(1) [朗读者家观后感]《朗读者》观后感

《朗读者》第一次的遇见，遇见第一次的朗读者。
“蒹葭采采，白露未已”，所深铭者，非汝又孰。生命的历程中，我已遇见过今后都不可再会遇见的人。无论我是否还记得他们，无论他们是否还记得我。
“生命原本闷有意义，在于你赋予它怎样的价值”。第一次的遇见，最初给人的印象对以后的交际总是有影响的，不过是看何人何事，影响深浅罢了。亦如，他说你任何为人称道的美丽，不及他第一次遇见你。
人言，杏花，烟雨，江南。终不及，骏马，秋风，塞北。在那里，长河落日，大漠孤烟，遇见一位早已不记得我的老者。
“人生，缘始于‘遇见’，情长于‘陪伴’”。
那是陪伴我的认识很多的，不知何时，它们随着时光的流逝也慢慢消失，我向来是不畏惧这样的陪伴逐渐少些的，但倘使要次次都发生在我的身上，那不免会有些落寞了。
爱到最美是陪伴。却惜，无人会守一人爱到最美，因为没有任何一个人，会常伴你一生。那样，便有告别一词了。
有人说，这一次的告别，是为了下一次的重逢。这话不错，告别时的气氛大都凄凉，“别时茫茫江浸月”算是应验。
这是告别，亦作离别。更有甚者，唤于诀别。
已从书中看惯太多的生死，从未亲生经历的我对这些早已冷漠，知道爷爷的离开，在一个寒冷的冬天，那年我九岁。往后每个大雪纷飞的日子，再无他撑伞待我放学的身影。
他生前我从未意识到珍惜，每日都烦于他的唠叨。我不知那时他的身体早已垮下，却依旧坚强的站在我们面前，甚至穿着那件已经很多年的白袄在凛冽的冬夜寒风中去给别人家看门。长歌当哭，倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到最大的宽慰。
所以当真正碰到一个生命中彼此将至关重要的人，从你的第一次遇见他开始，你所做的，就是珍惜他。
世人皆爱，你认真的样子。
无人陪伴的日子，我会勇敢。所谓勇气我学得来，但不知是用来做积极的事或反之。回首已走过的漫漫人生，最后悔的是用不该有的勇气做一些无意义的事，也是没有鼓起勇气去做一些所谓大事。
敦煌莫高窟一词第一次为我所见，是在几年前的小学课本上，所谓伟大的祖先创造出的这样美丽的名字，着实悦耳。此建筑更是名不虚传。将这一历史名迹保存并传承下来的，任谁也不会想到是一位现已过花甲之年的老人，她叫樊锦胜。一眼望去，看得出他是常常微笑着的，态度很温和。正是这位和蔼的老人，传承这一古迹背后的勇气，可想而知。
在没有遇到更大的灾难之前，你不会意识到现在的生活是有多么美好。秋爸爸和秋妈妈这对高素质的人才夫妻。拥有了一对对可爱的双胞胎---秋歌秋语。如若没有查出双儿都患有自闭症。他们一家人的生活该有多么美好。然而灾祸毕竟已至，所做的就只有勇于面对。他们做到了，即使秋歌又被查出了白血病。这依旧没有打倒这个坚强的家庭。所幸他们终于挺了过去。秋爸说，“眼泪是没有用的，他不能解决问题”。所以我们所做的，只有勇于面对。无论这困难有多强大，只要过得去，你就是成功者。
航海家翟墨是我最佩服的一个。他忘却生命去完成一个本可以不用的冒险，而仅仅是出于爱好。我不知道他是鼓起了多大的勇气才做了这样一个决定。如果说这一点不重要，那么面对海上的风浪，用针线亲手缝上自己受伤的脚底板。任是我平生遇到过的何人何事，不及如此。
我目睹山区的环境，是始于儿时了。那时有一个转到我们这边学校的同窗。他的老家便在山区。我看过他居住的已经不能称之为“房子”的照片。已与背后的大山融为一体，让人分辨不出。但那里的人艰苦朴实，那里的孩子单纯善良，他向我讲的家乡趣事，倒是引起我对那种生活的无限向往。任何提起所谓山区生活，多不免带有一种瞧不起的心态作祟。孩子们的心中印象于支教的老师们，是何等的伟大。江一燕作为一位家喻户晓的影视明星，却放下架子去支教。这会让人对她刮目相看。于她自身在期间享受到的快乐，自然也是不可言说。倘要寻求这对于将来的意义。大者对国家，小者对孩子，意义就在此吧。
倦鸟归林，落叶归根，鱼翔浅底。我们最终，都会回到最初的地方。
每个人的小家都是幸福，无论破败，无论贫寒，我们都爱它。
愈是长大，“想家”一词就愈会体现于人心中。它所展现的，也不仅为一个字面上的文字。
大家即国家，每个人都是他的儿女。无论我们最终怎样，都还在这个大家庭。家中陈设或繁华，或朴素，我们都深爱它，因为它是家。
家中的温暖，存在于泛黄的烛光，破裂的墙壁，存在于清晨射在门前落花的第一缕阳光。
有如王耀庆朗读中少年Pi一样漂流的想法，他的家早已存在与野外。可以无拘无束，任凭狂风暴雨，只因为是在家中而无所顾虑。
有如作家梁晓声一样贫寒家境，在生活中的一切细节能体会人情冷暖世态炎凉，我却在破旧的房子中拥有一个世界上最幸福的家庭。
想意无论至今以后我飞离你多远，亦终会在垂死暮年，任何人再回到你身边。

(2) [朗读者家观后感]生死朗读读后感

【篇一：《朗读者》读后感】
同学给我推荐了一本德国本哈德。施林克的中文译本《朗读者》。读完这本书的感受，用一个简练而准确的词来形容就是“掩卷沉思”。就像看完一场好电影，走出影院，心仍停留在银幕上的某个场景，又或者听完一张唱片，关掉机器，依然余音缭绕一样。合上《朗读者》就是这种感觉。我并未能像书的结尾说到那样——每一个读者都会把它一夜读完，毕竟书中涉及的历史、道德、情欲、伦理等问题很复杂，让人陷入深沉的思考难以自拔。
二战后生活在柏林的15岁少年迈克患上了猩红热，他坐车到很远的图书馆中找寻自己爱看的书籍。迈克有一次在路上病发，汉娜将他送回家，两人开始渐渐交谈起来。病好的迈克，回到了汉娜所居住的房间，而两颗同样寂寞的心，此刻交汇在了一起，15岁的迈克和35岁的汉娜发生了一段惊世骇俗的忘年恋，此后汉娜总是让迈克为她朗读，在迈克的朗读中，汉娜像个孩子似的时而痛哭，时而大笑，那个夏天，迈克满16岁之前的那个夏天，是他们一生中最短暂最快乐最不能忘怀短暂时光。相爱容易，相处太难。汉娜最后离开了迈克。而迈克再一次看见汉娜是在对二战战犯的审判席上。汉娜作为主要战犯被判终身监禁。在汉娜终于特例获释时，长大的迈克再也没有当年的激情。而冷漠的迈克也让此时白发苍苍的汉娜心灰意冷，最终选择了在监狱上吊结束了自己的一生。
很显然，这部小说具有着存在主义的背景，作者力图揭示外部世界的黑暗混沌和人类的自身永恒的孤独，尽管对人的前途看得未免过于黯淡，但却异常深刻，又一次让我们认识到了人类生存的悲壮——人类的精神追求、人的高贵和尊严永远不可能用定量化的标准来衡量，无论是道德还是法律，无论我们目前对这些是怎样的依赖，能够拯救人类自身的也许只有汉娜那种与生俱来的对朗读（也即阅读）的最纯净、最执着的追求。
一本好书，就是一味具有神奇特异功能的药，喝下去，能让你看到自己五脏六腑都是透明的，还能看到外面的世界，包括美的，丑的，强大的，弱小的，宣读着的，沉默着的，也全都因照透了阳光而无所隐藏。
【篇二：《朗读者》读后感】
小说前半部作者以回忆的口吻叙述了主人公汉娜相识，相爱，又分开的一段过往。比较吸引我的是，作者对当时主人公的心理活动作了非常细腻的描述和分析。特别是有这么一段话，我反复看了很多遍。
“我不知道那儿来的那么大的勇气，会又一次去看施密茨太太。……这些就是我当时的冷静思考，从我的欲念出发，从道德上说我从没有这样深思熟虑过，终于找到了一条途径，从而使我的作孽之感也沉默下来，但是，这还不足以给我带来勇气。我于是又编造种种借口。”
可见米夏当时是知道他对汉娜是怀有欲念的，他也明确知道这是罪恶的，不道德的，但是是道德并没能阻止他的行为，通过费心的思考，他反而在道德中找到了他必须要去见汉娜的理由。
“如果不去，倒反而是危险的，……所以，我去看她才是正理。她会举止正常，我也会正常举动，一切都会重新正常起来。”
名义上他是抱着想恢复正常的理由去见汉娜的，实际上他的内心是渴望着相反的东西。如果去见了可能不会发生什么也可能会发生什么，如果不去见当然肯定什么都不会发生，所以必须要去见，抱着不会发生什么的侥幸的理由，内心实际渴望的是发生点什么。
所以作者又写到“思想和行动要么一致，要么分离。我是这么想的，……在我生命的流程当中，有的事情不做决定，却去这么做了；有的事情做过决定，却不去那么做，这样的事情简直太多了。如果真出了事情的话，不管是什么事情，都会牵扯到行动。……我并不是说思考问题和做出决定对于行为没有影响。但是，行为所实施的，却并不简单地就是事先所想到的和决定的。行为有自己的来历”。
那么行为的来历是什么？心理学给出的答案是动机，动机是行为的内部原因，是动机的力量推动着有机体去从事各种各样的活动。
理论上任何的行为都是有其动机的，“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”，动机是行为的真正原因，去做一个行为可以找出很多理由，但只有真正的原因才能叫做动机，其他的理由都是为动机服务让行动得以实施的借口。
然而，真正的动机大都是被隐藏的，人们出于种种原因，或高尚，或卑鄙，对自己内心深处的动机守口如瓶。有限而肤浅的表面和行为就好比露出海面的冰山一角，动机则隐藏在海面之下。所以了解人类内心世界的精华在于“动机”，在于知道“做什么”背后的“为什么”。
当米夏坐在法庭聆听汉娜被审判的过程时，汉娜的种种奇怪举动，勾起了他的疑问，他心中突然得到了一个答案，一刹那往事涌现，汉娜和他在一起时的种种奇怪行为都得了合理的解释。她为什么让他为她朗读，为什么让他一个人去安排旅行的行程，为什么没看到他留的字条而与他争吵等等。这么多复杂的行为背后，其实只有一个简单的动机，那就是汉娜不会认字，并且她在极力掩饰这个秘密。时至今日，汉娜依然在守口如瓶，甚至为了这个秘密，拒绝法庭查验笔迹的要求，承认自己没做过的事，即使为此她将会被判处比别人重的多的刑罚。
