篇一:当上帝是只兔子

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小题1:A 小题2:C 小题3:A 小题4:B 小题5:C

试题解析：本文大意：欢迎来到节俭书网站，便宜二手书的最好去处。书名：帮助 作者：Kathryn Stockett， 价格：3.95美元，出版商：伯克雷.特雷德，出版日期：2011年6月；书名：当上帝是只兔子，作者：Sarah  Winman，价格：4.38美元，出版商：Headline Review,出版日期：2011年5月；书名：非常饿的毛毛虫， 作者：艾力立.卡尔，价格： 价格：3.95美元，出版商：Philomel ，出版日期：1994年3月；书名：棕熊，棕熊，你看到什么？作者：Bill Martin和Eric Carle，价格：3.95美元，出版商：Henry Holt 公司，出版日期：1996年9月。 小题1:细节理解题。根据Welcome to Thriftbooks.com--- the best place on the web for cheap used books.欢迎来到节俭书网站，便宜二手书的最好去处，可知答案选A. 小题2:细节理解题。根据Name :The Very Hungry Caterpillar Writer: Eric  Carle书名：非常饿的毛毛虫，作者：艾力立.卡尔，可知答案选C. 小题3:细节理解题。根据Name :The Help  Publisher:Berkley Trade书名：帮助 出版商：伯克雷.特雷德，可知答案选A. 小题4:细节理解题。根据Name: The Help Pric:$3.95, Name:When God Was a Rabbit Price:$4.38, Name :The Very Hungry Caterpillar Price:$3.95,Name:Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?Price:$3.95,书名：帮助，价格：3.95美元；书名：当上帝是只兔子，价格：4.38美元；书名：非常饿的毛毛虫，价格：3.95美元；书名：棕熊，棕熊，你看到什么？价格：3.95美元,可知答案选B. 小题5:细节理解题。根据Name,Writer,Price,Publisher,Publishing Date书名、作者、价格、出版商、印刷日期，可知答案选C.

篇二:当上帝是只兔子

读《兔子与上帝》有感 作文

无论人或兔子，只要有生存就会有竞争。而任何东西都会有优点与不足，都有利弊的两面。我们不该只看不足，而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。

大家都知道，兔子是世界上最善良的动物了，它只吃草，什么也不伤害。正因为如此，它就受到了不少动物的伤害。终于有一天，兔子向上帝诉苦，一共先后提出了四次要求，分别把它变成鸟，鱼，人和上帝，一个比一个过分。原因是鸟会给老鹰抓，给毒蛇咬；大海里都有“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的斗争；人类发生了战争，无数的平民流离失所，死于饥饿和寒冷。对于兔子最后的要求，上帝只说了一句话“上帝只有一个，上帝多了也会打假。”这是一句多么富于这里的话啊！

其实，在现实生活中的我们又何尝不是像兔子一样呢？记得有一次，校长给我们上课，他点了全班最差的一个同学的名字，然后叫我们说出他的优点，可我们想了老半天，也说不出来。接着，校长又叫我们说那位同学的缺点，大部分同学想都没想，站起来就说出了一大堆缺点，真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢？那是因为大家都只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过“美到处都是有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”要是细心观察一下，你就会发现每个人都是有优点的，只是有的比较明显，而有的比较难以发现罢了。

