篇一:二年级好词好句大全

二年级描写心里难受的好词好句大全【二年级好词好句大全】

郁闷,沉重,压抑.难过极了,眼泪在眼睛里打转,一脸的不高兴.心事重重的

篇二:二年级好词好句大全

内容就是几点做什么,比如：6点30起床把时间充分利用了,劳逸结合的内种
我这次在我们年级115,下次要进前一百,我想前一个月写作业,第二个月预习新课.积累好词好句15000;预习八下的第一单元词语,就是加音组词,作文两篇,·····数学书上所有复习题,英语,七上七下的单词一遍,背······

恩,建议把作业平均一下,这样每天写一点,负担不会太重.
时间自己可以支配.比如：6:30起床,7:30开始写作业【1个小时吃饭是不是多了?】,9:00可以出去运动一下【毕竟体育也要中考嘛】,10:00回家休息一下【比如看看课外书,听听音乐】,1:00学习【午饭时间我就掠过啦,学习可以是预习下学期的、复习这学期的、写作业】,3:00休息【玩玩电脑,看看电视都可以啊】,晚上的时间可以自己支配.
建议,每天安排一个小时的英语听力时间【我就是这样,早上一小时,晚上一小时】,可以提高听力水平.物理需要提前预习一下,可以借一下书或买本全解看.每天学习不要太累,但也不要玩得太疯.快开学的前几周【1、2周就行了】收收心,为下学期做准备,制定一下计划,帮按计划学习.
开学后上课认真听讲【这很重要】,作业要认真完成,最重要的是听话.

篇三:二年级好词好句大全

好词好句要短的
好词最好要四字的,句子最好不要超过二十字.

心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界. 痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔. 愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫. 谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复. 阴险—— 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当；阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友；阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意. 自私—— 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离【二年级好词好句大全】

篇四:二年级好词好句大全

人教版六年级语文上册第二课的好词好句

“来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风,跟着那一缕缕轻盈的云雾,雨,轻轻悄悄地来了”
“像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近…… ”
“山中的每一块岩石,每一片树叶,每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲.”
“雨,悄悄地停了.风也屏住了呼吸,山中一下变得非常幽静.”

篇五:二年级好词好句大全

安妮日记的好词好句梗概
二字词语：30个,四字词语：30个,句子：16句,梗概：400字.

