来源:造句 2018-12-19
仿造句“那洪灾的场面沉重得令人窒息,凄凉得让人心碎.”再写一个毕业典礼场面 的句子.
毕业典礼场面感动得令人悍然泪下,难过的令人黯然伤神
记得点好评哈
作文 说说你的心里话
对同学的心里话【毕业说说大全伤感说说】
六年的时光转眼间就过去了,同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅;老师的教诲伴我从无知得到了智慧;岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟.一片片树叶记录着光阴,一朵朵鲜花映着笑脸,一张张桌椅刻画着勤奋,一个个老师向我们伸出了大拇指.当我们捧着《毕业证书》的时候,一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面.回到家里,换来的不是家长那赞赏的目光,而是他们那严肃的表情.在毕业之际,我将一张张记录成长的同学录发到了班上同学的手中,发出去的是一张张写着简单字的纸张,收回来的却是满满一张纸的感动,上面写满的全部都是同学们的祝福与不舍,留在母校的,就只剩下那难以忘怀的回忆.暑假过得很快,因为是毕业班,所以很早就放假了,从放假那天开始,到现在已经过了一个半月了,还有一个月就开学了,即将步入的则是中学的门槛.那天,我不经意看见了我一个半月前遗落在书桌上的同学录,当我翻开那本厚重的同学录的时候,一张张纸,一页页字,一个个不同的人,一笔笔不同的字迹,映着一张张同学们的笑脸.毕业了,摆脱了小学的烦恼,留给我的却是一段段不可磨灭的记忆.以前的辛勤,现在换来的是累累硕果,心中的滋味是甜滋滋的.所有的回忆都刻录在了同学录,翻开一页页的纸,上面记录的全部都是小学阶段那一段段纯真的友谊.不知道是不想分离,还是不想失去友谊,是花朵总是会绽放,是金子总是会发光,是孩子总是会长大.希望,是声明的源泉;希望,是心灵的灯塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奋斗的目标;希望,是成功的向导;希望,属于我们新世纪的一代.鱼儿的梦,写在水泡上.农民的梦,写在稻穗上.黑云的梦,写在雨滴上.小船的梦,写在碧波上.我的梦,写在同学录上.当我长大以后再次打开我的同学录的时候,我难忘,我回忆,我伤感,我激动.我不会忘记2007年1月17日我们师生许下的诺言,我们约定,在10年后的这天,在小学的母校里面再见,2017年1月17日,我不知道他们是否会来,但是我一定不会忘记的.我们本来是要开毕业晚会的.我不知道人生会有什么变化,但是无疑的是情谊是永远都不会变的.在毕业的那天所有的误会早已结束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友谊早已埋藏在我们大家的心底里.同学,请不要忘记我们曾经相处过的时光!同学难忘!难忘同学!
小学语文题
问几道语文课后题,关于《明天,我们毕业》
读一读,说说下面的句子表达了作者怎样的思想感情。
(1)在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!
(2)我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
(3)等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”
默读课文,说说作者从哪些方面表达了对母校的深深眷恋之情。
谢谢
(1)作者对老师的赞美、眷恋和敬爱。“天使”是说老师可爱可敬;“大树”是说老师授予知识,给予庇荫,给学生以关怀呵护;“海洋”是说老师心胸宽广,三个比喻升华了主题。
(2)学生对老师表达敬意的方式
(3)同学们立志成才,回报老师及对母校、老师的深深眷恋
善于舍弃
联系社会现实,谈谈你对文中“舍弃需要勇气,也需要智慧.”这句话的理解
为什么说“阿西莫夫聪明的舍弃,是他本人的幸福,也是读者和世界的幸运.
放弃也是一种境界.乐于放弃的人一定是一位豁达的人,一位大度的人.他懂得放弃,是因为他彻悟人生,笑看红尘.俯瞰于青山白云之上,遨游于五湖四海之间,淡泊明志,宁静致远.勇于放弃、乐于放弃、善于放弃的人,一定会拥有更多的快乐和成功. 2.哲人说过:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重.”的确,人生在世,每个人都背负太多责任与欲望,若将其全部丢掉,人生将会毫无意义;但不舍弃一些,我们又会不堪重负.这时,放弃就会成为一种尤其重要的智慧.
3. 印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口,而此时没有任何可利用的急救药品,于是他咬紧牙关毫不犹豫挥刀朝受伤的脚吹下去.脚和生命,勿庸置疑都重要,但在关键时刻,他懂得放弃局部才能保住整体,放弃相对次要的东西才能保住相对重要的东西.
