(1) [我的老师作文350字]我的老师作文350字

【篇一：我的老师】
我的老师，长的高高的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，他脸上戴着一副眼镜，看起来大约三十几岁，他是一个认真又和蔼可亲的好老师，那就是我的导师——郑博旗。
老师说话非常清楚，平常教书十分认真，一定要全班都会了才教下一个单元，当我们很无聊时，他会说一些有趣的事情，笑话，让我们开心一下，不过有时，因为我们考试考的不好，老师也会很生气的处罚我们，不过我知道老师处罚我们为了我们好，他要让我们记住，而下一次我们考试时，我们教会想到上次老师对我们的处罚，教会用功读考好一点。
老师如果有空时，也会和我们聊天，没空时，他也会叫我们自己去操场上玩，老师上课时
除了角我们课本里面的东西之外，也会告诉我们生活上的一些常识，让我们知识变的更丰富。老师很关心我们，也很爱护我们，当我们做错事情时，他都会先原谅我们一次，并且告诉我们下次如果再犯错的话，就要处罚我们，老师非常希望我们能做个好学生，做个有用的人，而我们也不会让老师失望的。
【篇二：我的老师】
在我认识的老师当中，我最喜欢的老师是我们四年级的数学老师——苏悦箐老师。苏老师虽然只教过我一个学期，但我对她的印象却很深刻。
苏老师那柳叶似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副大眼镜，可丝毫不影响她的美丽。
苏老师机智风趣，在课堂上，苏老师经常用一些与数学有关的笑话把我们逗得哈哈大笑。不过我们要懂得适而可止，不然老师那原本和善的目光会立刻变得咄咄逼人，紧盯着大家，使我们心里发毛。苏老师落落大方，待人热情，脸上永远都是一副笑呵呵的表情，很少发脾气，正是苏老师拥有这些特点，使我们渐渐喜欢上了这位老师，和她在一起就像和知心朋友一样，无话不谈。
苏老师非常有耐心教我们不懂的题。有一次，一位同学没有弄懂一道重点题，便去问苏老师，我也站在一旁听苏老师讲解。这个同学好像故意在找老师的麻烦，老师讲得口干舌燥，我也站得两脚发麻，他还是似懂非懂。老师又重复了无数次，他才弄明白。老师筋疲力尽地趴在桌子上，可一听到上课铃声，她立刻便变得精神焕发，笑呵呵地给我们上课。苏老师真是诲人不倦呀！
这就是我最喜欢的老师。
【篇三：我的老师作文】
她，总是戴着一副黑框眼镜，一束简单的马尾，一身朴素的衣着，从不化妆，显得干净、利索而又阳光。她，没有其他女老师一样的娇柔做作。这就是我最喜欢的老师——数学陈老师。
有一次，我数学考砸了，只有89。5分，当时很多人都上了90分。我有些气馁了。我的数学是三科当中最好的，如今，却如此不堪。
陈老师也注意到了我的不对劲。这个平时张扬得全世界都要知道她的成绩的女孩子，也会如此的安静。
于是，陈老师叫我去了办公室。老师和蔼地问：“怎么了？”我无奈地说：“考砸了。”老师皱了皱眉，安慰我：“没关系，一次考砸真的没什么。”我忍不住哭了。我想说：“老师，您不知道，平时支撑着我张牙舞爪的世界就是微不足道的成绩而已，没有了成绩，我就什么也没有了。”可是，话到嘴边，又变成了：“是不是不在乎就不痛了。”老师被我吓到了，随即说：“千万不要不在乎，不然就真的是一塌糊涂了。”然后，把我搂在怀中任我哭。让我感觉了妈妈的味道。
从此，我就努力地学数学，我永远也忘不了陈老师温暖的怀抱。
可是，童话中美好的生活并没有持续多久。一个噩耗传来：老师肝上长了个瘤，不在教我们了。这好比晴天霹雳，又好比当头棒喝。那一次，全班都哭了。
陈老师，您辛苦了，您安心养病吧！您永远是我最喜欢的老师！
【篇四：我的老师】
要说我最喜欢的老师，那是数不胜数，如语文老师，数学老师，英语老师……我都很喜欢，可是，我最喜欢的老师，要数我们刚上一年级时我们英语的王老师。
王老师很年轻，刚来时上穿着一个浅蓝色衣，深蓝色的牛仔裤，穿着很朴素，而且走路静悄悄地。说话很温柔，戴着一副眼镜，一头披肩的长发，很美丽。
王老师的教课方法好像也很独特，王老师并不像其他的老师似的，把这节课所讲得内容一下子全说下来，或让你写下来，回家以后练，而且这种枯燥乏味的教学方法式，让许多的同学感到厌倦。可是王老师的教学方法与普通的不同，王老师是将以前学过的单词做成卡片，之后让同学们读一遍，以各种游戏的方法来激发同学们对学习英语的兴趣。如，王老师会用想成语接龙一样的方法让同学们一个接着一个的说老师举出的卡片的单词。或者是老师躲在讲台后，让四小队选出代表，让他们来抢答老师忽然举起的卡片上的单词。哪个小队分高，哪组就会加一分，最后就是第一名。
其实，王老师只是巧妙的运用了，孩子们贪玩和爱玩游戏的心理，来促使他们爱上英语，所以我们的英语成绩在逐渐提高。
我喜欢英语老师的教学方法，虽然王老师早已不再教我们了，但是我还是留恋当年一些事情，我喜欢教我的老师，更喜欢王老师。
