来源:读书笔记 2017-09-02
读书的诗句
关于"读书"的诗句有上千句,提供一部分供你参考:
1、读书习气扫未尽(宋·陆游·《示儿》)
2、读书万卷真何益(宋·陆游·《示儿》)
3、剩欲读书已懒(宋·辛弃疾·《西江月》)
4、读书万卷不谋食(宋·陆游·《冬夜读书示子聿》)
5、伴读书郎(宋·无名氏·《沁园春》)
6、正是男儿读书时(唐·颜真卿·《劝学》)
7、白首方悔读书迟(唐·颜真卿·《劝学》)
8、眼昏几废读书功(宋·陆游·《秋思》)
9、轮扁议读书(宋·陆游·《杂兴》)
10、读书肝胆尚轮囷(宋·陆游·《读书》)
11、读书四更灯欲尽(宋·陆游·《读书》)
12、射雉归来夜读书(宋·陆游·《读书》)
13、读书本意在元元(宋·陆游·《读书》)
14、三冬兰若读书灯(宋·张元干·《好事近》)
15、读书浪苦只取笑(宋·陆游·《遣兴》)
16、甚欲读书如嬾何(宋·陆游·《遣兴》)
17、惟有读书高(宋·汪洙·《神童诗》)
18、读书写字两眼眵(元·王冕·《梅花 其一》)
19、我老嬾读书(宋·陆游·《对酒》)
20、惟寻旧读书(宋·欧阳修·《读书》)
21、乃知读书勤(宋·欧阳修·《读书》)
22、读书射猎毕此生(宋·陆游·《秋怀》)
23、读书灯下目几盲(宋·陆游·《寓叹》)
24、老生读书百绝编(宋·陆游·《寓叹》)
25、学古无成罢读书(宋·陆游·《夏日》)
26、读书第一当勤(元·许有壬·《沁园春 寿可行弟,次其见寿韵》)
27、读书第一当勤(元·许有壬·《沁园春 寿可行弟,次其见寿韵》)
28、刘项原来不读书(唐·章碣·《焚书坑》)
29、况是读书万卷(宋·赵长卿·《满庭芳》)
30、想得读书头已白(宋·黄庭坚·《寄黄几复》)
31、读书已废虚长夜(宋·陆游·《秋夜》)
32、读书才过已茫茫(宋·陆游·《自嘲》)
33、牵率使读书(唐·白居易·《游悟真寺诗一百三十韵》)
34、儿饥读书到鸡唱(宋·陆游·《书叹》)
35、读书历见古人面(宋·陆游·《梦中作》)
36、读书写字两眼眵(元·王冕·《梅花》)
37、读书破万卷(唐·杜甫·《奉赠韦左丞丈二十二韵》)
38、危坐读书忘百忧(宋·陆游·《喜雨》)
39、眼昏不读书(唐·白居易·《闲居》)
40、读书难疗饥(元·王冕·《感怀 其三》)
41、读书三万卷(宋·陆游·《醉歌》)
42、读书渐废意蹉跎(宋·陆游·《舟中作》)
43、可以照读书(宋·陆游·《冬夜》)
44、读书偏爱夜长时(宋·陆游·《冬夜》)
45、到此悔读书(唐·孟郊·《游终南山》)
46、读书读史(宋·戴复古·《沁园春》)
47、读书虽恨此身老(宋·陆游·《雨中作》)
48、读书功少(元·许有壬·《沁园春》)
49、性慧从来爱读书(宋·王仲修·《宫词》)
50、残年唯有读书癖(宋·陆游·《次韵范参政书怀》)
51、扶桑之居读书尚友既一载(清·梁启超 ·《二十世纪太平洋歌》)
52、少小喜读书(宋·陆游·《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为》)
53、读书乃一癖(宋·陆游·《村舍杂书》)
54、读书惟恐尽(宋·陆游·《春阴》)
55、晓窗分与读书灯(宋·王禹偁·《清明》)
56、一碗松灯夜读书(宋·陆游·《题斋壁》)
