篇一:碎片化阅读的利和弊

碎片化阅读 坏处
碎片化阅读的好与坏?

好处：集约时间,提高效率,有更多空间时间思考.
坏处：不系统

篇二:碎片化阅读的利和弊

关于课外阅读的利和弊 各举一个事实论证.

利在于可以更多地看到来自不同地方的文章,有时还可以找到一些相关的信息,比拿着一本书在看会知道更多.而弊在于看久了,眼睛一直对着书,对眼睛不好,久了头也会有一点痛.
所以,如果阅读的话,读一段时间就休息一会,望望周围的事物,眼睛就不会太辛苦

篇三:碎片化阅读的利和弊

阅读下面的材料，回答问题。(7分)近日，《中国青年报》社会调查中心通过民意中国网和新浪网对1045人进行�

阅读下面的材料，回答问题。(7分) 近日，《中国青年报》社会调查中心通过民意中国网和新浪网对1045人进行了一项在线调查。结果显示，95．9％的受访者确认身边存在怯于说方言的年轻人，37．1％的人表示身边能说纯正方言的年轻人已经不多。受访者中，“80后”占41．1％，“70后”占40．1％。 对“年轻人怯于说方言”这—现象，你有什么看法?请加以阐述。(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右)

示例1：我认为年轻人在一些场合的交流中应大胆地说方言。首先，乡音是最亲切的语言，说方言能使人产生很强的文化认同感和亲近感。其次，方言中包含了当地的风俗和历史积淀，词汇较丰富，在交流中更能生动地传情达意。再次，方言是地域文化的重要载体，它最能体现我国地方文化的多样性。 示例2：我认为现在的年轻人怯于说方言是客观现实造成的。首先，经济的发展带来人口的大范围流动，说方言不便于人们之间的交流。其次，现在的年轻人文化程度都较高，他们上学和工作期间以说普通话为主。再次，很多年轻人远离家乡，对方言有所生疏也是正常现象。 （观点2分。理由4分：一点，2分；两点，4分。言之成理即可。语句通顺、连贯，1分）

试题分析：本题是一道探究题，应该从方言的作用、文化传统、文化情感以及社会发展的趋势等方面辩证地看待说方言的利与弊。

【碎片化阅读的利和弊】

篇四:碎片化阅读的利和弊

做一份春节的报告,人们的过年消费,年夜饭文化,春节习俗的利与弊 的调查报告?利与弊都要写出来啊!
利与弊都要写出来啊!【碎片化阅读的利和弊】

　　1、拜年、压岁钱以1000~3000元居多,占35.5%；
　　2、摆分岁酒、正月酒以1000~5000元居多,占77.4%；
　　3、没有装扮家居的家庭占大多数,占58.1%；
　　4、买衣服以1000元以下居多,占48.4%；
　　5、没有出去旅游的家庭居多,占77.4%；
　　6、娱乐以1000元以下居多,占54.8%,此项没有支出41.9%,二者合计96.7%；
　　7、买书以1000元以下居多,占87.1%；
　　8、买烟花爆竹以1000元以下居多,占74.2%.
　　春节燃放烟花爆竹,是中国几千年的民俗,爆竹声声,给新春佳节带来了喜庆的气氛,古语就有“爆竹声声辞旧岁”一说,人们在爆竹声中送走了过去的一年,在焰火斑斓之时憧憬新的一年.
　　不过,在喜庆之后,人们是否为空气中弥漫的硫磺味发过愁呢?是否为满地的爆竹碎片发过愁呢?历史的车轮驶进了二十一世纪,一夫多妻的中国传统风俗已被改正,妇女缠脚的旧习也消亡了,旧帝制也被民主推翻了,封建迷信也被科学取代了,那些旧的习俗大都被转化为新风俗,而为什么燃放烟花爆竹的传统就不能改变一下呢?
　　首先,让我们理智的去分析一下燃放烟花爆竹的利与弊吧：
　　燃放烟花爆竹的利：
　　1：作为中华民族的传统风俗,燃放烟花爆竹可以增添喜庆气氛；
　　2：对于一些利益集团来说,烟花爆竹
　　燃放烟花爆竹的弊：
　　1：燃放烟花爆竹,特别是针对于城市这种高密度居住空间来说,是绝对污染环境的；
　　2：烟花爆竹的燃放,销售,保存,存在着很大的危险性,严重的会危害到公共安全和人身安全

篇五:碎片化阅读的利和弊

(18分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离，学生考试多次选择，学校依法自主招生，专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。要探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。对于高考文理不分科，有人支持，有人反对。 材料二 汉语不仅是我的母语，也是世界上最古老的活语言，记录汉语的汉字又是世界上仅存的象形文字，是中华文化的活化石。华夏文明之所以生生不息，与浩如烟海的母语文献代代相传是分不开的。近来，各地高考改革方案中对于英语和语文考试方式和分值调整引起社会关注。其中北京拟将英语分值150分降100，语文分值由1 50分提高到180分。专家分析说，这一调整将增加母语教学刚性要求，有利于提升国人母语的应用能力和人文素养。 （1）专家认为取消文理分科并不能从根本上解决素质教育存在的所有问题，教改的症结仍然是高考制度。选择高考方案的过程也就是权衡利弊的过程．简述其中所体现的利与弊的辩证关系，(10分) （2）请运用文化生活知识，结合材料，说明提高母语教学要求的必要性。(8分)