其实，当你遇到困境时，只要换个角度去想想，相信结果必定会更好，你也会有所收获。就像兔子，它当时要是想到：我跑得那么快，动物们都赛不过我。它还会抱怨吗？

篇三:当上帝是只兔子

这篇故事的寓意是什么?兔子是世
这篇故事的寓意是什么?
兔子是世界上最善良的动物了,它只吃青草,什么也不伤害.可是,它却被很多动物伤害——狐狸、狼、老虎……这太不公平了!有一天,兔子就向上帝诉苦,它不想做兔子了,要求上帝变一变.
上帝很仁慈,马上答应了兔子的要求：“好吧,你想变什么呢?”兔子说：“变成一只在天上自由飞翔的鸟,狐狸、狼呀就再也抓不到我了.”
上帝把兔子变成了鸟.没过几天,鸟又来诉苦：“仁慈的上帝呀,我再也不想做鸟了!我们在天上飞天上的老鹰能抓到我们；我们在树上筑巢,树上的毒蛇能咬死我们.这样的日子实在是太难了!”
上帝问鸟：“你想怎么样呢?”鸟说：“我想变成大海里的一条鱼,海里没有老鹰,没有老鹰没有毒蛇我才能安心的过日子.”
上帝双把鸟变了鱼,可是鱼的处境似乎更糟,因为大海里到处都有,大鱼吃小鱼、小鱼吃小虾的斗争永无休止.
过了几天.过了几天鱼要求把它变成人吧!.鱼说：人是万物之灵.
上帝把鱼变成了人,心想,这下你该满意了吧.可是,过了不久,人照样来找上帝诉苦：“太可怕了,到处都在明争暗斗,还要处理各种微妙关系,根本没法活下去……”
上帝问人：“你想怎么样呢?”人说：“我想到另一个世界去,你把我变成上帝吧!”上帝没有答应人的要求,他说：“上帝只有一个,上帝多了也会打架,上帝一打架,世间就乱套了!”

知足常乐

篇四:当上帝是只兔子

上帝当考卷 作文

一天，上帝吃饱喝足之后突发奇想准备让世间的生灵做一次考卷。题目是：

假如让你再活一次，你想做什么东西？

结果让上帝大吃一惊，考卷如下――

猫：假如让我再活一次我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，他会对我大打出手。可是老鼠在厨房里大鱼大肉地吃喝，人们却拿它没有办法。

鼠：假如让我再活一次我要做一只猫。猫从生到死由人喂养，吃的是皇粮，我的同类还时不时的给它献鱼献虾。

鹰：假如让我再活一次我要做一只兔。兔子整天无忧无虑的吃青草，而我们还得在烈日底下寻找猎物。

兔：假如让我再活一次我要做一只鹰。老鹰可以自由自在的翱翔九天，多么爽快，而且还不用受到人类的袭击。

牛：假如让我再活一次我要做一头猪。我虽然功劳大，可谁给我颁过奖呢？猪多幽闲自在，吃了睡，睡罢吃。

猪：假如让我再活一次我要做一头牛。生活虽然辛苦，但是名声好。人们常常把我们猪作为“蠢”的象征，骂人都骂“蠢猪”。

鸡：假如让我再活一次我要做一条狼。我们鸡一天到晚就知道为人类生蛋买钱。狼可以在夜深人静的时候，悄悄地偷袭我们。

狼：假如让我再活一次我要做一只鸡。我们狼别看凶猛，可是在虎面前就得低三下四的。鸡不用见老虎、狮子等厉害动物。

篇五:当上帝是只兔子

(二) 课外精美文段选读

                   鹰

                     周涛

    ① 雨水已经在地上横流，稀泥在脚下咕叽着，很有张力。这时，肯定是上帝让他在偶然间一瞥，发现 了正在泥水中蠕动的一物！他原以为是一只野兔或可怜的黄鼠狼，黄乎乎的一团，蜷缩着也不逃窜。近 前细看，竟万万没有料到是一只老鹰——天空的遗物！这家伙也许刚才盘旋得过分悠然自得、忘乎所以， 它自以为熟悉风云变幻，却不想竟被骤降的暴雨凌空击落，成了这副倒霉样子，全身湿淋淋的，涂满泥浆， 比一只老鼠还糟糕。

   ② 它显得非常小，形体和一只半大公鸡差不多；而精神状态更渺小，淋湿的翅膀和羽毛塌陷下去，就现出了 支棱着的嶙峋瘦骨。它的两只爪是用来抓捕猎物而不是用来走路的，所以它移动起来十分别扭，像个瘸子。就 连那双眼睛，黄眼珠，圆圆的，外圈镶着一圈金丝，据说平时在空中相当锐利的眼睛，也毫无凶悍的光芒了，只剩 下哀告无援的神色。

   ③他捡它的时候，它丝毫也没有挣扎，很顺从地被他用外衣兜起来，提走了，一直提回到他住的泥巴房，顺 手将它放在堆炭的土房的顶上。那房顶很矮，个儿高的人伸手就能够着它。它像一截老树根那样，一动不动并 涂满泥浆地被扔在那上面，任凭雨水冲洗着泥浆，它无动于衷，而且毫不引人注意。他这时的心情，就像意外地 捡了个古陶瓷瓶，可惜碰缺了一角，成了弄坏的宝物，已经没有多少价值。得来容易，便也没多少珍惜和遗憾。 他把那只湿不拉叽的倒霉老鹰的事，很快就丢在脑后了。而且，应该承认，他是被那家伙的可怜相给蒙骗了，他完全忘了最重要的一点，就是那家伙会飞。

     ④ 后来，天放晴了。

    ⑤ 他忘了当时是被什么鬼名堂给吸引住了，大概是读一本哈萨克大诗人写的《箴言，那里边有些话他现 在还记得:“，果  不了鲜母界上卷狗的为迭的全部2 4少人奠不难#甚为4.”还有:“育

   ⑥ 当他隐约觉得似乎忘记了什么而伸着懒腰走出屋门的时候，矮屋顶上的声响提醒了他。他转过头，看见 那涂满泥浆的老树#•活了。

   ⑦ 它正拍打着翅膀，头颈向前伸着。

    ⑧ 它已经完全晒干了，洗净了，在阳光下变得生气勃勃，每片灰赭色的羽毛都鳞光闪闪，它仿佛变成了另一 个东西，大了几倍，翅膀凌空扇动时有一种气势，一副雄姿。这是它离开屋顶的前几秒钟，恰恰被他看见。

   ⑨ 他站在那儿没动，根本没有打算扑上去抓它，只是眼睁睁地望着它起飞。甚至心里还暗暗替它担着一份 心，害怕它丧失了飞的能力。

  ⑩ 它飞走了，先是低低地滑翔，有时候离地面很贴近，像个小孩做的飞行玩具。不一会儿，它就升起来，飞 进了天空，盘旋，徜徉，就在这屋顶的上空，遥远成一个黑点。

   ⑪他仰起脸，注视着它，看那黑点儿的移动，看那放晴了的天空中

13. 被暴雨凌空击落的鹰的那种可怜相，让他忘了鹰会飞;可是后来 鹰还是重新恢复活力，飞进天空。所以说，他被鹰蒙骗了。

14. 鹰的翅膀和羽毛，先前是“淋湿”“塌陷”，后来却“鳞光闪闪”“凌空 扇动”，这样形成鲜明的对比，写出了鹰前后形象的巨大变化，突 出了鹰的雄姿与气势，给人以强烈的震撼。

15. 选A项，理由：经过一场暴雨后，天空刚刚放晴，阳光灿烂。“大朵 大朵”能表现出云朵层叠的壮美，而“爆裂”更有力度，传神地写出 云朵翻涌的状态，烘托出鹰生命力爆发时的张扬和神奇，表现了 “他”此时对鹰的敬仰。

