篇一:关于写人作文

关于写人的作文800字左右

卖麻团的老人
卖麻团了,卖麻团了……"又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用说,现在是五点三十分,离我该起床的时间还有半小时.
不知怎地,就在最近,我们这来了一个卖麻团的老头子,他每天五点半的时候就开始叫卖了,无论是平时,还是周末；无论是晴天,还是刮风下雨,都雷打不动.每天都是他搅乱了我的好梦,我本应在六点起床,这时候被他吵醒,让我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻来覆去,白白浪费半小时的时光,别提有多难受了,为此我对这个卖麻团的十分痛恨,听到这个叫卖声就头痛心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了.
然而直到有一天,我对这个卖麻团的老爷爷的看法,一下子改变了.
那是一个很晴朗的星期天的早晨,我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒,我用被子紧紧捂住头,心里别提有多狠这老头了,难得有这么一个休息日,也不让人好好睡个懒觉,真是可恶!忽然,在声声刺耳的叫卖声中,传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看这到底是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地穿了起来.
我拿了点零钱,走出家门,嘿,好晴朗的天哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来.我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人,远远就看见一个老人被一大群孩子围着,我心想,怪不得天天来叫卖,原来生意不错.我赶忙紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人,没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得干练精神.我暗暗产生了几分好感,递过手中的零钱,说："给我来两只."老人一手接过钱,另一只手拿起一双筷子和一只方便袋,夹出两只麻团放到袋子里温和地说："小心,拿好."我接过来,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感极佳,味道好极了,我不禁对他喜欢起来,细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得孩子围了一大圈,怪不得孩子这么愿意吃,怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是刚付过钱吗,怎么,想讹我?我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散,荡然无存了,我愤怒地转过身,刚想发作.谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我,歉意地对我说："小同学,刚才忙,没功夫找你钱,实在对不住."我莫名其妙,他忙说："你给了我五块钱."我恍然大悟,原来因为着急,没在意错把五块当成五角了,望着老人递过来的钱,想起自己头脑里的念头,我的脸红一阵白一阵,不知怎么办才好,老人看到我这样,关切地问："小同学,怎么啦?哪儿不舒服?"我无言以对,我真恨我自己,我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢?我忙把老人递过的钱又伸了过去,说："没什么,全买了."老人将剩下的麻团全给了我,说："多两只,免费赠送."我说什么也不肯收,可老人笑呵呵地说："这就算是亏本大甩卖,买五赠一吧."说完,头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影,我对他产生了无比的敬意,我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更要爱惜诚信!

篇二:关于写人作文

关于写人的作文,一定要突出特点

我的朋友 在广东读二年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子上一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是四川人,...

