篇一:学无止境

《学无止境》的范文

钱学森是大家熟知的科学家,在科学方面有很深的造诣.他有一个习惯,就是每天黎明即起,坚持听中央人民广播电台的科学知识讲座.对于这点,恐怕许多人都会迷惑不“既然是科学家了,还有必要听科学知识讲座吗?”然而,我却认为钱老能成为着名的科学家,并为人类做出巨大贡献,学无止境——这种对学习知识的正确认识是重要原因之一.
中国有句老话,叫做“活到老,学到老”.从钱老身上,我们最能看出这句话的深刻含义.任何人要有所成就,就必须懂得“学无止境”的道理.
从古到今,有许多伟大的人物在学习上孜孜以求、废寝忘食,终有所成.并且当他们取得一些成就之后,并不因此而沾沾自喜、止步不前,而是继续学习,再接再厉,向更高的目标攀登.马克思就是这样的人.马克思作为科学社会主义理论的创立者,国际工人运动的杰出领袖,一生成就辉煌.他之所以取得如此巨大的成就,是与他始终坚持“学无止境”的学习态度分不开的.马克思发现了人类历史的发展规律之后,并没有就此停步不前,而是继续钻研,又发现了剩余价值规律,写出了巨着《资本论》.我国古代伟大的思想家,儒家学派的创始人孔子,曾向郯国的国君郯子请教古代的官名,向周敬王的大夫苌弘问乐,向鲁国的乐官师襄学习弹琴,向道家学派的创始人老聃问礼,甚至同两个小儿探讨一天中太阳离地球的远近,正是因为孔子能不停地追求知识,他才能成为被后世读书人景仰的大圣人.
当然,也有一些人不能深刻认识“学无止境”的道理.这些人在取得一些成就之后,往往骄傲自满,惟我独尊,于是就不再学习.发明大王爱迪生有许多改变人类生活的伟大发明,后来他认为这个世界上再没有可发明的东西了,就自满起来.他曾经对他的手下人说：“不要给我提任何意见!”因此,爱迪生的晚年就很少有创造发明.我国古代有个叫江淹的人,年轻时才思敏捷,文笔出众,写得一手好文章,为当时的人所称道.然而,到了老年之后,他却很少写出好文章,后人戏称为“江郎才尽”.其实,他写不出好文章倒不是因为什么“才尽”,而是与他成名之后不再努力学习有关.
总之,学习是终身的事,是永远不能说停止的.任何一个人对待学习,既不能半途而废,又不能如井底之蛙,骄傲自满,夜郎自大,而是要牢记：学无止境“的道理,学而不辍,只有这样,才能日有所得,才能不断为人类为社会作出贡献.

篇二:学无止境

您对学无止境的理解.【学无止境】

学习是没有尽头的,激励人们奋进.

篇三:学无止境

学无止境 作文

古人云：耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉，愤读书而平，噫，“余白首未闻道兮，唯读书以毕此生，”这说明读书是无止境的，没有满的程度。

假使我们认为自己的学知程度已经到了“海纳百川，”的境界，已经到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬的境界，”你认为你的读书像吸水欲坠的布，那时我们便会习惯性的停止脚步，仅有的自傲会成为主宰知识的主人，可若干年后，你仅有的自傲也会在停止不前中而退化，你的人就会愚昧畏缩，也会被社会淘汰，落伍的你会顿时感到：“黑云压城城欲摧。”

相反，若我们把书当成人类进步的阶梯，你会被“世界之广，地狱之宽”的文化深深所吸，不断迈着前进的步伐，你会冲破读书的三境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，“坐拥书城，其乐融融，你会跟紧时代的步伐，知识的风气会改变你的人生观，会让你与更杰出的人物相识，会为祖国的明天谱写更辉煌的篇章。读后感范文

此时，你可能认为你的知识依旧未满，但你却在不断充实自己，完善自己，正向成功的彼岸一点点迈进。

篇四:学无止境

学无止境是什么意思?

指学业上是没有尽头的,应奋进不息.