16. 示例一:世界原本比我们所了解的更神奇，更丰富，人类太自以为 是。就像文中的“他” 起初捡到鹰时 觉得鹰连老鼠、黄鼠狼都不 如，到后来却发现鹰变得生气勃勃，不经意间给他带来震撼。鹰 是他关照自己的一面镜子，让他明白：任何事物都不能只看它的 表面 要以谦逊的态度去了解自然，敬畏自然，认识世界的丰富和 阔大。示例二:他可以称为“真正的人”。他看见一只被暴雨击落的鹰就 用外衣包起来带回家，表明他天生有一颗怜悯之心。后来他目睹 了鹰从落魄到恢复神力的过程，感受到鹰的生命之美。他对鹰的 生命力和神奇怀有敬畏之心。鹰给了他人生启迪:我们对世界的 认识还不够，一些原以为熟悉的事物，却常常让人感到陌生;而这 种“陌生”恰恰是对事物更深人的认识。示例三:“我们什么也不懂，但偏要装懂”这句话其实是他的一种 自我反省，同时也表明了他在很大程度上已经懂了。鹰被暴雨击 落后，毫无生气，以致他没有意识到鹰的价值，可见他起先并不 懂。可是，这鹰在天晴后却能自己恢复神力，飞进天空，给他带来 强烈的震撼。仰望之时，他已经懂得了鹰，也懂得人类不能太自 以为是了。示例四:“畜牲并不装懂”，就像鹰，困顿时，它就是一副落魄的样 子;雨水冲洗它 就任其冲洗;天晴了，它就坦然地在人的面前飞 起。“不装懂”，是鹰的生活态度 也应是人的生活态度。有“不装 懂”，人类才能更好地理解包括鹰在内的世间一切事物，才能更好 地理解我们身外的世界。鹰教会我们应该以一种谦卑的态度面 对一切。

篇六:当上帝是只兔子

想起一个故事,不记得名字了.关于兔子和月亮的
就是有个兔子,每晚都来赏月,不管阴晴圆缺,都乐于其中.
后来上帝说,把月亮给它了,他在看月亮的时候,看到有乌云遮住的时候就很忧愁,看到月圆就很高兴.
后来兔子就去找上帝说,月亮我不要了.
然后它就又和往常一样了,.

兔子的月亮
一只快乐的兔子,常常坐在一棵老槐树下欣赏夜空.月亮圆时,它很快乐：“瞧,月亮像一面常常发光的镜子,多美丽啊!”月亮缺时,它也很快乐：“哈,月亮像一只香蕉挂在树梢上,真有趣!”即使没有月亮时,它仍然快乐：“看,满天的星星代替月亮来陪伴我了,还朝我眨眼睛呢,还有云也游过来了!”
诸物之神见这只快乐的兔子如此爱月亮,就对兔子说：“既然你喜欢月亮,那么我就把月亮送给你了.”兔子惊喜极了：“您是说,从此以后,月亮就属于我了?”“是的,它只属于你.”快乐的兔子真是快乐至极.
然而没有多久,快乐的兔子就变得不快乐了：月亮圆时,它担心月亮的夺目会招来与它竞争的对手；月亮缺时,它疑惑是否有人偷取了一块；乌云蔽月,它生怕它的宝贝被云夺走.总之,原先美好的一切已经变得险象环生、不再引起它的快乐了.兔子问老槐树：“为什么我得到了,反而不快乐了呢?”
老槐树回答：“因为你总在想：这是我的月亮!”
于是,兔子就向诸神之王退了月亮.

篇七:当上帝是只兔子

上帝的笑阅读短文答案
上帝造完人类以及万物以后,让他们在地球上按各自的方式去生活,上帝只是用慈祥及欣慰的目光注视着一切.忽一天,人跑来寻找上帝.“你有什么事啊!我的孩子.”看着满脸委屈的人,上帝问道.“这太不公平了!”人叫喊着回答,“您看,我跑不过马、兔子它们,也没有大象、牛的力气大,不能像鸟儿在天上飞,不能像鱼儿在水里游,上树摘果子不如猴子,捕食又没有老虎的爪子和牙齿……您说我该怎么办啊?” “你的大脑比他们的都好,你可以思考啊!”上帝说道.“可他们说,我一思考,您就会发笑.思考是没有用的.再说,” 上帝笑了,他对人说：“我的孩子,我知道有些问题你可能会想不明白,可是你的优势就是智慧的大脑啊!你的大脑有1350毫升,你足以用它去弥补各种不足.我保证,只要你凡事动脑思考,你会活得比他们都好,他们都将会为你所用,你将成为万物之灵.你要是不思考,也就无法生存了.孩子,你的大脑才是世上最宝贵的财富,你要好好利用啊!” 问题‍上帝最后说的那一段话有几层含义?写一写.：

这就是任何动物的唯一区别.思考.【当上帝是只兔子】

篇八:当上帝是只兔子

鳄鱼的眼泪 阅读 急!
鳄鱼抓住了小兔子,眼泪扑簌簌地掉下来.它对小兔子说：“可怜地小兔子,不是我要伤害你,这是上帝的安排,命运注定你要成为我充饥之物.真事无计可施啊.你知道我的心地素来是仁慈的,我真不忍心吃你呀!”
鳄鱼说着又扑簌簌流下许多眼泪.