【篇五：我的老师】
教授我的老师中，每个老师都各有所长，教学风格也是多样化，要推我最喜欢的老师是不容易的，但听到喜欢，还是首先想到了语文老师。
对于我的语文老师，不得不提的是他的气度。班里的同学，有的是听他讲了三年课，也有的是两年，今年刚被教的基本不多，但都有一个共同点，就是谁也不知道老师的忍耐度有多大，只觉得这像一个无底洞。小错误大多是可以通过，而又丝毫不见他脸上挂过一丝愠怒，对此，同学们都曾猜过这个“洞”到底有多深，但没人能说出个所以然来。
其次，是他待人温和。上课时或谈话时的语气让人心里暖暖的，致使语文课已经成为大家公认的最爱上的课之一。
上他的课从未感到无趣过，每节课都是很轻松，但也有很好的纪律，这使得大多数同学认为老师温和而又不失威严。
还有一点，他十分关心我们课外知识的积累。对于一些课外的知识他鼓励我们去认识、去记忆，并时常为我们放映借阅一些有关资料和课外书。
对于语文老师，所能说的、能用语言所表达的就是这些，而他身上那大多数形容不了的优点，就只能在与他的交谈中感受，可又说不出。这便是我的语文老师，一个令人喜欢的老师。
【篇六：我的老师】
我最喜欢的老师是张园——张老师，张老师是我们的班主任。她长得十分漂亮，尤其是她那双眼睛。她那双大大的眼睛闪烁着聪颖的光芒。像两颗明亮的星星。张老师非常爱笑，她笑的时候露出了八颗洁白如玉的牙齿。她那红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙。说起话来就像黄莺一样动听。
张老师很和蔼，不像其他老师一样那么严格，有的时候张老师让我们做的作业写完了，张老师就让我们做自己喜欢做的事，我很喜欢张老师的课，因为张老师的课非常有意思。记得有一次，我们学《全神贯注》的时候，为了更让我们理解作者有多么认真的雕刻，就请几位同学上台表演，结果他们的表演逗得我们捧腹大笑。
如果那个同学犯了错误，张老师不但不打他，而是慢慢的开导他，我们班有一位女生，她有点智障，所以经常犯错误，非常令人讨厌，张老师不骂她也不打她，而是开导她这样做的后果。
为人师表要注重每个细节，在服装上衣要注意，张老师的衣服有很多，每天像一个魔术是一样变来变去的，一天至少要换两件衣服，我恨不得想知道张老师有多少件衣服。
我真喜欢张老师，喜欢她的和蔼，秀气。
【篇七：我的老师】
我们学校所有教我的老师中，我觉得他们都很可爱，但是我最喜欢的还是我的班主任——王维明老师。
王老师的身材稍胖，圆圆的脸上有一双美丽的大眼睛，说话时脸上总是带着笑容，非常和蔼可亲。自从她做了我们班的班主任的那一天起，我就喜欢上了她。如今，她已经伴随我们3年了。这3年的时间里，她一直是我最喜欢的老师。
王老师是个认真负责的老师。因为她每次讲课之前都要很认真、充分的备课，所以她讲课时从不马虎。她讲课方法灵活，课堂气氛活跃，因为她讲的新知识不仅能让同学们听懂，还能让同学们牢牢地记在脑子里，所以同学们都喜欢她讲的课。
王老师除了给我们传授知识外，还要为我们的健康成长操心。
每当同学们取得了好的成绩，她就及时的给予表扬和鼓励，谁若是有了缺点或是错误时，她也能耐心地帮助和教育她。同学们都很敬重她，愿意和她做好朋友。
王老师还关心同学们的身体健康，有时天气不好，突然降温时，她会及时给家长们发短信让同学们注意保暖，多穿些衣服，防止生病。
王老师的长处还有很多，她是我心目中最好的老师，是我学习最好的榜样，我尊敬她。她不但是我最喜欢的老师，也是我们大家最喜欢的老师。
【篇八：我的语文老师】
我语文老师姓刘，三十多岁左右。她的眼睛大大的，嘴巴红红的，笔直的鼻子上戴着一副近视眼镜。一看她就知道她是一个很有学问的人。
我的语文老师上课上得很好，讲课的时候神情总是不断地变化，有时紧锁眉头，有时和颜悦色，时而幽默含蓄……把课文的内容讲得绘声绘色，使我们好像置身于文中的世界一样。我们都很喜欢上语文课。
我们的语文老师不但课讲得好，而且还很关心我们，经常教育我们怎么做人，对我们要求也很严格。
记得有一次子华不扫地就放学了，又没向老师请假，后来给老师知道了就把他留下来，耐心地教育他，使他明白这样是不对的，还给了他一次机会，让他下次改正，这次不用罚他重扫。从此子华每次做值日的时候都很认真地做。我们班的卫生情况比以前好多了。
虽然老师那么严格要求我们，但我没都没有意见，因为我知道这是老师爱我们的表现，都说严是爱，松是害嘛。
我爱我们的语文老师。

(2) [我的老师作文350字]我的新老师作文350字

【篇一：我的新老师】
新的学期，我们班迎来了一位新数学老师，她姓吴，我们叫她吴老师。她戴着一副眼镜，看起来很慈祥的样子，我很喜欢她。