在明白了汉娜的秘密之后，米夏的行为就显得十分的耐人寻味。他完全可以公布这个秘密，去拯救汉娜。但是他并没有这么做，当然他也在内心挣扎过，他不去的理由是认为不公布秘密是汉娜自己的选择，他要尊重汉娜的选择。但这明显是个愚蠢的选择，他可以救她，即使不是为了救她，还原事实的真相，让判决能够公正，也是最基本的道德考量。米夏依然犹豫不决，为此他去求助了他的父亲（电影中是他的老师），长者告诉他，尊重当事人的选择是不错，但当事人可能并不完全明白这个选择的重要性，你可以当面告之厉害，并让她在再做决定，如果当事人依然如此选择，你当尊重内心的选择。
米夏预约了和汉娜会面，在看守所外，米夏焦灼不安，或许是不敢面对曾经深爱的女人如今憔悴苍老的容颜，或许是害怕如果汉娜改变主意，那样他和汉娜曾在一起的秘密也将被公布，或许是不想为了帮汉娜洗脱罪名而被舆论和大众谴责，被同学们看不起，或许……哪个是米夏的真正动机，我们无从知晓。但是米夏最终选择了不去。如果不去肯定什么都不会发生，如果去了肯定就会发生什么。
“有的事情不做决定，却去这么做了；有的事情做过决定，却不去那么做，这样的事情简直太多了。”从小说中我们看出，米夏是个非常优柔寡断的人，内心总是在彷徨挣扎，天人交战。他的所行和他的所想经常是不一致的。米夏是个受过高等教育的人，什么是法律，什么是道德他都非常清楚，所以他的行为也都受这些因素牵制，但是当他真正欲行或不行某事的时候，即使和道德良知有冲突，他依然会在道德中寻些借口去行欲行之事。在这里道德反而成了其掩饰隐秘动机的遮羞布。这让我想起了所谓的伪君子，伪君子们道貌岸然，满口仁义道德，然而仁义道德只是他们的工具，让他们打着光明正大的旗帜，行的却是内心肮脏龌蹉之事。
汉娜的性格与米夏恰好相反，汉娜做起事来干脆果断，经常是怎么想的就怎么去做了，内心很少会纠结和徘徊。米夏当初为汉娜所吸引，也许就是因为喜欢汉娜的这种气质。
“我至今还记得，要说起她的身段、姿态和举止，……那情景更像是她在向自己身体内部收敛进去，任其独自行事，以一种安详稳重的韵律行事，并且不受她头脑中任何命令的干扰，也就完全忘却了这纷扰的外部世界。这是一种物我两忘的风格，原来就蕴涵在她的姿态和举止当中。”
汉娜的行为都是非常果敢的。为了保守自己的秘密，她可以不断的更换工作，可以不告而别的离开米夏，可以在法庭上承认不属于自己的罪行，即使被判了无期徒刑也无怨无悔，甚至连她最后的自杀也那么的毅然决然。无疑汉娜是个真性情的人，也许是因为不识字，没受过太多的教化，她不会掩饰自己的情感，也不会控制它，她不管不顾的从背后抱住小她十多岁的米夏，她听米夏为她朗读时的嬉笑怒骂，她和米夏单车郊游时的幸福表情以及她在法庭上与法官的对答等等，都是汉娜诚实自然的流露。我想如果汉娜没有心中的哪个秘密，汉娜一定是个内心坦荡，光明磊落之人。这让我想起了伊甸园的故事，亚当和夏娃原本无忧无虑的生活在伊甸园中，因为蛇的诱惑，吃了智慧树的果实，有了羞耻之心，而被上帝赶出了伊甸园，从此在世间吃苦受难。
在法庭上，汉娜可以说是最诚实的人，法官对她的提问，当时她是怎么想的，她就怎么回答了。她唯一隐瞒的是自己不识字这个秘密。而其他看守为了能减罪都在为自己辩解，找理由。他们都是识字的，受过教育。甚至是法官大人，当汉娜反问他“如果是你，当时在哪，你会怎么做？”时，他也沉默了，不敢说出自己真实的想法。
思虑至此，我不深思所谓教化对于人的意义，我们会识字读书，我们受过教育，我们知道礼义廉耻，然而当我们的隐秘动机与道德良知发生冲突的时侯，我们会如何选择？然后又付诸于怎样的行动？是妥协掩饰还是诚实面对自己的内心？要做到真正的身心一致真的很难。
小说名叫《朗读者》，除了对应米夏为汉娜朗读这个核心情节之外，我认为还蕴含另一层象征意味，朗读和阅读不同，人在朗读时，口中所念即是心中所想，朗读是一件身心一致的行为。作者也许是想告诉我们，人心如一本书，一本只有自己才能读懂的书，只是自己默念是没用的，请把它大声朗读出来。因为怎么想不重要，怎么感觉也不重要，重要的是你怎么行动。
【篇三：《朗读者》读后感作文】
经过艰苦卓绝的奋斗和挣扎，昨天半夜我终于看完了小说《朗读者》。
我得说，小说的难度比之电影有过之而无不及。作者是个典型的，严谨的，学者型的德国人。他的遣词造句非常精确，有时精确到了难懂的地步。德语小说多是以过去时叙述的，所以在小说中如果涉及到回忆，就要用过去完成时。作者很喜欢用虚拟语气，‘假设’，‘如果’，‘要是……就……’，现在时的虚拟也就罢了，这过去完成时的虚拟语气……
唉！同志们啊，让我抱怨一下吧。德语和英语一样，过去式，过去分词和动词原形不一样，而德语中不规则的变化更多。过去时在日常生活中很少应用，不是常常复习着，基本上过目就会忘记。而更变态的是，德语的虚拟语气居然还分第一虚拟和第二虚拟。第一虚拟又有着与第二虚拟完全不一样的词形变化。加上作者的博学以及那个时代用词的习惯问题，这本小说看得我很痛苦。看不懂倒是小事，重要的是，这本小说时时刻刻在提醒我，我的德语程度究竟有多差。
可就这样，我也看完了。最后一部分相对于前面写得轻松一点，所以，昨晚一口气看完了。现在就来总结一下我看书的心得吧。和电影一样，这个心得也是基于我的半懂不懂，纯属个人见解哈。
果然，书上男主角的身形和我们设想的差不多，开始的时候是和女主人公差不多的身高，没有DavidKrosse那么健美。男人对女人的爱开始就是情窦初开时的一见钟情。书上写，这个男孩子在看过她穿丝袜以后，作了一个礼拜的春梦。而且，他将他认识的，看过的所有女人，包括泳装的，都拿出来和这个女人对比了一下，最后还是觉得这个女人漂亮，打动他的心弦。这其实算是一个感情发展的铺垫，电影好像没有很好的表现出来。在之后的耳鬓厮磨中，这个男孩子对这个女人的气味，身体，神态，动作有着细致的观察，并且深深地热爱着她的一切。所以他是那么死心塌地地爱着这个女人。女人为什么接受这个男孩子，书中没有描述，但是他们在一起的时光是很美好的。而在这个阶段里，在女主人公的鞭策下，小伙子居然没有因为病休三个月儿留级，他家人都觉得是个奇迹。那一段时间，这两个人爱情，学习，工作，生活四不误。应该是这两个人一生当中最最美好的时光。书中写道，在女人突然搬家前，也就是男孩子的生日那天，男孩子离开她那里后去游泳了，女人后来也到了河边，远远的凝视了这个男孩子很久。从这一描述中，我想，女人在这时候也是很爱这个男孩子的吧。
书中其实有很多细节暗示了这个女人不识字，电影中没有很好的表现出来，看得我有一点迷糊。书中男孩子也是在庭审到了差不多最后的时候突然意识到，这个女人不识字。所以不可能做出法庭指控的事情。这个男孩子当然可以挺身而出，说出真相，但经过他痛苦的思考和挣扎，他终究没有站出来，为什么？作者说：是出于对这个女人的尊重。这个女人在法庭上一败涂地，输得什么都没有了，但她还是想保守住这个不识字的秘密，不想因此虽然获得了短期的监禁但一辈子要遭人嘲笑。所以他最终决定尊重她仅剩的尊严。
女人坐牢期间，这个男人多年如一日，从没有间断过给她寄自己录制的磁带。女人在四年后开始自己认字，开始给男人写信。女人其实很盼望男人去探视，或是回信，但是男人没有，只是寄磁带，没有片言只字。
到最后，女人要出狱了，收到通知，这个男人有一点茫然不知所措，因为他从来没有想过这个可能性，不知该如何面对。但他还是很尽心地帮女人打点了一切，租房子，找工作，去各种机构登记。但是最后一次见面，却是毁了这个女人。
出狱前一周，男人去探视了女人，是第一次，最后一次也是唯一一次。女人头发灰白，身形微胖，满脸皱纹，可对男人来说，最可怕的还不是这些，而是女人身体气味的改变。他花了大量的篇幅，回忆她年轻时清新的气味以及种种的性感，美丽。而如今，她身上散发的就是一个老妇人的气味。强烈的反差使得他虽然也很激动，高兴，但是却表现得拘谨而疏远。他问这个女人对于判决和狱中生活的感受，女人淡淡地说，活着的人没有权力裁定她的过往，只有那些死去的人才够格判决她。
女人自尽了。男人开始心痛，自责。女狱警带着这个男人一起回味了女人在监狱中生活。女人是带着一颗忏悔的心，自觉自愿的服刑的。女人恐怕是对男人最终深深的失望了，或者说是对爱情。她死了，没有遗言给男人，却让男人完成她最后的遗愿：把她的7000马克存款以及一个小茶叶罐子和里面的一点现金送给在那场教堂大火里唯一生还的一对母女中的女儿。
到最后，作者都没有明确表示这个女人对于自己犯下的罪行的认识，但是字里行间表现出来的却是这个女人发自内心的认罪。她一辈子在狱中努力工作存下的积蓄不多，但她全都给了受过她迫害的人。她用自己的实际行动试图弥补了自己的罪过。还是非常感人的。
最后想再说说的是这两个人的感情。从开始到女人入狱之初，我想男人还是深深爱着她的。后来，他给她寄磁带，陪伴她的监狱生活的时候，他已经不是爱她，而是垂怜了。对，就是这个词，自上而下的，施舍性质的。这也是女人为什么见过他一次之后就自尽的缘故吧。女人死了以后，男人以为已经死去的爱又再次抬头，泛滥成灾。到那时，他才知道，其实对这个女人的爱，一辈子也没有停止过，这个女人一直生活在他的生活中。他的婚姻很短命；他不断地用她和他身边的其他女人进行比较；他不断地回忆他们在一起的点点滴滴；他的爱其实和女人本身已经没有什么关系了，他爱的是他们共同经历过得那一个夏天以及夏天时候的那个女人。
Anyhow，书读完了，虽然没有全看明白，但还是觉得这是一本好书。明天回非洲就有得忙了，今天赶紧写一篇读后感，以此结束我这近两个月的美好的生活吧！
【篇四：《朗读者》读后感】
看了曹文轩教授对《朗读者》的推荐，于是，迅速找来了这本书。
拿到这本书，就想一口气读完，正如书的结尾所说，“每个读者都会一夜把它读完”，我亦是在最快的速度读完的。