篇三:关于写人作文

要一篇有关写人的作文,500字以上,题材新一点的【关于写人作文】

我的班主任
我的班主任姓吴,名叫明珠.她教我们数学,大家都亲切地称她为“吴老师”.吴老师长着短发,嘴边总是带着微笑,显得很和蔼.
我的班主任吴老师工作特别认真.为了区分学生每次的“档次”,吴老师着实费了不少心血,只要你做得又对,又公整,吴老师总会奖我们一个“优”字.
吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着.记得有一次,上数学课,我没有留心听,老师叫我做作业,我竟然不会做结果全部做错了,老师叫我重做,结果又不对,当时我很后悔没有聚精会神地听课,这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我,直到我理解为止.
还记地有以次,我肚子痛得很,趴在桌子上,脸色苍白.吴老师赶快叫同学扶我到校医室.不巧,当班校医请假了,我只好捂着肚子回到了教室.见此情景,吴老师赶紧带我到办公室,倒了杯水给我喝,可我马上吐了出来.没有办法,吴老师只好打电话让妈妈来接我.在等妈妈的时候,吴老师一边拍我的背,一边为我擦汗,等了好久,没有见妈妈来,吴老师说：“算了,离上课还有一段时间,我送你回家吧!”说着搀护着我回家了.
半路上,我止不住热泪满眶,我暗暗下定决心,将来,我也要做一名老师,像吴老师那样不但教学生知识,更要用自己的爱心去关心他们.
足球迷
那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上.那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”.
我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白.别看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷.
“进!唉——”看,我爸又在看球了.刚才,他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来.为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了.
听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好,他喜欢的球员多厉害这类的话.妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球!”给惊醒.他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀!
这次可还算好的了.在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊,他特意地煮了锅牛肉番茄汤.球赛开始了,他准时坐在电视机前收看.一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味.难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员.等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄.
他为足球干的傻事还很多：比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法.足球,爸爸的治病好药；足球,使爸爸不打你的好法子；足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……
顽皮的堂弟
我有一个机灵得象猴子的堂弟,今年才5岁,长得很瘦小,可却非常聪明,也很淘气,最爱爬高.
这天,黄子涛来找我到楼下打篮球,弟弟吵着闹着要一起去,我没法子,只好带他去
一到楼下,他一见2、5米高的单杠就往上爬,机灵的象猴子,一下子就到顶了
篮球场有很多人,我和黄子涛在打球,弟弟在篮球架下拣球.我把弟弟叫出来说：现在球很多,你在栏板下容易被球打到,会砸伤的,快回家去.谁知,弟弟把脸一沉,放声大哭,边哭边爬篮球场的防护网,那网有4米高呢,他三两下的就爬到顶了.我和黄子涛不禁担心起来,万一摔下来怎么办?我连忙叫他下来,可他却哭得更大声了.还说：为什么不准我玩球,你们都可以玩.大家的注意力逐渐被他吸引,都以为他害怕了,下不来了.于是一个年轻人就准备去解救他,那年轻人好不容易爬上去一点,可堂弟两个翻身,早已到了另一面的防护栏,惹得旁边的人都笑了.

2 写人的文章
人们没有再上去,只是看着他笑.过了一会儿,他哭够了,就敏捷的下了防护栏.仍然来到栏板下拣球,结果,可想而知,他真的被篮球砸到了.
他回家后,还编了一段离奇的故事：
我今天在篮球场上打篮球,被人砸晕了,倒在地上.后来有人叫我,：你怎么了,你怎么了,还拿水把我浇醒了.妈妈笑了：是谁拿水把你浇醒的.堂弟说：没看见人,只看见水桶.妈妈：那你的衣服怎么是干的?堂弟说：那也许水是从侧面浇的.妈妈知道他在编,便调侃他：是的,身上好臭,好像是用马桶水浇醒的.弟弟一听用马桶水浇醒的,不干了,忙改口说：其实我没有晕倒,说着玩的!
你看,我这机灵淘气的小弟弟.
一个对我影响最大的人
从小到大,我结识了许多的好朋友.但唯一有一个人,给我的印象最深,同时,和她交往,对我的影响也非常地大.
她,一个我遇难时帮助我的人,一个相貌平凡的人,一个学习优异的人,一个……她,就是龙静文.瘦高的身材,虽然皮肤比较黑,但这使一双水汪汪的大眼睛更加耀眼,一头乌黑油亮的头发扎得整整齐齐,一张红润润的嘴巴.一见了就让人有一种清爽的感觉.我和她一起学习,一起玩耍已经3年了.从这3年中,我发现了她身上有许多的“闪光点”.
还记得有一天,太阳灸烤着大地,我们正在上在体育课.全班同学都在跑步,我和她在同一条线上跑步.跑着跑着,我感觉到自己头昏眼花,额头上的汗珠也一滴一滴地往下滴.于是就本能地把手靠在她的肩膀上.这时她也察觉到了什么,赶紧停了下来.看着我.“怎么啦?”“哦.不舒服.想倒下去.”她看着我额头上的汗珠,说：“看来你是中暑了.来,我把你扶到树下去!”就这样,我的身体依靠在她那瘦瘦的身体上.当她好不容易把我扶到树下的时候,她也是满头大汗了.我坐在了树下,她也蹲了下来.用衣袖帮我擦着额头上的汗.还用另外一只手按着我的郎中.我顿时感觉到好了许多.渐渐地开始清醒起来.“罗,好些没?想不想喝水?”“恩.”这时我才发现她的眼神中充满了一种焦急.“我去给你倒!”“好……”我这时才发现不争气的眼泪落了下来.这天,我真的很感动.感动一个朋友对我的关心.从这以后,我们俩更是不管在学习上,生活上,都是互相帮助.也从这天开始,我知道了友谊是什么.
其实,她身上闪光的东西有很多.她热爱学习的精神给我的影响是最大的了.在教室里,一下课,她就会抱起一本书,聚精会神地开起来,她的表情也会跟着书中的情节而变化,喜剧时,她会眉毛一翘,嘴角一弯.开开心心地笑起来.悲剧时,她会眉毛一皱,肩膀一耸.样子像哭的一样.直到上课,她才依依不舍地放下书.在课外,我和她一起不管到哪儿去玩儿,她总是不忘记带上一本书,放在她的小背包里.一有空,她就会把书掏出来,这时也管不了周围的条件是怎样的了.全神贯注地看起来.的确,她的这种对学习的热爱我真的很佩服.也很欣赏.和她交往久了,有时她看书,我也忍不住看一下.这样,现在我也随之养成了爱看书的好习惯.
和她在一起,我真的学到了很多的东西.她身上的有些东西可能会改变了我的一生.现在,我的课外知识越来越丰富,人缘也越来越好!这还是要多亏了她——王朔
把名字改一下好了【关于写人作文】

