读书使人明智篇一:读书使人明智

隔着窗，伴着窗外淅淅沥沥的雨声，捧起书卷，觅一处平静，渐渐走入那香气氤氲的书本世界。
字斟句酌之间所寻得的人生哲理，化为人生之路的阶梯，指引方向，伴我成长。
尚在咿呀学语之时，我便已然接触了四大名着，被爷爷抱在膝上，听他诉说书中的故事。
爷爷宽广厚重的胸膛里有着数不清的故事，在唇齿间娓娓道来。伴着腾云驾雾的孙大圣，神机妙算的诸葛亮，行侠仗义的一百零八个好汉，满身正义的关云长……我在懵懂中长大了。
爷爷以前是位高中教师，学识渊博，那时的他经常用坚实的手掌抚摸着我的脑袋，笑着说：“将来长大了一定要做个似孙悟空般正直，似孔明般睿智之人。”记得年少的我只知道把玩爷爷手中的书本，只是在心中不禁惊叹：“哇！书中的道理可以教我如何长大，如何做人啊！”
长大了，离开爷爷的膝，学着识字、背诗，埋头感受着另一番不同的滋味。《安徒生童话》、《格林童话》开启的真、善、美，缓缓在我心中蔓延，我的世界开始不同，处处点缀着缤纷的情感和由衷的赞叹。
穿梭于繁忙的课业中，往来于欢笑与悲痛中，我仍习惯于携着书本前行。书不再是跳跃于书本上的音符，也不再是言语中所藏的道理，它变了，变成一位历经沧桑、学识渊博的老人，代替爷爷，教我学识，伴我成长，走着这冗长的人生之路。
教会我坦然面对生活，淡然面对成败，做个坚强之人。
人生道路阻且长，我还在边走边学如何做人，如果你身边有一本书，请郑重对待，它会教你如何步行冗长的人生之路。

读书使人明智篇二:读书使人明智作文

【篇一：读书使人明智】
昨天，妈妈给我买了一本成语故事。我高兴极了，迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。这本书一共有191个成语故事，每一个成语故事都使我有启发，就比如说：“按图索骥。”
故事是这样的：孙阳，春秋时秦国人。相传他是我国古代最着名的相马专家，一眨眼就能看出马的好坏。因为伯乐是传说中负责管理天马的天神，所以人们就称孙阳为“伯乐”。
据说，有一年孙阳从马群里最多的冀北原野经过，从此那里的马群路就再也找不到好马了，因为好马都让孙阳走了。孙阳还曾发现了一匹拉盐车的老马也是千里马。
伯乐根据自己多年的相马经验，写成《相马经》一书。书中描述了各种千里马的形态特征，还配有插图。
《相马经》里说，千里马的主要特征是高脑门，大眼睛，蹄子像摞起来的酒曲块。伯乐的儿子从未相过马，见到这段话，以为自己可以找到千里马了。他走出家门不远，发现一只癞蛤蟆，高兴地拎回家对父母说：“我找了匹好马，也是高脑门，大眼睛，只是蹄子不太像摞起来的酒曲块。”伯乐看了，又好气又好笑地说：“这马爱跳，没法骑啊。”
这个故事说明，我们不仅要注重理论知识，更重要的是积累经验。活学活用，把理论知识运用到实践中去，才能取得大的成就。千万不能读死书，犯按图索骥的笑话。
看完这本书时，我乐滋滋地说：“读书使人明智。”
【篇二：读书使人明智】
读书使人明智一段历史，是一面镜子，擦亮了镜子，便呼唤起理智与思考；
一段历史，是一块回音壁，呐喊了一声，便回落出锐利与果断；
一段历史，是一棵古树，照料了果树，便结果出成功与喜悦。
历史的年轮的年轻，圈起一个朝代的兴亡，品出一个时代的韵味。穿越时光，你的思想便如清风，如止水，那般清醒，那般理智……
元亮的释怀
他才29岁才出仕，但仕途不顺，因无法忍受官场的浑浊黑暗，结束了仕隐不定的生活，坚决走上了归田的道路。“采菊东篱下，悠然南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”这是千古名句，夕阳下的陶渊明，采菊东篱。遥望南山，避世之隐，释怀之乐。品读陶渊明，我释然。我明白有些取舍便是放弃，有些进步便是退步。
曹操的胸襟
他生活在一个战火纷飞的年代，三足鼎力之时，是他才能的体现。“挟天子以令诸侯”这是他的智慧“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”这是他的旷达与抱负。他不慨是“乱世之绝才，治世之能臣”品读曹操，我豁达。我明白有时候转个弯便是柳暗花明。
鲁迅的犀利
他弃医从文，从此拿起笔作杆。他有犀利的笔锋写出那些为“正人君子”所厌恶的文字。尽管处处“碰壁”，他却笔耕不缀，与黑暗作永久的斗争。终于，他成为一代文学巨匠，为后人所敬仰。品读鲁迅，我激动。我明白我不管你在做什么，一定要为国家效力，要爱国。
历史的年轮，圈圈圆圆，不停的续写着，而那些光辉的每一处，诉说者前人留下的那一份清醒，那一份明智。
【篇三：读书使人明智作文】
