.至于具体的,你上网一搜一大堆,我自不必违心的赘述. 学习习惯与学习方法有相同但也有区别,习惯确实有好坏.温故而知新实在是很有必要.语文有些知识只学一遍是不行的.别怕麻烦,多复习几遍,好处多多. 文化,文学,是不同又有联系的两个概念,我不知道你问这个目的何在哈,但依我陋见,文化的表现形式多样,阳春白雪是,下里巴人亦是.文学就像对专业些.至于情感熏陶,可以很杂的涉猎,有选择的接受.多汲取经典中的精华是不会有坏处的.耳濡目染是完全可能的,比如,你喜欢某一位文人作者,爱他/她的作品,那么你写下的文字多多少少会带点他的味道哈. 自我评价.可以根据你学习语文中优势和不足谈一下 写了这么多,希望可以采纳哈.冲我的苦劳和给俺老弟的关爱上哈.谢啦 推荐访问: