篇一:幼儿园漂流日记大全集

日记：双溪漂流 作文

XX年08月16日 星期二 天气：晴

清晨，我在睡梦中被爸妈叫醒，一家人匆匆忙忙地出了门，因为今天我们要去漂流。

我们的大巴很快到达了目的地——双溪。抬眼望去，满山的茶园，四季如春，风景秀美；遍地的竹林，苍翠欲滴，清凉逼人。

天目溪和莫干溪并排组成了壮观的双溪，这就是闻名遐迩的江南第一漂。我们上了竹筏，两位撑筏的伯伯给大家穿好救生衣，一路上还给我们讲解沿途的景点。双溪曲折起伏，两岸垂柳翠竹，我们漂流时，刚好又下起了绵绵细雨，雨水接溪水，水面不时有浪花涌起，这下可把我们的衣服鞋子“害惨”了。坐在竹筏上顺流而下，时而疾速，时而轻慢。冲漂过坝时，有惊无险的我们，好像在锦江乐园里“激流勇进”。一线溪流一线烟，微雨轻飘，水雾如烟，两岸的花草更艳丽了，感觉如入仙境一般。江南第一漂果然名不虚传啊！

上了岸，我们坐上了老牛车，穿行在竹海之中，参观了古老乡村，品尝了农家菜、竹筒饭。回程的路上，意犹未尽的我脑海中回放着美丽的双溪。

篇二:幼儿园漂流日记大全集

我爱图书漂流活动 作文

春暖花开的时候，期盼以久的“图书漂流”活动开始了。我非常兴奋，迫不及待地跑进图书室，寻找自己喜欢的书。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我在很小的时候，就喜欢读书，而且读书的兴趣越来越大。不仅增长了我的知识，还开阔了视野。今年3月11日，日本发生了九级大地震，气势汹汹的海啸就像一个巨人横扫日本，沿岸的码头，村庄满目疮痍，伤痕累累，尽两万人死亡。我被电视新闻中的日本海啸威力震撼了。心里想：为什么会产生海啸？带着这个疑问，我到图书室的书架找了一本《十万个为什么》仔细阅读，最后恍然大悟。原来，发生海啸的主要原因是海底地震，这时海底地壳发生变化，有的地块下陷引起洋面剧烈震动，使水位暴涨，海水掀起滔天巨浪，冲向沿岸陆地。我如饥似渴地读完这本书，在书的漂流日记卡上填上自己的名字，写下了我的留言：这本书使我获得了丰富的知识，真是好样的！
过了不久，我又选了一本《读名着，学成语三国演义版》。一本，两本……带着油墨香的书让我深深地陶醉了。这些漂流的图书真是太令人喜欢了，真想用绳子把它们栓住。想到这里，我脸红了。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”我决定把自己喜欢的《注音水浒传》从我的书架拿出来放飞，让它漂流到学校，使它漂流知识，漂流文明。
我爱图书漂流活动，让我们在这次活动中尽情地享受阅读的快乐吧！

篇三:幼儿园漂流日记大全集

幼儿园观察日记活动中的我

帮你拟一提纲吧：1：写幼儿园的环境（注意一些大型玩具,和你看到这些景物的心情与感想）
2：既然是“活动中的我”就应该侧重写自己感受啦~比如是如何和小朋友们交流的啊,他们看到自己的反应啊等等……,
3.观察日记则是要侧重记录 比如：老师是如何上课的
4.还可以联系你现在的生活去看幼儿园的孩子是多么的单纯、活泼、可爱和幸福,比起你 是否也希望不要长大