《朗读者》给我们讲述了一个让我或者让我们匪夷所思的故事。15岁的中学生米夏偶然认识了36岁的汉娜，他们成了一对很特别的情人。他和她差不多每天约会，每天他们都会沐浴、朗读。他们一起骑车出去郊游，住旅馆的时候以母子的名义登记。但是，他们之间的矛盾也日趋严重，他们在一次大吵又和好之后，汉娜不辞而别了。两人再度重逢时，米夏已是大学生了，在法庭当实习生，汉娜作为曾经的纳粹战犯成为被告。汉娜在被审的时候，为了隐瞒自己不识字这个秘密，从而接受了其他战犯的“污蔑”，从而被判终身监禁。米夏知道真相后，想替汉娜说明真相，但是经过艰难的抉择，最终选择了缄默。米夏在离婚后，他继续为汉娜朗读，寄去了录音带。汉娜在狱中通过录音带艰难地学习文字，并给米夏写了一些小纸条，但是从未回信。当汉娜即将被释放，米夏接到典狱长的电话，他不得不去看望汉娜，并为汉娜找到了房子和工作。当米夏去接汉娜出狱时，汉娜已经自杀了。
正如曹文轩教授所说的那样，这本小说的语言非常严谨，非常严肃，但是读之却不觉得沉闷。读过这部小说，让我联想到了三个词——自尊，经历和朗读。
可以这样说，汉娜的一生都在扞卫自己的自尊。
她最初是西门子公司的职员，当她要被提升的时候，她为了掩饰自己不识字，从而选择了去当兵在集中营做守卫。人说，一步错，步步错，正因汉娜这一个错误的决定，才造成了她悲剧的一生。纳粹时代结束后，她就背负着沉重的十字架，为自己曾经的错误层层“隐藏”自己，因此她不停地更换居住地，因此，不管她多爱米夏，但是，她始终未将自己全部交给米夏。在米夏的心里，她是个谜一样的女人。
一个36岁的女人，没有家，没有亲人，不敢爱，不能爱，她只能到处漂泊，过着不稳定的日子。其目的既是为了隐藏她当纳粹看守的历史，也是为了掩饰她不识字的秘密。
汉娜将自己不识字当成了人生中的最大的耻辱，为此她愿意付出所有的代价，哪怕是爱情、自由或者是生命。和米夏不辞而别，不仅是因为他们之间的矛盾，更是为了保守住这个秘密。汉娜被其他被告污蔑是她“主谋”，是她执笔写了当时的决策的时候，她为了不在法庭让众人知道她是个不会读写的文盲，她承担了所有的罪责，虽然她知道承认了罪责的后果。
汉娜选择了“隐瞒”和“藏匿”来扞卫自己的自尊。我想，她扞卫自己的自尊是没有错的，但是，汉娜选择了错的方式。在她年轻的时候，在她风华正茂的时候，在她邂逅米夏之后，都有无数次的机会可以让她学会读写，但是她没有好好把握。
每个人都是有自尊的，而且都是极力扞卫的。我们是不是可以从汉娜的身上得到某种启示。因为我们也总是用各种不同的方式扞卫自己的自尊，只是我们没有汉娜那么偏激，也没有造成那么严重的后果。但是，我们和汉娜所犯的错误是一样的。为了维护自己看得非常重要的自尊，采取各种不同的方式，从而失去了人生中许多美好的东西。其实，扞卫自尊最好的方式就是让自己变得强大，这样不用自己费心地维护也有了尊严。
其次，我还有一点小感悟，那就是一个人的成长经历对他的一生来说都是影响巨大的。米夏因为在那个夏天认识了一位成熟的女人，并相爱，从而改变了他的一生。
米夏从此变得漠然，麻木，不再相信感情。但是，15岁的米夏是何等的活力四射充满幻想啊！他会在难得的假期里为了见汉娜在凌晨4点起床去搭电车；他会为了攒够远足的路费而卖掉心爱的邮票；他会放弃和父母旅游的机会，只是为了每天和汉娜见面；他会为了汉娜而努力学习，补上落下的功课……当我看着那一幕幕细节描写的时候，我往往会忘了汉娜和米夏之间的年龄差异，甚至会忘了米夏还是个懵懂的少年，我只是为他们之间的感情而感动。
米夏的冲动与热情在在汉娜的不辞而别之后发生了改变。米夏从此变了，甚至发展他对自己的感情生活都无法正确把握。正如大火余生的那个女作家所说的那样，他肯定有过短暂的婚姻，有一个寄宿制的孩子。作者是不是借女作家的话告诉我们，其实某种经历已经注定了他以后的人生。
这又让我想起了中国的一个古老的故事《孟母三迁》，为了孩子的成长，孟母三次搬家，只是为了给孩子良好的成长环境，其实这也为了让孩子经历该经历的，远离不该经历的。
虽说，经历是最宝贵的财富，但是有些经历却是不经历为好。如果米夏在15岁的时候，并没有生病，并不缺少亲人对他心灵无微不至的关照的话，也许，他不会结识汉娜，不会有以后的生活，虽说他的人生中少了一段刻骨铭心的爱情，但是也许会幸福许多。
前几天，听说我曾经的一个学生，今年只有18岁，但是已经结婚生子，现在正在谈论离婚事宜。这又是一个不幸的女孩子。她自己曾经也是被母亲抛弃，由父亲带大的孩子。她自己的悲剧又将在自己的孩子身上重演。什么样的环境造就什么样的人，什么样的经历注定什么样的人生，这也许就是宿命。我想，我们做父母的还是应该给孩子创设良好的成长环境，让他们经历他们该经历的，享受属于他们的美好的未来。
朗读，在书中被描写得很美，甚至有极致的美。电影《朗读者》中的朗读细节也拍摄得很美。在他们约会的时候，他们唯一的思想交流就是朗读，我认为其实他们没有其他的交流。
但是，朗读让他们俩都发生了改变。米夏的朗读让汉娜为之赞叹，米夏就在肯定和赞赏中获得了信心，他从一个学业平平的孩子成了优秀生。汉娜从朗读中也获得了心灵的平静，她变得柔和而安静，这是一个成熟女人最吸引人的魅力。
汉娜入狱了，但是米夏并没有忘记汉娜，虽然他为爱过汉娜而惭愧而自责，虽然他不敢见汉娜，虽然他希望汉娜从此远离他的生活。因此，他选择了为汉娜继续朗读。他的录音带给汉娜带去了生的希望，也给她的生活赋予了新的意义。甚至，汉娜借助录音带学会了基本的读写。米夏为汉娜读了很多很多的名着，送去了一摞摞的录音带。我认为从某种意义上来说，米夏并不是为汉娜而读，他也是为自己而读。在朗读的时候，能忘却世间的纷扰烦杂，忘却人生的悲苦凄凉，忘却心灵烦恼忧伤，能让人沉浸在一种美好纯净的氛围里，获得心灵的平静和祥和，甚至朗读“超越了喧嚣，超越了生死”。一个终日忏悔和纠结的米夏只能依靠朗读来让自己获得平和和安生。
我想，我们语文教师应该将引导我们的孩子学会朗读，朗读不仅仅是为了解读文本，不仅仅是为了表演，不仅仅是为了课堂教学的需要。我们要教会我们的孩子将朗读当成生活中的一部分，通过朗读去体会人性的美好和生活的快乐，通过朗读去丰盈自己的人生去获得更幸福的人生。朗读，不再是形式，而是作为人的一种需要！
《朗读者》是一本让人手不释卷的书，每次读都会有不同的收获。
【篇五：《朗读者》读后感】
《朗读者》故事的叙事语言纯净清澈，严谨缜密，很有德国人的民族个性。而且我很喜欢北大出身的作家钱定平的翻译，一看就是有着非常深厚的语言功底，而且还在这样的外文小说里很多处妙用唐诗宋词的佳句，那么贴切而富有韵味和激情。比如P16米夏在多年后回忆和汉娜的灵肉际会的感受时，就用了一句李商隐《锦瑟》里的“此情可待成追忆，只是当年已惘然”；还有那句“家乡不到十年间，鱼鸟今应怪我还”；还有米夏和汉娜热恋时，他写的情诗“与君同心，两心相互来占有；与君同衾，两情相互来占有；与君同死，人生相互来占有；与君分诀，各自东西不回首”。我也读出了和《诗经》里“冬雷阵阵夏雨雪”一样味道的铮铮誓言。
书中黑白风格的插图也和文中的内容结合得天衣无缝，P8页那大幅小男孩的面部写真照片，那纯净的眸子直视我的心底，好象能洞察到心底的一切，好几幅关于城市和街道的风景照片因为那黑白的底色而有别样的怀旧韵味；书中虽然有关于性爱的描写，但让我看了并不觉得恶心和肮脏。但我在看贾平凹的《废都》时，看见那些情节一直觉得有些龌龊的感觉，觉得真是丑陋。但作品总体的主旨我还是觉得云山雾罩，没有觉得如他们评价的那样好！
过了一天，我又开始读第二遍。施林克是一位法学教授，他最擅长写侦探小说，不得不佩服他叙述故事的技巧：《朗读者》里面的很多情节都是前设机关，后埋伏笔，读这遍时我才有“柳暗花明又一村”的感觉，故事的情节慢慢清晰：
15岁的中学生米夏在家养病时偶然认识了公共汽车售票员36岁的汉娜。汉娜身上的新鲜气味迷乱了情窦初开的少年，他们成了一对很特别的老少情人——类似于母与子的那种情人。他和她差不多每天幽会，常规的节目就是先一起用清水沐浴，然后米夏为汉娜朗读经典名着，然后做爱，直到有一天汉娜忽然消失。两人再度重逢时，米夏已是法庭实习生，汉娜则成了曾经的纳粹战犯。汉娜宁愿让米夏困惑也不愿泄露自己的秘密：她曾是纳粹时期集中营的女看守。战后她隐姓埋名，不断更换自己的居住地。而她之所以选择纳粹女看守职业，是为掩藏她不识字的秘密。在被判终身监禁后，汉娜仍忘不了那段难忘的老少恋情，而婚姻失败的米夏继续为监狱中的汉娜寄去他用心朗读的磁带，但鬼使神差的是米夏竟然没有再给汉娜寄去只字片言。而汉娜却在狱中脱盲，学会了读和写。有时还为米夏捎出一些写着话语的纸条。最后，当米夏决定接提前结束刑期的汉娜出狱时，他在和汉娜将要重逢的那个天色微明的清晨见到的，只是汉娜自杀身亡的躯体……
我慢慢读出了施林克为我们叙述的这个感人至深，幽婉隽永的故事的意味。正如曹文轩所言“作品一直以一个超出所有元素在牵引着我们，这就是感动！”我感动着15岁的涉世未深的少年和一个饱经沧桑的36岁中年女性之间的令人不可思议的恋情，我觉得如果这事发生在中国，可能人们会很难接受这样巨大差距的爱情。但国情不同，我竟觉得他们的爱情如此美好，令人感动！这确实是不可思议！还有一份感动就是米夏一直在为汉娜朗读，从15岁一直到她做牢也没有间断过，那些《战争与和平》《阴谋与爱情》等世界名着里的华彩乐章经过米夏声情并茂的朗诵而使大墙内外的他们心与心的交流虽远在天边又近在咫尺，似乎这种状态可以就一直让它持续下去，绵绵无尽。我听着书后赠送的光碟——童自荣朗读光盘，上海滩上着名的艺术家那富有磁性的声音声情并茂，不绝入耳。令人陶醉！
可当我想写读后感时，我又觉得不知道从哪里下笔。我和小熊约定下午就写读后感给她看。可第二天当小熊问我为何没有看见我的读后感，我告诉她我还是没有找到感觉，还是觉得没有看懂，究竟作者想通过这样一个老少恋人的朗读故事告诉我什么？我还是觉得不甚明白。
我带着疑问又拿起了书，这是第三遍，我慢慢读着、品着……
我又读出了别的意味！我读出了尊严——汉娜的尊严：她为了不让别人知道自己是文盲，而不惜失去了升职的机会而去当了不需要写字的集中营看守；她为了掩盖自己的文盲，而失掉了当司机的好工作，而且还失去了自己心爱的“小家伙”；她在法庭上为了掩盖自己的文盲，而失去了为自己辩护的机会，而被判以重刑……我不仅为她惋惜，她是个固执得有些不可爱的女人，为了自己的尊严，失去了本不该失去的一切，走入一条不归路。我还是不明白，为什么她这么自尊的人不能早一点“脱盲”，而要用一个比一个大的谎言中走完自己的一生呢？
