篇一:用既又既又造句

既又 造句

春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱,既温馨又多彩
对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬.
他既胖又肥,既懒又馋.
这种文具既美观,又实用；既省钱,又环保,真是一个不错的创意.
树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球.可爱,既温馨又多彩.
我们的语文老师既严格,又亲切,既有扎实的专业知识,又多才多艺,深受同学们爱戴
新买的衣服即合身又保暖即便宜又漂亮.
知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物.
对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬.
这种文具既美观,又实用；既省钱,又环保,真是一个不错的创意.
树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球
这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜
我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果,既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情.
字典是我们既又全面,既又实用的好帮手.
小红成绩很差,她既不爱听课,又不爱看书.
快要进行比赛了,我的心情既紧张,又兴奋.
字典既是我的无声老师,又是我最要好的朋友．
你既聪明,又乐于帮助人,你会很受人的喜爱的!
这个西瓜真好,既新鲜,又便宜.
这支笔看起来既大方,又好看.
现在的天气既凉爽,又干燥.
我的姐姐既漂亮,又善良.
这个人既不孝敬父母,又不尊敬长辈,真惹人讨厌!
这些苹果既便宜,又好吃,人人都喜欢它.

篇二:用既又既又造句

用既 又 既 又 造句
要复杂点的,不像“今天我既高兴,又快乐”这种,五年级下册第一课“草原”练习.

在下雨的天气里,我既喜欢它那畅快淋漓的感觉,又不喜欢它所带来的灰暗天气,即喜欢那滴滴答答的下雨声,又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉!

篇三:用既又既又造句

既 、又、既、又造句
马上来拿【用既又既又造句】

第一种是：
在下雨的天气里,我既喜欢它那畅快淋漓是感觉,又不喜欢它所带来的灰暗天气,
即喜欢那滴滴答答的下雨声,又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉!
春天既美丽又可爱,既温馨又多彩
对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬.
他既胖又肥,既懒又馋.
这种文具既美观,又实用；既省钱,又环保,真是一个不错的创意.
树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球.
第二种：
我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果,既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情.

篇四:用既又既又造句

用既 又 既 又造句
要能表达自己的心情,如；
这种境界既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想做下低吟一首奇丽的小诗
各为大哥大姐帮帮忙！

眼前的这一切仙境既让我大饱眼福,又让我略有所思,既想大叫一声,又想睡在那舒服的草地上享受阳光.

篇五:用既又既又造句

用既有...又有...既有...又有造句

学校的图书馆里收纳了各种书籍,既有童话书又有小说书,既有历史书又有科学杂志……

篇六:用既又既又造句

用既什么又什么既什么又什么造句,我很急!

这个女孩子既年轻又漂亮,既温柔又善良.他既大方又稳重,既成熟又谦虚.今天的太阳既大又圆,既亮又热!风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷.暑假到来,我的心情是既放松又开心,假期生活既丰富又有趣 今天的作业既多又难,我既着急...【用既又既又造句】

篇七:用既又既又造句

用既.又.还可以.造句

写作文既能让我们学到知识,又可以陶冶情操,还可以提高我们的成绩.

篇八:用既又既又造句

用既又造句,水准高一点的

　　场景剧本既具体又粗糙,既切实又灵活
　　树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球.
　　法赫米这个人既开朗又含蓄,既善于交际而又喜欢磨人.
　　春天既美丽又可爱,既温馨又多彩
　　对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬.
　　他既胖又肥,既懒又馋.
　　它的和声显得既严峻又柔和,既忧伤又委婉.
　　这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意.
　　树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球.
　　我们班长既是班上学习最好的,又是最勤奋的;既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生.
　　对一个干部的考察,既要看原地,又要看异地;既要看一岗,又要看多岗：既要看官意,又要看民意;既要看成绩,又要看败绩;既要看近期,又要看长期;既要看作为,又要看不为;既要看顺境,又要看逆境.
　　劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
　　阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受.

篇九:用既又既又造句

求造句和补充句子
求用 ……既……又……好像…… 造句
补充句子：王平的手既_______又________好像______________.
补充句子：王平的手既_______又________好像______________。____________既_______又________好像______________。

王平的手 既 白嫩 又 润滑 好像 剥了皮的鸡蛋
她的眼睛 既 清澈 又 透亮 好像 一汪涓涓的小溪
孩子的皮肤 既 柔软 又 白皙 好像 一团棉花

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