篇一:分开的时候

分别的时候阅读答案

1.本文写了小孩与母亲“分别”的一些事情,请分别依次予以概括.（4分）
每次听说我要出差,她会哭丧着脸,当成一件牵肠挂肚的心事.
每逢出差在双休日,小孩会送我到楼下,急着赶回家,独自站在高高的窗台前亲眼目送我,看我走出弄堂,我都会有意放慢脚步,
分别的日子里,小孩会一往情深地想念我,焦虑地幻想我归来时的欢乐,她还会环抱住我的衣物,勾下脑袋把小脸埋在里面.
2.“这个失意的小孩把想索要又想付出的种种情感都一股脑儿掏了出来,交在我手上.”这里的“想索要”的与“想付出”的分别是什么?（2分）
想索要,与母亲的厮守,母亲的呵护,
想付出,对于母亲的热爱
3.你能感受到文章中的“我”是一个怎样的母亲吗?请简要说明.（2分）
仁慈的善良的母亲,
4.读完全文,你认为作者写这篇文章的目的有哪些?（2分）
在孩子的童年期,尽可能多的给予他们善待和仁慈,让他们懂得人间的温情,让将来的他们会是个重情和善良的人.
不知道是那些题 就找了这些0.0

篇二:分开的时候

分别的时候秦文君阅读答案

1.本文写了小孩与母亲“分别”的一些事情,请分别依次予以概括.（4分）
每次听说我要出差,她会哭丧着脸,当成一件牵肠挂肚的心事.
每逢出差在双休日,小孩会送我到楼下,急着赶回家,独自站在高高的窗台前亲眼目送我,看我走出弄堂,我都会有意放慢脚步,
分别的日子里,小孩会一往情深地想念我,焦虑地幻想我归来时的欢乐,她还会环抱住我的衣物,勾下脑袋把小脸埋在里面.
2.“这个失意的小孩把想索要又想付出的种种情感都一股脑儿掏了出来,交在我手上.”这里的“想索要”的与“想付出”的分别是什么?（2分）
想索要,与母亲的厮守,母亲的呵护,
想付出,对于母亲的热爱
3.你能感受到文章中的“我”是一个怎样的母亲吗?请简要说明.（2分）
仁慈的善良的母亲,
4.读完全文,你认为作者写这篇文章的目的有哪些?（2分）
在孩子的童年期,尽可能多的给予他们善待和仁慈,让他们懂得人间的温情,让将来的他们会是个重情和善良的人.

篇三:分开的时候

作文《那一刻离别的时候》800字.请学霸们指点教教我开头结尾怎么写.

盛夏,知了不知疲倦地叫着,空气中纷飞着燥热的情绪.可我的内心却很失落.
距离告别小学还有三天的时候,我的心情无比难受.我想到好朋友小鑫和小丸,想到我们曾经幼稚又坚决的誓言——三巨头,不分离!我也想到班长,想到安安,想到阿雅,想起我们小鸟嬉戏般的快乐时光.这些曾经捧在手心里的挚爱,竟和时光一起从指缝间溜走了……
还剩下两天时,气氛与往常不太一样了.调皮蛋们不调皮了,他们跟所有同学一样,知道现在的时光何等珍贵.平日里争吵不断的那些同桌,划去了三八线,重归于好了.这样短短的一天,竟让大家无比心酸.而最后一天,这离别的时刻,终于要到了.我平日来得算早,可是那天去了之后发现我是最后一个到的.五十三双眼睛投到了我的身上,眼里的失望,不舍,一目了然.蓦然,我的鼻尖酸了,同学们看我的眼神,我终生难忘.脸颊划过的泪水流入了嘴里,却是那么的甜,甜到我心痛.那么沉重干什么?都别哭了.我在潜意识下说出这句话,我发现,同学们居然都哭了.
那天早晨,我站在讲台上,尽情享受着这友谊之泪的洗礼,这是属于我一个人的眼泪.这份保持了六年的友谊,不需要任何语言去诠释.是的,大家其实都懂得!
在那个早晨,那一刻,我拥有了花开瓣颤的初春.它让我感到温暖,给我力量.

