篇一:讲正气树新风

材料一：2005年7月1日，17部国家级法规、27部地方级法规开始实施，内容涉及抢险、医卫、税收等方面；2006年2月1日起，又有15部国家级法规、15部地方级法规开始实施…… 材料二：胡总书记关于“八荣八耻”的讲话，在神州大地引起了巨大反响。全国各地各部门迅速开展形式多样的知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚建设活动。 （1）上述两个材料共同体现了什么道理或观点？                                                                                                                                                                （2）请结合上述材料，谈谈中学生怎样肩负起振兴中华民族伟大复兴的使命，推进建设社会主义现代化的宏伟事业？

（1）上述两个材料共同体现我国坚持依法治国与以德治国相结合的治国方略。 （2）结合“依法治国”“以德治国”，谈中学生应当怎样做一个知荣辱、讲正气的小先锋，做一个学法、守法、护法的小模范。 （答案要点全面，意思对即可）

【讲正气树新风】

篇二:讲正气树新风

结合实例,谈谈理解树立社会主义荣辱观的重要意义
能举例子吗.

分析：先解析荣辱观的概念.再结合课本内容说出其意义.然后结合实例分析.
辱观念是一个人善恶、美丑、是非等基本价值理念的综合体现,也是一个人行动和自律的标尺.

践行荣辱观,从“知耻”做起

　　古希腊哲学家德漠克利特指出：对可耻行为的追悔是对生命的拯救.当我们把知耻作为一种德行来肯定时,对于净化社会风气,提升个人道德修养,规范社会行为会产生重大的意义.知耻本质上也是对荣誉的一种肯定及对不文明行为的一种厌弃.它是对假、恶、丑的憎恨和对真、善、美的向往,是内心里明是非、辨善恶的表现.

　　现实生活中有一些人,本来也曾是知荣辱、辨善恶的人,但接触负面东西多了之后,慢慢被社会上的一些坏思想熏染,陷入随波逐流惟利是图之中.认为既然大家都如此,多我一个又何妨呢?其实,同流合污本身就是一种耻辱.

　　所以要形成一个知荣辱的社会大环境,每个人必须首先学会严以律己.懂得知耻,是践行荣辱观的一种方式.

树立和践行社会主义荣辱观是一项社会系统工程,不仅要靠广泛的宣传教育,更需要各方面的共同努力.

首先要大力营造浓厚的舆论氛围.正确价值观的确立良好社会风尚的形成离不开舆论力量的倡导和推动.要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题,以促进社会风气改善为目的,形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚.充分发挥大众传媒的独特优势运用多种形式大力宣传“八荣八耻”的重大意义和深刻内涵宣传社会主义荣辱观的基本内容和精神实质宣传广大干部群众践行社会主义荣辱观的生动实践和新鲜经验使“八荣八耻”的基本要求家喻户晓、深入人心成为社会共识.

官气正则民风清.树立和践行社会主义荣辱观,需要领导干部发挥带头和示范作用.领导就是领路引导,干部就是先行一步.领导干部的行为及其体现出来的思想境界、道德情操,直接影响着一个地方、一个单位风气的形成,是社会行为规范的风向标,对社会道德起着重要的示范和导向作用.每个领导干部都要以“八荣八耻”为镜子,日日照、时时省,以身作则、率先垂范,“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,做扬荣抑耻的积极实践者,用自己的模范行动和人格力量为群众作出榜样.

树立和践行社会主义荣辱观,重点是青少年.要坚持以学校为主阵地,把荣辱观教育纳入学校德育工作的全过程渗透到学校教育的各个方面、各个环节.把“八荣八耻”的基本要求体现到大中小学的政治理论课和思想品德课教材之中.根据青少年的认知水平、行为能力和心理特点科学规划教育内容改进教学方式方法增强教育的吸引力、感染力.把树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容引导广大教师学为人师、行为世范用自己的模范言行影响和带动学生.

古人说,“知之惟艰,行之更艰”.树立和践行社会主义荣辱观,要“真知”,更要“真行”,特别是要用制度来约束和规范人们的行为.要把社会主义荣辱观的要求贯穿到各项制度的制定和执行的过程中,渗透到社会管理之中.广泛发动群众对照“八荣八耻”,修订完善市民公约、乡规民约、职业规范、学生守则等具体行为准则,让人们在参与中受到教育、得到提高.重视发挥法律法规对道德建设的保障作用,依法惩治那些败坏道德的不法行为,用法律手段引导和规范社会道德生活.

