篇一:初中必读名着

初中生必读10大名着有哪些?

（钢铁是怎样练成的、格列佛游记、名人传、朝花夕拾、骆驼祥子、童年、昆虫记、汤母索亚历险记、三国演义、西游记.）应该是这些了!

篇二:初中必读名着

初中必读13本名着有哪些?【初中必读名着】

《爱的教育》、《繁星》《春水》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《名人传》、《格列佛游记》、《简·爱》【初中必读名着】

篇三:初中必读名着

初中必读十篇名着中摘抄100句,每句30字左右,急用

真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感.——《圆舞》
如此情深,却难以启齿.原来你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来,甜言蜜语,多数说给不相干的人听.——《她的二三事》
最佳的报复不是仇恨,而是打心底发出的冷淡,干嘛花力气去恨一个不相干的人——《我的前半生》
链接给你,自己慢慢抄吧.

篇四:初中必读名着

有哪些课外名着是“中学生必读书目”?

百度一下呗~得,我帮你百一下吧~
教育部《大纲》指定书目中学生课外文学名着必读书目 一、初中部分： ⑴《西游记》吴承恩着; ⑶《朝花夕拾》鲁迅着； ⑸《繁星．春水》冰心着 （2） 《水浒传》施耐庵着； ⑷《骆驼祥子》老舍着； ⑹《鲁滨孙漂流记》(英)笛福着； ⑺《格列佛游记》 （英）斯威夫特着； ⑻《童年》 （俄）高尔基着； ⑼《钢铁是怎样练成的》 （俄）奥斯特洛夫斯基着； ⑽《名人传》 （法）罗曼．罗兰着. 二、高中部分： ⑴《论语通译》徐志刚着； ⑶《红楼梦》曹雪芹着； ⑸《女神》郭沫若着； ⑺《家》巴金； ⑼《围城》钱钟书着； ⑵《三国演义》罗贯中着； ⑷《呐喊》鲁迅着； ⑹《子夜》茅盾着； ⑻《雷雨》曹禺着； ⑽《哈姆莱特》 （英）莎士比亚着； ⑾《堂．吉诃德》 （西班牙）塞万提斯着； ⑿《歌德谈话录》 （德）艾克曼着； ⒀《巴黎圣母院》 （法）雨果着； ⒁《欧也妮．葛朗台》 （法）巴尔扎克着； \x0c⒂《复活》 （俄）列夫托尔斯泰着； ⒃《普希金诗选》 （俄）普希金着； ⒄《泰戈尔诗选》 （印）泰戈尔着； ⒅《谈美书简》朱光潜着； ⒆《老人与海》 （英）海明威着； ⒇《匹克威克外传》 （英）狄更斯着. 《中学生必读书目》 一、初高中共读部分：(10 种) ①《西游记》(明)吴承恩着; ②《水浒传》 （明）施耐庵、罗贯中着； ③《三国演义》 （明）罗贯中着； ④《红楼梦》 （清）曹雪芹、高鄂着； ⑤《唐诗三百首》 （清）衡塘退士选编； ⑥《宋词选》胡云翼选注； ⑦《阿 Q 正传》鲁迅着； ⑧《古代散文选》人民教育出版社编； ⑨《科学的历程》吴国盛着； ⑩《数理化通俗演义》梁衡着. \x0c二、初中必读部份： （15 种） 初一年级： ①《红岩》罗广斌、扬益言着； ②《安徒生童话全集》 （丹麦）安徒生着,叶君健译； ③《童年》 （俄）高尔基着,刘辽逸译； ④《格兰特船长的儿女》 （法国）凡尔纳着,范希衡译； ⑤《爱的教育》 （意大利）亚米契斯着,田雅青译. 初二年级： ①《青春之歌》杨沫着； ②《骆驼祥子》老舍着； ③《钢铁是这样炼成的》 （前苏联）奥斯特洛夫斯基着,梅益译； ④《福尔摩斯探案集》 （英国）柯南道尔着,丁钟华等译； ⑤《居里夫人传》 （法国）埃里．居里着,友明彻译. \x0c初三年级： ①《家》巴金着； ②《牛虻》 （爱尔兰）伏尼契着,李俍民译； ③《高老头》 （法国）巴尔扎克着,傅雷译； ④《莎士比亚戏剧故事》 （英国）兰姆姐弟改写,萧乾译； ⑤《中国科学院院士自述（青少年版） 》上海教育出版社编. 三、高中必读部分： （15 种） 高一年级： ①《矛盾论》《实践论》毛泽东着； 、 ②《围城》钱钟书着； ③《希腊的神话和传说》 （德国）斯威布着,楚图南译； ④《谈美》朱光潜着； ⑤《科学发现纵横谈》王锌坤着 高二年级： ①《子夜》茅盾着； ②《悲惨世界》 （法国）雨果着,李丹、方于译； \x0c③《简爱》 （英国）夏洛蒂．勃朗特着,祝庆英译； ④《圣经故事》刘小江编写； ⑤《傅雷家书》傅敏编写. 高三年级： ①《共产党宣言》 （德国）马克思、恩格斯着,中共中央马克思、恩 格斯、列宁、斯大林着作编译局译； ②《从鸦片战争到五四运动》胡绳着； ③《老人与海》 （美国）海明威着,海观译； ④《培根随笔选》 （英国）培根着,何新译； ⑤《只有一个地球：对一个小小行星的关怀和维护》 （美国）巴巴．沃 得、雷内．杜勃斯主编.