合上书，掩卷长思，我终于明白，是那个社会环境，纳粹统治下的那代人都失去了人性，没有了尊严，人们在懵懵懂懂中卷入战争的洪流，稀里糊涂地就成了纳粹分子，而且有些人又稀里糊涂地成了战后新一代审判的对象，汉娜就是这样一个悲剧人物！她和米夏的母子恋情也是那个时代畸形的产物，爱将战后的米夏们卷入上一代汉娜们的罪责之中。原来施林克想告诉通过米夏和汉娜，告诉我们“第三帝国是如何在那些一起参与了建设和维护它的人身上打上了烙印，如何给世界和战后一代留下印记，它又造成了什么样的罪责感。”我终于明白了施林克这段话的意思，终于豁然开朗！真佩服这位德国作家思考的深度和反思历史使命感。
读了三遍，我终于读出了画外音。看来走马观花，囫囵吞枣是读不懂这本书的。
写完这读后感，我突然想起那个经典的故事：在阿尔卑斯山的山谷中，有一条风景迷人的道路。但这里还有一处山中急弯，汽车到此急切中坠崖的实在不少。当局竖了多处广告牌，但没用，照样有那么多人投胎似地急着下山……终于有一天，谁想起在附近画了一个大广告牌，上书：慢慢走，欣赏啊！这静静的立着的牌子，让很多匆忙赶路的人突然放慢车速，发现了路边风景如画，如仙境一般美妙。
【篇六：《朗读者》读后感】
读到一本好书的感受，有一个词简练而准确，就是“掩卷沉思”。就像看完一场好电影，走出影院，心仍停留在银幕上的某个场景；又或者听完一张唱片，关掉机器，依然余音缭绕一样。合上《朗读者》就是这种感受。
对于《朗读者》，权威的《纽约时报书评》评价说，“感人至深，幽婉隽永，小说跨越国与国之间的樊篱，而直接同人类的心房对话。”
作者本哈德·施林克文风不华丽、不卖弄，笔触冷静、结构简单，这使《朗读者》庄重却毫不晦涩，严肃又直指人心。《朗读者》的三部分其实分别是三个谜：都是关于那个女主人公、纳粹女看守汉娜的——她的身份之谜、她的认罪之谜、她的自杀之谜，这无疑吸引我们这些异国读者能走进情节去。写侦探小说出生的作者将这些谜一个一个解开，但带给读者并非“恍然大悟”、却是“掩卷沉思”。
它诉说了这样一个故事：少年伯格15岁那年得了黄疸，在路边呕吐的时候遇到36岁的公共汽车售票员汉娜，汉娜把他带回家。这以后，他们开始交往，读书。
汉娜经常会有一些令伯格不解的举动，直到有一天，她突然从汉堡消失了。伯格再次见到汉娜时，是作为法律系大学生参加法庭实习，而面对面站着的汉娜，是接受审判的纳粹战犯。原来，汉娜曾当过集中营的女看守。伯格渐渐明白了一个秘密：汉娜不识字，所以她要伯格读书给她听，所以她有那些奇怪的举动。更重要的是，为了保护自己的尊严，掩盖这个她认为是羞耻的秘密，汉娜放弃了提升职位的机会，去做女看守——这是不需要识字的。她甚至为了避免遭遇辨认笔迹这样可能使秘密暴露的事情，而承认罪行都是自己干的。伯格在揭示真相以解救汉娜和维护汉娜尊严间挣扎了很久，汉娜最终入狱了。
一段时间以后，伯格继续给她寄读书的磁带，汉娜竟然渐渐在狱中学会写字，经常写些字条给伯格。伯格从未回过只言片语。这期间他结了婚，又离了婚。有一天，女监狱长打电话给伯格，说汉娜刑期将满，他们注意到伯格是唯一与她联系的人，请伯格接她出狱。伯格去见了汉娜，原先健壮美丽的妇人已老，伯格瞬间流露的惊诧和失望被汉娜捕捉到了。在汉娜出狱前一天，伯格决定去接她出狱。然而他见到的只是情人苍老的尸体。就在出狱的那天清晨，汉娜自杀了。
《朗读者》是本复杂的小说，我相信读完它的每个人对它的“沉思”也是复杂的，这起码包含理性与感性两面。这是一部关于历史与个人、情欲与道德、爱与罪的小说，这些东西统统被压在小说叙述者、主人公米夏的身上，当这些东西无法抛弃、无法剥离、无法逃避的时候，它带来的感动无疑也是相当沉重的。现在有一个词常被引用，叫“历史的人质”。而《朗读者》告诉我们，这个词汇远比我们想象中要复杂的多。虽然我说这本书的两个层面和我这个“异国读者”有些“隔”，但是类似的历史、类似的境遇，在我们这个“异国”绝非没有，然而我们这里似乎缺乏这样“直面历史”的作品，甚至在近来的影视和图书里，仅仅剩下一些“怀恋”了。如果这本书仍能关乎我们自己的话，大概就是这点感慨和惋惜。
在《朗读者》的谜中，无疑汉娜的认罪之谜最令人费解。一个女人在战争期间放弃自己安定的生活、入伍做了集中营女看守；继而又在审判期间放弃自己辩护的权益、宁愿认罪被判无期徒刑，这一切仅仅是因为要掩盖自己是文盲，不认识字而已！施林克用这个多少有些奇崛的故事文本，告诉我们虽然罪行是无可争辩的、但是对于犯罪者是无法简单判定的。对于个人与历史的关系，《朗读者》做出了这样一种值得警醒的反思。而在这部小说的后两部分，我们接触到最多的词汇，是“麻木”二字，在汉娜一案中：审判者是麻木的；旁听者是麻木的；甚至证人——集中营的幸存者也是麻木的。反而倒只有汉娜这个站在被告席上的人表现出丰富的性格：时而倔犟、时而骄傲、甚至有些天真——尤其是她反问法官（只有职业表情的人）“换了您会怎么做呢？”，这无疑是对自认是无罪的人、自认是正义者的拷问。在我看来，这句拷问，就是《朗读者》的核心。
当然，任何一种简单读解《朗读者》的可能性都是不存在的，它本身的多义，是它的吸引力之一。我相信每一个读它的人掩卷之后的沉思都将是不同的，实际上对这本书的阅读体验和读者个人的历史应该是有相当联系的。但是在“爱情”这个层面上的感动，普天下都有着同一性。《朗读者》写的爱情，毫不讳言是包裹着情欲的，是关乎身体的。
虽然“朗读”对于汉娜的意味极为复杂，但这无疑是这段爱情在米夏心中得以延续的重要动力。据说，《朗读者》要被拍成电影，其实所有读过这本书的人，肯定在心中对汉娜已经有许多形象的投射。按米夏的话来说“她有很多写照”：比如在厨房拉上长筒袜、骑着车奔驰时裙边在车子带起的风中佩服、站在书架前手指滑过书脊，等等。这是这本小说最感性的地方，在初恋结束之后，对那些“写照”的怀念——尤其是对于有“负罪感”的恋人来说，那些在分离之后，那些画面、那些气味、那些场景、那些话语，当你在心头又和它们不期而遇的时候，无疑会令魂魄为之一颤。或许也可以说，正是他们之间的情感令读者“魂魄为之一颤”，从而更加深了对这本小说政治性的反思。
朗读者不同的声音会产生不同的声效与场景，一切，都是造化。一切都结束了吗？汉娜问伯格。一切都结束了，离开了监狱，汉娜再也不会收到录音带了，也不会有人来探望她，她心中仅存的一点温情都将消散开去，在就要回到活生生的现实生活中来之前的某个日子，她选择了结束自己66岁的生命。而对于自己那个卑微的秘密，伯格始终也没有说出去。
作者本哈根说：“人不因为曾做罪恶的事而完全是魔鬼。”一个集中营的女看守带给我的有岂是我的几句庸俗的语言可以说清的。
这是一部关于“爱、羞耻、谎言、正义”的书，一个女人，用一生去守护她是“文盲”的秘密，一个男人用下半生去弥补他内心“正义”的缺失。
《朗读者》给我们心中那个不能说出的秘密，给我们心中至今还爱着的那个人，那些初始的美好，那些第一次爱上的人，那些第一次被秘密憋哭的人。
有秘密。每个人。
有爱着的人，每个人。
【篇七：《朗读者》读后感】
对于汉娜来说，不让这些囚犯逃跑是她的工作，是她的职责所在，所以她听任火舌吞嗜了那些无辜犹太女囚。然而作为战犯，她在法庭上对法官的再三反问：“要是您的话，您咋办？”
这个幸存者眼里“年轻、漂亮”，完成任务“认真负责到丧失良知”的女看守，是米夏的那个“把食指举得齐胸那么高，轻轻地划过书脊”的汉娜吗？是那个“转过身子……裙边围绕着她的腿肚子旋转起舞，然后又轻轻垂下的”风情女子吗？
与其他纳粹份子不同，汉娜的从军并非受纳粹极端思想的蛊惑，而只是为了掩盖她目不识丁的缺陷，但她犯下的罪行却与其他纳粹一样是令人发指的。
米夏聆听了这场审判的始终，苦苦挣扎在情义与正义的边沿，试图做到“理解与谴责”，结果却身陷其中，无力自拔。
事实上，即使在今天，我们为所谓的“职责”，所犯下的罪责还少吗？医生的拒医、城管的强拆、警察的逼供，甚至，作为财务人员，我自己在工作中也采取过类似的“冷酷”行为……
有时候，道德、人性与职责是根本无法相容的，大部分时候，我们选择的是职责，那么我们有权力指责汉娜吗？然而汉娜的罪行又不应指责吗？
“人不因为曾做过罪恶的事而完全是魔鬼”，作者最后说道。
【篇八：生死朗读读后感】
当看到我最喜爱的凯特·温丝莱特终于苦尽甘来捧得小金人，我知道和她一样，很多人的等待是有价值的。奥斯卡终于做了一次正确的选择，尽管直到此刻，我还没有看《生死朗读》这部电影，但是我相信凯特的选择，正如她一直以来做的那样。
自从在《泰坦尼克》里看到这个当时过于丰满的美女之后，我就迷上她的美丽，但是同样美丽的是她的演技和她与众不同的眼光，与其她很多演过商业大片的知名女优不同，凯特一直以来坚持出演文艺片，以至于《泰坦尼克》之后她竟然没有一部像样的商业大片，以她这样的条件和资历可以说极为罕见，这样看来，她选择下嫁给山姆·文德斯（《美国丽人》导演）也不足为怪了。然而这样的才女数次提名奥斯卡每每铩羽而归，新世纪之后的奥斯卡一向青睐极具眼球牵引力和商业吸引力的美女（希拉里·斯万克算是个例外，毕竟实至名归），对于凯特这种坚持艺术创作的美女竟然数次视而不见，不可谓不恶劣矣。有意思的是每当戴上奥斯卡影后桂冠之后，一干票房美女居然立马成为票房毒药，同样也是新世纪颇为称奇的怪现象，好在凯特肯定不会受此影响，因为她本来就不是票房巨星。
虽然一直想看到《生死朗读》这部电影，只要看一看封面凯特和拉尔夫·费恩斯的样子，就不得不让人对这部电影充满期待，但是数次扫片都没有淘到，未免失望之极。于是决定要先找到这部小说先睹为快。