“荣辱之责,在乎己而不在乎人”.只要我们每个人都行动起来,按照“八荣八耻”的要求,明荣辱之分、做当荣之事、拒为辱之行,聚沙成塔,集腋成裘,就能汇集起知荣辱、树新风的强大力量,一个更加风清气正的社会就离我们不会太远.

篇三:讲正气树新风

谁有讲文明树新风我能行的手抄报内容?

树立荣辱观,赤诚爱祖国 中华民族上下五千年辉煌的历史,有着光辉的岁月.这巨大的财富使得我们亿万中华儿女能自豪而响亮地对其他国家的人说：“中华文明绵延数千载,从未间断!”. 中国是一个有上千年历史的文明古国!” 他像一只雄鸡,屹立在世界的东方,犹如金鸡报晓般,向全世界报晓；她像一颗明珠,光辉四溢地闪烁在世界的东方,使这个古老的国度更加光彩夺目.她那悠久的历史,孕育出一代又一代的华夏儿女. 回眸历史泽畔,问询历史人物,何为荣?流水滔滔,我听到一个个坚定的声音久久回响:荣,是诸葛亮忠诚不事二主,“鞠躬尽瘁,死而后矣”；荣,是文天祥在利诱威逼中仍不改色的一片丹心；荣,是刘胡兰在钢刀利刃前英勇就义；荣,是无数红军战士不畏艰险徒步走完二万五千里长征路；荣,是张思德为人民利益而死,死的重于泰山.他们高呼着“不知荣辱乃不能成人”,兢兢业业地遵循着“宁可毁人,不可毁誉”的道德底线,用一身浩然正气,用血和身躯,书写了五千年华夏历史中万古留芳的道德篇章,树立了一座伟大的精神和道德丰碑.他们像一颗颗明亮的星星,照亮了我们前方的路. ! 奥斯特洛夫斯基在书中写道： “人的一生可能燃烧,也可能腐朽.我不能腐朽,我渴望燃烧起来.”好一个“燃烧起来”,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别真善美的心灵之光燃烧起来! 八荣八耻里“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”主要是告诉我们热爱祖国是每个公民的责任和义务.危害祖国是非常可耻的行为,也是不值得提倡的. 我国的李四光爷爷就是个鲜活的榜样,他曾经为石油事业作出了巨大的贡献.新中国成立后,国家急需石油.许多外国专家断定我国没有石油,但李四光爷爷经过长期研究,认为我国一定有石油.根据他的研究成果,我国先后找到了大庆油田、胜利油田、华北油田等……摘掉了“中国贫油”的帽子,为我国做出了巨大的贡献. 相反有些人却做出了危害祖国的行为,十分可耻.比如：那些贪官污吏、违法乱纪、不讲社会公德、背离人民的人……都是不可取的. 总之,不管在什么年代,八荣八耻的根本就是让我们学会如何做人,做一个对社会负责,对祖国有贡献的人.反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下!
麻烦采纳,谢谢!

篇四:讲正气树新风

作文：“讲诚信,树正气”

冬天到了,雪花从天空中纷纷扬扬地洒落下来,这是奥运年的第一场雪,我不到1点20分就向学校走去,之所以这么早来,也是有一定原因的,因为,上午老师说今天有领导来听课,我一听又高兴又紧张,真想给领导留一个好印象.
　　两点钟眨眼间就到了,同学们坐的整整齐齐,老师也显的神采奕奕,大家都盼望领导早点来.可天有不测风云,都两点半了,连领导的影子也没见着,我刚才那会的精神劲儿,早抛到了九霄云外去了,大家都急切地等着,老师走来走去,眉头紧锁,还不时地看看表,把门打开瞅瞅,可连领导的头发也没见着一根,同学们保持了不到几分钟安宁,又慢慢地喧闹起来.
　　时间像沙漏坠入我的心中,缓慢地流动着,老师突然走出教室,我那挤在一起的眉毛又重新舒展开了,“一定是领导来了,一定”.我握着拳头信心百倍地说.可走出去不久的老师用满脸的惆怅回答了我.3点,3点一刻,3点半,我等的不耐烦了,最后,老师实在沉不住气了,拨通了电话：“啊?不来了,哦.”“什么?不来了?”我感到很气愤,也很失望.
　　是啊,君子一言,驷马难追,做为一名领导,怎么可以自食其言,浪费这么多人的宝贵时间啊!一个人许下的诺言,就应当认真去履行,诚信要靠行动来打造.