57、读书眼欲暗(唐·白居易·《悲哉行》)
58、儿会读书儿不痴(宋·李石·《扇子诗》)
59、读书灯影度微明(宋·李石·《扇子诗》)
60、读书不能遂吾志(宋·陆游·《悲歌行》)
61、读书精舍(宋·刘克庄·《摸鱼儿》)
62、读书用意苦(宋·黄庭坚·《和邢惇夫秋怀十首》)
63、小儿读书耕且养(宋·陆游·《纵笔》)
64、读书不厌勤(宋·杨万里·《读书》)
65、读书写字伴儿嬉(宋·陆游·《岁暮》)
66、饮水读书贫亦乐(宋·陆游·《白发》)
67、淮拟君王夜读书(宋·张公庠·《宫词》)
68、读书三十年(唐·白居易·《续古诗十首》)
69、体中不佳聊读书(宋·陆游·《闭户》)
70、旧喜读书今懒读(宋·陈与义·《无题》)
71、读书孝其亲(元·杨维桢·《览古四十二首 其三十》)
72、人生唯有读书好(宋·翁森·《四时读书乐》)
73、读书之乐乐何如(宋·翁森·《四时读书乐》)
74、只因素稔读书趣(宋·翁森·《四时读书乐》)
75、读书之乐乐无穷(宋·翁森·《四时读书乐》)
76、及此读书功更倍(宋·翁森·《四时读书乐》)
77、读书之乐乐陶陶(宋·翁森·《四时读书乐》)
78、读书之乐何处寻(宋·翁森·《四时读书乐》)
79、读书有课真当勉(宋·陆游·《初冬》)
80、读书犹自力(宋·陆游·《自勉》)
81、背壁青灯劝读书(宋·杨万里·《夜坐》)
82、十年学读书(南北朝·江淹·《效阮公诗》)
83、合遣轮人笑读书(宋·张耒·《偶成》)
84、读书虽益嬾(宋·陆游·《病起》)
85、读书有味身忘老(宋·陆游·《不寐》)
86、读书仍负夜凉时(宋·陆游·《新秋》)
87、读书览五行(唐·寒山·《诗三百三首》)
88、读书岂免死(唐·寒山·《诗三百三首》)
89、读书岂免贫(唐·寒山·《诗三百三首》)
90、读书览五行(唐·寒山·《诗三百三首》)
91、读书岂免死(唐·寒山·《诗三百三首》)
92、读书岂免贫(唐·寒山·《诗三百三首》)
93、读书兼咏史(唐·寒山·《诗三百三首》)
94、与儿同策读书勋(宋·陆游·《秋夕》)
95、少年读书目力耗(宋·苏辙·《夜坐》)
96、读书虽复具只眼(宋·陆游·《书志》)
97、先生读书尽三藏(清·龚自珍·《西郊落花歌》)
98、读书以自娱(宋·陆游·《闲适》)
99、读书故都乔木(元·魏初·《木兰花慢 为冯副使寿》)
100、挑灯夜读书(宋·陆游·《冬夜读书》)
读书的诗句
《奉赠韦左丞丈二十二韵》
【唐】杜甫
纨绔不饿死,儒冠多误身.
丈人试静听,贱子请具陈.
甫昔少年日,早充观国宾.
读书破万卷,下笔如有神.
赋料扬雄敌,诗看子建亲.
李邕求识面,王翰愿卜邻.
自谓颇挺出,立登要路津.
致君尧舜上,再使风俗淳.
此意竟萧条,行歌非隐沦.
骑驴十三载,旅食京华春.
朝扣富儿门,暮随肥马尘.
残杯与冷炙,到处潜悲辛.
主上顷见征,欻然欲求伸.
青冥却垂翅,蹭蹬无纵鳞.
甚愧丈人厚,甚知丈人真.
每于百僚上,猥颂佳句新.
窃效贡公喜,难甘原宪贫.
焉能心怏怏,只是走踆踆.
欲东入海,即将西去秦.
尚怜终南山,回首清渭滨.
常拟报一饭,况怀辞大臣.
白鸥没浩荡,万里谁能驯?
《劝学》
【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.
