篇一:给老师的一句话

我想对老师说一句话

老师,我离不开了您,就像鱼儿离不开水一样,是您把我从一条小小的鱼儿培养成了一条知见多识广的大鱼,谢谢您!

篇二:给老师的一句话

写一句话对老师的爱(名言或诗句）

师道尊严
授业解惑
严师如父
一日为师终身为父
白发飘耳际,桃李满天下

篇三:给老师的一句话

1.《给老师的一封信》中最能突出露露感激老师哺育之恩的一句话是：（）.这时你想到的一句名言是：（）.
2.《在小学毕业典礼上的讲话》中作者多处描写了槐树.作者是这样描写的（四字词语）：（）、（）、（）等.“今天,我们（）；明天（）.”作者的感激之情可以用一句诗来形容：（）.

1.《给老师的一封信》中最能突出露露感激老师哺育之恩的一句话是：（第五自然段整段
）.这时你想到的一句名言是：（十年树木,百年树人；插柳之恩,终身难忘
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
）.
2.《在小学毕业典礼上的讲话》中作者多处描写了槐树.作者是这样描写的（四字词语）：（绿阴如盖）、（枝繁叶茂）、（郁郁葱葱）等.“今天,我们（为您而骄傲）；明天（您一定因我们而荣光）.”作者的感激之情可以用一句诗来形容：（滴水之恩当涌泉相报）.

篇四:给老师的一句话

写给语文老师的教师节贺词.一句话就够了.

老师您是天上的一颗星星,照亮着前方的道路,指引着我们向前,指引着我们前进的方向.
这句话谨以给默默奉献的老师

篇五:给老师的一句话

赞美老师一句话

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福.老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅；您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参.
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.
老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量……
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.

篇六:给老师的一句话

老师对我说的难忘的一句话作文

难忘的一句话
我们班可谓是人才济济,强手如云.在这个班级里,我算是一个名副其实的“丑小鸭”了.
我羡慕范潇龙雄辩的口才,老师刚提问他就举手；我羡慕陈燕婷娟秀的字迹；我羡慕陈瑜的文才,写起作文来一挥而就,下笔如有神；我羡慕苏亦昕流利的英语,说起英语来滔滔不决,犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能.
或许是渐渐没了信心,在班里,我几乎到了“默默无闻”的地步.有一会,一个同学借我一本书,这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力,编织一片片羽毛,使自己变成一只美丽的天鹅.”是啊,作者能努力使自己成天鹅,那我不能拥有自己的“闪光点 ”吗?
之后,我开始发现自己的长处.每天我都练习写毛笔字,有时作业一多,时间也往后移,弄得我很晚才能睡,但我始终坚持练习.每回,老师一布置预习的作业,我就在语文书上左标右写,把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力,我的字在班上数一数二,上课,老师一提问,我就举手……我发现了自己的“闪光点”,渐渐走出了低谷,下课和同学们嬉戏,打成一片.
但我要感谢那句话,正是那句话,使我学会了争取,努力.即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅,但我愿用自己的努力,让自己飞上蓝天.
感谢那句话,感谢那句令我终生难忘的话.你是否觉得自己处处不如别人,那你需要发现,发现自己的优点.【给老师的一句话】

篇七:给老师的一句话

毕业给老师的话 写一组仿句
仿照这个：你的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中.纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音.
可以写微笑,眼神等

您的一次次微笑就是一幅幅美丽动人的画卷,时时地浮现在眼前,深深地印刻在脑海.即使行过万水千山,也忘不了您那沐浴阳光似的温暖的微笑.
祝你好运!

篇八:给老师的一句话

写一句话,送给某门学科的老师【给老师的一句话】

你知书达礼,似韵味无穷的文学巨着,引领我们走进文学殿堂．（语文老师）
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识.（历史老师）
你身材魁梧,像一个大力士,让我们也像你一样强壮.（体育老师）
你学贯中西,像波涛汹涌的太平洋,教会我们西方文化.（英语老师）
你举世闻名,像万里长城,领着我们创新知识.（政治老师）

篇九:给老师的一句话

作文难忘老师一句话

这件事已经过去二十多年了,但我久久不能忘怀.老师那句话时时刻刻激励我前行……
那时我上初中,我并不是一个特别喜欢学习的孩子,换句话说,我不是一般意义的好学生.那时侯,逃学、上课睡觉、不交作业是常有的事,也总是在课堂上被老师叫起来以后,张口结舌,难以回答.
那一天,好象和平时没有太大区别.又是语文课,老师讲的什么,我也忘了.不过老师叫我起来回答问题,我根本就不知道问的什么,更别说知道什么答案了.
我站起来,默不作声……
老师催促我,并一再提示,从尽可能的方面,可以说,别的学生都呼之欲出的时候.我依然沉默.
老师看实在没办法,只好很是惋惜地让我坐下（至少我能感觉到老师的“惋惜”）.
老师好象故意,又象是无意说了一句话：“我以为你会的”.
我呆住了,竟然有老师会认为我能做,我应该会回答某一问题.
我陷入了沉思,我只能顺理成章认为自己不会?对老师我竟从来没有感到惭愧!老师那样兢兢业业地教我们,我们竟然是用交白卷的形式来回报老师?……
回想一下自己的所作所为,我十分不安,我应该会的呀!老师都这么认为.我自己的自信心跑哪里去了?
当我开始沉下心来学习时,我发现自己并不笨,原先认为不可能会的,竟然没有那么难!后来,我的成绩开始好转,我的一切开始转变……
现在,我又回到这所学校任教,我的老师竟成为同事.当我说起这些,老师竟然说不太记得了.
可是老师的那句话却改变了我的一生!现在,还时时鞭策我,激励我,让我在想要退却时,又坚持下来,是的,我应该会的,我能行!

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