篇一:删除记忆

删除记忆..这四个字的英文怎么写.

erase the memory ,erase 是 擦除,清除 的意思 ,虽然我们中文说是删除记忆,但是老外不会将 delete 和 memory用在一起的

篇二:删除记忆

记忆删除 作文

Everybody，现在就请放下你手中的活，接着，把你的耳朵拉长点，尽量让它能听清楚。现在允许我用富有情调的男高音来介绍下两位“主角“，啊哼<清清喉咙>他们就是亚韩稀和珠蓝利小姐。他们将代表我...【删除记忆】

篇三:删除记忆

科学家发现删除记忆方法本文报道了一项什么研究成果答案

美国哥伦比亚大学的科学家在对一种叫CREB的蛋白质进行研究时发现,CREB在大脑细胞中能激活一些基因,而这些基因与长期记忆有关.也就是说,只要控制住了CREB,我们就可以随意把某些长期记忆重新调到海马区去!魏兹曼研究院杜戴教授领导的研究小组,通过对老鼠和鱼的记忆系统进行研究,发现了一个能够指导大脑记忆系统活动,非常有趣的新原理：只有被唤醒的记忆,才能重新暴露在对记忆擦除器敏感的“时间之窗”内,才能够感应记忆擦除器的作用,并可以被记忆擦除器删除.

篇四:删除记忆

作文开在记忆深处的一朵花

记忆深处的花朵
开在记忆深处的花朵
绽放着的花朵五颜六色,给人带来喜悦、快乐.而我记忆中的花朵给我带来力量,永远滋润着我的心田.它在我心中久久开放着.
记忆中的礼仪之花
见到老师要问好,见到同学要问早.这就是礼仪.升入初中,个人的修养高了,礼仪知识也增加了.上学时见到老师主动问声好,暖暖的.放学时见到同学摆摆手,好幸福.这位同学摔倒了,我走上前,扶起她,拍一拍身上的尘土,我笑了,像一阵清风离开了.我记忆中的礼仪之花是那么美丽、那么可爱.
记忆中的顽强之花
“一二一、一二三四”今年的冬炼开始了.我们大步迈去,在跑道上我们从一个天真的儿童变成了一个顽强的少年.我们顶着刺骨的寒风,奔驰着、努力着.在家里娇生惯养的我从不参加体力运动,这时我的速度慢了,变成了最后一名,这时一只胖胖的手拉过我,对我说：“我们一起跑”,此时我的心情暖暖的,我好幸福.最终我顽强的面对了这一切,接受了挑战.我记忆中的顽强之花是那么勇敢、坚强.
记忆中的助人之花
“你拍一、我拍一、互帮互助好伙伴”,看,多么清脆的儿歌,同学之间的互帮互助也成了校园中一道美丽而自然的风景.“小明,我这道应用题不会了,帮我讲一讲可以吗?”小明一看,二话没说,走上前去就开始给小蕾讲题,过了五分钟,小蕾高兴的说“原来是这么做,谢谢小明”瞧,这是多么美丽的一道风景.我记忆中的助人之花是那么和谐、无私.
我记忆深处的花朵在绽放着、绽放着,永远不会凋谢.它像一阵暖风滋润着我的心田,它像一股暖流温暖着我的血液.
开在记忆深处的花朵
《辞海》中“记忆”的定义是：“人脑对经历过的事物的识记,保持,再现或再认.所谓记忆,就是人们对经验的识记、保持和应用的过程,是对信息的选择、编码、储存和提取的过程.”
对于我的记忆,不想说太多太多.我有幸福的记忆,当然,也有不幸福的记忆.所谓记忆,对于我来说,就是一个盒子,每经过一件事,我就会把它写在一张纸片上,放进那个关于记忆的盒子.我把那个盒子分成了两半,一半是幸福的记忆,另一半是不幸福的记忆.时间一天天的过去了,记忆的盒子也渐渐的满了.总是要删除一些记忆的,我把不快乐的记忆都删去,留下快乐的记忆.但还是有一天,它满了.我就得不断不断的删除那些所谓快乐的记忆.尽管,每次都是不知不觉地删去的,但是,总还是有那么多的不舍,不舍.不过,有一个记忆,我想我永远都不会删除的,即使是我失忆了,也会死死记住的.它,一直停留在我的记忆深处.
小学,这个词在我的脑海里慢慢变得陌生,准确地来说应该是既陌生又熟悉的.不知道为什么,会产生这种感觉.一转眼,离开母校已经有两年多了.记忆中,我们的小学时光,很短暂,又很漫长.但是,有好多我们想做的事,还没来得及做,就匆匆地走了...还记得小学的时候,虽然老师是那么那么地严格,作业又是那么那么的多,课也很无聊,很紧.但是,当时的我们真的很快乐,脸上总是有不能掩饰的快乐,每一天,我们都无忧无虑地过.毕业那天,我们玩的真的很开心,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑,但是,我们的心里却又是那么的不舍.那天,我最后走出教室门,我在后面找班长的人写的字条,我把它们装好,带回家,放在一个盒子里,和我们的毕业照放在一起,看看毕业照上的我们,笑得是那么那么的甜,可以用一句比较潮流的话来讲就是：“我们是糖,甜到悲伤.”昨天,整理东西的时候,蓦地看到那些属于小学的东西,那些属于小学的记忆.眼泪,不由得决堤而出,它,不断不断地流,想停都停不下来.你看,我们的笑,依旧是那么的甜,依旧是那么的迷人,记忆中的我们笑得是那么的美,美得一塌糊涂,没得不可一世.想到这里,擦干我的泪水,抬起头,看到那个属于我们的太阳,对着太阳,肆意地微笑.
你们,请记得.你们的笑,永远是开在我记忆深处最美的花朵,就像太阳花那么美.
那往事,还记得那么多,又忘了多少?那曾在生命里短暂的出现过的人,是否还记得他们的样子.当在陌生的街道,无意看到别人的脸上挂着微笑时,心不由得颤了一下,那笑容,在哪里见过,努力想却想不起.就由那种熟悉却陌生的感觉折磨着自己的记忆.那些时光,曾如此.今后,亦如此.
你们,要记住,现实,即使再疼,也别忘记微笑,笑是我们最幸福的代名词.