《白鹿洞诗》
【唐】王贞白
读书不觉春已深,一寸光阴一寸金.
不是道人来引笑,周情孔思正追寻.
《闲居书事》
【唐】杜荀鹤
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中.
少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功.
《宋安淳秀才失解西归》
【宋】苏轼
旧书不厌百回读,熟读深思子自知.
他日名宦恐不免,今日栖迟那可追.
《冬夜读书示子聿》
【宋】陆游
古来学问无遗力,少壮功夫老始成.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
《读书有感》
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,
问渠哪得清如许,为有源头活水来.
《读书》
【宋】陆九渊
读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长.
未晓不妨权放过,切身须要急思量.
《观书》
【明】于谦
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲.
眼前直下三千字,胸次全无一点尘.
《读书有所见作》
【清】萧抡谓
人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养.
一日不读书,胸臆无佳想;一月不读书,耳目失清爽.
《读书》
【清】法式善
读书如将兵,当先讲纪律.将军扫群寇,势若风雨疾.
读书如蓄货,一室靡不有.瑰奇产岩阿,幽怪发渊菽.当其求莫致,岂惜跋涉走.
读书如树木,不可求骤长.植诸空山中,日来而月往.露叶既畅茂,烟条渐苍莽.
读书如行跑,历险毋惶惑.安保万里程,中间无欲仄.自古志士心,往往伤壅塞.
我读古人书,辄作古人想.掩卷了无得,心中时怏怏.忽然古明月,照见天怀朗.
前境所造非,后境改观倘.
爱读书的诗句
观书有感 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,为有源头活水来.
唐 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
纨夸不饿死,儒冠多误身.
丈人诗静听,贱子请县陈:
甫昔少年日,早充观国宾.
读书破万卷,下笔如有神.
赋料扬雄敌,诗看子建亲.
李邕求识面,王翰愿卜邻.
自谓颇挺出,立登要路津.
致君尧舜上,再使风欲淳.
此意竟萧条,行歌非隐沦.
骑驴十三载,旅食京华春.
朝扣富儿门,暮随肥马尘.
残杯与冷炙,到处潜悲辛.
主上顷见征,燊然欲求伸.
青冥却垂翅,蹭蹬无纵鳞.
甚愧丈人厚,甚知丈人真.
每于百僚上,猥诵佳句新.
窃效贡公喜,难甘原宪贫.
焉能心怏怏?只是走骏骏.
今欲东入海,即将西去秦.
尚怜终南山,回首清渭滨.
常拟报一饭,况怀辞大臣.
白鸥没浩荡,万里谁能驯!
宋·王辟之《绳水燕谈录·文儒》 太宗日阅《御览》三卷,因事有阀,暇日追补之,尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也”.
劝学
(唐)颜真卿
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时,
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟.
冬夜读书示子聿
(宋)陆游
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成.
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行.
劝学
(唐)孟郊
击石乃有火,
不击元无烟.
人学始知道,
不学非自然.
万事须己运,
他得非我贤.
青春须早为,
国古代的“劝学诗”
古代的“劝学诗”,按其内容大体可以分为六类:
一、立志
少小多才学,平生志气高.别人怀宝剑,我有笔如刀.(《神童诗》)
朝为田舍郎,暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强.(《神童诗》)
读律看书四十年,乌纱头上有青天.男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱.(明 杨继盛《言志诗》)
二、勤学
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(唐 颜真卿《劝学》)
力学如力耕,勤惰尔自知.但使书种多,会有岁稔时.(宋 刘过《书院》)
三、惜时
青青园中葵,朝露待日曦.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(《长歌行》)
盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.(晋 陶渊明《杂诗》)
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.有花堪折直须折,莫待无花空折枝.(唐 《金缕衣》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼.世人但知悔昨日,不觉今日又过了.水去汩汩流,花落日日少.万事立业在今日,莫待明朝悔今朝.(佚名《昨日歌》)
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,努力请从今日始.(明 文嘉《今日歌》)
明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看东流水,暮看日西坠.百年明日能几何?请君听我明日歌.(清 钱泳《明日歌》)
四、方法
读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过,切身须要急思量.(宋 陆九渊《读书》)
读书患不多,思义患不明.患足己不学,既学患不行.(唐 韩愈《劝学诗》)
五、体会
半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.(宋 朱熹《观书有感》)
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.(宋 朱熹《观书有感》)
六、乐趣
木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾.坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐.地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者.读书之乐何处寻?数点梅花天地心.(元 翁森《四时读书乐》冬)
春读书,兴味长,磨其砚,笔花香.读书求学不宜懒,天地日月比人忙.燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章.(民国 熊伯伊《四季读书歌》春
请你写一句有关读书的诗句或名言.