伟大的法国作家雨果曾经说过“学会读书，便是点燃火炬，每个字的每个音节都将发出火光”。比尔·盖茨小时候酷爱读书。他7岁时，最喜欢读的书竟然是像《世界图书百科全书》这样的“大部头”，他经常几个小时不间断地、一字一词地从头到尾地阅读这本书。不仅如此，一天，母亲玛丽回到家里，居然看见小盖茨正聚精会神地坐在地板上读书，他读的书可不是其他小伙伴喜欢的连环画，也不是童话故事，而是《拿破仑传记》，这让妈妈大吃一惊；有一次，父亲的朋友泰勒牧师来家做客。“盖茨，你能给我背诵一段‘登山宝训’吗？”泰勒问。“登山宝训”是《圣经》中最冗长、最难懂的一段，有几万字的篇幅，没有超凡的记忆力，是很难背下来的。只见小盖茨坐在沙发上，摇着小脑袋，用他那悦耳的童音一字不漏地背了下来，牧师惊呆了。比尔·盖茨不仅让妈妈、让牧师泰勒惊呆了，长大后，他更让整个世界惊呆了———成为美国微软公司的创始人，39岁成为世界首富。当我们为比尔·盖茨的成功而拍手惊叹时，我们不能忽视的是“书”在他幼小心灵中种下的成功种子。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。中国的古贤告诫我们，“行万里路，读万卷书”。当统一了中国、坐稳了江山之后的刘邦问在座的臣子们，取得汉家天下，谁的功劳最大？大家都说是韩信，也有说是张良，汉高祖说，乃萧何也。后来，刘邦拜萧何为相。但萧氏学问不多，刘邦要他读点书，于是萧氏苦读《论语》，以此治理国家，成绩斐然。宋人赵普依样画葫芦，仍然“半部《论语》治天下”。半部《论语》就把天下治理得井井有条，可见书籍对于人类有多么重要。
古人云，读书使人明志。对教育和学习而言，读书的最终目的并不是获取知识，而是训练思维，点燃老师和学生头脑中创新思维的火把。我校启动的“书香处处，悦读人生”，就是让全体师生一同捧起书本，享受读书的乐趣，汲取人类的睿智，共渡生命的历程，美满幸福的人生。
我们的学生需要多读书。曾几何时，中小学教育把博大精深、生动活泼的道德情操和人文素养从知识的海洋里抽象出来，编成单薄、瘦弱的教材，循规蹈矩、一丝不苟地传授给孩子们。仅仅靠一套教科书，不到300篇文章，无法培养我们天下兴亡、匹夫有责的爱国主义精神，天下为公、修身齐家的远大理想，刚健有为、自强不息的进取精神和见贤思齐、先人后己的价值取向，也无法使我们的孩子学会生活、学会生存、学会创造。陶行知说，“人生应该多读几本垫底的书”。书读得越多，知识面就越广，分析问题、解决问题的能力就越强。老师们也要不断读书、不断学习，获取自己需要的知识营养以应对不断更新的社会。通过读书笔记、交流体会等形式，把读书真正落实到老师的脑海里、行动上。审时适变，开卷有益，积微成大。
书的世界广博而精致，浩荡而沉静；上接千载，旁通万里，外及宇宙洪荒，内应方寸翕动。与好书为友，与博览通行。让书香弥漫校园，让书香伴着成长，让书香灿烂人生。让我们全体师生捧起书本，走进知识的海洋，构筑起学习化殿堂，让书香飘满校园！
【篇四：读书，可以使人明智】
有钱走遍天下，无钱寸步难行。钱的威力、钱的法力，人人都有深刻的体会。这个世界上的一切几乎都和钱挂上钩。钱几乎可以办成一切难办的事！几乎者，相对也。所以，说了这么多废话，最后还是回到老生们谈滥了的常识上来：金钱并非万能。
起码金钱绝对买不到知识和智慧。读书要花钱，但花钱并不一定能读好书；能读好书的也不一定要花钱。世所公认的苏联大文豪高尔基靠的是自学成才，美国“文坛巨子”，杰出的批判现实主义文学家马克·吐温也只读过几年小学。
也许有人认为，有钱还要知识干什么？持这种观点的可不是个别；也许有人认为，他有了钱就是有知识的人了，所以就自觉或不自觉地自我陶醉，自我发热，自我膨胀，自我作秀，殊不知这都是东施效颦。离开了知识，离开了文化，充其量只是一副没有骨架、没有人格的空皮囊，或是一堆没有灵魂的行尸走肉而已。
秦牧说，葡萄要一天一天地成熟，知识要一点一点地积累。智慧植根于知识，没有知识的智慧，缺乏大气魄，只能是小聪明，或小狡诈、小滑头，抑或小运气，成不了什么气候的。
钱如流水，古今中外没有一个人能够终生守住金钱。银行银行，银总归是要行的，行起来的银岂是你所能控制？岂是你控制得了的？这是一种人人都想谋夺的东西，拦截抢劫，坑蒙拐骗等等等等。这是一种令人欢喜令人忧的东西。只有知识和智慧才能令人踏实，令人快乐。知识与智慧不但谁都偷不了，也抢不去；反之，谁要都可以慷慨大方地给谁。于己无损，对人有益，何乐而不为呢？
正如《红楼梦》中的《好了歌》所唱：世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！古今将相在何方：荒冢一堆草没了！世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。
请听跛足道人对《好了歌》的注解：世上万般，好便是了，了便是好；若不了了，便不好，若要好，须是了。此中真意，可以写成卷帙浩繁的巨着，但其真意却必须有缘的人才能领悟的！