篇四:幼儿园漂流日记大全集

鲁滨孙飘流记中为什么要写日记,读圣经?
80字

首先,他们基本上人手一本圣经,就像小时候咱们的新华字典一样；我认为鲁宾逊写日记是因为,他实在是无聊,写日记让他记下每天发生的事情

篇五:幼儿园漂流日记大全集

有哪些着名的探险家
希望能按知名度排列下来

阿蒙森、斯科特、哥伦 布、尧茂书、余纯顺、张骞、郑和、徐霞客等探险家的故事.阿蒙森的南极探险 1911年10月9日,挪威人路尔德·阿蒙森一行5人分乘4架学撬向南极点进发,每架雪橇用13只特别耐寒的爱斯基摩狗拉着.他们在南极冰原行进时,保持30多千米每天的速度,以旺盛的精力战胜了高山、深谷、冰裂缝等艰难险阻,于1911年12月4日终于完成了向南极点的最后冲击,成为世界上最先到达南极点的人.斯科特的南极探险 1911年11月2日,英国人斯科特率领的探险队,从南极洲的麦克默多海湾向内陆进发.斯科特一行用摩托雪橇、西伯利亚矮种马和狗作为行军的动力.但摩托雪撬不久就坏掉了,西伯利亚矮种马难以适应南极严酷的环境,狗也冻得受不了.斯科特等人不得不自己拖着159千克重的雪橇在凹凸不平的冰原上奋力前进.在经过疲惫不堪的昌途跋涉后,斯科特等5人终于在1912年1月17日到达了梦寐以求的南极点.在返回的路上,由于极度的疲劳和难忍的寒冷,尤其是遇上了南极可怕的暴风雪,他们相继悲惨地死去.斯科特死后留下了重达16千克的地质标本和探险家的日记、照片等物品.漂流长江第一人——尧茂书 在长江源头起伏险峻的通天河峡谷中,千万年来的寂静被一阵激越昂扬的四川号子打破了.从长江上游冲下一只红色橡皮船,船的两舷闪着五个金灿灿的大字——“龙的传人号”.一个身穿红色救生服的青年,手操双桨,严峻的目光注视着前面的激流,镇定自若地驾驽着橡皮船,在奔腾咆哮的江水中左突右奔,飞流直下.两岸峡谷的回声,呼应着高昂、苍劲的号子,让人觉得这不是一叶轻舟在孤行,而像是千舟竞发…… 波激浪涌,历经沧桑的万里长江,在中华大地上奔流着四千万年了,它同古老的黄河一样,孕育了伟大的中华民族,哺乳着一代又一代勤劳、智慧、勇敢的子孙.人们感谢长江,人们敬畏长江,人们歌颂长江……然而,千百年来,从未有人敢斗胆直下漂过长江.长江是龙,是猛兽,它时疾时徐,洋洋洒洒6380千米；恶浪惊天,飞奔突泄,壮哉!危哉!难怪有人谈江色变.但是中华民族从来不乏降龙伏虎的英雄,且看江中那位青年,桨破飞浪,舟碾激流,竞从长江源头漂流下来了.此乃何许人也,敢冒此天险?敢破万古纪录?他的名字叫尧茂书.尧茂书出生在四川省乐山市.茂书生长在长江边,自幼喜欢在激流中追波逐浪,对长江有着特别深厚的感情.年龄在增长,阅历在加深,他对长江的认识步步深化.他感到人们对长江了解的太少,他总想为长江做点什么…… 1979年尧茂书在美国地理杂志上,看到关于日本着名探险家植树直己只身探险北极和漂流亚马孙河的报道后,对这位探险家的那种冒险开拓的勇敢精神钦佩不已.就在这时,他萌生了一个大胆的设想——漂流长江,探索长江!尧茂书漂流长江的决心下定了.他马上投入到漂流的准备工作中：掌握有关长江各段的地质、水文、气候、风土人情的资料.他决定于1985年8月中旬到达长江源头,开始万里长江的 漂流探险.1985年6月12日10时,尧茂书穿过布满沼泽的草甸,越过雪峰山岗,在万里无人的高寒区进行五日五夜,经过千辛万苦,终于到达了万里长江的源头.6月20日下午4点多钟,茂书将两边写着“龙的传人号”五个大字的橡皮船推下了水.第二天上午他们到达一个名叫桑地的峡谷.经过三天两夜的漂流,行程375千米,他们在23日中午到达了长江源头地区的第一个小村镇——沱沱河沿,完成了漂流计划的第一阶段.7月2日,尧茂书再次下水,独自一个向长江通天河段进行.7月6日,他在途中休息后,又划船前进.下午,继续漂流,他又设法闯过了烟障挂峡谷.7月7日晚,他宿在江中的一个小洲上.7月10日,他漂到七渡口.渡口以下便是通天河的下游了.江岸山峰并拢,江中峡谷险滩甚多,水势更大.茂书的漂流更加危险和艰难了.7月16日下午4时,茂书终于闯过了通天河,胜利完成了长江上段人迹罕至、气候极为恶劣的1187千米的航程,到达了青海省玉树州的直门达.7月23日上午10点47分,尧茂书告别了直门达,驶入了波涛汹涌的金沙江.这一天,尧茂书闯过了十几个激流峡谷险滩,晚上8时收船上岸,宿在一山崖上.临睡前,他写下最后一天的漂流日记.然而,意想不到的事发生了.7月24日,我们的漂流勇士尧茂书,在漂流金沙江上游的通珈峡时,因水流太急而翻船身亡.中国五千年历史中,第一位乘龙的英雄,中华民族又一位忠诚勇敢的儿子,为了祖国的尊严,为了“龙”的骄傲,献出了他年轻的生命.尧茂书离开我们去了,他在万里长江中找到了他的归宿.他就像万里长江冰川源头上最初融化的一滴春水,汇进千流百川,变为滚滚波涛,以排山倒海、摧枯拉朽的不可阻挡之势,冲向大海,冲向世界……