《生死朗读》的小说很短，我几乎用了半天就看完了，看完我得出一个结论，能够支撑我几乎一口气读完此书的一个最重要原因可能就是我一直是把汉娜当成是凯特的形象来读的，这样我看的时候才会如饮醇醪，当然这么说并不是说这本书不好看，实际上这是一部非常好看的小说，而且读后会让人回味不已。
据说影片制片人最早是希望凯特来演，后来不知何故又改为妮可·基德曼，恰逢妮可身怀六甲，于是又改回凯特。看完全书，我直感谢妮可的那个小孩，因为她挽救了整部电影，其实妮可也是我最喜欢的演员，但是喜欢一个演员并不是说她演什么都是好的，都必须无条件接受。妮可出演那种神经质女人（如《小岛惊魂》）和惊艳美女（如《红磨坊》）自是形神俱备，但是汉娜这个形象对她来说显然不如凯特来得好。
整部小说的最大悬念就是汉娜为什么会数次误解男主人公，并且会在法庭上毅然承揽罪责，最后男主人公发现了这个秘密原来是和他的朗读有关，这个谜团才被解开，小说的包袱的铺垫和抖露还是比较符合逻辑并有一定的吸引性。
小说对于男女主人公的性爱描写并不是很多，因为毕竟这不是这部小说的主题所在，可能很多读者或者观众都会认为这是一部爱情小说或者情爱小说，想必抱以猎艳心理看待的人也不在少数，但是想必这样的人也必定失望而归。
这不是一部讲述爱情或者说畸形爱情的小说，这部小说甚至都不能算是一部赎罪类别的小说，在这部小说里，爱情和赎罪都只是构成小说主体的一部分，但是显然还不是全部。
作为一部成功的小说，它所承载的是一个时代的缩影，一个民族的精神救赎与理性思辨。毫无疑问，二战之后对于纳粹份子的清算在很长时间里构成了对那个时代回忆的标志性烙印，从某种程度上来看，纳粹被作为一个整体永久性的被钉在历史的审判台和耻辱柱上。
但是，人从来都是有着社会属性和个人特性的，这点无论从当代资本主义的大同博爱还是德国人严谨的哲学观里都得到承认的，只是这一普世原理在纳粹标志面前是否可以依然畅通无阻呢？我们已经有很多文学影视作品在尝试法西斯主义下人性的检讨，但是对于那些被迫绑上纳粹战车的人，人们似乎还不愿意去审视其作为个体的特性，对于这部分人历史该如何去审判呢？显然，《生死朗读》作了一个有益的尝试，尽管这种尝试有着浅尝则止的意味，但比起《西西里的美丽传说》中的蜻蜓点水又有了不小的进步。
当然考虑到当今社会对于那个年代不堪回首的痛心疾首，作者的上述尝试并没有太过于直白，从其情节设置来看，其将汉娜设定为一个文盲、一个弱女子，可见一斑，另外主人公始终是以一个旁观者来看待审判的，作者尽量不用过于主观和激动的字眼来刻画这一段，和小说前半部分对汉娜的一举一动都产生心理波动形成了鲜明的对比，我认为这不是作者不经意的写法，作者在描述后半段的时候，很显然的将自己放在一个局外人的角度，这样写一方面可以使得这种对审判的审视情绪变得比较中立，另外一个方面何尝不也是作者对这种审视的有意保留呢？
整部小说在前半部行云流水的写作，使得读者对这段忘年恋产生无限遐想？试想谁在年轻时没有像迈克那样去对一个成年的成熟女性产生那样的遐想呢？这段文字写得貌似轻松，但是作者巧妙的设下了伏笔，等到笔锋突转的时候，读者才会发现很快将堕入一个不曾设想的深渊。前后半部的强烈反差使得整部作品带有极强的戏剧性，也使得女主人公的自我救赎产生了莫大的悲剧效应。
最终迈克没能等到汉娜的出来，而汉娜究竟是死于自己的赎罪感，还是死于对自己心爱的人冷漠的失望呢？这些都无从从小说中寻求索引，但是当小说结尾，迈克孤独的站在汉娜的墓前时，他的心中会追忆当年的美好时光吗？他会为自己的置身事外而感到负罪吗？
不管怎样，我想汉娜都会宽恕他的。

(3) [朗读者家观后感]观后感400字

【篇一：《朗读者》观后感】
今天我们全班同学和班主任在教室里观看了由董卿主持的朗读者，而且还是第一期呢！它的主题是，遇见。
董卿亲自去了北京的国家大剧院，国家图书馆等等等等。终于寻找到了无数才华横溢的优秀人才。其中第一期就出现了七位嘉宾。他们分别是知恩图报的濮存昕，乐于助人的无国界妇产科医生蒋励，才华横溢的商业大鳄柳传志，相亲相爱的周小林，殷洁夫妇，世界小姐张梓琳和中国着名翻译家许渊冲先生。
其中我印象最深的还要数乐于助人的无国界妇产科医生蒋励，她和她的团队在阿富汗每天最多接生四十多名新生婴儿，并且无一伤亡，有的人会觉得这没什么了不起，只要技术高超就行了。可是当时的阿富汗是一个充满硝烟的战场，随时随地都会有生命危险。并且你根本就不会知道什么时候会被从天而降的炮火“临幸”，或是在睡觉时被孕妇的呻吟声惊醒。而她和她的团队们却在那里坚持了数十曰，他们真的太伟大了！
生命不会因沉默而沉沦，却会因阅读而闪亮。静下心来聆听心海的涛声，不必在乎咬音嚼字，不必在乎抑扬顿挫，只要随心而读。我想这应该就是朗读者的含义吧！
【篇二：《哈利波特》观后感】
每一个人都很喜欢看电影，就连我也不例外。但是让我感受最深刻的是哈利波特——神秘的魔法石。
里头的情节扣人心弦

(4) [朗读者家观后感]傅雷家书读后感800字

家，是一个能让我们的心软下来的词语。在通信不那么发达的年代，家书，是一个能在游子的心底涤起圈圈涟漪，送来丝丝温暖的词语。杜甫曾说“烽火连三月，家书抵万金。”在动乱的年代，家人的消息更抵得万金的价值。
有“钢琴诗人”之称的傅聪年轻时便崭露出在在钢琴上的天赋，被送到波兰进修。去国离乡的游子忙着吸收新的知识，学习新的文化。徒留家中的父母，却依旧要为孩子操心。这操不尽的心，是一个个夜里的翻来覆去，是一张张纸上的字字句句。
傅雷是一个知识分子，一个艺术家。他身上有着知识分子的清高，有着艺术家的理想，还有一个父亲的严苛。家书涉及了生活的各个方面，提醒越来越优秀的儿子不要骄傲，不要忘记给帮助过自己的人去信，不要工作太累要学会放松，不要沉着于感情中不能自拔，不要太过理想，不要在思想上脱离群众……还有那么多的不要，连着读几十页下来会有不耐烦的。为他的说教，为他的严厉。可是第二天还是想读，虽然不耐烦，你知道他说的是对的，你感受到的是温暖的。最难得的还是和儿子针对艺术的讨论，讨论儿子的进步，讨论他的不足，为他的语言着急，为他作文翻译所需的音乐文献，帮助其提升自己。除了道理，能切切实实的去为远在天边的儿子着实做些什么。
这些家书的温度，却是因了父子不能团聚的痛楚。傅聪自少年出国，中间只回来过一个月，到最后回来是为含恨离去的父母平凡。我心里是对他有些责备的。父母收到他信时的喜悦，收不到他信时候的焦灼，都只是极力克制下思念的外现。父母只是想多知道一些他生活的细节，陪着他神游下国外的生活，却是那么奢侈。他只顾往前走，忘记了多回回头。
这几百封的家书，是一个知识分子父亲的爱。朗读者里的作家麦加也用小心翼翼的一封信关切着远去他国求学的儿子。我们的父亲未必都这么善言，却依然在表达着对我们的爱。《背影》里朱自清的父亲，就用笨拙的身影，和一捧橘子来阐释了对儿子的惦念。
在通讯如此发达的今天，家新成了奢侈，微信却也是一种表达。我们有时候会不耐烦，有时候会屏蔽爸爸看自己的朋友圈，可是爸爸的一条语音也是爱的表达。学会在别人的感情里感受温暖，更重要的是要在别人的失去里珍惜幸福。
不忙的时候，不妨回爸爸一条微信，让他们可以听到自己思念的回音。

(5) [朗读者家观后感]道德模范故事观后感

【篇一：道德模范故事观后感】
星期五，我们班和其他两个班的同学一起观看了一个叫做“学道德模范，诵中华经典，做有德之人”的短片故事集。
谢亮，是一个普普通通的老人，但是他却为人呢们做了十年的指路人。他说过这样一句话“帮助别人，快乐自己。”可是有一天，谢亮爷爷也冰岛了，他在生病的时候，仍然还想着：我倒下了，是谁在那里为人指路呢……谢亮爷爷的故事很感人，他是我见过脸上有最多笑容的人，他为来自世界各地的人指路，换取来了暖人心的微笑。
孙茂芳，另一位道德模范，同样是一个平凡的人，但他做的失却让人大吃一惊。每天早上，孙茂芳都要熬中药，熬好后还要做公交车去好几公里外的一位无亲无故的老人家。为什么他要对这样一位无亲无故的老人这样好呢？其实，孙茂芳要照顾的不只这意味老人，还有另外十二位老人，他们都与孙茂芳毫无关系，但却都和孙茂芳有关系，因为都是孙茂芳在照顾他们。也因为这样，一直以来，这些老人都把孙茂芳当成亲生儿子一样看待了，而孙茂芳也同样是把他们当父母般在照顾。随着时间的流逝，老人们也渐渐的要离开人世，在他们人生的最后一刻，嘴里还在不断的说：“你是个好人，谢谢你了！”孙茂芳就是这样守护着老人，再让老人在幸福中告别人世。
宋丽萍，普通的一个女人，而她嫁入的是这样的一个家：丈夫的姐姐，小时候烧坏了脑子，对孩子用暴力；丈夫的弟弟，一个成年人了，智商还停留在一两岁；丈夫的爸爸，手脚不能活动。她无怨无悔的照顾着他们，这个价也因为有她在，渐渐地变了，家里的人也渐渐地变得开心起来了。
帮助别人，是一种美德；帮助人，是一件开心快乐的事情，让我们把这爱心继续传播下去！让这美德之花永远不会凋落！
【篇二：道德模范故事观后感】
星期五下午，我们去多媒体教室看了几段关于道德模范的感人故事，其中有一个故事让我记忆犹新。
故事讲述的是一位老人，每天为人义务指路，结果有一天那位老人晕倒了，送到医院。老人躺在床上，想的却是他不在的日子，有没有人为别人指路。他站起来，一步一步的走出病房。当老人一步一步的走到医院门口时，许多的小朋友跑过来，举着牌子，牌子上写着“为人民指路”。并且大声地对老人说道：“我们都是为人民指路的人，我们要向您学习。”老人听到后欣慰的笑了！
看完这则故事短片，我非常的感动、我想以后一定要向谢亮爷爷好好学习，帮助他人。其实，我们身边也有很许许多多这样的人。记得又一次，我做作业，到很晚，忘记把把文具盒收到书包里。第二天上英语课时，找来找去，很久都没找到。我的同桌李福临问：“你是不是没带文具盒？”我急切的说：“是的。”他立刻从文具盒里拿出一支笔，递给我。我感激的说道：“谢谢你！”李福临笑笑的摆手道：“不用谢，我们都是同桌嘛，帮忙是应该的。”
我们的生活中，正式应为有了这样乐于助人的人，我们的生活才变得这样的美好。是他们给我们带来了一股股清风。我夏新，一定要学习他们无私奉献的精神，用自己的实际行动来汇报社会，做一个对社会有用的人！让道德的旗帜永远高高飘扬在我们心灵的上空！
【篇三：道德模范故事观后感】
老师经常要求我们”学道德模范、诵中华经典、做有德少年”的经典名句，其中分为五个篇章，分别是：助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲。中国自古以来就是礼仪之邦通过对经典的诵读、道德模范的学习，教育我们做个有道德的人。
这些典型的道德模范故事之中，令我印象最深的是那个义务为人指路的谢亮爷爷。
短片讲述的这位老人义务为人们之路十年的故事。直到有一天，他生病躺在病床上，可他还在为没认为人们指路而担忧。于是，他毫不犹豫的从病床上站起来，走出医院。当他打开大门的时候，看到上百个学生举着一个”义务指路”几个大字的牌子……谢爷爷的眼眶湿润了，他感动不已。看到这么懂事的孩子们，他很欣慰。
后来，“义务指路”的名声越来越响，越来越多的人加入到“义务指路”的行列中来……
这就是谢亮爷爷助人为乐的故事。它让人们明白“己欲立而力人，己欲达而达人；能近取譬，可谓仁之方也已。”的内涵，也让人们懂得“积善之家必有余庆，积不善之家必有余秧”的道理。
这样的事，这样的人，我们现实中还有很多。只有乐于助人，我们就会收获快乐；只有乐于助人，我们一生就会平安、吉祥。
【篇四：道德模范故事观后感】
助人为乐是我们大家必须做得事，只有帮助别人，得到的快乐才是真正的快乐，谢亮与陈光标就是我们生活中助人为乐的例子。
谢亮爷爷他义务指路，工作十年，为了这份工作，谢爷爷走遍了五千多个公交站，。谢亮第一次病倒了，他很想知道是谁在指路！现在三百多名志愿者，三千六百五十天，他认为：“帮助别人，快乐自己。”
陈光标，绿色环保职业，他小时候把卖水的钱捐给了他班上买不起书本的同学。他认为：“人有了财富应该帮助更多的人。”
助人为乐必不可缺，那见义勇为呢？当今社会上需要见义勇为的人，赵国强、刘子元就是见义勇为的道德模范。
赵国强，是一个货车司机，他在回家的路上，看见一名坏人在抢劫一位女子的财务，赵国强马上下车去救那位女子，与坏人搏斗，滚到草丛里暴徒拿起了刀，把赵国强刺成了重伤，随后由于警察及时赶到，救下了赵国强并抓住了歹徒。
刘子元，在散步的时候，听到有人喊救命，就跳入水中，救起了这个小女孩，他的腿不好，把小女孩救出来
他就默默无闻地走了。他小时候李爷爷是院子里的英雄。董存瑞，是我们心中的英雄。见义勇为的英雄，永远是我们学习的榜样。
在生活中，我见过这样的报道：老人摔伤了扶不扶？有人认为扶。有些人认为不扶；因为怕他们是碰瓷。我们的雷锋同志，应该像他学习见义勇为，助人为乐的精神。
学道德模范的精神，是我们的中华美德，只要有好的道德，人们才会记住你。
【篇五：道德模范故事观后感】
人世间，人与人之间只要互相关心，帮助，不做坏事，这个世界将会变成美好的明天！
赵书兵，一个普通的卖彩票的人。如果你碰到了他一定想不到他会这样……。一天，他帮一个朋友买了一张彩票，另一天的凌晨五点，他又帮朋友对了一下彩票的号码，不知是福是祸，得奖了！而且还是头等奖，生活并不富裕的他会怎样呢？面对女儿的话他想了一下，的确那是自己出钱买的并且自己的房钱还没有付清呢！心里的良知、诚实、诚信告诉他自己，这个钱不是自己的，我不能要！待朋友来取的时候很爽快地给了他的朋友，他告诉我们人与人之间要讲诚信，他得到了回报！他在春晚上出了名，成为了明星。人们对他的看法变了，人们更尊敬他了，也开始关注他了，他却总是很谦虚的说：“那剃头的王师傅帮人剃头不多收一分一毫，而且给一些老人和家庭条件差的人免费剃头，还有哪个杨师傅每天不管是风吹雨大总是坚守自己的岗位，而且也不收一分一毫，其实他们都是大明星！”简单的一句话显示出了他的谦虚，让大家更尊敬他！
孙茂芳，十三位非亲非故的老人他像自己的亲生父母一样来对待，每天到老人们的家里打扫卫生，帮每个老人洗脚，老人们把他当作自己的亲生儿子，他也把这十三位老人当作自己的父母亲，每天尽心尽力的照顾着他们老人们每天醒了就沏一杯水又不喝当有人问他们的时候他们总是说：“我儿子马上就来了！他最爱喝茶！”当他来的时候老人把茶端到他的面前，将他喝了一口时，老人的笑容像纯风吹过的绿草，像小鱼滋润万物，那么开心快乐！其中十位老人在他的陪伴下满意而归。
这些故事告诉我们，只要我们愿意对别人讲诚信那么自己也会得到回报，让别人开心，自己也会快乐！世界也会更美好！
【篇六：道德模范故事观后感】
这些道德模范的先进事迹给我的心灵带来了震撼，我决心从现在开始一定要学习他们的这种宝贵品质和精神，从点滴做起，从自己做起，帮助他人，使我们中华民族的传统美德延绵不断，发扬光大。
子曰：夫人者，己欲立而立人，己欲达而达人，能进取譬，可谓仁之方也已。《易》曰：积善之家必有余庆，积不善之家必有余秧。子贡曰：有一言而可以行之者乎。子曰：其怒乎，己所不欲，勿施于人。
我今天看了《学道德模范诵中华经典做有德之人》的视频，让我的印象深刻的有以助人为快乐的八十一岁还义务指路的谢亮谢谢，他一直坚持十年义务指路，即使在重病的时候还想着助人为乐，为别人义务指路，他的精神感动了许多小学生，通过他的事迹社会上现在已经有200多名义务指路的小谢亮出现，同时，谢亮爷爷的感人事迹也让我十分感动，是我下次决心也要向谢亮爷爷学习，做个助人为乐的好少年。
还有道德模范陈光标叔叔，他小时候一卖水交学费，看到班上一位同学没有钱交学费，就把自己卖水的钱给了同学，同时他还许下心愿：如果自己今后有了钱，一定要帮助更多的人。现在，他虽然成了身价数十亿的企业家，可是他在汶川地震时仍冲在第一线抢救灾民，他以捐赠款物超6亿元成为名副其实的中国有善，他以军事速度带领第一支民间救援进入灾区，他高调行善试图唤起更多人加入，他是企业家，慈善家，是许多人心中的英雄。我想如果我以后变富有了，我一定会像他学习，用自己的财富来帮助更多的人。
这些道德模范的先进事迹给我的心灵带来了震撼，我决心从现在开始一定要学习他们这种宝贵品质和精神，从点滴做起，从我做起，帮助他人，使我们中华民族的传统美德延绵不断，发扬光大。

(6) [朗读者家观后感]电影弱点观后感

【篇一：观影片《弱点》有感】
几个月前看了美国影片《弱点》，感触很深。一直想写一篇读后感，希望记住这个让我很有感触和很多感动的影片，并把它作为个人家庭生活目标和教育宝宝的蓝本；可是好久没有写一本正经的东西了，始终觉得无从下笔。时至今日，我想再耽搁下去可能短时间内更加没有时间好好去写了；今天就随便记上几笔，待以后和老公、宝宝一起重温这部影片时再好好整理一番吧！（这竿子支得够远呵呵）
这是一部获得奥斯卡最佳女主角的影片。讲述了一个幸福和睦的白人家庭收养了一个将满18岁、自闭的黑人孩子、并将他培养成一名成功的橄榄球手的故事。让我深有感触的是这样三点：
一是这个家庭成员之间的互相理解、信任和支持。
二是以保护家人为出发点的教育方式。妈妈教育黑人儿子像保护家人一样去保护他的队友，终于使他发挥潜能成为一名优秀的橄榄球手。这种因材施教、以爱和保护为前提的教育方式十分值得赞赏。
三是母亲坦率而明确的性教育方式。妈妈送黑人儿子上大学时对他说：“如果你让女孩子未婚先孕，我会割掉你的JJ！"我觉得这种负责任的性教育方式十分值得中国家庭学习。
看过太久，很多电影细节都记不太清楚了，但是那种深深的感触始终萦绕于心，却又难以表达清楚。以后要和家人一起好好温习一下！
【篇二：电影《弱点》观后感】
对于每个人来说，弱点和优点都存在于每个个体的身上。但是我们会经常因为自己的弱点而感到惭愧，变得不敢面对事物。而自己本身的优点却被自己隐藏着，一直都只是留意着自己最脆弱的地方，这样便难以将自己的潜能发挥出来，亦渐渐变得软弱。
电影《弱点》中的主角Michael出生在复杂、贫困的环境里，直至三岁，他不得不过起流浪汉的生活。生活选择了他，但是他已经没有勇气面对未来，只是停留在三岁前妈妈的保护。
那是一个高大壮硕、皮肤黝黑的孩子，面无表情的脸上，掩不住些许苦愁的滋味。明明天气阴冷，他却穿着单薄的T恤和短裤，在寒风中瑟瑟发抖。不管他看起来高大得多么让人戒备，他只是个16岁的孩子。已为人母的莉安把一切看在眼里，她不但给这个孩子一个温馨的家庭，还给他了属于每个人的尊重。
每个人都有弱点，这是我们难以避免的，我们不必为此惭愧而逃避，打开自己的心扉，对自己宽容点，让自己的心灵找个栖息的地方。
弱点，应该被隐藏，但唯有坦然的面对，才终有一天能把它放下，去做我们自己。
我们没有必要为了别人的价值观而活，给自己一个信念，告诉自己什么是最重要的？并为此发挥自己的优势，去努力，去奋斗，为了你想要的而活。
生活没有选择，最大的选择就是你选择自我，自我实现。
这是我们的完美宿命。
莉安，男孩，都是我们生活的启迪因素，当这些因素与我们的细胞冲撞时，我们就应该知道我们该怎么做了，难道不是吗？
【篇三：电影《弱点》观后感作文】
第一次看这部电影的时候没给我留下多少深刻的印象，起初只是为了完成老师布置的任务，匆匆看了一遍。无意间知道这是一个真实的故事，是关于美国一位伟大的橄榄球运动员的故事。然后我回到宿舍下载了这部电影，看了一遍又一遍，里面有很多东西深深触动了我的心灵，它们像一颗颗星星一样，在我心里一闪一闪地，有时让我沉思，有时让我激动，我仿佛感觉到了血液的流动，时而深沉，时而欢快，时而沸腾。我不知道用什么语言来评价这部电影，我只是用这些文字记录下我看到的和心中的感悟。
