篇一:我们的旅行

10单元 我们去旅行

你上金星教学网去

篇二:我们的旅行

明天早上我们将开始我们的旅行 用英语怎么说?
根据中文填空 ___ ___we will start ___ ___.

Tomorrow morning we will start our trip!2000000%正确.【我们的旅行】

篇三:我们的旅行

排比句.也是我们新的旅途; 求再来2个这样的句子

高中三年,也是我们新的希望.高中三年,也是我们新的梦想

篇四:我们的旅行

《我们去旅游》口语交际课

　　快乐.因此对于训练内容而言,学生是比较喜欢的.\x0d2、口语交际课中的内容以说话为主,学生较容易由于内容的牵引偏离一定的句式或训练要求,但只要达到训练的目的,也未尝不可.\x0d3、旅游这个话题牵到的内容较为丰富,课堂上可由学生根据课前准备的内容自主地进行训练.\x0d现代语言学认为,口语交际就是交际双方为了特定的目的,在特定的环境里,运用口头语言和适当的表达方式进行思想感情的双向互动的一种语言活动.\x0d2、充分认识口语交际教学的重要地位和意义

篇五:我们的旅行

描写太阳升起我们要去旅行的句子

当天边出现了鱼肚白,就有一点红光透了出来,只见这点在慢慢地壮大.你看,它像不像一块红红的蛋挞,不,它在长大,你看,它像不像一顶暖暖的帽子,也不是,它还在长大,你看,它明明就是一颗大火球.终于,火球跳出了地平线,又开始的它一天的旅程

篇六:我们的旅行

根据中文翻译句子：你能提供给我们一些过于旅行的信息吗?

Could you give us some imformation about travel.

篇七:我们的旅行

我们旅行是安全是最重要的 Safety is the most important （）（）

while traveling

篇八:我们的旅行

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)人生就是一次旅行。在成长的旅途中，我们一边在欣赏沿途的风景,一�

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 人生就是一次旅行。在成长的旅途中，我们一边在欣赏沿途的风景,一边也在尽力描绘属于自己的风景。随着时间的流逝，有些风景走远了，模糊了，但也有一些风景在我们心头留下了一种深刻而单纯的依恋和怀念。 请以“逝去的风景”为题，写一篇记叙文。 要求：① 文章中不得出现真实的校名、人名；② 不少于600字。

例文： 逝去的风景 那儿是陪伴我12年的地方，那儿有着我12年的回忆，那儿留下了我的欢声笑语，也留下了我的悲伤，留下了哭泣。 那是我的家乡，我家后面有一片小花园，有一个小池塘，还有许多花花草草，和许许多多的果树，例如﹕桃树，杏树，梨树……那是我最喜欢去的地方。我家门前有一颗大樟树，听奶奶说，是曾祖母亲手种下的，到现在，已是一棵参天大树。我们夏天经常在这里乘凉。 记得春天来的时候，万物苏醒，春光明媚。小草努力探出头来，小花也含苞欲放，你争我夺，要比个高下，大树也长出新芽了，绿绿的嫩嫩的。我和小伙伴们钻出了被子，在后院里尽情的玩耍，大家一起玩捉迷藏把一身凉意去掉大家一起蹦蹦跳跳，非常快乐。一副春意盎然的景象，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，我们不由得唱起歌来，声音优美而婉转，令人陶醉，煞是好听。每个人脸上洋溢着快乐而满足的笑容。 到了夏天，我们一起坐在那棵大樟树下面乘凉，虽然家里有空调，但谁也不愿去吹空调。在树阴下我们轮流讲故事，讲累了，渴了，妈妈就给我们准备了冰镇饮料，还有西瓜和各种雪糕、冰棍吃，知了在树上叫着，我们在树下吵闹着，我们一起下五子棋，一起玩扑克牌，有时也一起做作业，有时也会玩游戏，大家都在欢笑，有时我们还会去我家那个花园里玩，帮花花草草、大树们浇水和修剪 , 蝴蝶蜻蜓满天飞 ，我们就到处跑来跑去桌这些蝴蝶和蜻蜓，累了，就在池塘边玩泼水，之后后果么…… 秋姑娘来了，金色的落叶像蝴蝶一样落下来了，后院的果实成熟了， 到处是金色的一片，煞是好看。大家看谁摘得多，几个男生爬上树摘果子，我们便在下面接果子，他们在上面还偷吃果子，我们也在下面偷吃果子，大家你争我抢。都要比个高下，大家谁也不让谁，争执起来。但过了一会也和好了，吵闹声欢笑声在这一刻荡漾开去。 冬天，下雪时我们一起打雪仗或者堆雪人，我打雪仗可打不过他们男生所以总是躲得远远的，怕被打到，不过有时也参加。我还是情有独钟的喜欢堆雪人，这不一个个小雪人在你眼前，多漂亮。我还堆过小兔子雪人，多可爱。大家一片欢声笑语。 这一道道美丽的风景线已经消失，我家因为要扩建马路而拆迁了。不过这美丽的画面将永远刻在我的脑海里，不会忘记。

试题分析：本文题中有两个词“逝去”“风景”都要好好的理解。首先理解“风景”一词，可以理解为自然风景，不过要根据前一词“逝去”来立意，如果回忆某次旅游欣赏过的风景，将“逝去”理解为“过去”就太浅显了。可以从环保的角度写，比如古诗中有很多美丽自然风景的描写“碧水东流”“一行白鹭”“锦鳞游泳”“猿声啼不住”之类，而现在却难得看到和听到，为什么？可以这些“逝去的风景”来感慨环境保护的重要。也可以将“风景”比喻为一段生活，比如儿时快乐无忧的生活是“风景”，随着时间而流逝，表达自己对往日生活的怀念，对如今“风景”之生活要好好享受，好好珍惜。

篇九:我们的旅行

我们正在即将到来的旅行做准备.英文翻译,【我们的旅行】

We are preparing for the coming trip.
我们正在即将到来的旅行做准备

篇十:我们的旅行

我们在为下周的旅游制定计划 英文翻译（三种形式）

We are drawing up a plan for the journey of next week.
A plan for the journey of next week is being drawn up by us.
We are planning for the journey of next week.

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