　　一、二字
　　将来、不愿、追打、怜悯、受惊、折腾、秘密、洞穴、勘探、企图、祈祷、烟囱、虔诚、榜样、
　　委屈、抬举、偏袒、甜蜜、回避、谴责、翻滚、占领、绷断、储备、重任、倾泻、吸收、恶劣、
　　费神、沉浸、糊弄、精致、情愿、久违、屠夫、逃脱、追捕、搜猎、幸运、羞耻、配给、告诫.
　　二、四字
　　大声嚷嚷、即将来临、狼狈为奸、装装样子、结结巴巴、细细打量、不发一言、哑口无言、穿街走巷、一切顺利、挨家挨户、格外小心、拳脚相加、没完没了、无人打扰、无能为力、不寒而栗、英雄本色、装聋作哑、偷偷摸摸、随随便便、小声嘀咕、死命折腾、井井有条、唉声叹气、摇摇晃晃、一本正经、轻轻一碰、干净利落、表现尤佳、舒舒服服、噼里啪啦、无济于事、通情达理、战火硝烟、遥遥无期、愈战愈勇、忍气吞声、满身窟窿、大喊大叫.
　　三、好句：
　　1 1940年5月以后,好日子很少,而且相隔很久……我们的自由被一连串的反犹太命令严格限制：命令犹太人身上要佩一颗黄星；……犹太人禁止搭电车；……犹太人在下午三点到五点之间才能买东西；…… 这也不准,那也不准,可是日子还是过下来了.贾桂琳常常对我说：“我现在什么事都不敢做,怕做到不准做的事情.” 　　
　　2 你一定想听听我对躲起来过日子的想法.这个嘛,我只能说我还不是很清楚.我想我在这幢房里永远不会觉得宾至如归,不过这并不表示我讨厌它.我们很像在一幢奇怪的公寓里度假. 　　 3 我不要像大多数人那样,过了一辈子,结果白活.我要有用,或者带给所有人喜悦,即使是我不认识的人.我希望在我死后,仍能继续活着!所以,我非常感谢上帝给了我这个天赋,我利用这天赋长进,并且表达我内心的一切. 　　
　　4 在当前这样的时代,的确很难：理想、梦想和宝贵的希望也在我们心中浮现,但只有被残酷的现实压碎.我没有把我的理想全都抛弃,也是奇事,那些理想看起来那么荒谬,那么不切实际.可是我仍然紧抱着它们,因为世界虽然这样,我还是相信人在内心里其实是善良的.
　　5 我并不妒嫉玛格特,从来不曾嫉妒过.我不嫉妒她的美丽、漂亮.我只是渴望着爸爸真正爱我：不只是因为我是他的孩子而爱我,而是因为我是安妮,是我自己而爱我.
　　6 战争带来的苦难,能说上几个小时,可是说那些事只能使我更加愁闷.我们在这里什么也不能做,只是静静地等待苦难结束.犹太人和基督教徒一同等待着,全世界都在等待着；可是有很多人等待着的是死亡.
　　7 每当我看见有人从外面进来,衣衫上带着风,脸上带着寒气,我只有把头埋到被子里去,才能克制这个念头：“什么时候我们才能得到呼吸新鲜空气的权利呢?”我不应该把头埋进被子,相反,我必须把头高高昂起,鼓起勇气,所以想出去的那个念头就不只一次地冒出来.
　　8 医治恐惧、孤独或者抑郁的最好办法是走出去,走到能独自和太空、大自然、上帝接近的地方去,因为只有在大自然的朴实的美中,才能感觉到一切依然是正常的,因为上帝希望人们幸福.
　　9 只要这一切存在,——这一切当然会永远存在,那么,我知道,无论遇到什么情况,我的每一点忧郁总会得到安慰的.我坚定地相信大自然会抚慰一切遭受折磨的心.
　　10 我觉得有点信心,因为我一提笔就能捕捉住一切,捕捉住我的思想、我的理想和我的幻想.
　　11 也许全世界,全体人民都将从我们的宗教信仰学到好的精神.正是为了这个原因,为了这唯一的原因,我们现在得经受苦难.正是由于这一点,我们永远也不会只成为荷兰人、英国人,或者任何别国人,我们将永远是犹太人,也愿意永远是犹太人.
　　12 勇敢些!让我们清醒地记住自己的任务,不要抱怨,一切问题会得到解决的.上帝从来也不曾抛弃过我们.在漫长的年代中,犹太人生存下来了,而且不得不经受种种苦难,但是苦难也使他们坚强.弱者失败,强者生存,而且永远也不会倒下!
　　13 有信仰的人是快乐的,因为并不是人人生来都能相信崇高事物.
　　14 有时候我相信上帝是存心要考验我,无论现在还是将来；我一定要通过自己的努力变得优秀,既没有榜样也没有忠告.将来我一定会更强大的.
　　15 除了我自己谁还会来读这些信呢?除了自己我还能向谁寻找安慰呢?我常常觉得自己需要安慰,因为我常常觉得虚弱,对自己不满意；我的缺点太多了.我知道这一切,每一天我都在努力改造自己,一次又一次.
　　16 抬起头,挺起胸,美好的日子一定会来临!
　　四、梗概：
　　1939年6月,整个欧洲笼罩在纳粹德国的阴霾之下.荷兰首都阿姆斯特丹虽然已经被德军占领,但依然沉浸在一片和煦的艳阳之下.天真活泼、美丽可人的犹太籍姑娘安妮·弗朗克和其他的伙伴们一样,还能在爸爸奥特和妈妈伊蒂斯的身边过着田园般的梦幻少女生活.
　　从1940年5月开始,安妮那豆蔻青春的年华随着一声刺耳的防空警报,和大街上树起的“犹太人禁止入内”的牌子一起,被涂抹上了战争漆黑的颜色.十三岁生日那天,安妮收到了爸爸奥特精心挑选的一份礼物——一本令安妮爱不释手的日记本.战争来临后,爸爸送的日记本成了安妮形影不离的伙伴,这其中记录了安妮所亲眼目睹的犹太人被纳粹德国集体逮捕,并关押于集中营之后遭受的惨绝人寰的杀戮.
　　战争结束的几周后,奥特作为曾经藏匿在阁楼的八位犹太人中的唯一幸存者,坚持不懈地寻找着他最疼爱的小女儿安妮.当奥特收到密普先生送来的安妮记录的日记时,才知道女儿安妮已经在那场劫难中死去.奥特手捧自己给女儿安妮买的日记本和一些日记散页来到安妮曾经居住的、而如今已是空空当当的阁楼房间里,一缕阳光从窗棂间倾斜而入,那是安妮曾经怀着重返生活的憧憬倾听海鸥鸣叫的窗口.
　　五感受（附加）：
　　安妮用细腻的笔触去写下她在密室中的生活.日记中夹杂着黑暗与光明的斗争；阴郁与乐观的矛盾,现实与理想的冲突.她以一颗纯洁而又成熟的心去记叙这样一段战火弥漫的黑色历史.令哪怕是在现在阅读的我依然能真切的感受到纳粹笼罩下的恐怖.
　　世界因为消炎被渲染成灰色,她却用一颗向善的心让我看到黎明初露的光辉.仰望天空将一切灰色在心底化为和平的蓝.
　　当时,享受自然成为贫瘠中的奢侈.而她依然用“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空,我就不可能不幸福!”这样的文字去给予人信念与力量.我又如何不去感动呢?就是这样善良的安妮,让我更相信哪怕是在残垣废墟中生命之花依然可以开得娇艳!
　　安妮在日记里写道：“我希望我死后,仍能继续活着.”她会的!将来的某一天,我会再次翻开《安妮日记》,为我的朋友和家人在午后温暖的阳光下去静静讲述这样一个温暖的灵魂.
　　如果满意,希望采纳.