这是一个真实的故事。一位美国职业橄榄球运动员的成长故事。黑人迈克尔自小在贫民区长大，身材臃肿，智商偏低，个性木讷，周围都是些游手好闲，不务正业违法犯罪的人。幸运的是，他在那个走向体育馆的寒冷的晚上，遇到了善良的安妮，迈克尔的人生就此朝着积极的方向发展。除了帮他创造良好成长环境的安妮一家外，他还得到了很多人的关爱：他队友的父亲带他去一家私立的基督教学校争取入学机会；橄榄球的教练发现了他的运动天赋，说服了学校领导破例录取了他；尽管他开始表现很差，自然课老师始终对他不离不弃。而与迈克尔一样具有超强运动天赋的一位朋友，辍学后开始混迹街头，后来又因参与一起恶性事件而丧生。这不禁让我联想到，如果迈克尔没有遇到安妮一家，那又会是什么结局？一个人周围的成长环境是多么重要，古代的孟母三迁是多么的深刻，同时一个人积极乐观的心态又是多么重要。
在影片刚开始不久，迈克尔和一个瘦小的男孩打篮球的时候，被橄榄球教练发现，他顿时惊叹于迈克尔的运动天赋。这个低智商（更可能是由于环境造成）肥胖木讷的大块头上篮的敏捷身手，也让我想到天分这个词。天分是上天给予的能力，上天是公平的——让天分出众的人常常带有明显的弱点。其实每个人都兼有优点和弱点，当我们只注意到我们的弱点的时候，就会变得自卑，自身的优点自然就会被漠视。相反的当我们看到了自身的优点，认识到自身的价值，潜能才容易被激发出来，从而改变自己迈克尔能克服自己的弱点成为橄榄球明星，即源于此，这是人的一种本能，能克服环境的影响和自身的不足。
我们会为安妮一家人的热心，善良感动；也会为迈克尔的责任心和执着感动，他坚持着，逐渐克服那些外部不利的因素，一步一步走向成功，成为橄榄球巨星。这是一部以体育运动为题材的电影，主人公迈克尔在安妮一家人的关爱下，一步一步努力并走向成功。我们会想，天底下有多少像迈克尔这样需要关爱，徘徊在堕落与改变边沿的人，如果我们的社会多一些包容多一些关爱，会有多少人因此而改变，我们的社会更加美好。
【篇四：电影《弱点》观后感】
黑人奥赫自幼父母离异，无家可归。不过，木讷的他却因为极强的身体条件和运动天赋，幸运地进入了一家孤儿院。虽然，他科科零分，但是一些细节却让他显得与众不同。一次排球比赛后，他主动收拾垃圾的行为，引起了陶西一家的注意。于是，陶西太太决定收养奥赫，并把他培养成橄榄球选手。陶西太太让他感受到了家庭的温暖。同时，陶西的儿子还帮助奥赫训练，使他很快地融入了橄榄球队的生活，不断激发运动的潜能。终于，在一次比赛中，他因出色的表现崭露头角，开始获得了球探的关注，随之带来了一系列的甜蜜和麻烦。
看完《弱点》有一下几点感受
1、快捷有效的教育方法。陶西收养奥赫后，观看他的第一场橄榄球赛，非常失望，内心很着急。赛后，肖恩用调料瓶当作队员来和奥赫一起商量战略和战术，这样直观形象进行引导他，他进步很快。这是的一种很快捷有效的教育方法。
2、用“爱”和“智慧”引导孩子进步。奥赫参加训练的时候，教练总训斥他，越训斥他，他表现得越不好。这时，陶西太太走近奥赫，引导的大概内容为，你把队员看成我们陶西一家，保护其中A队员像保护肖恩一样；保护B队员像保护陶西一样，……。简短的指导后，奥赫表现很好，进步非常快。陶西太太用“爱”和“智慧”来引导奥赫，这是他进步最快的原因。而教练伯特只知要成绩，一味的训斥，结果适得其反。如今，很多家长面对孩子不佳的学习成绩，你是怎么做的呢？又取得什么样的效果呢？
3、自己的决定，自己的人生。当奥赫有机会申请去名校读大学时，奥赫经过一番思考决定去密西西比大学。面试的时候，面试官列出一系列陶西一家利用他证据，如陶西夫妇毕业于密西西比大学，陶西一家向陶西西比捐款等等。此时，奥赫一时接受不了，痛苦后离家出走。陶西内心无比难受，静下来后内心十分担心奥赫，到处寻找他。找到奥赫后，心平气和与奥赫谈，谈话内容是这样的，帮他分析上哪所学校的利弊。经典对话内容：“我想让你做任何你想做的事情，这是你的决定，奥赫，这是你的人生。”奥赫说：“如果我想做低贱的工作呢？”陶西回答：“这是你的决定，这是你的人生。”
初高中学生处于逆反期，不想上学，想出去打工。作为孩子的父母，你又是怎么做的呢？“自己的决定，自己的人生”这是最好的回答。
每个人都有弱点，这是我们难以避免的，我们不必为此惭愧而逃避，打开自己的心扉，接纳自己的弱点，坦然的面对弱点，才终有一天能把它放下，去做我们自己。我们没有必要为了别人的价值观而活，给自己一个信念，告诉自己什么是最重要的？发挥自己的长处，走适合自己的成功之路。
【篇五：《弱点》观后感】
今天，我在学校看了一部叫《弱点》的电影，电影中主人公和莉安一家的温情令我有了一番触动。
电影讲述了住在的图伊一家，妻子莉安温柔贤惠，丈夫事业有成，还有一双听话乖巧的儿女，有一天，莉安和家人在路上发现了个男孩，那是一个高大、黝黑的孩子，他叫迈克尔·奥赫。他脸上面无表情。明明天气阴冷，他却穿着单薄的T恤和短裤，在寒风中瑟瑟发抖。莉安无法忍受奥赫在寒风中受苦，便把他带回家。在莉安的帮助下，奥赫开始学橄榄球，便随着莉安雇来的家庭教师学习，在高中毕业后，很快，奥赫就成为了橄榄球场上的风云人物，不仅为所在的中学赢得了区域冠军，还吸引了众多大学球队星探的注意，愿意为他提供全额奖学金。最终奥赫选择了莉安的母校——密西西比大学学习，还以首选新秀的身份进入NFL。
或许这个故事有点平常，但他却让人感受至深。莉安的帮助，改变了奥赫的一生。由怜悯而产生的关怀并不难得，难得的是将这种爱一直一直坚持，许多人做不到，而莉安做到了。她救助了奥赫，还信任这个在他人看来智商低下、沉默寡言的奥赫，给了奥赫温暖的“家”。这是一种母爱。在奥赫看来，是这位素不相识的女子给了他新生，想妈妈一样照顾他，倾注自己无微不至的关怀，令他感受至深。奥赫的童年不快乐，但他勇敢面对，用希望面对未来，努力去奋斗，这才是他能进入密西西比大学的原因
是啊，母爱是一种特别的力量，她能让人认识到自己的弱点和不足，并努力去改变。只要我们像莉安女士那样用真心去关怀奥赫，这社会就会因母性而充满爱。其实这世界，如果多一些关爱，就会多一些快乐；如果多了一些快乐，也就会多了一些美好的人生。是啊，每个人的心中都需要爱的关怀，但无论是多么坚强的心，总会有脆弱的一面。脆弱的一面在生活中，往往令人不想提起，而想逃避他。这就是弱点。可是弱点不必隐藏，与其扭扭捏捏的被别人嘲笑，不如坦然的面对。没有必要为了别人的价值观而活，而应该思考什么样的生活对自己来说最有意义。这脆弱的一面，正是要用爱去让其坚强。如果我们都能献出自己的一份爱，我相信：我们的社会一定会更美好。
【篇六：电影弱点观后感】
他是一个高大壮硕、皮肤黝黑的孩子，面无表情的脸上，掩不住些许苦愁的滋味。他就是迈克尔。奥赫，一个因为缺少记录而不知道他有多大的孩子，智商只有80，即只有6岁的水平，他的平均成绩只有0。6分。每个学校都留下他，给他个坏成绩，然后把这个大麻烦转到其他学校去。在进入温盖特基督教学校之前，他经历了很多事情。母亲是个"瘾"君子，根本没有其他亲人。在他小时候，父亲从天桥上跳下自杀，他都不记得什么时候见过父亲。关于他的大部分资料都丢失了，只有几张案例记录。警察在其7岁的时候禁止丹尼斯。奥赫继续抚养他，母亲吸毒被捕很多次，而且身体也不太好，他不得不辗转于很多收留他的家庭。
他困惑，他迷茫，他不想做一个这样的迈克尔。奥赫。"我张望，却看到四周都是白色。白墙、白地和很多白人。老师们不知道我听不懂他们到底在说些什么，我不想听别人的话，尤其是老师。他们给我布置作业，还要我自己做习题，但我从来没有写过作业。我去洗手间，看着镜子说，这个不是迈克尔。奥赫。"但是以上那些还不是完整的他。虽然他智商不高，但是他是个勇敢的孩子，他勇于争取一个良好的教育机会。柯顿教授就这样曾经这样评价过他：以往取得学校教育质量差使他不能受教育，其他像他这种背景的孩子根本不会靠近温盖特基督教学校。他成绩很差，但他一直在努力着，虽然很慢，但总是在进步。还有，他的保护意识很强，比普通人强得多得多。当然，他还有一个优势，就是他强壮的身体条件，这也是他作为左内边锋的最有利条件吧。这些，在遇到陶西女士之后，好像表的越来越明显了。天气阴冷，他却穿着单薄的T恤和短裤，在寒风中瑟瑟发抖。于是便有了从领进家门暂住一宿到提供衣食住所视为己出，陶西甚至专门为他请来了私人家教苏小姐，奥赫第一次从图伊一家身上感觉到了家的温暖。刚开始的时候陶西确实还有所顾忌，怕他偷东西，但是看到叠的整整齐齐的被子和已经离去的身影的时候，陶西动摇了，她知道这是一个需要爱的孩子。虽然她也知道这时候的迈克尔并没有完全的接受自己，她还是继续用自己的温情温暖着他。这时候的迈克尔是矛盾的，一方面他渴望得到亲情，得到生命中那已经消失很长时间的温暖，但是另一方面，他害怕，他害怕这只是一时的假象，最终，他还是一个没人要的孩子。
迈克尔。奥赫是不幸的，因为他是一个被抛弃过很多次的孩子；但是他又是幸运的，因为他遇到了陶西一家。陶西关心他，教他购物，告诉他又想要的东西就说出来，而不是什么都不说。肖恩是这个家庭中第一个注意迈克尔的人，他支持他的妻子，也关心着这个黑人男孩，即使他没说，从他的种种行为上我们也可以看出来。S。J，虽然是个小孩子，但是古灵精怪，当然，也是个小橄榄球迷，他帮助迈克尔训练，在球场外为迈克尔加油，在他心里，迈克尔就是一个大哥哥。柯林斯，虽然迈克尔的到来刚开始给她造成了一些困扰，但是最终，她还是热情的接受了这个哥哥，她不顾同学眼里的惊诧和他一起上自习，躲在墙后听妈妈给迈克尔和S。J讲故事。这个家庭给迈克尔的岂止是这些。他们对他敞开了大门，也给了他改变人生的勇气。于是，他主动向陶西提出要一个驾照，在他看来，这就是一个身份证明，他也希望过正常人的生活。他在陶西女士进入黑人区的时候坚持不让她下车，在出车祸时用胳膊挡住了S。J，在他的意识里，他们就是他的家人，而在家人遇到危险时，他必须去保护他们。
不得不提，在受到陶西一家的帮助的同时，温盖特基督教学校的老师也给了他很多帮助。虽然刚开始的时候他们看不起他，但是在一个善解人意的美女老师和柯顿教授的帮助下，老师们都接受了他，也努力地帮着他改变其现状。另外就是苏小姐，作为一名私人教师，她顺利的完成了自己的任务，对迈克尔的帮助也不只是成绩上的提高，还有人格上的提升。还有那个执法处的乔斯林，虽然只是在电影的开头和结尾处有她的戏份，但是实际上她以及她所代表的执法处还是关心迈克尔的，她是怕迈克尔受到迷惑和威胁而已。