篇五:讲正气树新风

烟台是我家建城靠大家作文1000字左右

　　我的烟台,我的家
　　作者：曹景宣 日期：2010年12月14日 来源：山东省烟台市芝罘区惠安小学四年级四班 浏览：23 次 我要评论(0)
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　　500年前,为了防御倭寇入侵,明政府在黄海之滨筑狼烟台以示警.500年岁月变迁、狼烟已散,一个名字却保留了下来,如一颗黄海明珠闪耀在祖国的东海岸,这就是我的家乡——烟台.
　　我的家是一个五颜六色的大花园.春天,烟台是绿色的：塔山、南山、烟台山层林叠翠、郁郁葱葱.苍劲的松树、挺拔的白杨,古老的银杏树满山遍野.三合塔、烟台山灯塔像两位白胡子老爷爷,向我们讲述着烟台的沧海桑田.我们去爬山,投入大山绿色的怀抱尽情的欢呼歌唱；夏天,烟台是蓝色的：天空一望无际、大海波澜壮阔,海天相接,那是一个蓝色的世界.我们去玩水,浪花里的我们是一条条欢腾跳跃的小鱼；秋天,烟台是紫色的：葡萄成熟了,秋风带着葡萄酒的芳香扑面而来,第四届烟台国际葡萄酒节已经缓缓拉开了序幕；冬天,烟台是白色的：雪花漫天飞舞,海边巨大的雪人是冬天送给小朋友的礼物.烟台四季分明,五彩缤纷,在这个美丽的大花园里,我们就像一棵棵小树,沐浴着阳光雨露,健康快乐的成长.
　　我的家是个能大饱口福的好地方.要吃海鲜,有刀鱼、鲅鱼、龙虾、螃蟹等,你还可以吃到清蒸鲈鱼等美味佳肴；要吃水果,有春天的樱桃、甜瓜,夏天的西瓜、桃子,秋天的苹果、梨等.品尝着这么多的美食和水果,觉得身为烟台人真是幸福啊!
　　我的家是个充满爱心的大家庭.公交车上,大家文明乘车、主动让座；公共场所,大家讲究卫生、爱护环境；邻里之间更是一方有难,八方来帮.妈妈还说,每年大家都会进行爱心捐款,把关爱传递给每一个需要帮助的人.“爱在烟台,难以离开”,在这个充满爱心的大家庭里,我们每一个人都能感受到来自家人的关爱和温暖.
　　我的家每天都发生着新的变化.新的体育公园、火车站、图书馆、文化馆建成使用,更多的建筑在拔地而起.烟台变大了,长高了,从一个脏兮兮的小孩长成了一个朝气蓬勃的小伙子,我们在成长,烟台也在成长.
　　风景优美、文明卫生、瓜果飘香、充满爱心,这就是我的家——烟台,一个美丽富饶的大花园.我爱烟台,我爱我的家,我的烟台我的家.
　　指导教师：蒋文华
　　市民朋友们：
　　大家好!
　　今年以来,我市全面启动了新一轮文明城市创建工作.中央文明委为促进创建工作的常态化,从今年开始,每年进行公共文明指数测评,测评成绩计入创建全国文明城市的总成绩.7月下旬,我市将接受中央文明委组织的公共文明指数测评.测评的主要内容包括城市环境、公共秩序、社会服务、公益行动、人际交往等反映城市公共文明水平的指标,将通过问卷调查,了解市民参与精神文明创建活动的情况,并请市民对本市公共场所市民行为进行评价.测评组还将随机抽查主干道、交通路口、商业街、车站、公园、广场等公共场所,对市民文明行为进行实地观察.这不仅是对我市创建文明城市工作的检测和评价,更是对广大市民文明素质的检验和考察.
　　文明赢得尊重.您的文明言行不仅将使您个人获得尊重,更将为青岛赢得喝彩!人人从现在开始,从自我做起,为美丽岛城添光彩,为创建文明城市加一分,让我们的城市更文明、生活更美好.在此,我们向广大市民倡议：
　　一、文明在心中：坚持文明从心开始,从我做起.弘扬仁爱之心,加强社会公德建设；树立诚信之心,加强职业道德建设；倡导孝敬之心,加强家庭美德建设；增强责任之心,加强个人品德建设.人人存好心、说好话、行好事、做好人,告别陋习,走向文明,促进全社会思想道德文明素质的提升.
　　二、文明在口中：不随地吐痰；不吵架斗殴；友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问（问路、求助等）；不在设有禁烟标志的公共场所吸烟；公共场所不大声喧哗、不高谈阔论；观看文体表演时,主动关闭手机,不起哄鼓倒掌,不只为主队加油.以优雅得体的文明言行,塑造青岛人文明形象.
　　三、文明在手上：不乱扔杂物；不乱张贴、乱涂写、乱设广告牌；不人为弄脏、损坏公物；文明养犬,外出遛犬由主人牵领,及时处置犬类排泄物,避免犬叫扰民.共同爱护我们的环境,建设美好家园.
　　四、文明在脚下：不乱穿马路、不闯红灯,坚持走斑马线或过街通道；不乱停车；驾车穿越非机动车道时不超速、横行；排队候车、依次上下车,不拥挤、争抢座位,公交车上主动为老、弱、病、残、孕妇及怀抱婴儿者让座；观看文体表演、参加公共活动不迟到早退.用我们的实际行动,维护良好的公共秩序.
　　五、文明在行动：积极参加我市组织开展的“迎国庆、迎全运、讲文明、树新风”系列活动；积极参加“爱国歌曲大家唱”活动,广泛传唱100首爱国歌曲；积极参与志愿服务活动,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神；在春节、清明、端午、中秋等传统节日,积极参加以“我们的节日”为主题的弘扬中华民族优秀传统文化教育活动；认真学习全国、省、市道德模范先进事迹,并通过各种形式积极参与投票评选活动；积极参与净化社会文化环境,为未成年人健康成长创造良好的社会文化氛围.在参与各类创建活动中提高素质,弘扬正气,树立新风.
　　每一位市民都是城市的主人,青岛的每一份荣誉都是我们的自豪!有了您的参与,青岛将会更加美丽、更加和谐、更加文明!