关于读书的诗句
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
有关读书的诗句
急 不用整首
【标题】:读书
【年代】:南宋
【作者】:陆游
【内容】:--------------------
两两星躔九九车,天津笑我醉骑驴.
床头正可着周易,架上何妨抽汉书.
幸有古人同臭味,不嫌儿子似迂疏.
颓然白发虽堪鄙,耐事禁愁却有余.
【标题】:读书
【年代】:南宋
【作者】:陆游
【内容】:--------------------
先亲爱我读书声,追慕慈颜涕每倾.
万事到前心尽嬾,一编相向眼偏明.
致君正使违初志,为己犹当毕此生.
更祝吾儿思早退,雨蓑烟笠事春耕.
【标题】:读书
【年代】:唐
【作者】:柳宗元
【体裁】:五古
【内容】:--------------------
幽沉谢世事,俯默窥唐虞.上下观古今,起伏千万途.
遇欣或自笑,感戚亦以吁.缥帙各舒散,前后互相逾.
瘴疴扰灵府,日与往昔殊.临文乍了了,彻卷兀若无.
竟夕谁与言,但与竹素俱.倦极便倒卧,熟寐乃一苏.
欠伸展肢体,吟咏心自愉.得意适其适,非愿为世儒.
道尽即闭口,萧散捐囚拘.巧者为我拙,智者为我愚.
书史足自悦,安用勤与劬.贵尔六尺躯,勿为名所驱.
古人谈读书的诗句10句
要有作者和出处的
1、《冬夜读书示子津》【宋】陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
2、《长歌行》汉乐府
青青园中葵,朝露待日曦.阳春布德泽,万物生光辉.
常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲.
3、《劝学》【唐】颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.
4、《杂诗》【晋】陶渊明
盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不等人.
5、《闲居书事》【唐】杜荀鹤
窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中.
少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功.
6、《观书有感》【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,为有源头活水来.
7、《昌谷读书示巴童》【唐】李贺
虫响灯光薄,宵寒药气浓.君怜垂翅客,辛苦尚相从.
8、《冬夜读书有感》【宋】陆游
胸中十万宿貔貅,皂纛黄旗志未酬.
莫笑蓬窗白头客,时来谈笑取幽州.
9、《读书》【宋】陆游
力不扶微学,心犹守旧闻.壁间科斗字,秦火岂能焚?
10、《寒夜读书》【宋】陆游
韦编屡绝铁砚穿,口诵手钞那计年.
不是爱书即欲死,任从人笑作书颠.
1:匡衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人.他出身农家,祖父、父亲世代都是农民.传到匡衡,却喜欢读书.他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书.可是家里穷得连灯烛也点不起.邻家灯烛明峦,却又照不过来.匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来.他就捧着书本,在洞前映着光来读书.
2:汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上.战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书.每当深夜读书时,他总爱打盹.于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神.孙敬和苏秦的故事感动了后
人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神.
3:东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦.他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读.可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了.他为此十分苦恼.
一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞.他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头.从此,他每天借着萤光苦苦地读书.
关于读书的诗句,名言,俗语
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【读书的诗句】
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑.
巴斯德
知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外.
培根
读一切好书,就是和许多高尚的人谈话.
笛卡尔
知识有如人体血液一样宝贵.人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭.
高士其
作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作.
马克思
我平生从来没有做过一次偶然的发明.我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果.
爱迪生
人的价值蕴藏在人的才能之中.
马克思
把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多.
高尔基
不要在已成的事业中逗留着!