当然，也许世上男女看跛足道人是一个疯子；而跛足道人眼中的世上男女却个个不痴则癫。
读书，可以使人明智。凡有所学，皆成学问，读书吧！
【篇五：读书使人明智】
我爱苦，虽然苦不是好滋味。人尝胆汁、黄连，其味即苦也。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。何故？用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已，坚忍、执着，心甘情愿、锲而不舍，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“。苦，至此便成为一种镜界。为追求一种目的，达到一种镜界，虽苦犹乐，甘之如饴。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书，所以我也爱书，自然知道读书的苦与乐。
我喜欢书，在于它让我明白了太多太多，但是它同时也给我带来了不少的痛苦和烦恼。成天的作业，把我的头脑都弄破了，生活好枯燥，好不容易等到了周末，本来想好好地来个读书大战，结果苦苦等来的却都是些做也做不完的作业，时间全部被占用了，此刻的我觉得自己好像是困在笼子里的小鸟一样，失去了自己的蓝天，此刻读书成了让我牵心痛苦的事情。
再者说到读书的苦，关于我的光荣事迹不得不说。我小学的时候，父母允许我去看各种健康有益的书，我毫不犹豫地开始了我的读书经历。上初中了，学习压力加大，学习负担也越来越重了，所以读书的时间和机会越来越少，我也越来越珍惜读书的时间。我把课余不用复习的时间都花在读书上，很快我完成了自己指定的读书目标。这个时候我喜欢的作家蔡骏又出了他的另外一本书《旋转门》，这本书从开头就深深地吸引着我，我止不住看下去的欲望，但是平时又没有时间去看啊！于是我靠着我还不算太笨的头脑，想了一个方法，自己买了一只手电筒，到了晚上拉灯睡觉的时候我便偷偷拿出了手电筒，小心翼翼地拿出书来，躲在被窝里，打开手电筒，看起来，还不时地轻轻地探出头来，打望周围是不是有人来了。半个小时过去，我已经热得满头大汗，哎只好半途而废了。最后落个又没看好又累得满头大汗的地步。
那么读书就没有快乐了吗？非也！读书给我的快乐远远超过了苦，书是作者智慧的结晶，是对经过人生的沉思后精心筛滤过的自我陈述，所以经常的读书是一种走捷径的完成思想成熟的方式。当我阅读时，我抛开一切的烦恼，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好像在与一位长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时空与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢溶入到我的心灵深处，字字扣击着我那曾经幼稚的灵魂。我对世界万物的着眼角度开始发生变化，我学会用心去体会人生的真正含义，能够快乐积极的对待生活，学会欣赏美并去创造美。一生不爱读书的人就像是一个个囚徒，他们囚禁在自我和无知的牢笼里，他们会经常的抱怨：“生活淡而无味，工作周而复始。”他们一定无法感到快乐，因为他们把自己套在一成不变的生活程序里，更多的关注于利益和得失，不仅对于外界的精彩无知无觉，而且忽视了生活中的点滴快乐，这种损失是非常可怕的。古人曾说：“三日不读书，面目可憎，语言无味。”我想这就是真实的写照吧。
巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。
读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。并且，我的最好的朋友叫做-书。

读书使人明智篇三:读书使人作文

【篇一：读书使人快乐，读书使人进步】
书，我的好朋友，我的桌上总会有你；书，我的好朋友，我的床头总会有你；书，我的好朋友，有时你也会跑到我的梦里。
自从认识了书后，我成了书忠诚的“粉丝”，整天是“书不离手”，每天，我总要腾出时间看书，从小时的连环画到现在的“十万个为什么”，我的书架上已经有90几本书了。我最快乐的事就是看书了。
好朋友——-书，还使我学到了许许多多的知识。去年的“小博士”竟赛，选手们都天天超负荷的准备，复习着，我呢？一边复习一边看我喜欢的“101位名人故事”，结果一下子取得了“语文3等奖”、“数学2等奖”、“英语3等奖”的不错成绩。
在学习上，因为常常看书，我语文的考试成绩总是名列前茅，就因为我常常看书缘故，几乎回回考第一哩！书，我的好朋友，在我有不认识的生字词时你帮了我；书，我的好朋友，在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我；书，我的好朋友，在我写作文时你给了我灵感……读书吧，书里有一个精彩的世界！