篇四:分开的时候

作文《离别时的我》
750字左右,【分开的时候】

无数次的想象离别时的情景,无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记,无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪,可真到了这一天,到了离别的时候,还是情不自禁的投在她的怀抱里,让泪水纷飞在这个季节.
———题记
早早地为这一天准备,希望给她一点安慰.出奇的静静地坐着,等待她的到来.她总是缓缓地走上讲台,站在她无比熟悉的地方,微微躬身道一句：“同学们好!”等待我们齐道一声：“老师好!”便用独有的声调开始讲课.她的课很普通,却又很生动,不会让我们热血澎湃,却又很耐听.而今天,不同以往上课的日子,是我们为她开的告别会.
几个月前,她被调到了林业局.原本该马上去上班,可舍不得我们,怕中途离开影响我们的成绩,于是请了几个月的假,毫无声息地继续为我们上课,直到学年快结束.她无声无息地走了,连一句再见也没对我们说.几天前,我拨通了她的手机号,通知她来参加我们为她办的告别会.为她挂上了彩条,挂上了红底白字写着“乔老师我们永远爱你”的横幅,里面有我们五年的师生情.为她买了被子,买了礼物,祝她今后一帆风顺.
秒针滴滴答答地跳动着,仿佛敲着全班六十七个同学的心.分针指向九点时,她踏进了见证我们成长的教室,走上无比熟悉地讲台.这个动作曾经那么熟悉,可却又变得陌生,它刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心.泪水禁不住涌出来,但我还是站起来,倾诉早已念熟的心声：“乔老师,虽然你已不是老师了,但我还是忍不住用这个称谓,因为你永远是我的老师!”又一个同学站起来：“乔老师,你回来吧!”“乔老师,祝你在今后的日子里一帆风顺”……老师哭了,那么脆弱,伤心,让我们好心疼.几个男生走上讲台,为她唱起了歌：“乔老师,我爱你,就像老鼠爱大米……”
我们哭了,在横幅上写下自己的名字,把有每个人名字的横幅送给她,送上准备好的礼物,让她在我们的考试卷上为我们写上祝福.我站在她身边,闻到她身上的气息,是让人很舒服的味道.我扑进她的怀抱,紧紧地抓住她,怕她突然消失,泪水不争气地流出来.曾在无人时为她的离开伤心,无数次的想象离别时的情景,无数次的安慰自己会随着时光的流逝渐渐忘记,无数次的对自己说：千万不能在她面前掉泪,可真到了这一天,到了分别的时候,还是情不自禁地投在她的怀抱里,让泪水纷飞在这个季节.
还是要离开,还是要分别.看着她离去的背影,我豁然开朗,人生有些事无法改变,无法逃避,只好勇敢的去面对.明天,又是新的一天,老师的爱伴我走进人生新的一页!【分开的时候】

篇五:分开的时候

修改病句.
在这离别的时候,我们漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已长成一棵棵参天大树.

在这离别的时候,我们在美丽的校园漫步,曾经亲手栽下的树苗,如今已长成了参天大树.

篇六:分开的时候

当我面对离别的时候 作文

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。

——题记

不记忆的邂逅，总会有一个美好的未来。

成长之别

我和我的好朋友迎着朝阳，手牵着手，漫步在校园的操场上。憧憬着自己美好的未来。我们也跟着时间的齿轮转动，然而一慢下来就会被压得喘不过气。我们也在随波逐流着。我们拿着不同颜色的录取通知书走向校门外的分叉路口，不知为何，心情却是那般的沉重。我们的嘴角还是挂上了一丝牵强的微笑。话语不是很多，就这样匆忙的离别。可我心里却是千言万语。我们走向相反的路口，面向不一样的未来。我回头，看着她那样落魄的背影。突然感受到鼻尖的一阵酸楚。离别，多么刺眼的字。我似乎还不能接受。