巴斯德
学习 永远不晚.
高尔基
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明.
刘向
读书而不思考,等于吃饭而不消化.
波尔克
学而不思则惘,思而不学则殆.
孔子
好动与不满足是进步的第一必需品.
爱迪生
好奇心造就科学家和诗人.
法朗士
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人.
歌德
具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解.
泰勒
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善.
高尔基
一切假知识比无知更危险.
肖伯纳
书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗.
高尔基
我的成就,当归功于精力的思索.
牛顿
知识就是力量.
培根
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛.
李大钊
书是人类进步的阶梯.
高尔基
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵.
爱迪生
自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁.
马克思
发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进.
巴而扎克
不知道并不可怕和有害.任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道.
托尔斯泰
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话.
爱因斯坦
成功的科学家往往是兴趣广泛的人.他们的独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢.
贝弗里奇
对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感.
爱因斯坦
耐心和恒心总会得到报酬的.
爱因斯坦
耐心是一切聪明才智的基础.
柏拉图
平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人.
列别捷夫
理想的书籍是智慧的钥匙.
托尔斯泰
重要的不是知识的数量,而是知识的质量.有些人知道得很多,但却不知道最有用的东西.
托尔斯泰
在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆.
爱因斯坦
一个能思考的人,才真是一个力量无边的人.
巴尔扎克
生活便是寻求新的知识.
门捷列夫
书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少.
伏尔泰
我从来不记在辞典上已经印有的东西.我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西.
爱因斯坦
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的.
爱因斯坦
无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住.
达·芬奇
知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗.
车尔尼雪夫斯基
写出读书的名言或诗句
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西.
——托尔斯泰
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.——爱因斯坦
读书名言
“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去.”——坎耶里
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.”——惠普尔
“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式.”——德伯里
“书籍是人类进步的阶梯.”——高尔基
“理想的书籍是智慧的钥匙.”——托尔斯泰
“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务.”——弥尔顿
“书籍是生活的加速器.”——尼克拉耶娃
“书是这一代对下一代精神上的遗训.”——赫尔岑
名人名言 读书篇
书是逆境中的慰藉.
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂.
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆.
年轻时读书就像迎着朝阳走路.
最淡的墨水也胜过最强的记忆.
精神能补物质的不足.
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢.
勤动笔墨勤看书.
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清.
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少.
语言是心灵和文化教养的反映.
高尚的语言包含着真诚的动机.
勤学和知识是一对最美的情人.
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西.
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量.
书都读得来的人,还怕有什么做不来的.
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学.
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老.
再高深的学问也是从字母学起的.
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多.
读书在某种意义上来说是养心.
知识上的富有可以享受心灵上的满足.
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现.
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识.
不信书不能提高境界,光信书不如无书.
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜.
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的.
读书的诗句,歇后语,格言.反正是关于读书的.【读书的诗句】
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. —— 颜真卿
攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件.
—— 高士其
青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的.这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动.要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂. —— 《奥斯特洛夫斯基》
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情. —— 巴甫洛夫
书富如入海,百货皆有.人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之.