【篇二：读书使人奋进】
灿若星汉，皎如明月的中华五千年的文学在我心头缓缓流过，充满幻想的远古神话，百家争鸣的诸子散文，源远流长的唐诗、宋词……博大而精深。
轻轻合上《名人屋》，编者对书的评价在我耳边响起：书推动着历代文学家去关心国家命运和人民疾苦，而不是单纯把书看成是闲情逸致消遣。我不禁陷入沉思。
古有诗曰：“国家不幸诗人幸，话到沧桑句便工。”然而我却认为，这里面还包含着许多不为局外人所知的沉痛和无奈。那位曾经在汩罗江畔遥望故土的诗人屈原。他先被委以重任，而后遂被流放到江南的荒僻之地，诗人不得不痛苦地看着故国由盛到衰及亡，自己却壮志难酬，不由愤笔挥洒，留下千古绝唱《离骚》，倾吐自己无比坚定的信念——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”社会的黑暗磨练，造就着屈原，他用自己的作品散发着自己对祖国的热爱，描绘出一幅幅祖国的山水画。
我们的时代，似乎多了些轻歌曼舞，少了些刚劲铁骨；多了些温文尔雅，少了些博大恢宏；多了些锦衣玉食、鲜花乔木、文弱之风，少了些勇猛进取之志、包容宇宙之心、伟岸傲视之节。
是的，我究竟需要什么样的明天？
明天和未来是从今天开始。《名人屋》写到：英雄和偶像不仅是光彩耀人，而是他们身上的那种可贵的追求和气质，是默默地去奉献。他们，代表一种精神、品质，一种人性的光辉。他们是民族的脊梁。
书给人的力量是无穷无尽的！
【篇三：读书使人成长作文】
朋友，你喜欢读书吗？书拉近了时间的距离，缩短了时空的间隔；书，使你畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴你走向了理想的征途，引领我们成长，人生从此充满希望，充满幸福。
然而，在现实生活中，有人总不想读书，认为读书比吃药还苦。冬天起不了床，夏天又怕热，春天又打瞌睡，秋天正好出门玩。正所谓：春来不是读书天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒废，一事无成。
“书籍是人类进步的阶梯。“书籍让我们从野蛮到文明，从庸俗到崇高，书籍唤醒了我们沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。“生活里没有书，就好像鸟儿没有翅膀。“约翰逊更直言不讳地宣告：“在读书与没有读过书的人之间，同死人与活人之间，有同样大的差别。“
在茫茫的书海之中，我们读过的书只不过是“沧海一粟。“我读过《钢铁是怎样炼成的》。结识了一位百折不挠的英雄——保尔柯察金，他的英勇行为让我感动，让我震惊。我在这本书上，知道了什么叫勇敢，什么叫坚强，什么叫奋斗。是这书教会了我这一切。
面对书海，我有一句名言需要告诉大家：读书百遍，其义自现。另外还有一句是：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这说明，只要我们多读，就会有收获。这叫“开卷有益“。
举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言：“给我一根杠杆，给我一个支点，我可以把地球托起来。”那么，朋友，请把人生的杠杆，放在书的支点上，让它托起你远大的理想吧！
读书可以明鉴，读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯，从识字开始，我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游，在书的海洋里成长。
在读书中，我成长在珍视生活生活里。
【篇四：读书使人快乐】
我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？
回望巍巍中华五千年，有多少文人墨客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
【篇五：读书使人进步】
读书，是一种快乐。一年级时，我不爱读书，认为读书很辛苦，现在，我终于体会到读书的真正意义。
读书能使人精神一百倍，书就像一艘知识的大船，载着爱读书的人在知识的海洋里快乐地探索新的知识新的奥秘，使自己学到各种各样的知识，明白做人的道理。一个人无论自己有多聪明，志向有多远大，如果不勤奋读书学习，最后只不过是纸上谈兵了。每天除了学习之外，我们应该利用剩余的时间看一些对学习有帮助的课外书，提高个人的课外知识。古人说过：“三天不读书，便觉言语无味，面目可憎。”说得没错，学习无论多么紧张，十分二十分钟的课余时间也得抽出来，把握生命的每一分钟，拿好一本书或报刊看看，了解国家大事。