它一边流着眼泪,一边把兔子放进大嘴,嚼了又嚼,吞进肚子里去了.
鳄鱼揩了揩嘴巴,钻进河里去睡觉了.
问题1.学了这则寓言,我们从中得到什么启示?
2.假如在生活中碰到类似鳄鱼这样的人你会怎么做?（50字左右）

不要被外表所迷惑,应该透过现象看本质.
不和那些伪君子交往,围绕这一点去写就对了.
【课外延伸】
俗话说“鳄鱼的眼泪”,其实倒真是不假.鳄鱼真的会流眼泪,只不过那并不是因为它伤心,而是它在排泄体内多余的盐分.鳄鱼肾脏的排泄功能很不完善,体内多余的盐分,要靠一种特殊的盐腺来排泄.鳄鱼的盐腺正好位于眼睛附近.除鳄鱼外,海龟、海蛇、海蜥和一些海鸟身上,也都有类似的盐腺.盐腺使这些动物能将海水中多余的盐分去掉,从而得到淡水.所以,盐腺是它们天然的“海水淡化器”.
人们常将假心假意的眼泪喻为“鳄鱼的眼泪”.道理何在?据说鳄鱼在吞食食物时,有一种近乎人情的表现— —流眼泪.其实,鳄鱼的这种眼泪并不是多愁善感,而是一种名副其实的假慈悲、假悲伤、假怜悯,研究发现,这种“眼泪”就是鳄鱼眼睛附近生着的一种腺体制作的恶作剧,只要鳄体吃食,这种附生腺体就会自然的排泄出一种盐溶液.这对生活中那些假慈善的伪君子是多么形象的讽刺!

篇九:当上帝是只兔子

阅读下面的材料，按要求作文。乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。——纪伯伦追踪着鹿的人是看不见山的。

阅读下面的材料，按要求作文。 乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。——纪伯伦 追踪着鹿的人是看不见山的。——佚名 慢慢走，欣赏啊！——阿尔卑斯山口的路牌 我们正处在一个一日千里高速发展的时代，我们出门有高速公路，我们就餐有各式各样的快餐，我们打开书报有各式各样的文化快餐，我们打开电脑更可以几分钟这内“网尽天下”。品味上面的三句格言，感受快节奏的今天，相信你对“快”与“慢”会有较深的感受和理解。 请以“快和慢”为话题写一篇文章。可以写两个方面也可以只写一个方面。要求：题目自拟，文体不限；字数不少于800字。