—— 苏轼:《东坡文集事略》
读书有三到,谓心到,眼到,口到.心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? —— 朱熹:《训学斋规》
学贵精不贵博.……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也. —— 戴震:《戴东原先生年谱》
读书以过目成诵为能,最是不济事. —— 郑板桥
无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… —— 《韬奋文集》
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多. —— 《周恩来选集》
读书也象开矿一样,"沙里淘金". —— 赵树理
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西. —— 托尔斯泰
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切. —— 爱因斯坦
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食. —— 陶渊明:《五柳先生传》
读书破万卷,下笔如有神. —— 杜甫:《杜工部集》
积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长. —— 邓拓
应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切. —— 高尔基:《文学书简》
读过一本好书,象交了一个益友. —— 臧克家
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人. —— 亚里斯提卜
仅次于选择益友,就是选择好书. —— 考尔德
阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏.我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最 适合自己所需要的读物. —— 别林斯基
书犹药也,善读之可以医愚. —— 刘向
生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀. —— 莎士比亚
书籍是人全人类的营养品. —— 莎士比亚
各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化. —— 雨果
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力. —— 《赫尔岑论文学》
好的书籍是最贵重的珍宝. —— 别林斯基
书是我们时代的生命. —— 别林斯基
理想的书籍是智慧的钥匙. —— 托尔斯泰
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师. —— 高尔基
热爱书吧——-这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人. —— 《高尔基论青年》
读书愈多,精神就愈健壮而勇敢. —— 高尔基
要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵. —— 《高尔基论青年》
生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人. —— 高尔基
书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西. —— 高尔基:《论文学》
每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书. —— 《高尔基论青年》
对于有文化的人,读书是高尚的享受.我重视读书,它是我一种宝贵的习惯. —— 高尔基
读书在于造成完全的人格. —— 培根
图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育. —— 《富兰克林自传》
和书籍生活在一起,永远不会叹气. —— 罗曼·罗兰
光阴给我们经验,读书给我们知识. —— 奥斯特洛夫斯基
一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋. —— 凯勒
学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水. —— 荀子:《劝学》
君子之学,死而后已. —— 顾炎武:《与人书六》《顾炎武文集》
玉不琢,不成器,人不学,不知道. —— 孔子:《礼记·学记》
学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也. —— 孔子:《礼记·学记》
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明. —— 刘向:《说苑》
在我们懒惰的人看来,都以为省出来的时间,只是为休息休息,那知人家工作之外,还要读书.省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多,使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活. —— 《李大钊选集》
愈学习,愈发现自己的无知. —— 笛卡尔
现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界.对我来说不学习,毋宁死. —— 罗蒙诺索夫
决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会.为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益,去学习…… —— 爱因斯坦
那一个大学生学习愈好,他就愈应受人尊敬,至于他是什么人的儿子,那是不必过问的. —— 罗蒙诺索夫
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子. —— 高尔基:《文学书简》
我扑在书籍上,象饥饿的人扑在面包上一样. —— 高尔基
书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少. —— 伏尔泰
不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,我们命定的目标和道路,都要比今天前进一步. —— 《人生礼赞》《朗费罗诗选》
念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川. —— 魏征:《谏太宗十思疏》
我们要真正学到一点东西,就要虚心.譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西. —— 《雷锋日记》
钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的.虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步. —— 华罗庚
我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已. —— 《歌德谈话录》
谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬;不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心.思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比. —— 普列汉诺夫:《波格丹诺夫先生》
与其夸大胡说,不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句:"我不知道". —— 伽利略
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺. —— 约翰·保罗
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍. —— 李大钊
知识有如人体血液一样的宝贵.人缺少了血液,身体就要衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭. —— 高士其
知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽. —— 泰戈尔
有教养的人的遗产,比那些无知的人的财富更有价值. —— 德谟克里特
荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产. —— 德谟克里特
人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德. —— 但丁:《神曲》
不要等待运气降临,应该去努力掌握知识. —— 弗兰明
知识就是力量. —— 培根:《新工具》
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽. —— 培根
人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知. —— 培根
无知是智慧的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜. —— 西塞罗
愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃. —— 达·芬奇
对一件东西的爱好是由知识产生,知识愈准确,爱好也就愈强烈.要达到这准确,就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识. —— 达·芬奇