同学们，做什么事都要坚持到底，你们看现在奥运火炬手传递圣火开始了，特别是在珠穆朗玛峰上传递，当时天寒地冻，冰雪天地，他们在世界第一高峰海拔高8844、43米的高峰上传递，是那么困难，他们却不怕困难，坚持把圣火传到峰顶，最后，在2008年5月8日，奥运圣火由十九名中国队队员成功把生活送上珠峰，创造了奥运圣火首次登上这个世界第三极的新纪录。
不同的人有不同的体会：对于一些勤奋于劳动，勤于学习的人，读书是一种休闲得娱乐；对于一些好吃懒做的人，读书只是一种负累。书本就像给人补充精神的营养剂，读书就是给人营养，缺了它，生活必定有缺陷。
让我们勤奋学习，奋发向上吧！让我们在知识的海洋遨游吧！
【篇六：读书使人充满智慧】
读书，可以开阔心胸，扩大视野；读书，可以使人睿智，给人力量。读书益智！古今中外，很多名人墨客都深有体会。我国汉代大学者刘向就曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”说的就是这个道理。读书学习，益智怡人。读书是一件让我们终身受益的事情。
我就是在浓浓的书香里长大的。很小的时候，我就很爱读书。从《孟母三迁》的故事中，让我了解了父母对我们的良苦用心；读了《孔融让梨》，我学到了尊老爱幼、互相谦让的人生道理；读了《黄香温席》，我又明白了百善孝为先的哲理……慢慢的我长大了，读的书更多了，阅读范围也更广了。我很喜欢海伦•；凯勒的《假如给我三天光明》，它让我懂得了做人要坚强，要坦然面对困难和挫折，永不言弃。我还很爱读一些史书，它们让我拥有了丰富的历史知识。其中，《三十六计》和《孙子兵法》是我的最爱了。《三十六计》是一本“谋略大全”的书，读完它，让我明白当我们遇到困难时，不可莽撞行事，要讲究方法和策略。而《孙子兵法》中提到的“知己知彼，百战不殆”在我们平时的生活中也是很值得学习的。
书，不仅让我享受到读书的无穷乐趣，还让我拥有了一个充满智慧的大脑。有一次，在课堂上，老师给我们大家提了一个难题，同学们都想不出答案来。我的脑海里突然浮现出以前读过的《爱因斯坦妙解相对论》的文章，于是，我举手回答了老师的问题，赢来了老师和同学们热烈的掌声。正是因为平时广泛的阅读，才让我拥有了比别人更多的知识。诸葛亮之所以能够料敌如神，就是因为他从小就博览群书，从古人智慧的结晶——书中，汲取了无限的知识，丰富了自己的经验。
只有通过读书，才能使人变得聪颖、睿智，充满智慧；只有通过读书，才能让我们不做井底之蛙，学到更多的知识。让我们大家一起来到知识的海洋里快乐的遨游吧！
【篇七：读书使人精彩，读书使人高尚】
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘逸着淡雅的清香，闪烁出无限的光芒，怎样才能提高生命的质量，体现生命的价值呢？那就是读书。
“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”；诗人歌德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空，激励我在浩渺的书海中自由地徜徉，惬意地享受，不断修正自我，不断提高自我，不断丰富自我，不断充实自我……
捧起书，它是圣洁的；翻开书，它是万能的；阅读书，它是美妙的。
读书像一束阳光，一扇风景，一座桥梁。不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变得更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识。培根先生说过：“知识就是力量。”这种力量可以激励着我们不断地前进，不断地成长。从书中，我们往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向，让生活过得更充实，更精彩。
读书能够荡涤浮躁的灵魂，洗去尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的芳香，甚至还可以营造出一种宁静、超凡的氛围。古人流传于世的名言警句，能使我们拥有诚实，舍弃虚伪；拥有充实，舍弃空虚；拥有踏实，舍弃浮躁；拥有精彩，舍弃单调，平静而坦然地度过每一个晨曦，每一个黄昏。
读书的过程也是快乐的，读书是一种休闲、娱乐的方式。渐渐的，在读书中我感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……
读书，能把我们从无知的荒野领向智慧的彼岸；读书，能带我们在知识的天空中翱翔！
热爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天！读书让我们的心灵沟通过去和未来，读书使人精彩，读书使人高尚！让我们共沐书香，共同成长，在淡淡墨香中共同享受阳光灿烂的美好生活！
【篇八：读书使人优美】
读书需要寂寞。
教书要耐得住寂寞。
现在是物欲横流的时代，守得住心中的这份寂寞谈何容易。比如教书，有利用家长关系大行后门之风；有兼职做有偿家教；有遥控指挥场外生意；有利用职务之便收受家长贿赂……
怎样做才能守住心中的圣洁，才能在生活的缺憾中沉静顿悟，闲看庭前花开花落？那就读书吧。
读于丹教授的《论语心得》，如饮醇酒，如灌醍醐，犹如给人生重洗了个热水澡。于丹教授以白话诠释经典，以经典诠释智慧，把两千多年前的《论语》用一个现代人对社会，对生活，对人生的感悟演绎出来，灰色的孔子一旦链接了这个多彩的世界，催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华。读于丹说《论语》，让我领略到的就是这样一种智慧，是对自己的得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是一种心态，一种融入在现在社会中的理性道德。
“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。”于丹给我们讲述的《论语》的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。人首先要能够正确面对人生的遗憾，不要纠缠在里面，一遍遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛。第二个态度是，要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一种遗憾，可以被放得很大很大，放大遗憾的后果是什么呢？那就将如印度诗人泰戈尔所说：“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”承认现实的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足，这就是《论语》告诉我们对待生活缺憾的态度。
于丹老师在《论语心得》中讲了一个故事：一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻得非常精致的佛像，每天都有很多人来佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是跟它采自同一座山体的花岗岩砌成，台阶不服气地对佛像提抗议：“我们本是兄弟，凭什么人们采着我们去膜拜你？你有什么了不起？”佛像淡淡地说：“因为你只经过了四刀就走上了今天的岗位，而我经过了千刀万剐才成佛。”我读后眼前一亮，我们过去总是喜欢与他人相比，为什么你我一起参加工作，你今天如此辉煌？往往比的都是自己的缺失和他人的所得，而忽视了他人付出的努力、做出的贡献、肩负的责任、承受的压力。想得到他人所得背后的付出，千刀万剐与四刀相比相差何其大，这样比起来我的内心就平和多了，怨气自然就少了。你有你的快乐，我有我的开心，知足常乐！
读书吧，读书使人优美。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香气蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。正如有一位作家所说的那样，书像雨水一样，它不仅抚摸树的枝干，同样抚摸草的根部，渗入所有植物的体内，让它们焕发出理想中的春华秋实。文学的光亮抵达每一颗心灵时，都是神圣的，平等的，没有分别。
草根，含在口中，可能有点苦涩，轻轻嚼下去，慢慢的，会泛起一点绵长的甘甜。草根卑微，却有在泥土中生长的真实，有着“原生态”的色泽。土地的呼吸，它听得最真切；底层的疼痛和热情，也最容易通过它长成美丽的小小草叶！

读书使人明智篇四:读书使人受益

高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。古人讲：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。关于读书的话题真是数不胜数。是的，读书能使人懂得无穷无尽的知识，丰富我们的大脑，书就像无边无际的大海一样，蕴藏着深刻的道理。
以前，我只要写了一篇好的文章，就向妈妈炫耀，但妈妈总是把成绩归功于读书。我当然不服气，心想：这是我写的作文，为什么妈妈总说是书帮了我呢？后来我才如梦方醒，因为，书中不仅有许多好的词句，而且还运用了许多写作手法，令人耳目一新，这样不但可以丰富我们的阅读知识，还能提高我们的写作水平，因此，让我写出精美的文章。