范文示例： （一）快慢——流年 我不知道怎样才叫“快”，只感到耳畔刮过一阵呼啸的风。此时的我，站在灯光明亮的站台上，面对着匆匆而过的地下铁。灯光幻影，永恒不变。 我也不知道怎样才叫“慢”，只觉得眼前的桃红柳绿一点点地离我远去了。此时的我，站在悠然划船的渔夫身旁，小舟底下泛着纤细荡漾的波浪。世间千年，如我一瞬。 哪样才是我所经历的朝暮华年？ 似乎“快”才是现今，“慢”只是回忆。我可以慢慢地翻看泛黄的老照片，却无法挽留时针，让它停歇。似乎“快”就是现实，“慢”才是浪漫。没有面包填饱肚子，饥饿便在霎时如潮水泛滥。有了玫瑰香气四溢，甜蜜总能掩盖时光的流逝。似乎“快”才是科学，“慢”更适合文学，机器轰隆，不断地满足人们日益增长的物质需要，磨墨挥毫，任好文章随墨香在纸上蔓延。 “快”与“慢”，其实是巴黎塞纳河的左岸和右岸。有右岸的繁华喧闹，相对就有左岸的悠然宁静；有右岸的蓬勃奢侈，相对就有左岸的沧桑朴素；有右岸的轻盈欢快，相对就有左岸的凝重感伤。右岸是生活的缩影，左岸是艺术的代言。 我的生活似乎也是这样，“快”与“慢”像两个互不打扰的影子，一个总在奔跑追逐，一个总是闲庭信步。有时，我抱着课本在各个实验室中穿梭，和蜷曲的纸带、不知疲倦的电磁打点计时器、冰凉的试管、陌生的没有感情的化学试剂标签一一打交道。有时，我扶着下巴在每页书里流连，和唐诗宋词元曲、政治经济文化哲学、三国两晋南北朝一一会面。我拂过生活的风铃，“快”与“慢”便交互碰撞，发出悦人的清响。 “快”与“慢”的影子，像在进行一场重叠的永不停止的接力，一直到彼岸花落，再到彼岸花开。 在纷繁反复的大千世界里，一个渺小的我，竟会茫然四顾，不知所措。我的心该放在天平的哪一边？ 人类一思考，上帝就发笑。 在大海一样翻滚的涛涛笑声中，我仿佛听到了答案。 生活纷杂错乱，我一样可以找到平衡点。节奏快时，便任由它快吧，我便调整自己的步伐，尽情挥洒，让心灵彻底地狂欢一下；节奏慢时，便任由它慢吧，我便放松自己的心情，自由舒缓，让心灵舒服地休息一下。我不必奢求什么，不必追逐什么，也不必放弃什么，我只做平凡快乐的我，我只过快慢由己的生活。 生活亦快亦慢，有快意，也有悠闲。 快，白驹过隙，惊鸿一现。 慢，行至水穷处，坐看云起时。 点评：作者构思新颖，没有停留在简单的谈“快”好还是“慢”好，而是用富有哲思的句子指出“快”“慢”是流年的两种状态。该“快”还是该“慢”，茫然于其中的“我”最终寻找到了答案：即快慢随意，只做平凡快乐的我，立意高人一筹。文章句式错落有秩，整散结合，文采斐然，是一篇不可多得的佳作。 （二）请停一停，等待灵魂的脚步 众所周知，奥运会的口号是“更快、更高、更强”，无数的体育健儿为了这个目标，在他们的起跑线上一次次拼搏，挑战人类的极限。“快”的理念似乎从他们的脚下不知不觉跑进了人们的生活中，我们无可避免地迎来了一个“快”的时代—— 快餐、快递、快车，衣食住行无一不快。当年令人惊叹不已的“深圳速度”而今早已是见怪不怪，曾经的沧海桑田在现代人的弹指一瞬间天翻地覆。快，成了时代的代名词。诚然，快，带给了我们更多的物质享受，可生活在这样一个快得令人眼花缭乱的社会里，压力、烦躁，甚至于“过劳死”也成了不容忽视的社会问题。 我们的机体以如此快节奏运作，是为了我们生活得更好，可扪心自问，我们有多久不能在繁忙中抽身给自己的心灵以小憩了？我们有多久为了工作而不能看望亲人以共享天伦之乐了？我们又有多久不为了“以后”拼命工作而尽享当下的欢乐呢？ 没有时间。当我们吐出这句话时，请不要忘了，时不待人，错过的美好也就没有时间去回味。 我们都行走在各自的旅途中。人生这场旅行，没有回头路。为了终点的美好，埋头匆匆赶路的人错过了多少沿途的风景，没有人知道。而我们是来领悟山河秀丽感怀人生际遇的，不是走马观花为赶路而行走的，何必太匆匆？ 印第安有谚语云：请停一停，等待灵魂的脚步。走得太快的人反而容易弄丢自己的心。不如停一停，放慢匆匆的脚步，寻一处桃源，沏一壶清茶，从容地坐下，敬循“日三省吾身”的古训，听耳畔昆曲婉转荡人心，赏庭前花开花落，望天际云卷云舒，任东风融日消解心头的熙攘纷杂，凭清溪流水洗涤沾染浮尘的心境，以期一份心灵的从容与淡定。