共度美好时光作文600字篇1:共度美好时光作文

【篇一：与朋友共度美好时光】
朋友，在你伤心时安慰你；在你孤单时陪伴着你；在你高兴时同你一起；在你困难时他向你伸出援助之手。总之，朋友是不可忽略的。
我的朋友是杨一帆，一张瓜子脸上有一对弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴巴，可爱极了！
那一次的事让我记忆犹新。那天早上，我们俩又聚在了一起，打算要到黄河边上的一片空地去玩，不远处有一片小型“沙漠”，我们俩脱了鞋，成了两位赤脚大仙。于是，我们在“沙漠”里四处奔跑，跑累了，就用沙土往脚上洒，躺在一个小高坡上，那暖暖的阳光照在我脸上，舒服极了！我们又来到了沙漠的最东方，看见了许多顽强的小草，它从干涸的沙漠里生存，好顽强啊！正当我们为小草感慨时，我一不留神从一个高坡上滚了下来。杨一帆使坏也滚了下来，躺在了我身上。
我又爬上去，杨一帆也跟着爬上去了。杨一帆先下去，接着我又下去，我躺在了她的身上。
快乐的一天就过完了，我们恋恋不舍地离开了沙滩。
难忘与好朋友杨一帆在一起的美好时光。
【篇二：共度美好时光】
一晃，幼儿园在童言无忌中过去；
一晃，小学在打打闹闹中过去；
一晃，初一在各种舆论中过去。
人的一生中有多少个一晃，一晃一晃就是一年、两年、十年。
当某一天同学聚会，我们再次相见，互相发出感叹“呀，你老了”是啊，我们老了。
再也画不出稚气的图画，再也说不出随口的胡言，再也吃不出路边麻辣烫的味道。
我们再也不可能如儿时一般笑得那样灿烂，我们再也不可能如儿时一般一窝蜂的跑去学校后面吃东西。
我们长大了！
时光她不会停，记忆她不会停，我们只能祈祷，祈祷不会忘却，忘却那易逝的美好。
我们还想对小学老师说“老师，毕业考卷还没有讲评，什么时候再上一堂课。同样的地点，同样的人。”
我们各奔东西，各自寻找光明。
但唯一不能忘记，我们曾经有过美好的记忆，那些年，我们共度美好时光。
【篇三：父母多与孩子共度美好时光作文】
如果你想要培养优秀儿童，父母跟孩子共同度过一些时光是很重要的。
为什么这么说呢？
孩子看似没有整天盯着母亲，其实他总在认真地观察妈妈，把妈妈的一举一动印在了脑子里。更可怕的是，爸爸妈妈自己没有注意到的事情，孩子也都看在眼里、记在心上了。
如果我们把人也当作动物就好理解了。对孩子来说、自己和爸爸妈妈的关系就是一个最小的社会、父母是绝对的君主。父母是抚养自己的、他们当然占主导地位。
所以，为了让给自己食物的绝对君主喜欢自己，孩子对父母的一举手一投足都不放过地仔细观察，本能地从中寻找让他们喜欢自己的捷径。所谓的捷径、就是模仿父母的行为。他们会认为、如果自己和绝对君主做同样的事情，肯定不会被讨厌的。
所以，对孩子来说最困惑不解的，就是父母的行动和他们的言论不一致的事情。比如：
妈妈对孩子说“别看电视了，学习吧！”但是自己却在看电视。这样的家庭是很多的。因为，父母一定会想，孩子学习的时候正好是自己可以腾出功夫轻松一下的时候。但是，在孩子心中，他会觉得“反正妈妈在看电视呢、我看看也没关系的。”
于是，孩子出于本能，自然会选择轻松的捷径。这样的话，妈妈看电视的时候，孩子再怎么对着书桌学习，他的注意力也集中不到学习上，而是想着电视里的内容。
看了不够优秀孩子的时间表你也会发现，这样的孩子也跟妈妈一样，从小到大没完没了地看电视，甚至熬夜。
【篇四：共度美好时光】
一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。
为什么我的女儿就教不好呢？我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢！某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。
自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中（书房、客厅、阳台等地方）放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗？为什么一个人偷偷笑了啊？”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗？”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。
慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少（如婴儿画报等）。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。
一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。
后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧！”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法（学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书）。让她感受图书（感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容）。教她理解图意（学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读）。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听！”
再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围；让她续编故事的某一部分，激发她创造想象；让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你！”（一本童话书名）。
阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育（教师版），她读着早期教育（家教版）……阅读真是美好。
【篇五：共度美好时光】
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。
看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。
文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。
这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。
“咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！
突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。
啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！
今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧！