4.知足地放弃,是为了更好地得到.放弃,也是一门重要的学问.
5.面对亲手参与开创的西汉王朝,面对曾经共患难但难以同富贵的大汉天子刘邦,张子房选择了急流勇退,用清贫安逸的晚年阻止了兔死狗烹的悲剧;面对尔虞我诈勾心斗角的官场生活,面对进不能兼济天下,退不能独善其身的彭泽县令,陶渊明选择了归隐田园,用“采菊东篱下,悠然见南山”吟出了孤傲的诗篇;面对毒蛇的齿痕和迅速扩散的毒液,面对生命之钟的倒计时,小男孩选择了斩断受伤脚趾,用脚趾的残缺维护了生命的完整.
正是放弃,使他们趋利避祸、千古留名;正是放弃,使他们池鱼返渊、羁鸟归林;正是放弃,使他们转危为安、化险为夷.
6.那么,我想放弃应该是一种智慧.有人说:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往.”这话虽然偏激,却也反映了相当一部分人的人生追求.实现利益的最大化,本来就是许多数人的人生目标.正因为如此,很少会有人放弃那些所谓“蜗角虚名,蝇头微利”.遗憾的是他们分不清小利与大利,他们不懂得怎样才能给自己的生命带来更多华彩乐章,所以最后往往是收获甚微,或顾此失彼.
1、人放弃捷径通途,不是偏爱崎岖曲折,而是为了通达成功之路;放弃安逸舒适,不是不会享受生活,而是为了坚守自己的志向;放弃功名富贵,不是为了选择贫困穷寒,而是为了追求自己的理想;放弃生存,不是为了获得死亡,而是为了维护自己的人格和尊严.
2、放弃是一种豁达;放弃不是懦弱,而是一种勇气;放弃不是妥协,而是一种进取;放弃不是萎缩,而是一种生长.放弃是“冷眼世间人情冷暖,闲看庭前花开花落”的雍容;放弃是“枯荣过处皆是梦,忧喜两忘便是禅”的境界.
3、过多的负担反而使人不能前行.
4、鱼和熊掌不能兼得,只有放弃才能更好的得到.
5、在现实生活中有胆识地放弃是人成熟的标志.放弃之后才能摆脱狭隘、苦闷、浮躁与被动,才能感觉一个别样的世界.
我可以没有恩宠、没有地位,可以没有名气、没有桂冠,但我不可以没有自我,决不可以没有独立的人格.(摩罗)
6、放弃需要勇气,放弃需要智慧,放弃也需要原则.
7、放弃希望意味着放弃生命.
【放下就是快乐】
曾见一副漫画:一个背着布袋的和尚吃力地行走,放下布袋后,身体立即轻松舒适.他说:“放下就是快乐.”
生命如同一趟旅行,若如蜗牛负重,自然无暇去欣赏沿途的风光.抛弃肩上不必要的物品,抖擞掉所有挂碍,旅途才会愉快.
放弃,是一种智慧之举,一种至高境界.人能抛弃一切芜杂累赘,人生才能得到升华.
【放下与不该放下】
一位作家撰文曰:放下就是快乐.其实,快乐与否倒更在于放下与不放下之间的平衡.做人,至少不该放下正直;处世,至少不该放下宽广的胸怀;做事,至少不该放下厚道.责任不该放下,良知不能放下,情义不能放下.不该放下的无论如何不要放下,否则你就是播下不幸的种子;该放下的自当平静从容的放下,比如过分的欲望、炫耀张扬,胡乱猜忌别人和阴暗的嫉妒等等.放不下这些,其实是在无端地折磨自己,自寻烦恼,伤己的同时还在伤人,而让自己成为最可怜和可恨的人.(《深圳法制报》4月6日 段正山)
【人性的特点】
美国一所大学的社会学教授,做了这样一个实验:他要求学生们在下面三种情况下,选择其中的一种,对其进行捐助.一是非洲中部遭遇严重旱灾,许多人正面临死亡.二是一名成绩优异的大学生,因为无力负担学费,已处于无法继续学习的困境.三是购台复印机,放在系办公室里供学生使用.
学生们以不记名方式选择,结果有85%的学生选择捐钱买复印机;有12%的学生选择捐钱资助成绩优异的学生完成学业;只有3%的学生,选择捐钱援助非洲的难民.
这个实验一方面说明每个学生都程度不同的关心他人的困难,愿意给予帮助;另一方面说明大多数学生更关心与自己切身利益相关的事情.无私奉献是高尚的,但是,对更关心自己切身利益的选择,也不能简单地全盘否定,其中也有积极因素.明白人性的这个特点,并妥善地加以引导,可以成全许多有益的事情.