掌握无论哪一种知识对智力都是有用的.它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住. —— 《达·芬奇的笔记》
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识. —— 左拉
只有知识——-才能构成巨大的财富的源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛.愚昧从来没有给人们带来幸福;幸福的根源在于知识;知识会使精神和物质的硗薄的原野变成肥沃的土地,每年它的产品将以十倍的增长率,给我们带来财富. —— 左拉:《真理》《左拉作品选》
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善. —— 《高尔基论儿童文学》
只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人. —— 《高尔基论儿童文学》
没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的. —— 高尔基
应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度. —— 克鲁普斯卡娅
你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新. —— 《加里宁论文学》
知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出. —— 爱因斯坦
学而时习之,不亦说乎? —— 孔子:《论语·学而》
不知道自己无知,乃是双倍的无知. —— 柏拉图
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚. —— 斯宾塞:《教育论》
我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人. —— 郭沫若:《科学的春天》
科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩.只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠. —— 华罗庚
趁年青少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损.智慧乃是老年的精神的养料,所以年青时应该努力,这样年老时才不致空虚. —— 达·芬奇
科学不但能"给青年人以知识,给老年人以快乐",还能使人惯于劳动和追求真理,能为人民创造真正的精神财富和物质财富,能创造出没有它就不能获得的东西. —— 门捷列夫:《化学基础》
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识. —— 左拉
智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理. —— 布鲁诺
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走. —— 列夫·托尔斯泰
科学研究好象钻木板,有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的. —— 爱因斯坦
你应该小心一切假知识,它比无知更危险. —— 萧伯纳
我们要象海绵一样吸收有用的知识. —— 加里宁
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑.过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学. —— 朱熹
好问是好的.……如果自己不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益.所以学问二字,"问"放在"学"的下面. —— 谢觉哉:《不惑集》
不怀疑不能见真理,所以我希望大家都取怀疑态度,不要为已成的学说所压倒. —— 李四光
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么? —— 巴尔扎克
虚假的学问比无知更糟糕.无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽. —— 康因
学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问. —— 陈毅安:《给未婚妻的信》
学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手.否则读书虽多,只是成为一座死书库. —— 谢觉哉:《青年人要努力学习》
人是活的,书是死的.活人读死书,可以把书读活.死书读活人,可以把人读死. —— 郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识. —— 茅盾
人做了书的奴隶,便把活人带死了.……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了.有了生命力了. —— 华罗庚
治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验. —— 戴布劳格利
没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了. —— 《高尔基论青年》
对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工. —— 韦斯特:《语言教育》
关于读书的名言和诗句,还有成语啊`
囊萤映雪
《晋书·车胤传》:“胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉.”
释译:晋朝车胤恭谨勤苦,学习不知疲倦.学问渊博,通晓许多门知识.由于家里穷,不能经常弄到油点灯,夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书,一直读到天亮.
清张英《渊鉴类涵》卷二0二:“孙康家贫,无油,尝映雪读书”.《尚友录》卷四:“孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月尝映雪读书.”是说:晋朝人孙康家里穷,无油点灯,曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书.
后用以比喻刻苦勤学.《初学记》卷二引《宋齐语》也载此事.
悬梁刺股
东汉时候,有个人名叫孙敬,是着名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书.每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习.
这就时孙敬悬梁的故事.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.这就使苏秦"刺股"的故事.
〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神.他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿.
手不释卷
光武(刘秀》当兵马之务,手不释卷.”
释义 “卷”指书.手中的书不肯放下来,比喻抓紧时间勤学,或看 书入了迷.
故事 三国时代,东吴有一员大将名叫吕蒙字子明.年青时,家 境贫困,无法读书.从军后,虽作战骁勇,常立战功,却苦于缺少文 化,不能把战例经验总结写下来.
有一天,吴主孙权对吕蒙说:“你现在是一员大将,掌权管事,更 应该好好地读一些书,增加自己的才干.”
吕蒙一听主公要他学习,便为难地推托说:”军队里的事情又多 又杂,都要我亲自过问,恐怕挤不出时间来读书啊!”
孙权说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问,而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了.”
吕蒙问:“可我不知道应该去读哪些书?”
孙权听了,微笑着说:“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书,再读些《左传)、《史记》等历史书,这些书对于以后带兵打仗很有好 处.”
停了停,孙权又说:“时间嘛,要自己去挤出来.从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们 年轻人更应该勉励自己多读点书.”
吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,并坚持不懈.
出处《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》
凿壁借光
西汉时有一位着名的经学家名叫匡衡,关于他凿壁偷光读书的故事,至今仍被人们传为佳话.
史书记载,匡衡自小家境贫寒.白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日;晚上,他想读书,可是没有钱买油灯.他看到邻居家灯火明亮,就在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光.每天晚上,他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来,为了能读到更多的书,他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬,目的只有一个——希望读到更多的书.
暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物
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