当然，激情的橄榄球赛也是电影的线索之一。从刚刚开始的激烈战况凸显左内边锋所必需的身体条件和保护意识，然后镜头就切换到了迈克尔，可能就是想要人看看这个队里第二高薪的左内边锋是怎样炼成的吧。大家可能想过他有多强壮、速度有多快，但是我相信大多数人肯定没想过他被多少家庭抛弃过，他的智商有多低或是他有多么孤僻。就是这样一个人，他不能左右他的身世，但是他却改变了自己的命运。他努力的去训练，在陶西一家的帮助下，他最终成就了自己。在球赛过程中，柯顿教授维护他的表现亦使他感受到家的温暖，除了陶西一家，他又拥有了一个家，那就是球队。所以，在球赛中，他表现的愈加勇敢，因为他要保护他的家人。
影片的最后部分，在赛场上，他就像一堵铜墙铁壁，没人能够突破他的防线。很快，奥赫就成为了橄榄球场上的风云人物，不仅为所在的中学赢得了区域冠军，还吸引了众多大学球队星探的注意，愿意为他提供全额奖学金。可是，对于平均成绩只有0。6分，IQ仅在低智边缘的奥赫，要想顺利踏上橄榄球之路，眼前还横亘着诸多障碍。除了苏小姐帮助他提高成绩之外，他还必须得接受执法处的调查，因为执法处认为他选择密西西比大学的原因是因为有人迷惑他甚至是威胁他。初次意识到这个问题的迈克尔有点迷茫，甚至开始怀疑陶西一家的动机。但是最终，在和陶西女士的深刻交谈中，他知道，眼前的这个女人不只是一个强势的有钱人，还是他的妈妈。回答执法处的话只有一句：因为这是我家人上学的地方。只这一句，我知道，所有的问题都解决了。
还记得迈克尔在第一次测试之后画的那张画，一个迷茫的小孩坐在船上，却不知道要飘向哪里。经过陶西一家的努力和迈克尔周边环境的改善，我相信，他终于知道他要去哪里了。
【篇七：电影弱点观后感】
大家好，我们上周看了一部电影叫做《弱点》，我下面以7点来总结一下这部电影。
第一点：迈克尔出身在一个环境比较差的家庭背景。他的妈妈因为吸毒所以被警察抓了起来，除了他爸爸妈妈他没有别的亲人。与我家庭背景不一样的地方是：我在家里很舒服。家人帮我做事，我有很多亲人关心我，给我提供上学的机会。要是我出生在迈克尔家庭背景，我可能就是一个自卑的人，不会很开朗，心很郁闷的人。因为小时候家庭背景很差，比如>我的妈妈被警察抓起来了等等，我对我小时候的印象很不好，会经常回想小时候的事。也就会，很不开心，心很郁闷，会导致不愿意表达自己，让别人不知道如何帮助我成长。
第二点：我认为迈克尔是因为他的积极努力才进入盖温特基督教学学校，我认为盖温特基督教学学校是一个培养橄榄球队员的学校。
第三点：我觉得迈克尔是一个会为社会服务的人，因为有一次在柯林斯打完女子排球后，迈克尔在清理座位上的垃圾，我觉得这是在为社会服务，因为这是这个社会的一
个建筑，但他就在清理这个建筑里座位上的垃圾。
第四点：我个人认为迈克尔是通过自己的努力换来陶西一家人的帮助，比如说：迈克尔在学习的的时候不会就须心认真的学等等，因为迈克尔他很努力的学习，考试，运动，我想陶西一家是被这种努力的精神感动了，所以他们才会帮助迈克尔。
第五点：在陶西太太和她的朋友一起吃饭时，当她的朋友说陶西太太很伟大，改变了这个黑人男孩迈克尔，陶西太太说：“不是，是他改变了我。”我来说一下我认为到底是谁改变了谁？我是如何理解陶西太太的这句话？
我觉得他们俩个在互相改变对方，因为我看到了陶西太太基本每天都在让迈克尔表达自己心里话，后来他从一个不愿意表达自己的人，变成了一个开朗的人。迈克尔让陶西太太变成了一个适应力更强的人，从以前不是很能接受迈克尔这种黑人，到变成很能接受迈克尔的人了，我认为白人是很排斥黑人的。
第六点：我认为迈克尔还具备了努力、坚持的品质，我来说一下我从哪里看出来：每次苏小姐给迈克尔复习功课的时候迈克尔很努力，也坚持天天复习，所以我觉得迈克尔是因为这两个因素走进了密西西比大学。
第七点：陶西一家的有两个孩子，**和柯林斯。我觉得SJ和柯林斯都是一个很开心的人，比如说：有一次他们在图书馆在看书，他们说说笑笑，很开心，我觉得这是我要学习的地方。我觉得开心可以让自己的身体放松，俗话说：笑一笑十年少。
【篇八：电影弱点观后感】
上周六（1月2日）晚上与家人看了电影The、Blind、Side（中译为“弱点”）。这部电影基于一个真实故事，讲述美国国家橄榄球联盟（NFL）巴尔的摩乌鸦队（Baltimore、Ravens）的Michael、Oher（迈克尔-奥赫）从一个出身贫寒流落街头的黑人孤儿成为2009年NFL选秀第一轮明星球员的经历。全家都觉得这是一部难得的好电影，所以我将自己观看的感受在此与大家分享。
话说从头，这部电影是小萍姐妹在他们全家看过之后推荐的。我向太太申请看这部电影时，她很爽快地批准了。因为今年她的新年计划中有一条就是利用看电影，玩游戏，体育活动等方式营造家庭一起的高品质时间。原计划1月1日观看，但白天有其他事情耽搁，晚上有团契聚会，所以延迟到1月2日。晚饭后，我们不慌不忙地来到电影院买票进场，才发现大事不妙。原以为放映室里有许多座位任我们挑选，却发现只剩下第一排的几个座位相连，其他空位却是四处分散，所以全家坐在一起的计划不可能。儿子女儿各自找到座位后，我与太太坐在最前排看了几分钟，终究觉得不大舒服，且不易看到全屏。于是为太太找到了后排中间一座位，我则坐在旁边台阶上观看。心想：要不是全家一起来看，我早就出去看别的电影了，岂能在这里窝囊？同时合计：新年第一天开始，我就感觉有些腰痛。虽然还可以为此感谢赞美神的恩典（虽然腰痛，不会太多影响生活，工作，或服事），坐在这无依无靠的台阶上，能够支持多久呢？正在心中嘀咕，电影众望所归之下开始了。我也很快随着情节的展开进入到了这个不平凡的故事之中。
看过这部电影的人自然会有不同感受。回家路上，我们一家四口讨论就已发现心目中印象最深的不完全一样。对我来说，有三处地方让我感受最深。第一个场景是在那个风雨交加的寒冷冬夜里，事业有成，家庭美满，却又心思细腻，温柔贤惠（真是难得她集这几样于一身）的莉安（LeighAnne）看到那高大壮硕的大个子迈克（BigMike）却穿着单薄的T恤和短裤，在凛冽寒风中瑟瑟发抖，踯躅前行。在了解到他目的是到体育馆度过那漫漫长夜以后，莉安邀请迈克回他们温暖舒适的家中。当车转回朝迈克开去时，我知道这个孩子的命运从此改变了，泪水不由在眼眶中打转。这一场景令我想到，当我们愿意顺从神给我们的感动，去帮助别人时，那个人一天的生活，甚至一生的命运可能因此发生改变。也许我们不能如同莉安那么富有，也不能给人的命运带来那么大的改变，但我们都能成为别人身边的天使。即使软弱，仍能成为别人的扶持。
第二个场景是莉安与她的朋友们谈论收养迈克在家中。有位朋友评论说，“你改变了那孩子的命运”（You、changed、his、life。）。莉安回答说，“不！是他改变了我的生活”（No，he、changed、mine）。不知为何，我听到这里，眼泪都差点忍不住流出。表面看来，莉安的家庭已经非常完美圆满，拥有这世上绝大多数家庭都渴望拥有的成功与快乐。但是迈克的出现，好比一块完美拼图所需的最后一块，这个家庭才拥有了真正的快乐。想到迈克在他们家过的感恩节，他们家庭多年以来第一次围绕餐桌而坐，牵手祷告，向神献上发自内心的感恩。无疑，他们的确为这个出身贫贱，走投无路的孩子做了许多，迈克给他们家带来的影响却同样深远。以前他们将生活中拥有的许多都视为理所当然，但迈克的出现让他们了解到自己是多么的幸福，他们因此对生活有了不同的看法。这不正是我们去服事别人，帮助别人所能得到的神的祝福吗？也许我们多数人的家庭没有莉安的家庭成功快乐，也许我们因此对自己的生活有更多的不满足，当我们去帮助比我们更有需要的人，就会发现神对我们是何等的恩典，我们对神更有感恩之心，我们的生活态度和生命也因此发生改变。
第三个场景是，迈克这个原本毫无希望的孤儿，因着莉安的收留和视同己出，在橄榄球上的天赋被发掘，学习潜力在学校老师和私人教师的悉心帮助下得到发挥，终于顺利进入大学。莉安一家送迈克到学校，然后莉安强抑心中情感与迈克告别，而迈克执意要打开车门，与她拥别，非常感人。故事在这儿结束，随后可以看出莉安在她原来所参与的许多慈善活动之外，又开始了一个旨在帮助如同迈克这样孩子的项目。我想到的是，莉安因着当初看到迈克的需要，尽自己所能帮助他，除了改变迈克的生活并且自己的生活也发生改变以外，她对如迈克当初处境的人的需要更加明了，知道如何更好帮助他们。同样，当顺从神的感动去服事人，神也因此使我们有更加敏感的心，知道类似情形下人的需要，从而能更好地服事人，服事神。这样的人，他的服事得到扩展，属灵的帐幕得到扩张。
在这三点之外，还有一点印象深刻的是：当迈克进入那所基督教的学校时，学校门楹上刻着一句话"靠着人，这也许成为可能；靠着神，一切成为可能"（With、men、this、is、possible，but、with、God、all、things、are、possible）。我觉得这是电影要传达的主要信息。从迈克的成长来看，没有莉安和他们家庭的收养与帮助固然不可能。但是，没有人将迈克带到学校，恳求橄榄球队教练收下他；或者是教练不愿意接受；或者教练不愿去说服学校领导接受；或者学校老师们没有对智商只有80的迈克因材施教；或者当初他妈妈没有在毒品暴力泛滥的环境中对迈克的保护，以至于他有“出污泥而不染”的美好品行；他的成才都是不可想象的。这其中的每一点，靠着人确实有可能，但所有这一切的发生，是因为神的恩典。
总之，这部电影是自2004年我所看过的蜘蛛侠（二）（Spiderman-2）之后，又一部带给我属灵的思索和得着的好电影。若你还没有看过，下次看电影时可以优先考虑这部片子，相信你一定会有许多感受，并在如何去帮助周围有需要的人上得着激励。若你看过这部影片，欢迎留言分享你的感受与得着。

推荐访问:小白兔作文500