希望别人怎样对的自己,自己就要怎样对待别人.自己怎样对待别人,别人也怎样对的自己.给人玫瑰,会留下芬芳.帮别人,就是帮自己,即使不是直接地帮助自己,也是间接地帮助自己.
【是选择,不是“牺牲”】
一位美国小伙子看中了一位中国姑娘,便一直追着不放.最后中国姑娘辞掉了令人羡慕的工作,跟美国小伙子结了婚,飞到大西洋彼岸去了.“我放弃了那么好的工作,远离父母跟你到美国来,这可是我为你作出的牺牲.”没想到他说:“不,不,我不认为这是什么牺牲.在我看来,这是你的一种选择.”
她后来才认识到,美国人在人际交往中,只会尊重你的选择,而不会承认你的牺牲.这就意味着:你做出的所有决定,都必须符合你自己的心愿,这样才能成为自己的真正的选择.这样与人打交道,才会拥有真正的平等,同时也才能赢得他人的尊重.
那位美国小伙子是一位通晓6国语言的医生,他工作一个小时就有100美元的收入.但是她却跟国内的朋友说:“我必须工作,必须学会自己赚钱.没有经济上的独立,就不可能做出真正符合自己心愿的选择,也就不可能赢得他长久的尊重.”她做出了自己的选择.(《过目难忘——哲味小品》陈大超)
一位老汉挑着一根挂着一个盛满汤的壶的扁担.在行走的过程中不小心跌了一跤,壶掉在地上摔得粉碎,而这位老汉爬起来弹弹身上的土后若无其事地继续前行.这时,一个人过来对他说:“哎,老伯,你的罐子摔碎了”.“我知道”,老汉说.“那你怎么毫不在意呢?”“壶已经碎了,汤也没有了,不是吗?”
生活的道路崎岖坎坷,每个人都会有许多欲望.我们总是希望得到更多,让所有美好的东西都归自己所有.可是生活中,鱼和熊掌往往是不能兼得的.
那么,我们必须要学会勇于放弃.放弃虚伪,才能拥有诚实.放弃了浮躁,才能拥有踏实.放弃了无聊,才能更加充实.
学会放弃,在放弃中选择重新开始!
勇 于 舍 弃
常 华 敏/文
有一个凄美壮丽得让人心碎的真实故事,足让我们每个人都能悟透做人要懂得舍弃的人生道理.
故事发生在一向喜好登山探险运动的美国阿斯彭市青年亚伦·拉斯顿身上.他早年就读于美国的匹兹堡卡内基·梅伦大学,毕业后在美国着名的英特尔公司上班.有一次,由于英特尔公司拒绝给他三周假期让他去登美国的麦金利山,视登山为生命的拉斯顿一怒之下炒了公司的鱿鱼.后来他来到了阿斯彭市的登山车商店工作,这下他便有了许多登山和探险的机会.
当然有人会觉得他是疯子,有那么好的差事不干,却热衷登山,登山又不能当饭吃?而英国的登山专家乔治·马洛里早在二十世纪初就作了经典的回答.在一次报告会上,有一位妇人问他:“你为何要登山?”马洛里的回答简短且富有诗意:“因为山在那里!”
拉斯顿就凭着“因为山在那里”的痴迷劲和顽强的毅力,在科罗拉多州55座海拔超过4300米的高峰中,他已征服了其中的49座,并将下一次的目标选定在攀登阿拉斯加州的德纳里峰上.
为了热热身,2003年4月26日,27岁的拉斯顿独自一人来到犹他州东南150英里处风景绝美的蓝约翰峡谷进行登山探险.于是,令他无法想象的事情发生了.拉斯顿出发的时候没有多带登山探险装备,只是带了必不可少的一辆轿车、一辆山地自行车、一个急救包、一根登山索、一把8厘米长的袖珍小折刀和一天的干粮.鬼使神差的是,他没带手机. 当他在攀过一道3英尺宽的峡缝时,一块巨大的石头挡住了去路,拉斯顿试图将这块巨石推开,巨石摇晃了一下,突然猛地向下一滑,将拉斯顿的右手臂活生生地夹在了旁边的石壁上.在钻心的剧痛下,拉斯顿使劲用左手推动巨石,希望能将自己的右臂抽出来,然而石头仿佛生根一般纹丝不动.在做了无数次的努力后,筋疲力尽的拉斯顿终于知道,单凭自己一人是绝不可能推动石头了,重要的是保存精力等待别人来救援. 可是,拉斯顿在蓝约翰峡谷里一等就是3天,蓝约翰峡谷别说是人,就连鸟影子也没见飞过一个.拉斯顿天天以喝水度日,到第4天,水壶中的最后一滴水也被他喝光了.