（1）10分 利与弊是对立统一的关系。每个高考方案都是既有利又有弊，两者既相互区别又相互依存。（4分）利与弊作为矛盾的双方，其主要方面决定着事物的性质，只有利大于弊的高考方案才是合理的。（3分）不同的高考方案之间也存在着利与弊的比较，我们在不同高考方案的选择中同样需要进行利弊矛盾分析，作出趋利避害的正确选择。（3分） （2）8分 ①汉语是中华文化的重要载体，对于研究源远流长的中华文化具有重要意义。（2分）②继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求，提高母语教学要求有利于传承传统文化，为文化创新和母语复兴奠定根基。（3分）③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动，提高母语教学要求可以潜移默化地提升国人对母语的认同和对中华文化的理解，有助于增强民族自信心和自豪感，增强民族凝聚力。（3分）

篇六:碎片化阅读的利和弊

参加“读好书，好读书”活动，某同学搜集了以下材料，请完成相关任务。 【材料一】第九次（2011年）和第十次（2012年）全民阅读调查数据比照。 年份      类 纸质图书 （本/年均） 报纸 （份/年均） 期刊 （份/年均） 阅读电子书 （本/年均） 第九次（2011） 4．35 100．70 6．67 1．42 第十次（2012） 4．39 77．20 6．56 2．35   【材料二】第十次全民阅读调查显示，在接触过数字化阅读方式的国民中，有40．1％的人表示能够接受付费下载阅读，同比下降1．7%。其中，手机阅读群体中45．8％能够接受付费阅读，而有54．2％的人只看免费手机读物。手机阅读人群在2012年全年人均花费在手机阅读上的费用为23．31元，较2011年的20．75元增长了2．56元。 【材料三】经典作品是经过一代一代人阅读考验，是大浪淘沙的，阅读应从读经典开始。——莫言 碎片化阅读会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化，并缺少深度，缺少思考。尤其建议年轻人，一定要坚持认真阅读、经典阅读。——王蒙 经典阅读是一个沉静与沉思的过程，在这种沉静沉思中，我们不仅使书中文字活起来，充实我们，还使它因我们的理解得到延展与增值。——汪涌豪 小题1:根据【材料一】表格中的数据，写出两次全民阅读调查的比照结果。（2分） 小题2:根据以上三个材料，下列对图书市场分析 不正确 的一项是（   ）（2分） A．数字化阅读已超过纸质阅读，成为人们新的阅读方式，占据了更多的市场份额。 B．包括手机阅读在内的数字化阅读将成为图书市场新的盈利模式和经济增长空间。 C．半数多的人不愿意在数字化阅读中付费，移动阅读市场也面临着较为尴尬的境地。 D．有识之士对经典阅读的呼吁，也是对出版社的提醒，应该关注经典，出版好书。 小题3:根据【材料三】，为响应知名人士对经典阅读的呼吁，大家就教材“名着导读”中的图书进行“经典阅读”推荐，请你在《傅雷家书》和《格列佛游记》中 任选 一本，写一段推荐语（要点：作者、主要内容概括、推荐理由）。（4分）

小题1:纸质图书和电子书阅读率实现双升，报纸和期刊的阅读量均有下降。 小题2:A 小题3:(4分)示例：（4分，作者1分，主要内容2分，推荐理由1分） 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物；字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。静下心来，仔细阅读，其中的许多观点，一定会对你有所启迪！ 《格列佛游记》是斯威夫特写的的一部杰出的游记体讽刺小说，讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人飞岛以及马国等地的经历。让我们跟随格列佛去拜访那些陌生而又似曾相识的世界，体悟作者隐含其中的忧世情怀。

小题1:

篇七:碎片化阅读的利和弊

请你根据以下图表和提示写一篇关于我国手机拥有量变化的报道，并阐述手机给人们生活带来的利和弊。 　　1．方便，可以随时随地互相联系； 　　2．许多功能满足不同要求，如发短信，上网等。 　　3．有时接到打错了的电话并为之付费； 　　4．电磁中辐射有害健康； 　　注意： 　　1．100字左右 　　2．开头已为你写好，不计入总词数 　　3．参考词汇：短信——short message 　　上网——surf the Internet 　　电磁辐射——radiation 　　As can be seen from the chart, great changes have been taking place in the ownership of mobile phones.

As can be seen from the chart, great changes have been taking place in the ownership of mobile phones in China. At the end of 2002, there were 20 million mobile phones. By year 2005, the number will reach up to 30 million. 　　People have found mobile phones very convenient. They can get in touch with each other whenever and wherever they like. There are many different functions for different needs， such as sending short messages and surfing the Internet. However, it may also bring us some trouble. For example , you will have to pay for a wrong number, and the radition from the phone may do harm to our health. In spite of this, the number of people having mobile phones is still increasing steadily.

围绕手机利弊展开，注意：要点的表达和完整性，注意过渡的自然醒。

篇八:碎片化阅读的利和弊

使用农药和化肥的利与弊,从化学的角度说,

　　使用农药和化肥的利与弊,从化学的角度:
　　使用农药和化肥的
　　利:有利农业增产.
　　弊：农药残留,污染环境.

篇九:碎片化阅读的利和弊

竞争的利与弊,要谈到中学生的,带给我们中学生的弊 .是辩论赛哦 我是反方竞争的弊大于利 要把观点细微化

竞争的弊大于利,现在的社会中,无论在职场还是学校都存在着许多的竞争,尤其现在的中学生中存在许多来自于学习的竞争,他们却存在着成者为王败者为寇的思想,这些竞争中的思想往往会潜移默化的影响中学生的心里,他们往往会在考试的时候太注重竞争的胜利而采取非正常手段夺取他们的胜利,渐渐地这种竞争给他们带来的虚荣感蒙蔽了他们的判断能力,他们就一次次的在竞争中采取不公平的手段获取竞争的胜利,直至最后被学校处罚记过,所以,竞争的弊大于利.

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