唯“二句三年得”者，方使人“一吟双泪流”。慢节奏的生活，更使我们能剔除浮躁求得真意；慢节奏的生活，更使人体悟世间温情传承星火；慢节奏的生活，与灵魂同行，叹世间悠悠，吾自徐行。 请停一停，给心灵一个小憩的时间；请停一停，给情感一个宣泄的空间；请停一停，给灵魂一个思索的机会。磨刀不误砍柴工，唯有当我们打点好心情，确定前进的坐标之后，我们才能快步前行，所向披靡！ 请停一停，等待灵魂的脚步！ 【点评】本文切合题意。以谚语作为标题和立意的中心，合适。材料运用上，有时代感，如奥运会的口号、“深圳速度”、时下人们的生活状态等。语言上，能体现议论性散文的特征，注意句式的多样化。第 6 段是亮点。 （三）该快当快，该慢当慢 中国有句俗话：“快刀斩乱麻。” 中国还有句俗话：“慢工出细活。” 现代生活灯红酒绿，高速向前，每个人都在追求高速度、高效率，信奉“时间就是金钱”这一至理名言。于是每个人都行色匆匆，甚至于未必记得刚刚与你擦肩而过的人的模样。 可有些事是急不得的。只有静下心来，慢慢地欣赏才能出味的。就像工夫茶，一遍水下去，是喝不得的，那是洗涤茶叶上的微尘的。只有到第二遍、第三遍，茶叶经过沸水的洗礼，在沉沉浮浮之后慢慢舒展开来，那时，清香四溢，唇齿间茶香缠绕，这才是品茶的绝佳时机，才有可能品出茶之韵，茶之魂。 所以，放慢脚步吧！ 放慢脚步，置身于自然，感受心情自由的舒畅与自然融为一体的和谐安宁。 放慢脚步，流连于戏剧，领略那举手投足水袖轻拂间的缠绵悱恻和心灵的情感释放后的回荡。 放慢脚步，驻足于书海，感悟人生的哲学，穿越时空与先人交流。 可慢就一定意味着踏实吗？ 不一定。有的人慢是因为犹豫，是因为逃避，是因为缺乏面对问题的勇气。当他遇到问题时，他选择慢，让时间来决定一切，来解决一切，无论何种后果，他两手一拍，肩头一耸，一脸无辜：“这是顺其自然，我也没办法。”他真的无办法吗？不，他有办法，但他不去实施，因为他害怕承担， 篇十:当上帝是只兔子 告诉我几个经典的寓言故事!最好是动物得! 1【乌鸦喝水】 一只乌鸦口渴了,到处找水喝. 乌鸦看见一个瓶子.瓶子里有水,可是瓶子很高,瓶口很小,里边的水又少,它喝不着水.怎么办呢? 乌鸦看见旁边有许多小石子,它想了一想,有办法了! 乌鸦把小石子一个一个地衔起来,放到瓶子里.瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了. 2【守株待兔】 宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了.于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子.然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑.而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓,这都是在犯守株待兔一样的错误呀! 3【龟兔赛跑】 有一天,兔子和乌龟赛跑,兔子嘲笑乌龟爬得慢,乌龟说,总有一天他会赢.兔子说,我们现在就开始比赛.乌龟拼命地爬,兔子认为比赛太轻松了,它要先睡一会,并且自以为是地说很快就能追上乌龟.而乌龟呢,它一刻不停地爬行,当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了. 4【狐假虎威】 老虎寻找各种野兽吃掉他们,抓到（一只）狐狸.狐狸说：“您不敢吃我!上帝派遣我来做各种野兽的首领,现在你吃掉我,是违背上帝的命令.你认为我的（话）不诚实,我在你前面行走,你跟随在我后面,观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗?”老虎认为（狐狸的话）是有道理的,所以就和它（一起）走.野兽看见它们都逃跑了.老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的,认为（它们）是害怕狐狸. 推荐访问:秘密吸引力法则观后感 秘密吸引力法则观后感