第5天早晨,饥肠辘辘、浑身无力的拉斯顿从断断续续的睡眠中醒来时,终于明白他所在的地方太过偏僻,人迹罕至,即使有人知道他失踪报警,救援人员也不可能找到这个地方的.他想着也许除了自己外,没有任何人会前来相救了.最后,拉斯顿终于决定给自己的右臂实行截肢.他忍着钻心彻骨的剧痛,用刀子在自己的右臂前肘处一下下地割起来.鲜血大量溅涌而出,染红了压住他右臂的巨石,并流淌到地面.也不知道过了多少时间,最后,拉斯顿的右臂终于被切断了.由于大量失血,拉斯顿差点晕厥,然而,他仍从身旁的急救箱中取出杀菌膏、绷带等物,给自己被切断的右臂做紧急止血处理.
流血止住后,他开始徒步走出峡谷.拉斯顿被困之处是一个陡峭的岩壁,距峡谷底部足有25米的高度,上来容易下去难,尤其是在刚切断一只手臂之后.不过这也没有难住他,拉斯顿用登山锚将一根绳子固定在岩壁上,他就用一只左手抓住绳子顺着岩壁滑了下去.在下山的路上,拉斯顿看到了他的山地自行车,但他根本不可能再骑着它下山了.在跌跌撞撞走出大约7英里后,两名登山者终于发现了他,并立即通过手提电话报警.不久,一架救援直升机赶到.当直升机飞行12分钟后到达莫阿布市的艾伦纪念医院时,拉斯顿坚持自己走下飞机,走进医院的急救室.在对伤口做了一些紧急处理后,拉斯顿又被直升机送往了科罗拉多州大强克逊市的圣玛丽医院.
留得青山在,不怕没柴烧.
在人生的大风浪中,我们常常学船长的样子,在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉,以减轻船的重量.
——巴尔扎克(法 )
天涯何处无芳草,何必单恋一枝花
天生我材必有用,千金散尽还复来——李白
懂得放弃,才能有更美好的未来.
业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随
年华一去不复返,事业放弃在难成
退一步海阔天空
走自己的路,让别人去说吧!
2.天生我材必有用,千金散尽还复来!
3.懂得放弃,才能有更美好的未来.
4.思往事,惜流芳,易成伤. --欧阳修
5.不要为了一棵数而放弃整片森林
6.天涯何处无芳草,何必单恋一枝花
7.不要捡了芝麻丢了西瓜
8.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽.
9.一叶落,荒芜不了整个春天.
当一个人有所放弃的时候那就以为着你长大了!
过去不等于未来!
没有失败,只有暂时停止成功!
上帝的延迟并非上帝的拒绝!
任何事情的发生必有其目的,并且有助于我!
重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事情来改善它!
对自己的生命完全负责!
要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好!
假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能!
成功者决不放弃,放弃者决不成功!
成功者愿意做失败者不愿意做的事情,所以他成功!
我一定要,马上行动,决不放弃!
成功最大的障碍就在于放弃.
还有借鉴的事例
他山之石,可以攻玉.
师夷长技以制夷
如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上
前车之鉴 后事之师
前事不忘,后事之师
以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失,以古为镜,可以知兴替——唐太宗
德国人亥姆霍兹从研究飞行动物中,发现飞行动物的体重与身体的线度的立方成正比.亥姆霍兹的研究指出了飞行物体身体大小的局限.人们通过对鸟类飞行器官的详细研究和认真的模仿,根据鸟类飞行机构的原理,终于制造了能够载人飞行的滑翔机.
唐朝有个韩志和,“善雕木作鸾、鹤、鸦、鹊之状,饮啄动静与真无异,以关戾置于腹内,发之则凌云奋飞,可高达三丈至一二百步外,始却下.”西汉时期,有人用鸟的羽毛做成翅膀,从高台上飞下来,企图模仿鸟的飞行.以上几例,足以说明我国古代劳动人民对鸟类的扑翼和飞行,进行了细致的观察和研究,这也是最早的仿生设计活动之一.
罗斯福新政对我国的借鉴
罗斯福借用了社会主义的计划经济等手段在特殊时期对美国经济进行宏观调控,说明了只要适合本国的国情,一些社会主义的经济控制手段是适用的.其采用了国家资本主义的手段,帮助美国度过了经济危机
相对于我国,要认识到,可以适当借用资本主义的生产方式或一些手段,来适合本国国情地对其进行改革.
