篇一:影子像什么

造句,影子像什么又像什么,

影子像主人的跟班又像太阳下的另一个人【影子像什么】

篇二:影子像什么

影子还像什么?

前几天的每日诵读,我们背了《蝴蝶与花》,是台湾诗人林焕章的作品.今天,我们学的第三课《影子》,还是林焕章的作品.开始上课前,我检查了孩子们的预习情况,不太尽如人意.上周五布置作业时,我把要求抄在了黑板上,就写在第三条：“预习第三课”的后面（读课文五遍,圈出一类字、二类字）.早上检查,却有十三个孩子没有完成预习,于是,没收了一张奖票作为对这些孩子的惩罚.教了新笔画横撇和弯钩,教了生字,写了生字,开始分析课文.我请孩子们自己读课文,提出不懂的问题.陈清源、刘熠晖、李子卓提出来：为什么说“影子是一条小黑狗?”、为什么说“影子是我的好朋友”,我表扬他们真棒,会发现问题,然后请同学们再多读几遍课文,然后同桌一起讨论,解决这两个难题.几遍读过以后,孩子们自己就在共同讨论中解决了这个问题.读课文的时候,我请他们中的几个扮演影子,随着课文的内容的变化,在我的周围变化位置.孩子们兴致很高.然后,全班同学和我一起,全体起立,边背课文边演示动作,非常好.最后一个问题：“同学们,我们说影子是一条‘小黑狗’、影子是‘我的好朋友’,那,影子还可以是什么?” 黄欣仪：“影子很长时,像长颈鹿的脖子.” 马周添爱：“影子像一条瘦瘦的蛇.” 杨凯琪：“影子像一棵巨大的树.” 刘熠晖：“我们张开胳膊时,影子像一个‘大’字.” 陈清源：“张开胳膊时,影子还像一个十字架.” 黄锦琪：“影子像个小猫咪.” 小手直举,小手如林.时间关系,我不能一一把他们点起来发言,我请他们把自己的想法写在第三课的课后习题处.

篇三:影子像什么

墙上的影子像什么造句

墙上的影子像小鸟，不停地蹦跳着。
墙上的影子像小蛇在爬行。
墙上的影子像老鹰在飞翔。
墙上的影子像梅花鹿在吃草。

篇四:影子像什么

影子与小孔成像有什么联系与区别?试作图分析

可见光无法透过某些物体,在其后方形成了暗区,就是影子,小孔成像是光线透过了不透光物体上面的空洞,直接照射在其后方,是一个明亮的倒立的像哦,是由发光体本身的光所形成,而影子则是遮挡物阻挡光线形成的啊.

篇五:影子像什么

影子是虚像还是实像

影子既不是虚像也不是实像
影子是因为光沿直线传播,到物体这里,被物体挡住了一部分光,这就形成影子.像有两种,一种是实像,由实际光线汇聚相交而成,可以用光屏承接；影子在地上,但它不是由实际光线汇聚而成的,所以不是像.虚像是反响延长线的交点形成的

篇六:影子像什么

夏天乘凉时地上的树荫和光斑 哪个是像,哪个是影子【影子像什么】

树荫:影子
光斑：像

篇七:影子像什么

影子是怎么形成的?

在我们身边,随处都可以看到影子.白天在有阳光的日子里,我们可以看到各种各样的影子；晚上,在月光和灯光下,我们也可以看到各种各样的影子：树影、人影、车影……
影子是怎样形成的呢?让我们来做一个小实验.先在桌上放上一盏台灯（光源）,有了光源还不能看到影子；然后在桌子的另一头竖着放一张纸（屏幕）,有了光源,又有了屏幕,但是还是没有影子；接下来在桌上放一个玩偶,现在我们制造出了一个影子.这就是俗话所说的形影相随：先要有形,然后才会有影.影子是光线照到不透明或半透明的物体被物体遮挡的阴影区.影子的产生必须具备三个基本条件：首先要有光,然后要有不透明或半透明的遮光的物体,还要有一个能显示出影子的地方.如果缺少其中任何一个条件,都不会有影子产生.当物体不透明时,产生的阴影区是黑色的,假如物体是红色透明的,产生的阴影区则是红色的.
如果我们细心观察,就会发现影子的长短是可以变化的,是光源的变化使影子由长变短,从一边移到另一边.影子的方向也是可以变化的.一棵树,早上树影在西边,下午树影却跑到了东边,这是由于太阳的东升西落造成的.根据这个原理,我们的祖先发明了日晷,它是利用太阳的影子来测定时间的一种仪器.我国古代的日晷,常用一个石制的圆盘做钟面,圆盘中心有一个铁针.日晷倾斜地安置在石座上,钟面分成12个时辰,人们看到指针在钟面上的投影,就知道是什么时间了.

篇八:影子像什么

苏轼回家，兴高采烈地对苏小妹说，我今天终于胜了佛印一次。苏小妹问其故，苏轼说，我们两个分别说对方的影子像什么。他说我的像一尊佛，我说他的像一堆狗屎，哈哈哈！苏小妹说，哥哥，你才输了，一个人心中有什么，他眼中就会看到什么。苏轼听后良久无言……题目：心中的         要求：①在横线上将题目补充完整，可填父母、老师、同学、朋友等，也可填理想、信念、阳光等；②文体不限（诗歌除外）；③500字以上；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

略

篇九:影子像什么

月光下的夹竹桃还像什么?仿写
我幻想它是（）,它居然是（）了.这一堆影子是（）,那一堆影子是（）.碰巧（）这就是（）.

我幻想它是（田野）,它居然是（田野）了.这一堆影子是（麦子）,那一堆影子是（高粱）.碰巧（有几只小虫子爬过）,这就是（田里捕虫的青蛙）.

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