篇六:讲正气树新风

谁能帮我找一篇做好人好事的感想的文章?
1000字左右）主题为：学好人做楷模讲奉献（不胜感激!）

今天,在社会生活发生了深刻变革的新的历史条件下,我们应该怎样学雷锋?
　　最重要的是,学雷锋精神,集中力量发展生产力.特别是各级领导干部,要集中精力,广开思路、门路和才路,千方百计发展生产力,千方百计增加生产的总量.学习雷锋的精神,将自己的聪明才智,用在深化农村改革上,用在企业改革的攻坚上,用在实现两个根本转变上.
　　学雷锋,关键是坚持“岗位学雷锋”,真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上.我们的事业是由无数个千差万别的“岗位”组成的有机整体,如果每个人都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作,我们的事业就会兴旺发达.
　　学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质.现代社会的文明进程发展很快,社会主义现代化建设对于人的素质要求越来越高,我们必须像雷锋那样,刻苦学习,学理论,学技术,学知识,特别是现代经济知识和科学技术知识,重视提高实际操作能力.有觉悟,又有能力,有社会主义建设必需的各种专门知识,才是我们所需要的全面发展的社会主义新人.
　　我们的改革开放进入了一个关键时期,正在面临一次新的创业.弘扬雷锋精神,就要像雷锋那样艰苦奋斗,自强不息,开拓进取,永远保持共产党人奋发有为、蓬勃向上的精神风貌.
　　学雷锋活动要和正在开展的“讲文明,树新风”活动紧密结合起来,积极投身到改造社会环境,倡导移风易俗,创造更美好生活的实践中去.要从群众最关心、最需要解决的问题入手,像雷锋那样,满腔热忱地帮贫济困,助人为乐,热心公益,为人民群众办好事、办实事.努力创造一种新型的人际关系,为现代化建设提供一个更加祥和稳定的社会环境.
　　雷锋精神越来越深刻地影响和改变着我们社会的精神面貌,学习雷锋的活动也越来越发展成为有组织的、大规模的、群众性的精神文明创建活动,并形成了一系列有效的活动载体,有力地促进了社会主义精神文明建设,提高了人民群众特别是青少年的思想道德素质.
　　江泽民同志号召我们：“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神.”这是时代的需要,人民的期望,推动社会进步的强大动力.摆在我们面前的一个重要任务,就是如何使学习雷锋的活动更有新意,更加扎实,更有成效,以进一步形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围,为建设有中国特色社会主义事业培养和造就更多的新时期的雷锋.