篇六:幼儿园漂流日记大全集

日记15篇

2010年7月20日
坐火车
今天早上,妈妈刚一叫我起床,我就开始穿衣服,因为今天我们要去秦皇岛北戴河旅游.
我和爸爸妈妈坐出租车到了火车站.火车站里人山人海,到了候车室更是人挤人,顺着人流,我们终于上了火车.
“嘟\x15\x15”一声汽笛过后,火车开了.白天我和小朋友在车厢里做游戏,天黑了,我们在窗口看夜景,看星星,不知道不觉就进入了梦乡.
坐火车真有趣!
2010年7月21日
吃过午饭,我们坐着大巴车来到海边.我看到了一望无际的大海上有一只大轮船.
我们排着队伍,一个接一个的走上大轮船.大轮船是三层的,我们站在第二层.大轮船开得又平又稳,让甲板上的人像在陆地上一样走动,喝水,聊天.
我站在船头,看着辽阔的大海,心里想：我一定好好学习,去探索大海的奥秘!
2010年7月24日在大海里游泳
早上起了床,听见有人走动的声音,就打开门看了一看,知道了又要去“又一宫”吃饭,于是我们坐上车到了“又一宫”.
吃过早饭,我们坐上车来到南戴河娱乐中心,我玩了旋转飞机,超级摩天轮,然后坐着森林小火车到大海里游泳.到了海边,我先脱了衣服,然后带着游泳圈下海了.海里的水真凉啊!看到那么多人在海里游来游去,我也勇敢地游起来.
一波波海浪涌过来,把我冲到岸边.还让我喝了两口海水.可是我还是没有上岸,心想：我长大了,一定要到大海深处探索它的奥秘.
2010年8月2日怎么写日记
我一见写日记就头痛,总无话可写.今天爷爷告诉我：写日记就是写生活,只要把我们看到的,听到的,特别是把那些有意义的事情写出来,再写上自己的想法,感受,就是一篇好日记了.我听了爷爷的话,决定以后要多观察,多练习,多习作,提高自己的写作水平.
2010年8月28日快乐的一天
今天早上,我和爸爸妈妈到单位上班.刚到学校门口,就见到了好久不见的小伙伴－－贾戎戈.他是我从小到大的好朋友,比我大二个月,小时候我们一起上幼儿园,一起玩耍.
我们俩一会玩游戏,一会看书,一会讲故事,今天玩的真快乐啊.
2010年8月30日开学前的准备
马上就要开学了,妈妈给我买了新书包,铅笔,文具盒,书皮.
我把暑假作业,口算题,日记本,数学报纸放进书包.妈妈也把写好家长意见的家长通知书放进书包.
开学后,我要好好学习,上课认真听讲,积极回答问题,课下认真完成作业,多读好书,做一名优秀的小学生.
根据自己的需要,用自己的语言修改一下.【幼儿园漂流日记大全集】