篇五:初中必读名着

中学生必读的十大名着的心得或读后感 ?
就是中学生必读的十大名着的心得或读后感 十大名着有:《钢铁是怎样炼成的》.《鲁滨逊漂流记》.《格列佛游记》.《繁星.春水》.《朝花夕拾》.《西游记》.《水浒传》.《骆驼祥子》.《名人传》.《童年》

读《钢铁是怎样炼成的》有感
涪陵十四中初2009级4班 李智
曾几何时,杀声震天的战场上,有他矫健的身影.曾几何时,天寒地冻的森林中,有他健壮的躯体.曾几何时,黯淡的油灯下,有他工作学习的模样.曾几何时,陌生的医院里,有他不屈的心灵.曾几何时,矮小的病榻上,有他奋斗的痕迹.
病魔缠身,摧不垮他的意志；死神光临,拉不走他的灵魂.
他,就是《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔?柯察金.这位可爱的青年,总是怀着满腔热血,把祖国的利益放在首位：在烽火连天的战争岁月中,他跟着战友一起驰骋沙场,为了保卫苏维埃政权而出生入死,子弹打穿他的头颅,坚强的意志使他保住了生命；在修筑铁路的冰天雪地里,他带领队员工作在最前线,为了保证木材的运输,他患上了许多要命的疾病,为党和人民作贡献的信念又支撑他挺过难关；在医治战争创伤、恢复国民经济的年头,他又日日夜夜不辞辛苦地拼命工作,为了作出更多的贡献,他的身体状况一度下降,必须放弃心爱的工作休假住院；在医院治疗的时光,他度日如年,无时无刻不想着他的工作,不幸又出了车祸,不得不接受因残废而无法工作的现实,他曾想过自杀,但又被自己的理智所挽救；在卧床不起的年岁中,他刻苦学习,为了重新归队,他坚持不懈完成了自己的小说,并大受欢迎,他终于冲破桎梏,砸碎了套紧他生命的铁环.
保尔成功的关键,在于坚毅的信念,和屹立于风雨中不变的誓愿.“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候,他能够说：‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.’”这段脍炙人口的哲理出于保尔的思想.保尔是正直的,十几岁的他,因为一颗正义的心灵,敢于出手教训市井里的无赖；保尔是机灵的,沾上了牢狱之灾的他,可以随机应变地躲过了敌人的魔爪；保尔是勇敢的,刚成为一名小战士的他,就敢挥刀纵马于乱军之中,奋勇杀敌；保尔是坚强的,作战受伤的他,在革命的信念下,睁开了他那朦胧的双眼；保尔是伟大的,他几次与死神和病魔作斗争,又迫切希望可以归队为党工作.在一次次的打击之后,在一次次的挫折之后,他那颗年轻的心、那羞涩的外表都趋之成熟,他异常坚强的意志和对党和人民无限的忠贞也变得似钢铁般无懈可击.
钢铁是怎样炼成的?保尔的事迹给了我们一个最完美的答复,“烈火炼真钢”,只有最猛烈的火焰才能炼出最坚硬的钢铁.

篇六:初中必读名着

初中生课外阅读的方法.

增加阅读量,看得多了自然作文写的好
如果你是初中生,建议你再把高中初中所有必读名着读完后,开始涉猎张爱玲,老舍,巴金,卡尔维诺,大仲马,村上春树,杜拉斯的文章.
至于方法,只要你看进去就是好的,读书没有什么好方法,只有踏踏实实的每本认真读才能学到一点东西.

篇七:初中必读名着

初中生必读书
推荐一些好书
希望能推荐些好一点的书,提高一下文学水平
我本想看四大名着的
但借来后发现是古文,我全看不懂
有没有一些鲁迅的
或者冰心的好书

我也上初一呢!
你可以看一下余秋雨的《山居笔记》《文化苦旅》,提高文采.冰心的书吧我个人认为不是很好,鲁迅的《彷徨》《呐喊》都挺好的,还有《杂文》.散文也不错.四大名着尽量的看一下,其实也不是很难懂,我们小学还学过他们的一些片段呢.教科书上推荐的比如《爱的教育》《童年》《伊索寓言》都要看的
加油,祝你有个好成绩!