篇六:二年级好词好句大全

感谢课外书（现场作文）

总评：这篇习作，我不知道是老师还是家长给的命题作文，或是孩子自选的训练题，这样的命题对三年级的学生来说要写好并不容易，显得“拔高”了。从本文来看，小作者的确意识到了多看课外书给写作带来的好处，应该说文章的立意还是不错的，中心也很明确，但看课外书为什么会提高作文水平、怎么提高作文水平等核心内容，却没有写清楚，也就是说没有写出为什么要感谢课外书。不要紧，阿姨会帮你点评，你只要认真看看，然后抽时间按阿姨讲的重新写一遍，你会很棒的！
点评人：我是雨欣以前(在)二年级上册(学期)，我写(的)作文的水平(写)特别差，常常是(被要求)重写或(评为)不及格。(先说过去的作文情况，引出下文。以后要注意语句通顺。)
于是，爸爸就给我买了一本《作文大全》，书中的作文有写景、写物、写事、写人这四个方面来写作文（的），比如《登顶峰》这篇作文主要写作者和父亲是怎样爬山，爬上山后干什么，读了这篇作文后，它才让我知道写一（件）事应该怎么写才能写好。（你应该举个例子说说《登顶峰》这篇作文中在写作者和父亲爬山时，用了什么好词好句，这些词句好在哪里，然后再说自己从中明白了什么。）
有一次，我读这本书的时候，当我看到《雪山美景》这篇作文时，我特别羡慕文章的作者，因为他亲眼看到了我们南方人很难看到的雪山的美丽景象，读完这篇文章，它让我知道了什么才叫好作文。（这篇作文是从哪些方面来写雪山美景呢？你应该写出来，这样读者才会明白，也才能说明“我知道了什么才叫好作文”。）
还有一次，爸爸叫我写一篇作文《我爱我家》，我没多久就写出来了，爸爸看了说：“不错，你能这样写，爸爸很高兴。”我听后心里美滋滋的。（听说你这篇《我爱我家》得了全市二等奖，阿姨为你高兴，但你在这里要先说说课外书是怎么让你的作文水平提高啊，然后再用《我爱我家》来证明你确实进步了。这段放在最后作结尾。）
后来，我又看了很多课外书，比如《海底两万里》、《科幻故事》、《世界着名童话精华》….，是它们提高了我的作文水平，我感谢它们。（这段放到倒数第二段。）

推荐访问:小白兔作文500 小白兔作文500