篇七:幼儿园漂流日记大全集

如何写好幼儿口述日记

在我园,进入中班后,便开展了“幼儿口述日记”这一家园合作教育活动.
一、口述日记的意义
口述日记是指幼儿在家里将一天发生的事情讲述出来,请家长记录,这其中包括对幼儿对幼儿园活动中所探究的问题答案的记录.幼儿不会使用文字记录,但是他们有表述的能力,家长可用文字或图画把幼儿经历的事情记录下来.可见,幼儿口述日记成为家园双向交流的最佳方式.就是孩子说,父母写,共同完成一篇日记的一种方式.这项活动不仅帮助了幼儿自主创新地去感受、去体验、去学习.而且在幼儿、家长和教师之间的产生了互动关系,不仅会促进幼儿的学习,还会对家园共育工作起积极的推动作用.
比如下面幼儿一篇的口述日记：
分析：这是一篇孩子真实说话的口述记录,但是家长在记录的时候只是一味的强调着让孩子说,但是忽略了让孩子说的重点是什么,围绕着一件什么事去说,这篇口述日记就像记流水账一样,没有侧重点,没有表达孩子的内心想法,只是如实的记录了孩子说的话,这,也是家长在记录时候的一个误区.所以说,我在与家长知道交流的时候,告诉家长,要用孩子的视野、以孩子的口吻去记录.但是并不是每个幼儿都喜欢主动向父母描述幼儿园里发生的事情,这就需要家长有耐心和细心来倾听幼儿随意说的一些语言,随时记录.比如说有些幼儿口语表达能力很强,家长朋友在记的时候,你可以适当的给予幼儿鼓励：“你这句话说的真棒!”“这个词用的真好,你是怎么想出来的?”多鼓励、多表扬,激发幼儿口述的兴趣；但也有一部分幼儿的口语表达能力较弱,这就需要家长从旁适当的鼓励和引导“你为什么觉得开心、快乐呀?”“这句说的真不错,那后来呢?后来怎样了?”多启发孩子说出自己的内心感受,善于引导,这样,给了孩子多说话的机会其实就是训练了孩子口头表达能力.等记好后,家长还可以和孩子一起边读边改：“你看,这句话有点罗嗦,删掉更好.”“这里再加上一句,就更清楚了.”这样大大提高了幼儿记日记的兴趣.值得注意的是,在引导和培养孩子的语言表达能力时,就像壮壮的口述日记中说的“吃饭的时候,吃的白的,不知道是什么”这就需要家长尽量运用正确、规范的语言与孩子交流,可以适当的提问：“是什么形状的?什么味道的?”这不仅有利于孩子的认知能力,而且还能为今后书面学习语言打下良好的基础.
例如涵涵的一篇口述日记
今天妈妈接我放学的回家,在幼儿园门口,我看到有很多小朋友买零食吃,我就和妈妈说：“老师说了门口的零食都是垃圾食品,妈妈我不买,吃零食不健康.”妈妈夸我太懂事了,我心里真高兴.
分析：涵涵这篇口述日记比之前有了很大的进步,这也源于涵涵和妈妈共同的努力,涵涵能把一天当中有意义,或者高兴地事情表达出来,涵涵的妈妈及时记录,这样时间久了,“口述日记”渐入佳境,幼儿从需要提醒才完成,到如今已经养成习惯,家长在记录孩子的点点滴滴中也获得了许多的快乐,但是孩子成长中的喜人进步,许多时候都源于父母的坚持中.所以说家长在记录中要有积极地推动作用.
总之,通过“口诉日记”,既发展了幼儿语言表达能力,又使家长通过幼儿讲述知道幼儿在园的一日活动情况,了解幼儿获得的各方面能力发展.促进了亲子关系,孩子在幼儿园中会表现出更好的成就并取得更大的进步.相对应地,教师也从口述日记中得到了知识的再充实,受益匪浅.

篇八:幼儿园漂流日记大全集

请问阳光日记怎么样?