有一次上课，吴老师叫我上黑板写一道题，我十分紧张，粉笔都不小心写断了。我一笔一画地写着，等写完了下台，同学们说：“看，杨博群少写一个零！”这时，我才恍然大悟。老师看了我一眼，我十分惭愧地低下了头，生怕吴老师会骂我。坐在座位上，我把脸埋在两只手臂里，任凭同学们叽叽喳喳地议论着，心里难受极了。等老师讲完前面同学的题，轮到讲我的题了，我低下头，准备接受老师的批评。可是，吴老师却笑眯眯地说：“这位男同学一不小心漏写了一个零，不过没关系，下次可以改正。”我大吃一惊，心想：这位新老师居然不罚站也不惩罚我，还给我留了面子，不让同学笑话我，我的心里顿时觉得暖和和的。
这位吴老师不仅脾气好，还会给我留面子，我越来越喜欢这个新老师了。我想：我要积极发言，争取让吴老师表扬我一回！
【篇二：我的新老师】
新学期开始了，要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教语文的万老师。”我们的前任班主任王老师不教我们语文了，我们的新班主任万老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。
万老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们`。有一次上语文课时，她让李建鹏读课文，李建鹏读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把课文读好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。
你不要看万老师是女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，万老师一讲起课来，娓娓动听，让我们由浅入深，感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！
老师的工作很辛苦的，我从心里敬佩我的老师。我唯一能报答老师的，只有好好学习，把各门功课学好，做一个守纪律，学习成绩突出的好学生！我绝不能让老师失望。
【篇三：我的新老师作文】
我们充满期待着新的语文老师，听前班主任黄老师说她是优秀教师，她的字写得很好，特别是作文，终于等到她来上课了，原来就是以前大队部经常见到的冯主任，虽然个子不高，脸上常带着微笑可是很严，但讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
总的说她的课还是很不错的，她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的我有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，上课我没有再讲话了，只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作，这时冯老师幽默地说："李金鑫，我可是孙悟空，后脑袋有长眼睛的哦。"逗得我们哈哈大笑。果然，她改作文特别认真，把我作文里的好词好句画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文……从这一刻起，我一有空提起笔来写作文和日记，觉得上语文课是一种享受。
我现在常常在语文课上得到老师的表扬，作文日记还常常被老师在班念出来，慢慢地回复了往日的自信。
【篇四：我的新老师】
这学期，我们班分了一位知识渊博的女老师，她就是刘老师。
刘老师高高的个子，那苗条的身材上穿着一身粉红色的上和裙子，这种衣服给人一种很温柔的感觉。在她那椭圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，眉毛下面有一双明亮而锐利的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是很有学问的人，再配上一张能说会到的嘴巴，那更是神气。刘老师时常会笑，有时笑起来还会露出两排整齐的牙齿，多和蔼可亲呀！
在开学第一天，刘老师迈着轻盈的步子走进教室，站在讲台上对同学们笑眯眯的说：“同学们，你们好！相信大家都认识我，我就是刘老师……”接下来该同学们做自我介绍了，不一会儿就说完了，这时，我们一起鼓起了热烈的掌声，这又使我们的关系更上一层楼。
刘老师给我印象最深的是这一件事了。那天，王俊宇上课没有好好听讲，老师叫他回答问题时，他立刻目瞪口呆，半天说不上话来，老师有些生气了，让他下课找老师。终于下课了，老师把王俊宇叫进办公室，狠狠的批评了他，最后又开始认真的辅导他，王俊宇静静的听着，似乎连窗外下雨了都没觉察到。
啊！我为我们班有这样的好老师感到骄傲、自豪！
【篇五：我的新老师】
今天我们“小主人”新闻学校换老师了，来了一位男老师，我们新老师---马老师。