篇四:关于写人作文

有关描写人和物的作文,俩篇,六百字左右
一篇写人,一篇写物,六百字左右,好一点的.

这是描写人的我的同学 四川省达州市 通川区第七小学四年级一班 胡万玉 我有一个同学,名叫蔡研,是一位的活跃的小女孩.她圆圆的脸,小小的嘴巴,大大的眼睛,性格开朗,十分可爱.她什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑. (第一范文网 www.diyifanwen.com整理) 星期三那天,老师把练习册给我们发下来了.我一看,是“优”!高兴极了.庆老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是蔡研.又是她!庆老师把她的练习册拿上来了,开始给我们念她的答案.大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了.我认为她回答得真是出神入化.庆老师最后说：“蔡研把这个问题答得多好.今后大家要多向她学习.听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向她取取经.然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化.老师便请出一位同学来念他的回答.他说了半天,我们觉得www.diyifanwen.com整理) 下课了,我第一个跑到蔡研身边,问她为什么回答得这么好,有什么秘诀.她看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了.我当时真是丈二和尚——摸不着头脑.心想：蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了! “这个人奇怪也不奇怪.”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗? 描写物的九月的风 一、 清风 九月的风是从清风开始的.微笑着,天梦看着眼前的湖水,泪流满面. 皇帝下榜时,他看见自己的名字竟然在那个渴望了已久,却孤零零的的

篇五:关于写人作文

关于写人作文怎么写?

写人,是作文训练的基本功之一,写人作文的写法.在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求.要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务.写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质.写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终.
(一)通过一件事来写人
通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面.为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写.但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好.
在写事情的时候,要选择典型的事例.所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事.对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事.这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”.
(二)通过几件事写人
可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质.
要注意：用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述.更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单.
通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写.
(三)学会刻画人物
写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物.
1、外貌描写
也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写.来揭示人物性格的一种方法.人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说：通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质.
总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合.外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法.
2、语言描写
语言描写有对话和独白两种.
对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语.语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用.有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用.语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点.
对话描写有四种形式：说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人.这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板.
3、动作描写
动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法.一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化.看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段.那么,怎样描写人物的动作呢?
首先,要选择关键性的动作来写.一个人做事的时候,会有许多动作.但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来.这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写.其次,要写准确.同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”.有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来.
4、心理描写
心理的人物内心的活动,是无声的语言.人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情.在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想.心理描写的要求是：要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意.
作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看.此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信.
心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法.
(1)提出问题,引入所想的内容.
(2)使用假设,流露心理活动.
(3)字里行间,流露着“想”.
(4)直接抒发心中所想.