篇五:学无止境

学无止境 作文

古人云：耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，凝读书而遍，虑读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而吉，愤读书而平，噫，“余白首未闻道兮，唯读书以毕此生，”这说明读书是无止境的，没有满的程度。

假使我们认为自己的学知程度已经到了“海纳百川，”的境界，已经到“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬的境界，”你认为你的读书像吸水欲坠的布，那时我们便会习惯性的停止脚步，仅有的自傲会成为主宰知识的主人，可若干年后，你仅有的自傲也会在停止不前中而退化，你的人就会愚昧畏缩，也会被社会淘汰，落伍的你会顿时感到：“黑云压城城欲摧。”相反，若我们把书当成人类进步的阶梯，你会被“世界之广，地狱之宽”的文化深深所吸，不断迈着前进的步伐，你会冲破读书的三境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，“坐拥书城，其乐融融，你会跟紧时代的步伐，知识的风气会改变你的人生观，会让你与更杰出的人物相识，会为祖国的明天谱写更辉煌的篇章，此时，你可能认为你的知识依旧未满，但你却在不断充实自己，完善自己，正向成功的彼岸一点点迈进。

篇六:学无止境

作文学无止境

请采纳我的答案
学无止境
有人说：“书中自有黄金屋”.可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的,有人为了升官发财,有人为了光耀门楣,也有人为了民族振兴.无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念,但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求.
为梦想而读书.
不论是采取科举制的古代,还是在考试制的现代,有多少人是为了成才而读书.为了出人头地,他们相信“学海无涯苦作舟”,凭着自己不懈的努力,终究会到达自己希望的彼岸.但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢,却到达不了,但这样也足够了,他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了,不管收获多少,曾经经历过也就足够了.
为兴趣而读书.
因为读书,使枯燥乏味的人生增添了几分色彩,许多人可以在书中找到自己的一片天.这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”.他们认为“学海无涯巧做舟”.选择自己所需的感兴趣的书去读,这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧!
为博学而读书.
有些人可以把书中的知识转为自己的,又为后人创造出更多的知识财富.为增长知识,为充实生活,不管是呱呱落地的婴儿,还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识.学会如何做人,如何面对生活.我们都在读书,读着一本永远也不知最后一页的书.或许每个人的一生是一本书,当生命结束时,这本书才有了结尾.让后人去读这本书,人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识,但也不是无所不知.
不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆.

篇七:学无止境

学无止境这个题目怎么理解

【解释】：指学业上是没有尽头的,应奋进不息.
【出自】：清·刘开《问说》：“理无专在,而学无止境也,然则问可少耶?”
相关成语： 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟

篇八:学无止境

以“学无止境”为话题写一篇文章,题目去什么为好?

学无止境
从远古到近代文明,从原始社会一直到社会主义社会,五千多年的华夏文明,厉史的长河浩浩荡荡、势不可挡.此间,人类的发展、进步,都离不开一个亘古不变的主题――学习.
　　从第一把石斧的诞生,到第一次火车在华夏大地的长鸣,到第一架飞机的腾空,再到神舟号飞船的发射……一切的一切,我们几乎可以毫不夸张地说,学习决定着一个民族、一个国家的兴衰.
　　子曰：“敏而好学,不耻下问.”“问”是作为一个为学者应首要具备的,我们要勤学好问,大胆地问.每个人都不是完人,每个人都会遇到或多或少的问题,这时,我们应该虚心请教.“三人行,必有我师焉.”我们不懂的问题,他人总有能够解决的,为何不多多下问呢?
　　学习贵在持之以恒.荀子说了：“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍.契而舍之,朽木不折；契而不舍,金石可镂.”由此可见,学习能坚持不懈是很重要的.身边总有一些人大大地讲空话,说什么从现在开始,我要好好学习,一定不再贪玩.刚开始他们表现得还不错,可过不了多久,他们就坚持不下去了.如此这般是不行的,我们能做的就是坚持下去,永不松懈,那样你离成功便不远矣!
　　学习勤加思考也同样重要.“学而不思则罔,思而不学则殆.”我们学习不能只注重于书本知识,知识的海洋无边无际,那里有无限的风景和宝藏有待我们去发现、去挖掘,我们应该乘着“思索”的翅膀,翱翔于广阔的海洋,用全身心去感受知识的魅力.
　　有些人经常抱怨学习苦、学习累.是啊!大凡为学者,谁会不吃几个苦头呢?“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为.”我们何不把吃苦当作人生的太阳呢?只要我们用心去寻找、去发现,总有一天我们会看到柳暗花明的新景象的.
　　学无止境,别再浪费青春,别再徘徊,别再沉沦,快把有限的时光投入到无限的学习中去吧!