篇五:删除记忆

开在记忆深处的花朵为题的作文

开在记忆深处的花朵
《辞海》中“记忆”的定义是：“人脑对经历过的事物的识记,保持,再现或再认.所谓记忆,就是人们对经验的识记、保持和应用的过程,是对信息的选择、编码、储存和提取的过程.”
对于我的记忆,不想说太多太多.我有幸福的记忆,当然,也有不幸福的记忆.所谓记忆,对于我来说,就是一个盒子,每经过一件事,我就会把它写在一张纸片上,放进那个关于记忆的盒子.我把那个盒子分成了两半,一半是幸福的记忆,另一半是不幸福的记忆.时间一天天的过去了,记忆的盒子也渐渐的满了.总是要删除一些记忆的,我把不快乐的记忆都删去,留下快乐的记忆.但还是有一天,它满了.我就得不断不断的删除那些所谓快乐的记忆.尽管,每次都是不知不觉地删去的,但是,总还是有那么多的不舍,不舍.不过,有一个记忆,我想我永远都不会删除的,即使是我失忆了,也会死死记住的.它,一直停留在我的记忆深处.
小学,这个词在我的脑海里慢慢变得陌生,准确地来说应该是既陌生又熟悉的.不知道为什么,会产生这种感觉.一转眼,离开母校已经有两年多了.记忆中,我们的小学时光,很短暂,又很漫长.但是,有好多我们想做的事,还没来得及做,就匆匆地走了...还记得小学的时候,虽然老师是那么那么地严格,作业又是那么那么的多,课也很无聊,很紧.但是,当时的我们真的很快乐,脸上总是有不能掩饰的快乐,每一天,我们都无忧无虑地过.毕业那天,我们玩的真的很开心,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑,但是,我们的心里却又是那么的不舍.那天,我最后走出教室门,我在后面找班长的人写的字条,我把它们装好,带回家,放在一个盒子里,和我们的毕业照放在一起,看看毕业照上的我们,笑得是那么那么的甜,可以用一句比较潮流的话来讲就是：“我们是糖,甜到悲伤.”昨天,整理东西的时候,蓦地看到那些属于小学的东西,那些属于小学的记忆.眼泪,不由得决堤而出,它,不断不断地流,想停都停不下来.你看,我们的笑,依旧是那么的甜,依旧是那么的迷人,记忆中的我们笑得是那么的美,美得一塌糊涂,没得不可一世.想到这里,擦干我的泪水,抬起头,看到那个属于我们的太阳,对着太阳,肆意地微笑.
你们,请记得.你们的笑,永远是开在我记忆深处最美的花朵,就像太阳花那么美.
那往事,还记得那么多,又忘了多少?那曾在生命里短暂的出现过的人,是否还记得他们的样子.当在陌生的街道,无意看到别人的脸上挂着微笑时,心不由得颤了一下,那笑容,在哪里见过,努力想却想不起.就由那种熟悉却陌生的感觉折磨着自己的记忆.那些时光,曾如此.今后,亦如此.
你们,要记住,现实,即使再疼,也别忘记微笑,笑是我们最幸福的代名词.