生死之别

坐在车上，呆呆的望着窗外的景色。脑子中一片茫然。来到了阔别已久的家乡，奔向的不是我的家而是空荡荡的病房。她温柔的抚摸着我的头发“姥姥！”我忍住泪水，紧紧握着映在被单上的那只惨白的手“我会在家里乖乖的等你，你也要乖乖的治病，知道吗”我想哄小孩一样的说道。奶奶沉默不语，一直在微笑、点头……第二天我见到的是——一副硕大的棺材。我偷偷躲在角落，回想着姥姥生前对我一切的一切。妈妈走了过来，蹲下来对我说：“人生不可能是十全十美的，有些事你必须坦然接受。”说完，便走了。我似乎也懂得了一丝。离别，要坦然接受。

友谊之别

大家都在认真的看着书，在这其中，却有一个女孩在小心翼翼的收拾着她在这个班所拥有的一切。轻缓的走到教室前，看着这原本使她快乐的一切。但她却要放弃这里的一切，去到一个新的环境，去到一个不让她伤心，失落的天堂。我们和她的缘分也只能如此吧。她静静的走出了教室，走出了校园，走出了这个是她伤透心的地方。我祝福她，获得快乐。离别，会获得更美的世界。

每一次离别都是一段结束，也是一段新的开始，不经历离别，又怎会看到沿途独特的风景。

篇七:分开的时候

三更灯火五更鸡 分别指的时候（）和（）
三更灯火五更鸡 分别指的时候是（）和（）

人和鸡
劝学
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时.
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟.
“三更灯火五更鸡”这句闽南俗语,是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了.“三更灯火五更鸡”这句闽南俗语,是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习,三更时灯还亮着,熄灯躺下稍稍歇息不久,五更的鸡就叫了,这些勤劳的人又得起床忙碌开了.

篇八:分开的时候

把下列句子补充完整（ ）把我们摆渡到知识的彼岸.老师（ ）我们何曾忘记?同学,离别的时候我会对你说：

（敬爱的老师 ）把我们摆渡到知识的彼岸. 老师（ 的谆谆教诲）我们何曾忘记?同学,离别的时候我会对你说：
前面或者填你们学校的名字,如“北京大学”等.

篇九:分开的时候

“分手的时候到了，我去死，你们去活，谁的去路好，唯有神知道。”这是苏格拉底临终前说的话，一代思想家为真理和自由而殉道。与此相对应，中国思想界当时的状况是

[     ]

A．孔子为宣传“仁”和“礼”带着弟子周游列国 B．儒道法等各流派正为自已的主张而争鸣 C．董仲舒天人感应的“大一统”思想得到尊崇 D．明清统治者大兴文字狱，实行思想专制

B

篇十:分开的时候

一天分为多少个时辰?每个时辰分别在哪个时间段?

【丑时】鸡鸣,又名荒鸡：十二时辰的第二个时辰.（北京时间01时至03时）.\x0d【寅时】平旦,又称黎明、早晨、日旦等：时是夜与日的交替之际.（北京时间03时至05时）.\x0d【卯时】日出,又名日始、破晓、旭日等：指太阳刚刚露脸,冉冉初升的那段时间.（北京时间05时至07时）.\x0d【辰时】食时,又名早食等：古人“朝食”之时也就是吃早饭时间,（北京时间07时至09时）.\x0d【巳时】隅中,又名日禺等：临近中午的时候称为隅中.（北京时间09 时至11时）.\x0d【午时】日中,又名日正、中午等：（北京时间11时至13时）.\x0d【未时】日昳,又名日跌、日央等：太阳偏西为日跌.（北京时间13时至15时）.\x0d【申时】哺时,又名日铺、夕食等：（北京时间15食至17时）.\x0d【酉时】日入,又名日落、日沉、傍晚：意为太阳落山的时候.（北京时间17是至19时）.\x0d【戌时】黄昏,又名日夕、日暮、日晚等：此时太阳已经落山,天将黑未黑.天地昏黄,万物朦胧,故称黄昏.（北京时间19时至21时）.\x0d【亥时】人定,又名定昏等：此时夜色已深,人们也已经停止活动,安歇睡眠了.人定也就是人静.

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