篇七:讲正气树新风

2010年，平民英雄群起赣鄱大地，曾庆香，王茂华，熊斌……以感天动地的壮举，感动了江西，感动了全国。在全省上下兴起“学英雄、扬正气、树新风”热潮的同时，《江西省英雄模范褒奖办法》也正式出台，并于2011年3月1日起施行。 （1）你认为《江西省英雄模范褒奖办法》的出台有哪些重要意义？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）请根据材料将空格填充完整。 在《江西省英雄模范褒奖办法》制定过程中，我省广大民众已深深感受到了省委、省政府关爱英模、弘扬正气的决心，社会正义之风更加凛然： ①2011年1月5日，丰城市周秋生、周满生兄弟俩，公交车上为制止小偷恶性被小偷殴打致伤，但他们对自己的行为无怨无悔。这一“斗”斗出的是__________品质。 ②乐平市洪马中学教师张松春，尽管身体长期不舒服却仍坚持给学生上课。2010年12月20日病发，他竟跪着给学生上课直至晕倒。这一“跪”跪出的是__________精神。 ③九江市星子县退伍军人林南珍，是一名公交车司机。2011年1月26日，他在开公交车时突发疾病无法坚持下去，生死一瞬间，他努力拉了紧急制动，踩下了刹车，避免了乘客和路人发生伤亡事故，而林师傅却一头倒在了他心爱的车子上。林南珍生命的最后这一“踩”踩出的是__________意识。

（1）①有利于弘扬中华民族传统美德，提高人们的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设。②有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化。③有利于维护社会公平正义，弘扬社会正气，构建社会主义和谐社会。④有利于保障英雄模范的合法权益，体现了权利与义务的一致性。 （2）①见义勇为②敬业奉献③责任（或生命）

篇八:讲正气树新风

讲文明树新风 的作文500字以上【讲正气树新风】

近来我们美好的社会上出现了一种愈演愈烈的现象：打饭争着不排队、过马路跟汽车抢时间、同学见面出口就是脏话、为点小事大动干戈……作为中学生,我们是否身在其外呢?因此举行这个会议非常有必要!
我们国家自古就有“礼仪之邦”的美称!继承先祖的优良传统是我们每一个国人的义务.面对这些与社会主义极不相称的现象,我们应该会有深刻的启发!我们是新时代的大学生,而且我们当中也有一些人身上存在不文明的行为!
我们中学生代表着我们祖国的未来和希望,文明、守纪、尊师、爱校,从我做起,从小事做起,才能成长为国家合格的建设者和接班人.可真实的我们又是怎么做的呢?
然后就此展开激烈的讨论：
作为新时代的中学生,文明是我们素质的体现.没有了文明,就如唇齿之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的中学生,更甭提担任四化建设的重任.在此,学生党员、干部更要起到“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当优秀的中学生,为我校评估营造良好的氛围.当然我们就要以学生党员、干部为榜样,逐步改正自我.争做文明大学生!
中学生是家之学子,国之未来.切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位同学应该做到的.
中学生扫除不良行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视.只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”；就一定能引领大学校园新风貌,扫除“陋习”,修正自我,完善自我,就一定能成为一个德才兼备的,合格的小学生.
然后全班一致通过发起倡议,告别不文明行为,争做文明中学生!倡议如下：
一、教室内文明学习,杜绝大声喧哗,吃东西等不文明现象的发生.
二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试作弊行为驱逐出校园.
三、注意公共卫生,不要随地吐痰,乱扔垃圾,随意践踏草坪,不在公共场合吸烟,争创无烟宿舍、无烟班级、无烟校园.
四、按时上课、不迟到早退、旷课、保证上课纪律是一小学生的基本素质.
五、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化.

篇九:讲正气树新风

迎党庆,讲文明,树新风.作文500字

注重我们的礼仪
什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面.所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径.
在一个国家中个人是主体.对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高.
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.]
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生.那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

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