篇六:关于写人作文

有关写人的作文350字

我的妹妹
我的妹妹今年4周岁多.她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么.一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响.只要见过她的人都说她非常可爱.
她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即兴对我们说了一首：“床前明月光,李白思故乡.回到他家乡,看到他老婆.”“哈哈哈„„笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说：有什么好笑的!
她不仅调皮、搞笑,也很爱读书.她看书的时候,除了翻书声,其他一点声音也没有,安静得就像一只猫.她看书的速度很快,一本“马小跳”我要看一个小时,而她却只需半小时就能看完.我也不知道她是怎样看的,不过,我知道这和她的专心致志是分不开的.
妹妹总是以我为目标.为了增强我们的体质,爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑.每次长跑锻炼,她都咬紧牙关努力地跑着.她一面跑,一面嘴里还念念有词,为自己鼓劲,想追上我,甚至超越我.她争强好胜,不服输的精神让我佩服.
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹.
我的爸爸
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我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的„„ 他也是个善良的人,喜欢参加活动„„
我记得有一次我在考试上考砸了.但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾.在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每天还要起早贪黑的工作.星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭„„
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》„„其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子.这句话深深的印在了我的心里.我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄.
我的妈妈
“起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了.
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人.有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫：“快写,快——快——”
“知道了,知道了!”我不耐烦的回答.妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法.
不过妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”.每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子„„有一大堆的家务等着妈妈做呢.不过“机器人”也有她的缺点——粗心.早晨起来给我们炸豆浆,一不小心按错了钮.要不是爸爸发现并及时拔掉了电源,差点就酿成了大事.真是个粗心的妈妈.
妈妈虽然粗心,可也像其它妈妈一样关心我的学习.有一次,我在写作业时遇到了一个难题,到九点半了还没想出来.妈妈就坐在旁边一步一步的引导我,直到我弄懂为止.

篇七:关于写人作文

一篇以事写人的作文

已经十七岁了,可我还从没仔细端详过我的父母,我只知道他们像两只工蜂 ,不停地为子女和生活劳碌奔波,终日不息.自幼,我家家境不好,近乎赤贫.父亲当了二十年的民工,随着我们兄妹的成长,家庭的开支逐渐增多,经济日趋拮据.但父亲仍在无怨无悔的工作着,耕耘着.多少个鸡鸣日升的早晨,当天空出现第一抹晨曦时,父亲一头挑着月亮,一头挑着太阳.每一个月上柳梢头的黄昏,父亲又忙着耕地、播种、收获……他用超负荷的劳动锁住自己的思绪,让我们健康成长,冲淡生活的辛酸.这是一个平庸低俗的人无论如何也做不到的.父亲的贫贱不移,与母亲的豁达开朗分不开.每当家里有难处时,母亲总是大着嗓门：“不能活了?傻愁啥?人家吃干的,我们喝稀的.和人家比什么?”这时,只有母亲才能驱赶家里的忧郁的空气,也只有母亲才能化解父亲心头的愧疚.父亲大多数时间都用在工作上,在家的时间很短,家务更多地落在母亲柔弱的肩上.所以,在我的印象中,母亲总有做不完的活儿.给她一把葵花籽,她都认为嗑的浪费时间 .他从来不穿没兜的衣裤,为的是把田埂地旁的果实兜回家.每次她从地里回家,手臂上不是抱着一篓猪草,就是搂着一捆柴火.无数个暮色四起的黄昏,当待哺的小牛哞哞的呼唤母牛的声音在小村上空响起的时候,母亲还万着腰在稻田里打药、施肥、拔草.那退了色的衬衣湿漉漉的贴着脊背……母亲是家中另一个用满身的泥水把收获和快乐带回家的人.父母是生活的强者,他们忍受磨难,笑对清贫,直面生活中的困难和挫折.虽然他们所拥有的只有庄稼和自己的儿女.父母在含辛茹苦的生活中所表现出的勤劳和坚韧、执着和生气,还有她么的负重自强的精神,都是我一生最宝贵的财富,是我心中永远珍藏的美丽细节.