共度美好时光作文600字篇2:共度好时光

何为好时光？每个人心中都有不同的答案，很高兴，在我青春奋斗的日子里，能有和你们一起，共度好时光，一起走过属于我们的初三。
动，如火一般热烈
击拍篮球的声音在操场上回响，几十个篮球发出的“嗵嗵”响声，如同一个健壮青年沉稳的心脏跳，充满着活力。尖利的哨声划过天际，同学们都如箭一般飞出去，面对前方的目标，不顾身体多么疲劳，都紧咬牙关，不肯输给同学半步，汗，早已湿透了衣服，沿着发梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑胶跑道上晕出了一朵朵红色的花，仿佛是一团团明艳的火，绽放在我们初三拼搏的路上，璀璨而热烈。
抬头对视，在调整急促的呼吸时咧开着嘴笑了，何必刻意去寻找好时光，有我，有你们，有汗水，便是最美好的时光。
静，如水一般稳重
整个教室静若无人。这是一场如知识的赛跑，辨析题分列要点，有条不紊；几何题细致标注，益发清晰；分析题排队干扰，锁定故障；计算题不断转换，快速计算……摆脱轻浮与飘飘然，让自己沉下来，沉到一个只有自己与眼前题目的世界。教室里虽无声，可仍能感受到周围人大脑飞速运转，教室里弥漫的紧张的气息。没有人说话，可却反而十分清楚地感受到整个班级在前进时脚步的重量，就像是平原地区的黄河，虽没有虎跳崖般湍急，仍稳重地流向远方，一往无前。
并肩作战
在操场上，我们一起努力拼搏，一起流汗，一起流泪，鼓励的话语不必说，一个眼神，一个拥抱，一个有力的击掌……一切约定与默契，尽在这不言中。教室里我们互帮互助，不分彼此，感动于你的带病坚持上课，感激于你的一次次耐心讲解……
何必刻意去寻找好时光，有着静下来的巨大力量，足以让此刻成为最美好的时光。
在动与静的转换中，我们一起拼博努力，动中生静，静中生动，动静结合，我们并肩作战，筑成人生的最美好的时光。
真的很高兴，能与你们共度好时光。

共度美好时光作文600字篇3:我们一起走过美好时光

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落，我弯腰捡起看着它，忽然想起，这是小学毕业时好友送给我的叶子，背面写着“珍重，朋友”。
望着这片枯黄的银杏叶，眼前浮现出了好朋友灿烂的笑容，想起了我们之间的深厚友谊，想起了我们曾一起度过的美好时光。
清楚地记得，毕业前夕的一个傍晚，我们在一棵根杏树下唱着熟悉的歌曲：“如何面对，曾一起走过的日子，现在剩我独行……”然后她缓慢地从口袋里拿出一片银杏叶，递给我，沉默了一会儿，对我说：“天下没有不散的筵席，但一定要记住我们一起走过的日子。”然后她笑了笑说，“以后如果想我了，就拿出这片‘最后的回忆’吧！”终于，我忍不住了，含泪高唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过……”
缘份让我们相识，或许上天早有安排，让我如此幸运，使我结识了这样一位真诚的朋友。我是在一次偶然的机会和她成了最要好的朋友。那还是在小学时，我很胆小，总不敢和别人说话。一次，一道题难倒了我，我实在想不出解题方法，却无意间瞟到了她。她是班里学习最好的学生，在我眼里，她一直是高高在上的，是我永远攀不到的高点。但不知怎的，我竟壮着胆子问她这道题的解法。本以为她会不屑一顾地转身就走，可没想到她竟耐心地为我讲解。从那以后，我总会习惯性的问她题，她也从不推辞，直到我把那些题做会了，她才冲我露出一个可爱的笑容。所以，我们成了好朋友。我们天天一起玩耍，一起学习，一起渡过难关，每天形影不离，留下了许多美好的回忆。
虽然在我们一起走过的日子里，甜蜜中稍有酸意，欢乐中稍有伤感，幸福中稍有不顺，但是，我们互相帮助，齐头并进，有福同享，有难同当。我们在一起的那些日子里永远充满欢声笑语，永远幸福甜蜜。
我们一起走过的美好时光，有你亦有我，亦有绚丽的彩虹！