人的一生离不开读书！你看古今中外许多文学家、科学家，像鲁迅、冰心、牛顿等他们不都是从小热爱读书，博览群书，经过不懈努力，最终取得成功的吗？可以说，书籍是他们成功的基石和阶梯。
汉朝时期，有一个名叫匡衡的孩子，他从小酷爱读书。但因为家境贫穷，上不起学，也买不起蜡烛和灯油，晚上无法看书。有一天，他见隔壁富户每天晚上都点着蜡烛，屋里被照得通亮，就偷偷在墙壁上凿了一个小孔，光亮就从这个小孔里照过来，匡衡就在这光亮下刻苦读书。功夫不负有心人，经过他几十年的坚持不懈，最终成为了一个很有学问的人。
由此可见，读书可以使人受益终生。
在生活中，热爱读书的人也是比比皆是，我有个小学同学叫杨天成，他可是班上名副其实的“小博士”。有一次传统文化课上，老师问：“有哪位同学可以将这篇古文《姜尚》的意思翻译下来？”由于大家对古文的了解还不够，全班鸦雀无声，你看看我，我望望你。这时，杨天成将手高高举起来，老师让他回答。他从容地站起来，先将文章流利地读了一遍，又把每句意思清楚地解释了一遍，同学们都对他佩服地五体投地。下课后，大家纷纷去问他是什么使他精通古文历史的，杨天成毫不犹豫地回答：“是书籍帮了我大忙！”
书是打开知识宝库的钥匙，书是通向智慧殿堂的阶梯。温家宝总理曾深情地说：“我最大的爱好就是读书。读书伴随我的整个生活。”同学们，让我们畅游书海，在书的海洋里获取更多的知识，在人生的征途中，交上更多的朋友——书，用书作为阶梯，攀登科学的高峰吧！

读书使人明智篇五:我与书籍

一盏孤灯伴我，两册书卷陪我，便构成了我生活的开始与结束。
喧嚣的滚滚红尘不如一本好书对我更有吸引力，在知识的海洋里徜徉，是人生最大的乐事。
因读书，而思考；
因读书，而明理；
因读书，而快乐；
因读书，而充实……
在书的世界里，足不出户，便可饱尝文化的甘露，纵观上下五千年的辉煌，见证人世沧桑、世态炎凉……
在书的世界里，我学会了思考，因思考而痛苦，因痛苦而更加趋于成熟。很宁静的夜空，你静静的躺在我的书桌上，等待我的翻阅，我浅浅一笑，端来一杯热茶，翻开你的第一页，在最后一页之前，我永远不知道你里面到底有什么，只能从你的书名来猜想，这就是我迷恋你的地方吧！从小到大我从未离开你，你说你会陪伴我，不管在喧嚣的地方还是安静的夜晚，就让你陪伴我吧！你告诉我在很久以前有个故事叫三国你告诉我在城堡了会有白雪公主你告诉我在荒岛上有人顽强的生活着你告诉我在世界上有刻骨铭心的爱情你告诉我该怎么样去更好的活着你告诉我…………你告诉我很多很多我也得到很多很多这是想象你的书名所不能得到的必须要冲一杯热茶然后打开你……
书籍就像一个甜甜的冰激凌，让人忍不住一口吃下去，而且口留余香；有时它又像一枚青青的橄榄，开始吃时又酸又涩，并不爽口，但是细细品味之后，便有一股甘甜，叫人不忍舍弃。书籍是我们的良师益友，在我们遇到困难时，它给你指点迷津，让你品尝“柳暗花明又一村”的喜悦。
它就像一双翅膀，插上它翱翔于广阔的天空，学无止境；它就像一位学者，与我们谈人生，讲知识；它就像我们的朋友，对我们无微不至，悉心如母，引导我们走好人生之路；书籍像水，滋润我们这些幼苗，满足我们的求知欲；它像火点燃了我们的求知欲；它像一束光，照亮了我们的道路，带领我们走向成功之路。
书籍是人类精神生命的创造者，是人类文明的传播者，是人类智慧的开拓者，是民族希望的播种者，是岁月长河的挖掘者，是太阳底下光辉的使者。
书籍是一盏永不熄灭的明灯，为我们照亮了前进的路程，它影响着我们生活中的一点一滴，它引领我走好人生之路，从各个方面不断地起高我们。
书犹药也，善读可以医愚。不读书使人逐渐变得肤浅，导致思想浅薄化。人生在世，大抵不能不读书， 读书的好处只有爱书的人才能明了，读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。高尔基说：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友”。有人说，读书使人明智，高尚不堕落；也有人说，读书开阔人的视野，广博不狭隘；还有人说，读书增长人的见识，陶冶人的情操，更有力量不随波逐流。可见读书对一个人的一生而言，是多么地重要。