只要适合国情,不需要避讳资本主义或社会主义,相互采纳,才能取长补短.
祝你心想事成
最后一美元阅读答案: 用横线画出文中给你留下深刻印象的句子,并说说理由
课文是这样写的:
那个雨雪霏霏、北风猎猎的季节,刚刚中学毕业的我,带着对音乐的狂热,只身来到纳什维尔,希望成为一名流行音乐节目主持人.
然而,我却四处碰壁.一个月下来,口袋里差不多已空空如也.最后,我只剩下一美元,却怎么也舍不得把它花掉,因为上面满是我喜爱的歌星的亲笔签名.
一天早晨,我在停车场留意到一名男子. 他也是到这里应聘的,处境跟我一样.他见了我,忸怩片刻,然后红着脸问我是否可以借给他一美元买点吃的,日后再还我.然而,我也是自身难保.我向他解释了我的困境,不忍看到他失望的表情而转身离去.
刹那间,我想起口袋里的那一美元.犹豫了片刻,我终于下了决心.我走到车前,把钱递给了他.他的两眼顿时亮了起来.
那一天,我尽量不去想这珍贵的一美元.然而时来运转,就在当天早晨,一家电台通知我去录节目,薪金500美元.从那以后,我一炮打响,成为正式的节目主持人,再不用为吃穿用度发愁. 我再没见过那辆汽车和那名男子.有时候,我在想他到底是乞丐,还是上天派来的使者.但有一点是清楚的,这是我人生碰到的一次至关重要的考试——我通过了.
刹那间,我想起口袋里的那一美元.犹豫了片刻,我终于下了决心.我走到车前,把钱递给了他.他的两眼顿时亮了起来
我的心善以及乞丐得到钱的激动,神情描写和心理描写,突出人物处境【毕业说说大全伤感说说】
给句子换个说法 姑娘说:“你不要难过,我不过随便说说罢了."
礼貌版:请不要介意,我是无心的.
拽拽版:难过个P啊,没看到我只是随便说的吗?
文人版:假如生活欺骗了你,不要悲伤不要害怕.
经济版:你的难过让股市动荡了.
环保版:你别难过了,多了二氧化碳呼出来,造成温室效应的.
哈哈,胡写一通~
口语交际
1.说说你想去的国家,说说理由
2.珊珊很喜欢读课外书,可是他爸爸反对他,只让他看课本,请说一句话说服他爸爸
3.要毕业了,以心灵交融为题目开班会,你代表同学想对老师说什么
1、我想去澳大利亚,澳大利亚拥有很多自己特有的动植物和自然景观.澳大利亚是一个移民国家,奉行多元文化,大约四分之一的居民出生在澳大利亚以外.那里气候宜人,风景优美,人与自然和谐共处,有多个城市曾被评为世界上最适宜居住的地方之一.
2、爸爸:多看课外书可以开拓我的眼界,提高我的语文修养和理解能力,能更好地提高成绩的.
3、老师:感谢您三年来对我们的精心培养,这三年中你和我们一起风雨同舟,我们不会忘记运动场上你和我们一起呐喊助威,毕业冲刺阶段你和我们一起挑灯苦战.我们的成功里有你辛勤的汗水,如今我们即将毕业,但以后无论我们走到那里,都不会忘记你牵挂的目光!
马上小学毕业了,你一定有许多心里话想说吧,那就把你最想说的话写下来吧.以我真想对 说
曾记得六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,在老师耐心的帮助和教育引领下,如今个个都已变成风华正茂、全面发展的少年.六年的小学生活在不知不觉中就要结束了,我们马上就要踏进中学的大门,成为一名合格的中学生了. 就要与相处六年的同窗好友分别,告别尊敬的老师和敬爱的母校,在此,我代表所有六年级的同学向尊敬的老师,敬爱的母校真诚的道声——谢谢.谢谢您们六年以来对我们的悉心教导与关心帮助.因为您的付出,才给了我们最坚定的信心,所有拼搏的汗水都会化做我们初中时代学习的动力.
我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们.六年来,老师和我们如影相随、不离不弃.在阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后.老师享受着我们的快乐.老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者.老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋.
行不?
文章末尾,作者说他“完全懂得了浮云的美和忧伤”,请你说说,浮云的“美”和“忧伤”指的是什么?
美是因为存在过,忧伤是因为迟早会消散
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