共度美好时光作文600字篇4:共度好时光

五月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出，嗡嗡闹着。柳树妖娆了，桃花妩媚了，菜花更是开得惊心动魄，铺了一望无际的黄。
每到这个时候，我就想起了我和祖母一起共度的美好时光，藏在心底，不曾遗忘。
祖母家的小院有三间屋子，院墙上的砖瓦青青绿绿的，墙头长着一大丛茂密的绿叶子，叶子里面还住着几个胖胖的大黄瓜。这悠闲的景象，把院子衬的那么富有生机与活力。
祖母爱花。每个月，都有每一张不同的笑脸，绽放在枝头。
槐花是在五月里开花的。每到这个时候的傍晚，祖母总会放下手中的农活，和我坐在洋槐下，给我唱歌谣，讲故事。祖母的声音很好听，虽不像银铃般的清脆，但却有竹笛作文声的优扬。那洋槐，花白，蕊黄，散发出甜蜜的气息。星星点点的小花藏不住快乐似的，从绿叶里探出脑袋，趴在枝头上笑。伴着那皎洁的月光，那景象，就像镀了一层纱。再加上祖母甜美的声音，婉约动人，心旷神怡。
有时，我会跟着祖母来到槐树下的羊肠小道上散步。小路黑而发青，上面的石砖已有了许多裂缝，仿佛在诉说着岁月无尽的沧桑。伴随着最后一丝余晖从槐树的树逢间的跌落，晚风轻轻地吹拂着树叶发出
“哗啦哗啦”的声响。我拉着祖母的手缓慢地走过。
祖母的手软软的，但却因为岁月和劳累的侵蚀，留下了一道道深深的印记和老茧。祖母微微眯着眼，摇着她那大大的蒲扇，拉着我，就这样轻轻地走着，走着，还轻声的给我讲她小时候的故事。我仔细的听着，静静享受这悠闲的时刻，沉浸在祖母对我的爱，和最美好的时光里……
如今，时光这一尾掌心的小鱼，早已从指缝里偷偷地溜走。我和祖母见面的时间渐渐少了。但每到五月的槐花，开满枝头，在不知不觉中绽放出清新甜蜜的气息时，我总会有一种家的寄托。
我的童年不是一场空白。它香气萦绕，还有爱与温暖，更可贵的是我和祖母共同度过的美好时光。

共度美好时光作文600字篇5:共度好时光作文

【篇一：共度好时光】
记得是你，把我从黑暗中解救；记得是你，把我从绝望中拉回；记得是你，把我那颗沉睡的心唤醒。与你相处的日子里，你给予我很多东西，希望，快乐，美好，自信……
你与我的友谊，是在一个清晨，你帮助乞丐时拉开眉目。当时，你手里拿着5个一元的钱，可以看出来那是你自己赞的，你毫不犹豫的把那五元钱递给他，我就从内心深处开始敬佩你。所以，你每次回家我就会紧紧的跟在你身后，每次你都会回头向我笑一笑。
我每天都这样，不知不觉已经一个学期了，在这一学期，我们成为了真正的朋友，我们一起哭，一起笑，一起玩，一起闹。你把童年的快乐带给我，你把希望传达给我，你让我变得自信，开朗，勇敢。
你还记得吗，那次考试不理想的我，早已灰心丧气，对一切都感到绝望。而你说，“要相信自己，要懂得分析与付出，才能获得成功。”那是我第一次听到那样的话，因为很多人只会说“没关系，没什么大不了的”对她们没来说当然没什么大不了，因为没考好的是我不是她们。所以，你的话让我鼓起勇气，开始学会找出错误的原因。
我多想一直把你留在我身边，但是我知道，那是自私的。你父母在异地，你那时寄住在你亲属家，可是，他们要搬家，你只能和你父母一起。你的离开，对我来说是多大的打击。
在临走前，你问我，初次相遇后你为什么会对跟着你的我笑，我猛然发现，这个问题，我从和你是朋友那天就一直想问你，只是现在仿佛已经没那么重要了。我摇摇头表示不知道，而你什么也没说，只是对我笑笑。然后转身消失在黄昏中，看见你的背影，我心里似乎也有了答案……
从哪一天开始，我的脑海中，就一直有着这段记忆。两小女孩，在某一天的清晨相遇，直到，某一天黄昏分离，再到分离之后。她们的友谊东不会变，一直被沉封在她们的灵魂深处，成为永恒。
时光匆匆，那段回忆是我这些年来最美好的时光，那个问题，我一直记在心了，而答案也深深地埋藏在我心中，成为你我之间那段美好时光的心灵密码。谢谢你陪我，共度这段好时光！
【篇二：共度好时光】
从幼儿园迈进小学的门槛，然后走进初中校园，我度过了许多自由快乐的时光。而我记忆中最美好的时光，是在奶奶家度过的那个寒假。
雪花飞扬的日子，我和姑姑表妹一起来到乡下奶奶家。来到村头，远远看见原本绿色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤独的白色。仿佛一个流浪的侠客，游走在天地之间，也让我想起一句毛泽东的诗词：“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”
走进屋内，奶奶亲切地拥抱去掉了我所有的寒冷，给了我一个暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后，我带着表妹在山上滚雪球、打雪仗、堆雪人。尝试着用木板和木棍制成的简易雪橇滑雪。满头满身都是雪，自己都变成了“雪人”了，尽情地享受这份美好、这份自由、这份快乐。
玩累了，我们就静静地躺在山坡上，仿佛一切都与我无关，城市的喧嚣，大街的嘈杂，人心的险恶，一切的一切都被大雪吞噬了。我就这样静静的躺着、躺着、躺着……渐渐的感觉自己与大山、白雪融为了一体，感觉自己的心也像大山一样沉稳，淡泊，自己的心也像白雪一样变得洁白、纯净。
晚上，奶奶在院子中央点了一堆篝火，我从中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我举着火把，他好像把这里的一切照亮了，带来了温暖、带来了光明，给风雪夜归人，带来了温暖和光明。我不知不觉喜欢上了这里，沉醉在篝火带来的温暖和光明中。
第二天，奶奶带我们来到了水库，两亩大的水库上结了一层厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在仅有一尺宽的冰窟窿里钓鱼。我学着奶奶的样子，慢慢的我竟钓上了不少，不禁有些得意。现在想来就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的意境。
在以后的日子里，奶奶每天像变戏法似的带我去做不同的事情。在农村市集上卖菜、帮爷爷搭来年桃园的栅栏……乡村的一切，让我感觉是那么的好奇、那么的新鲜、那么的有趣。当然，和奶奶度过的那段时光也是那么的难忘。
美好的时光总是短暂的，不知不觉一个月的寒假就结束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、结冰的水库、滑雪、钓鱼，却永远定格在我的记忆深处，装点了我的童年，温暖了我的心房，成为了我心中永远的绿色。
【篇三：共度好时光作文】
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。
看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。
文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。
这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。
“咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！
突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。
啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！
今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧！