度数使人变的优美。而优美在字典上的意思是：美好。 做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容。书对人是最好的装饰，美丽的人不在外表，内在的美丽就需要书来修饰。"有"书香气"的人，读书时若能品出书的味道来，就是进入读书的真境界了。这精神上的财富不是任何物质上的东西可以比拟的，你会感到精神的充实。精神，使你会变得优美，并且不需要花费很多的金钱，只要花一点时间。 当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香气蒸腾，使人眉飞色舞，中了蛊似地笑起来，独享其乐。冬天已经过去，春天的脚步正在漫漫地走进。 春天是百花争艳的季节、春天是姹紫嫣红的季节。着书读书的快乐与辛苦，交织成读书的趣味所在，使人欲罢不能。有人说，世界上最动人的皱眉，是在读书时苦思的刹那；世界上最自得的一刻，是在读书时那会心的微笑。 如果偷拍一张照片，那瞬间的你一定很美！ 你爱读书吗？那可是使人美丽最重要的手段。 读书使人优美，就是说读书使人心灵美好，通过读书可以养成谦逊、恭敬、专注的美德，可以保持身心的愉悦充实，可以了解未知的奥秘。
读书使人优雅，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的。对精神有益的书是气质的时装。思想性的，启发式的，一本好书在手，犹如良帅在家，与高贵的灵魂促膝交谈，与智者进行着深层的精神对话，从而使人思考问题时能从理性中进出， 它还可以加深人的道德修养与精神蕴涵，使人变得优美高雅。
读书使人有气质，而气质是一个人的学识、修养沉积之后散发出来的独特韵味，渗透在人的灵魂和血液里，时时影响着人的言行和举止，它不会因岁月的流逝而褪色，也不会因时尚的更替而落伍。 气质的培养离不开读书，人不读书，则尘。记得自己是在一群知识分子堆里长大的，很早体悟到了他们智慧的幽默，工于精巧的算计，背后含蓄却不失体面的互相诋毁以及脉脉连绵的自我欣赏，有些倦了，便想读书，使人充实，交谈使人精明。读书还能使人风度高雅，气宇轩昂。史学使人明智，诗歌使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学 使人庄重，逻辑修舌之学使人善辩。
读书带给人的是精神上的财富，使人活着有意义，升华，不萎靡。一个人存在生命的价值，就没有必要去浪费或者说是没有价值的挥霍。 读书使人充实， 思考使人深邃，交流使人清醒。谈话使人敏捷，讨论使人机智 珍惜时间 热爱生命。书充实了人的生活，使人有了思想，有了喜怒哀乐，读好书使人升华，梦想使现实的距离，因书成为实现的桥梁。读书给我极大的精神享受，读书让我变得健康、宽容、学会感恩。读书使人充实而又轻松 读书是一种精神生命的旅行，是一种证明生命意义的过程，是一个有追求的人终生的事业。
读书让我们时刻在进步，所以使人智慧。读书对于智慧，就象体操对于身体一样。人们常说：“读书破万卷，下笔如有神。” “书读百遍，其意自见。”它从不同方面告诉了我们读书的作用——即读书能提高自己的语言表达能力、写作能力等。常言说读书可以益智，知识就是力量。确实如此，读书使人快乐，读书启迪智慧，知识带来财富，知识改变命运。培根所言：“读书使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻。”此乃读书之大境界也。 人生一乐是读书，有书为伴心甘甜。读书，似品茶，若弹琴，像下棋，给人以知识，给人以智慧，给人以感悟。当你轻轻掀开书页，历史的风烟，人间的冷暖全能体会理解承受。它不同于可以使人暂时遗忘痛苦，却会加快死亡的酒。对书籍芜杂和阅读浮躁的剪除，使人心旷神怡的明净，来自于书籍本身的旨趣，勤勉的阅读使人聪慧，充实精明， 使人明志，读书时的静坐使人祥和。

读书使人明智篇六:读书使人聪慧

书可以使人变聪慧，书可以陶冶情操。在书的世界里，演绎着大千世界里的真、善、美。
自从我接触书以来，我便对书产生了浓厚的兴趣。培根说：“知识就是力量，读书是最直接吸收新知识的方法。”读书如果只为了考试将至，埋头于书阵中，这时，所看的书不仅讨厌，而且可恶。光阴似箭，日月如梭。时间冲淡了一切，唯独冲不走我对书的浓厚兴趣。
有人说，读书不但没好处，还会成为你的负担。但在我看来，读书能够谱写世上最悦耳的乐章；读书能够画出一幅流光溢彩的画卷，读书能够把我带到知识的海洋。是书把我们带到一个极乐世界，那里简直就是天堂，读书是一种美德的享受。读书是一个五彩的调味瓶，与其让我在玩耍中消耗时间，不如让我到书的海洋中遨游。
读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且能让我们增长见识，书读多了，写起文章来，也如行云流水般。
读书让我增添了许多乐趣，在我的童年里，永远存在两个字：“读书。”只有先会读书，才能享受读书的乐趣。只有读书，才会你的生活变得更有意义，你的人生才会绽放光芒。

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