阳光日记虹桥花园由云南路桥房地产开发有限公司开发,位于昆明市春城路日新立交桥旁.该项目占地面积19.34亩,总建筑面积24714平方米.住宅面积2451平方米,商铺：200平方,容积率：1.92,绿化率：38%、总户数：189户.
小区绿化用地4000平方米、其中2300平方米为中心花园,一楼、七楼赠送私家花.设计者让你真切感受到处处为你着想,时时给你融融关怀
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地理位置：未来南市区的核心地带,十里长街与春城路交汇处,银海森林小区东侧.
交通便利：春城路31、32、52路车直达,十里长街78、90、31路车直达,离机场500米,火车南站2000米左右
教育环境：日新幼儿园、关上第二幼儿园、双桥幼儿园、双桥小学、官渡二中、北大附中
商业中心：沃尔玛购物广场、山姆会员店、红联超市、广丰批发市场

篇九:幼儿园漂流日记大全集

西瓜子历险记 ——生物日记 作文【幼儿园漂流日记大全集】

西瓜子历险记——生物日记
小明在吃西瓜的时候，一不小心将一粒西瓜子吞进了肚子，西瓜子的体内历险开始了。小西瓜子刚刚进入小明的嘴里，就经历一场不小的灾难：它遇到了一台坚硬的轧钢机，这上下坚硬的怪物把同小西瓜子一起进入口腔的伙伴压得粉身碎骨，多亏小明运气好，化险为夷，躲过了一劫。接下来还算顺利，小西瓜子与许多古怪的液体一起坐上了滑滑梯，顺着一条笔直的通道直线下滑，“咚”，小西瓜子终于跌到了最低端。它和自己的伙伴们摸索着前进。出了龙潭又入虎穴，小西瓜子周围下起了酸雨，经过一阵酸雨的洗礼，小西瓜子身边的伙伴有许多神秘地失踪了！小西瓜子的心攥成一团，它担心自己也化成液体渗透进这红色的“地板”下。突然，脚下的地板晃动起来，莫非发生了地震？四面的墙壁不停地缩紧、增大，再缩紧、再增大……小西瓜子差一点被挤的骨断筋折。在这个过程中，小西瓜子与一团令人恶心的液体混在一起，继续向下“漂流”。
更多的液体向小西瓜子涌来，但这些液体的来源都不尽相同，唉！这迷宫里的管道可真多呀！小西瓜子又走进了一条弯弯曲曲的通道，通道地板上铺着一层毛绒绒的红地毯，踩上去软绵绵的。小西瓜子本想在这迷宫里好好玩玩，可接下来发生的事情再次让下西瓜子感到胆颤心惊——又一起失踪事件发生了！它的伙伴们走在红地毯上越变越小，越变越小，最终不见了踪影。小西瓜子觉得这地毯肯定是罪魁祸首，不敢在上面停留，连滚带爬地逃离了这是非之地。
小西瓜子刚刚逃出迷宫，又钻进了一个死胡同，多亏它及时改变方向，逃了出来。它感到面前的管道似乎变大了，小西瓜子与一些很臭的东西混在了一起，这里到处臭气熏天，它左转右转，终于离开了小明的身体，结束了这次神奇的旅行。

篇十:幼儿园漂流日记大全集

求作文：《我的假期生活》
我要作文,《我的假期生活》不要给我幼儿园的文章,还有,我要的不是日记,更不是造句,YO UKNOW?我要找的是中学生作文,如果你实在找不出来,给我一个题材,例如：帮XXX做XXXX事,意义何在?OK,视情况而定,答案好的话,百度可以让给多少财富我就给你,YOU KNOW?OK~只有两天时间~
YO,SORRY,英语我是不需要的,Thanks,YO,UKNOW?我说2楼啊~我看你这么悲剧,给你爆一下你百度号吧,让你喜剧一下,OK?3楼啊,我不需要读书的方法,课堂上老师讲的东西,我早就会了,读书?的确重要,不过不需要什么方法的,我不需要!懂不?还有我要的是我的假期生活!我说你没有知识也要有常识,没有常识也要看电视嘛!不过电视不能看太多,容易近视.恩,我的水平嘛,反正我是个语文课代表罢了.

不知道你程度到什么地步.
单纯应付的话,就是泥石流最好写了.第一段先写放假前对假期的期望,比如说打算去哪里哪里玩啊,可以很开心的大玩一通啊~之类的,不要写太多,然后切入,看到电视上的灾难,顿时没有了玩心,然后把放假的心都放到关心灾情啊,灾民的身上.就是有点老土,但是还蛮好写的.
不然就写书.我的假期生活在书海中遨游度过.

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