篇六:删除记忆

跟记忆、神经心理学方面有关的疑问
我想问一下,在长时记忆中,语义记忆是否是永远存在于大脑中的（永远为没有时间限制）,心理学书籍上说：“长时记忆是一个动态的储存过程,量会随着时间的推移而逐渐减少（意为比如一个整体的蛋糕,不断被切去吃掉；记忆也是一点点丢掉）”这是正确的吗?可是为什么很几十年前的东西（儿歌、古诗、还有一些知识）依然可以在脑中浮现并且看起来没有一点点缺失,这是不是与以上长时记忆的动态储存过程理论相驳?求心理学 神经学方面的专家 学者指导或者纠正!

我不是有头衔的专家、学者.我说说我的见解,你看看有没有道理吧.
人是活物,在活着的时候,总免不了新陈代谢,总在做着生生死死的事.所以,你说的长时记忆,也是有可能消失,死掉的.只不过有些记忆在头脑中储存的时间长些,甚至可能跟“该人”的生命等长.不过记忆的时间长短,并不见得能用一个数学公式计算,也就是说不见得会随着时间,按照某个衰减公式逐渐减少.有时候,因为某些原因,记忆会衰减的快些；有些时候,又较长时间记忆力良好.其中的原因我不十分清楚,可能跟药物、食物、创伤、精神刺激……有关.我就不在这里深入探讨了.
其实,就算记忆的消失可以形象地用蛋糕不断地切去、吃掉,来比喻,那么切掉的失去了,没有切掉的部分不是还保持着完整吗?这也就解释了为什么几十年过去了,一些东西还记忆犹新,没有一点缺失.到了完全没记忆了,那些深刻的记忆也就完全消失了.不过寿命估计也到终点了.当然这话也不保证百分百正确.因为有些失忆的,不知道自己是谁、叫什么、哪儿来的人,不是也能生活自理吗?
不过你发现了没有,越是“年轻的时候”记住的东西,越是记住的时间长.老了以后记住的,就多是短时记忆了.这是因为年轻的头脑,就像一张白纸,没有被污染,没有杂念干扰吧.
年龄大了,不停地边记边删,免不了有没删干净的东西,再有重大事情发生,记住了事件,也夹杂着记住了杂念.而且要再删记忆,也是先删后面记的东西,所以就出现了越是小时候的记忆,越是记忆的时间久远.