篇八:关于写人作文

一篇写人的作文?

我熟悉的人
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她.
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴.妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁.妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料.妈妈读书时很用功,常常夜以继日.妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!
妈妈是个中学生物教师.她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多.所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了.
有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙.妈妈答应了,就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎.翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她.
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友.妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识
我的爸爸
我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的……
他也是个善良的人,喜欢参加活动……
我记得有一次我在考试上考砸了.但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾.在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每天还要起早贪黑的工作.星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子.这句话深深的印在了我的心里.我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄.
一个令我尊敬的人
在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工.
记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地.走进一看,原来是清洁工.就在这时候,我想：这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了.
她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的扫着.只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,这样的动作也不知道要重复多少遍.再瞧,她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了.倒完了,就又开始扫了.我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净.这时,大风吹来,把道路又吹脏了.这位清洁工无奈的说：“唉,真没办法,我又要重新扫了.”接着,又振起精神说：“没关系,我一定能扫完的!”说完又开始扫了,这回,她先把垃圾扫在了一起,又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里.满了就用扫帚挡住口,不让垃圾掉下来,再到进垃圾车里.我想：这样能够节约多点时间,把垃圾扫完.想着想着,清洁工就把这些垃圾扫完了.我不犹自住地走进他,笑盈盈地说：“您真好!我要向您学习那种默默奉献的精神!”清洁工听了,眼睛笑眯眯的.
这就是我最敬佩的人.一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人.难道这个人的品格不值得我去学习吗?
我的妈妈
妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,鼻子扁扁的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔.妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早.起来以后给我怎么面包,给爸爸准备粉,她是多么累呀!
妈妈为人很热情.每次我带同学回家,她都会热情款待,同学们都说我妈妈好,说妈妈不光人热情,菜烧得也特别好吃,所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑,还妈妈,妈妈的叫,我都吃醋了,不过更多的是高兴,为自己有这样一位母亲骄傲呀!妈妈的性格很开朗,和我们根本就不象长辈关系,完全是朋友关系,让我的朋友们一点也没有压力和拘束感.
妈妈的性格和别人的性格极为不同,妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人留面子．记得有一次,我的数学考试没及格,妈妈很是生气,她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子,也许有的人和我一样有亲身经历,你们知道这对我门是多大的伤害吗!妈妈还爱唠叨,早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车,上学不要淘气．．．．．．妈妈呀妈妈我都11岁了,这些事你还用和我说吗?
妈妈我妈妈的优点是非常心灵手巧,她还给我织了好几件毛衣呢!妈妈很诚实,也经常教育我要做个诚实的孩子.妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨,一件事总是要说好几次,我耳朵都快要起茧子了,不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好,算得上是一个称职的好妈妈.
妈妈!谢谢您那么爱我、关心我,给我一个温暖的家!总之千言万语汇成五个字：谢谢您,妈妈!
我的妹妹
我的妹妹今年4周岁多.她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么.一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响.只要见过她的人都说她非常可爱.
我的妹妹爱模仿别人说话,特别是别人不“顺从”她的时候,她就用这招来教训别人.有一次,我在看书的时候,妹妹小声地对我说：“老哥,我们一起玩吧!”我正看在兴头上,怎能容忍她来烦,我便对她说：“不行!”她还是想要和我玩,就对我说：“就和我玩了嘛.”“不行!我要看书!”我斩钉截铁地说.我没有想到,她竟然嬉皮笑脸,学着我的声调说了一句：“不行,我要看书!”我又说了声：“烦!”她居然又学我.她不仅学出了声调,还学出了样子.这样几次下来,我被缠得没辙了,只好让妈妈来“解围”.妈妈对妹妹说：“哥哥要看书,你别打扰他.”她却不听妈妈的话,还振振有词地说：“我这是‘鹦鹉学舌’!”这下,大家都被弄得哭笑不得,而她却在一旁开心地看着我们.
她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即兴对我们说了一首：“床前明月光,李白思故乡.回到他家乡,看到他老婆.”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说：有什么好笑的!
她不仅调皮、搞笑,也很爱读书.她看书的时候,除了翻书声,其他一点声音也没有,安静得就像一只猫.她看书的速度很快,一本“马小跳”我要看一个小时,而她却只需半小时就能看完.我也不知道她是怎样看的,不过,我知道这和她的专心致志是分不开的.
妹妹总是以我为目标.为了增强我们的体质,爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑.每次长跑锻炼,她都咬紧牙关努力地跑着.她一面跑,一面嘴里还念念有词,为自己鼓劲,想追上我,甚至超越我.她争强好胜,不服输的精神让我佩服.
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹.