篇八:初中必读名着

名着阅读填空。（5分） 武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎， 欲转身再回酒店…… 小题1:上文节选自古典长篇小说《________》，小说中另一位打虎的人物是_________（2分） 小题2:作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？（3分） ______________________________________________________________________________________

小题1:《水浒》或《水浒传》 李逵 小题2:以人搏虎，危险；真实；

小题1:试题分析：《水浒》是要求初中阶段学生必读的名着，对于其中的主要人物，主要故事情节，学生要熟知。武松、李逵，学生应该知道。 小题2:试题分析：塑造“武松打虎”，主要人物是武松，写武松胆怯，转身离去，也是为了塑造武松的形象。只要抓住这点，理解起来就不难了。

篇九:初中必读名着

求修改语文作文!
享受文学的乐趣
开头：.
在我咿呀学语的时候,父母买来早教书,给我讲故事、教我识汉字,认拼音,所以在那个时候,我知道了早教书带给我的文学乐趣.
在我上了幼儿园,将要步入小学的时候,妈妈又给我买来注音的儿童文学作品,练习我自己认拼音,读拼音,最终读完一本书.这也就让我认识到了童子功——学习认拼音,是一件非常重要的事,所以儿童的文学又带给了我许多意想不到的收获.
我学会了拼音,又掌握了许多的汉字和基础,于是我便不需要那些注音的书了,并且也不劳烦妈妈给我买书了,自己拿上钱就可以.我挑选了一些青少年阅读作品,一本接着一本看.读完了这些书,既增长了我的知识,又提高了我的写作水平,还可以掌握一些知识要领,有助于我学习和生活的进步与发展,所以那时我知道,青少年读物也是我们成长道路上必不可缺的一部分.
今天,我升到了初中.字词也掌握到了一定的水平.所以就要开始读一些名着和初中必读的课外书,只有这样才可以继续进步,提高我们的写作水平.尽管阅读的东西很多,但只要都记在脑海里,会灵活运用,变通.如果这样,所有的一切付出都是值得的
结尾：.
这篇是期中考试的作文,老师让修改,

在我咿呀（呀呀）学语的时候,父母买来早教书,给我讲故事、教我识汉字,认拼音（教我认拼音,识汉字）,所以在那个时候,我知道（感受）了早教书带给我的文学乐趣.
在我上了（上完）幼儿园,将要步入小学的时候,妈妈又给我买来注音的儿童文学作品,练习我自己（我自己练习）认拼音,读拼音,最终读完一本书.这也就让我认识到了童子功——学习认拼音,是一件非常重要的事,所以儿童的文学又带给了我许多意想不到的收获.
上了五六年级,我（不仅）学会了拼音,又（而且）掌握了许多的汉字和基础,于是我便（去“便”）不需要那些注音的书了,并且也不劳烦妈妈给我买书了,自己拿上钱就可以（买书）.我挑选了一些青少年阅读作品,一本接着一本看.读完了这些书,既增长了我的知识,又提高了我的写作水平,还可以掌握一些知识要领,（我既增长了知识,又提高了写作水平,还可以掌握一些知识要领）有助于我学习和生活的进步与发展,所以那时我知道,青少年读物也是我们成长道路上必不可缺的一部分.
今天,（现在）我升到了初中.字词也掌握到了一定的水平.（字词的掌握也到了一定水平）所以（我）就要开始读一些名着和初中必读的课外书（去掉“和初中必读的课外书）,只有这样才可以继续进步,提高我们的（我的）写作水平.尽管阅读的东西很多,但只要都记在脑海里,会灵活运用,变通（就可以提高写作水平）.如果这样,所有的一切（去”一切“或”所有的“）付出都是值得的
结尾：.
我大概改了一下,细节处还需推敲,希望可以被采纳.

篇十:初中必读名着

求高中任意一本必读名着的读后感!比如《老人与海》什么的

在假期中我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》.我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来.老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃.后来又因大马林鱼伤口上的血腥味引来了一群鲨鱼,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将残缺不全大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已.当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我敬佩这位老渔夫的胆识和追求,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进.再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天.我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标.我看到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地.我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上.正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利.我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功.在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼.但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服.在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较.老人还有一个特点是我们每个人都必备的——谦虚,书中曾说到这样一句话:”每一回都是重新来过的一回,他做的时候决不想从前做的成绩.”这也是他最值得我们学习的一点.小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废.只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利.

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