篇七:删除记忆

放飞自己 作文

三毛曾说过：希望将来做一个收破烂的人。可以呼吸新鲜空气，做自己喜欢做的事，无拘无束，自由自在的放飞自己一颗不被束缚的心。
“米科诺斯岛”解释为：爱琴海上，最接近天堂的小岛。伸手就可以触摸到浮云的柔软，可以看到天与地连接的地方，看到海鸥在碧海蓝天下自由自在的飞翔，那儿有通往天堂的阶梯，通往幸福的钥匙，只要自己心怀信念。“奔跑”解释为：在生命中，坚守着的从一而终的命运轨迹。就像有些人始终坚持着自己的心声，相信世界上好人总比坏人多，因为小学课本上写到“人之初，性本善”一样，不向现实妥协，不趋炎驸势，只是坚持着。
有一种鸟只能一直飞，是因为它的翅膀上堆满了记忆，如果它停下来，就会承不住翅膀上的重量，掉到海里淹死。
如果记忆可以选择，那么它一定不会让自己看着身体越来越重而掉进海里，它一定会删除旧的记忆，重新开始，周而复始，循环下去。
阿根廷国花赛波花的花语是：绝望的爱。若是对爱绝望，还有什么痛可言。一心只为梦想奔波，只为生活劳苦一生，在所有物事人非的景色里，对什么都没有欲望，从此变得麻木不仁。
安妮宝贝说：“缘分难测，我们无从得知下一刻会发生一些什么。”缘起缘灭的爱情，有人却痴守着那没有结果的爱痴痴地等待，等待爱的再次到来，缘分太浅沧海已浸透河崖边的桑田。
佛说：“人生在世如身处荆棘之中，心不动，人不妄动，不动则不伤，如心动则人妄动，伤其身痛其骨。”于是体会到世间诸般痛苦。
有句话这样说的“敌不动，我不动。敌动，我还是不动。”不动情，也没有难舍难分的情愫。一颗心，给自己一个人。好好对自己，让微笑蔓延整张脸，不做任人摆布的傀儡。

篇八:删除记忆

out of memery!是啥意思啊【删除记忆】

应该：
out of memory
基本翻译
内存不足,内存不够；被遗忘,被忘却
网络释义
Out of Memory:内存不足 | 内存溢出 | 其它信息

篇九:删除记忆

落花祭 作文

落花祭
让我们为失去的青春默哀-——-题记
天气越来越低沉，挤压着我的心脏，很痛，很痛。湛蓝白阴霾所取代，就像失去翅膀的蝴蝶，等待自己的将是无边的黑暗。

那一地的落花是那么的刺眼，又是那么的感伤，一阵风吹来，漫天的花瓣在空中默默的哭泣。

有人说“落叶是疲倦的蝴蝶”那么落花就是她折断的翅膀，一样的唯美，一样的命运，一样的感伤。

捡起一片落花，看着她的光彩被暗淡所取代，心莫名的绞痛，为取的众人一悦，却失去了自己美丽的一生，虽然如此的短暂，却如此的高尚。

花开不败，不可能，花败不开，却是那么的常见，也许是它对这世界失去了信心，也许是自己的心已死，已尘封，也许是自己在逃避，逃避这个物是人非的世界。

这世界我来了，绽放的心声。曾记得我骄傲的说，这世界我曾今来过，花败的呐喊，可是当她的心已枯萎的时候，美丽随着心一起尘封，曾今来过，却无人记得，再见了，曾今最爱的人。

落花好像和流水是天生的一对，可是却不是，一种介于亲情和爱情之间的特殊感情，落花有意随流水，流水却无心恋落花，难道是生命的另一个追求吗？

记忆破碎成支离的片段，格式化自己只是为了忘记你，删除记忆只是为了删除关于你的一切，不要轻易的去习惯一个人或事，因为习惯会让你无法自拔。

让自己无法自拔的除了习惯，还有爱情。

Ps；当‘繁花’变成‘凡花’是一种什么样的感受呢？



枫叶-叶飒

2010-3-31

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