篇九:关于写人作文

写人的作文,要有细节描写,500字多点

写人作文600字：去年中秋节的傍晚,一个老人给我留下了深刻的印象.
那天傍晚,我刚从朋友家出来,走到公交车站坐车回家.天还没怎么黑,但还是藏不住月亮的倩影.公交车迟迟未到,但远方的一个身影却缓缓走来,我瞟了一眼,下意识地捏紧了小钱包,是一个老乞丐.小的时候我一不听话,外婆就吓唬我：“再哭就把你送给乞丐养!”我不得不说,这招真的很管用,我从此就有了“乞丐恐惧症”.
他开始乞讨了,赶着回家团圆的人们对他不予理睬,有人甚至轻蔑地瞪了他一眼.他离我越来越近了,这时正好有一辆让人们久等的车驶过来,人们一拥而上,车站的人一下子寥寥无几.此时的月亮已经升到了空中,皎洁的月光与太阳温暖的余晖在由淡蓝渐变为深蓝的天空中交相辉映.他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了,我仔细打量着他,他戴着一顶鸭舌帽,穿着一件沾满各种污渍几乎看不清底色的外套,一只手提着一个与衣服一样肮脏的布袋,袋子里发出易拉罐的碰撞声.
写人作文600字：他慢慢转过身来,我紧张的与他拉开距离,不巧刚退一步就撞到了站牌上,手中的小钱包随之落下,他正好走了过来,我立即联想到了一连串关于“流浪汉抢钱包”、“小乞丐偷财务”之类的新闻,哀叹自己也会有这么一天,估计明天报纸上就会登“中秋节女孩钱包被抢”这则新闻了.我低下头,看见他捡起钱包慢慢站起来,一点也不像抢了钱要逃跑的样子,他把钱包递给我,和蔼地说：“小姑娘,你的钱包”.我惊奇地伸出手,做了一件让我自己都无法相信的事,我竟然接过来钱包,并用非常镇定的语气说了一句：”.他微笑了一下,脸上的皱纹乱成一团,弯曲的胡须颤动着,说：“别担心,我不向小孩子要钱的”.那一刻,我的心中像有一缕春风吹过,十分温暖.“乞丐”这个词汇在我的理解中,不再都是令人厌恶,不守法的代名词了.原来并不是所有的乞丐都像我想的那样.
很快,车就来了,我坐上了靠窗的座位,微笑着和他挥手.公交车发动了,车站越来越远,老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂.
回到家,每当站在阳台上赏月时,我总是回想起那个中秋节的傍晚,那个和蔼的笑容,那个洒满月光的孤寂背影……

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