共度美好时光作文600字篇6:和你共度好时光

与你共度的每一分，每一秒，都是不可多得的好时光，谨以此文，献给我们曾经的那些好时光。
——题记
我走到那棵年岁不小的树下。
茂盛的绿叶遮天蔽日，粗糙的树皮，摸起来让人莫名的心安。我很清楚的记得，我与你，在这里度过的一个个恬静舒适的夏夜。我记得，幼时的我玩滑板磕破了腿，是你鼓励我自己站起来，当我大哭着扑到你的怀里，你一把将我抱住，轻抚着我的头，连声安慰。夏夜月光如水，月光温柔的倾泻下来，倾泻了一地的好时光。蝉鸣阵阵，你是否，还记得那一个个夏夜呢？
后来，长大了，受了委屈，就会第一时间给你打电话诉苦。你总会拖着并不灵便的双腿，爬上五楼来看我。年岁已高的你，究竟是怎样一步步、一层层地爬上五楼？往往是等你来了，我已经安静地写作业或读书了，你看我一眼，顾不得歇一会，就去厨房，为我做我最爱吃的糖饼。你弯着身子，蹒跚的在厨房中忙绿着。你脸上的皱纹，每一条都仿佛溢出疼爱；你一缕缕的白发，每一根都似乎透着慈祥，时至今日，我仍记得那些糖饼的味道，甜到了心底。
如今，我再也吃不到你做的糖饼。但你的身影，你的音容笑貌，都刻印在了我的心中，与你共度的那些好时光，在我想你的时候，会一一浮现在我的眼前：我看你沏好清香的菊花茶，茶香萦绕在我的鼻尖。外面已是深秋，天空蓝得如同一块宝石，丝丝白云点缀其间。风卷起黄色的落叶，落叶在空中打着旋儿，仿佛是在为告别尽情舞蹈。
记得当时的你，戴着老花镜，看着书，收音机传出一阵阵悠扬的戏曲声。我咬着糖饼，嘴里含糊不清的喊你“姥姥”，你就像从前一样，笑着拍拍我。你的每一条皱纹，每一根头发，似乎都在微笑。在记忆的林荫道中，我好像看见了你，牵着还是孩提时的我，我在一点点长大，你却在一点点变老。此刻的我再想起那些时光，便深深的了悟：与你共度的每一分，每一秒，对我来说，都是不能再得的好时光。
岁月如白骏过隙，已经远走离开的你——亦师亦友亦亲人的你，我的姥姥，是否还记得，那些夏夜，秋天，我们共度的好时光？

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