篇九:学无止境

学无止境这句话你能理解吗?【学无止境】

就是学习没有止境的意思,因为很多东西需要我们去学习掌握.
并不是你学会了就等于你不用学了,因为你还要去复习、去掌握
更新的东西,学习就是一种永无止境的东西.做人有时也和学习一样
不许不断地学习

篇十:学无止境

学无止境议论文600字,

有人说：“书中自有黄金屋”.可是不同的人又是不同地看待这个“黄金屋”的,有人为了升官发财,有人为了光耀门楣,也有人为了民族振兴.无论“黄金屋”在人们心中是怎样一个概念,但它却是人们永远挖掘不完的永无止境的追求.
为梦想而读书.
不论是采取科举制的古代,还是在考试制的现代,有多少人是为了成才而读书.为了出人头地,他们相信“学海无涯苦作舟”,凭着自己不懈的努力,终究会到达自己希望的彼岸.但也有人直到生命最后一刻也只能向知识的彼岸靠拢,却到达不了,但这样也足够了,他们已经实现梦想并在知识的海洋上航行了,不管收获多少,曾经经历过也就足够了.
为兴趣而读书.
因为读书,使枯燥乏味的人生增添了几分色彩,许多人可以在书中找到自己的一片天.这些人再也不是“眉毛胡子一把抓”.他们认为“学海无涯巧做舟”.选择自己所需的感兴趣的书去读,这种现实主义者相信他们在读书的同时也品味人生了吧!
为博学而读书.
有些人可以把书中的知识转为自己的,又为后人创造出更多的知识财富.为增长知识,为充实生活,不管是呱呱落地的婴儿,还是白发苍苍的老人都在学习不同的知识.学会如何做人,如何面对生活.我们都在读书,读着一本永远也不知最后一页的书.或许每个人的一生是一本书,当生命结束时,这本书才有了结尾.让后人去读这本书,人们所谓的天才也只不过是知道许多一般人不学的知识,但也不是无所不知.
不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆
人的肚子就像一只桶,知识就好比石子,不断地往里填.如果你要往桶里装大石头,三两个就可以装满.但你可以再往里面加小石子,仍然可以装进去.如果再放进去几把细沙,沙子就可以顺着石头之间的缝隙滚下去,铺满桶底.这时,如果再往这个桶里舀几瓢水,那是否会溢出来呢?不.沙可以将水完全吸收,半点不会溢出桶外,但桶里却多了不少东西,是吗?
会让自己陷入挫折、困境的一项重要原因,正是因为自己学得不够.那么,究竟必须要学到什么程度才算够呢?就像往桶里装大石头、小石子、细沙乃至万物包容的水；学习是永远没有止境的.“活到老,学到老”.终生学习是克服挫折的唯一良方.
一个人,从小学、初中、高中,再到大学、研究生、博士生,要学习很多东西.但不要认为学完了这些就懂得了很多知识——因为世界上还有很多问题等待我们去发现,去解决.要拥有解决能力的问题首先要学会学习.学习是什么?学习就是生趣盎然的生活方式,而研究学问、学习技能、积累知识应该是一种正面的人生态度.我认为,我们应该本着“学无止境”、“敏而好学,不耻下问”的态度去学习.
孔子对学习有过精妙的论述：“学而不思则罔,思而不学则殆”,“学而时习之,不亦悦乎?”这种观点正是向我们说明了一个道理：人的一生要一直学习,而且学无止境.如果你认为学习的道路是有尽头的,那你就大错特错了.
从前有—个小和尚,他离开家乡到处寻找名师,想得到一些真正的修为.后来,他终于找到了一位高僧；并恳求师父收他为弟子.高僧见他一片诚心,又天资聪慧,便收下了他.两年后,小和尚自以为学到了很多东西,得到了师父的真传,便不想再继续跟着师父参禅拜佛了,于是就向他的师父辞行,要下山去.高僧明白小和尚的心思,他并没有阻拦小和尚下山,而是让小和尚拿来一个钵子,然后让他往里面装一些石头,装满为止.高僧问小和尚：“钵子装满了吗?” 小和尚答：“满了,再也装不下什么东西了.” 高僧便抓了一把芝麻撒进去,然后晃了晃钵子,芝麻一会儿就不见了,接着高僧又抓起一把芝麻撒进去,晃了晃钵子,芝麻又不见了.“钵子装满了吗?”高僧再次问小和尚.小和尚惭愧地告诉师父：“看上去满了,可是还能装下很多东西.” 这时,高僧又取来一只杯子,让小和尚往里面倒水.小和尚看杯子满了,就想停止倒水.高僧却说：“不要停,继续倒.” 结果钵子倒满了水后,多余的水都溢了出来.高僧这时候才让小和尚停止倒水,然后问他：“满了还装得下别的东西吗?” 小和尚明白了师父的一片苦心,请求师父原谅他的无知

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