马老师看上去有五十岁，长着一对炯炯有神的大眼睛，像小山峰一样的鼻子，穿着一件黑色的外套，看起来很严肃，但其实他并不严肃，他很搞笑，很幽默，就像一个长不大的小孩子，很快和我们成为好朋友了。
刚开始我们都想与马老师作对，好好捉弄马老师，结果聪明反被聪明误，我们最后可是骑虎难下，只好甘败下风，乖乖听马老师的话。想知道马老师是靠什么来征服我们吗？那就是幽默、风趣。
马老师肚子里有很多笑话，仿佛把我们带到了一个笑话天地，笑话的乐园，笑话的世界，教室里的笑声越来越多，听着他讲课，感觉有他的地方就会有笑声。
我喜欢马老师，随着刚开始的陌生，早已抛到九霄云外，仿佛他和我们都是老朋友，就这一节课，他给我们带来了许多人快乐，许多的笑话，因为他已经得到我们的信任和好感。
【篇六：我的新老师】
新学期开始了，学校里发生了很大的变化。我们的教学楼换了，我们的英语老师也换成了现在的何老师。何老师今年二十四岁，她有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一头乌黑的秀发，显得格外的美丽。
老师在课上，非常地认真，每一次都是先抓住重点，再详细的解释给大家听，解释完了之后，她会出一些同学们经常出错的题目教我们做，她还会让我们现场进行口语对话的环节，一个人问，另一个人回答。
有一次，老师叫我起来和她进行一次表示请求的对话，就是问一下可不可以做什么事情，另一方直接回答就可以了。很简单，只要听清楚老师说的是什么意思，根据意思来提问或回答就可以了。我就是这样做的，老师还说我做得非常好，这是我感觉到了学习英语也不是很困难，除了这些之外，她还教我们许多背单词的技巧和背诵课文的方法，我非常喜欢她，我很高兴有何老师这样好的人被我一起度过这一年，我相信在他的细心指导下，我的英语成绩一定会有更大的进步！
【篇七：我的新老师】
周老师担任了我们的新班主任，也担任了我们班的语文老师。我们都很喜欢她，因为周老师总是那么和蔼可亲，讲课又是那么生动形象，引人入胜。
周老师个子高高的，身材瘦瘦的，长着一张和蔼的脸，一双水灵灵的大眼睛。上课时总爱亲切地环视着每一位同学的脸，像是寻找自己的孩子一样。
周老师的声音，轻轻的，柔柔的，像鸟鸣一样好听。当老师叫到我的名字时，细细的，甜甜的，像妈妈在叫我吃饭。我站起来大胆地回答问题。周老师笑了，她朝我亲切地点了点头，示意让我坐下，我觉得心里暖暖的。
周老师不但和蔼宽容，而且对我们认真负责。她每天晚上都要批改我们的作业，改完以后还要备课，晚上很晚才睡，早晨还要很早起来，我知道老师你一定很累，但是看起你却显得很有精神。
你看，像周老师这样好的老师谁不喜欢啊！我非常庆幸自己有这么好的老师。
【篇八：我的新老师】
开学了，我们不仅迎来了一个新的学期，而且迎来了一位新的班主任老师。
她姓汤，我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发，显得精明能干，一双眼睛里闪烁着智慧的光芒，说起话来和蔼可亲。
汤老师刚教我们不久，但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫，仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。
汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了，怎么还有人没带？”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸，多亏我交了。
汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课，我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门，就发现汤老师早已等候在门口了，正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。
这就是我的新老师，虽然我对她了解不深，但我已经开始喜欢她了。

(3) [我的老师作文350字]我最喜欢的老师作文350字

【篇一：我最喜欢的老师】
你若问我最喜欢的老师是谁，准会得到这样的答案：裴老师，他是我们班的班主任。要问我为什么喜欢她。我会回答：风趣幽默这也是我们全班同学对她的评价，她确确实实很幽默。
高高的个子，长长的头发，一双漂亮的眼睛，一看就是一位美女老师，绝不会想到她有风趣幽默的性格。
裴老师在上课时总会联系到一些幽默的话语来提高同学们的学习兴趣，有一次，我们在背一首刚学的古诗《马诗》，因为刚学，所以我们都不怎么太会背，这时，老师和我们说了一个关于《马诗》的广告，逗得我们哈哈大笑，原本不怎么会被的我们不知怎么，一下就背起来啦，想被他施拉魔法一样。
裴老师不但幽默，还很关心我们。记得一次我们的一位同学穿的很少，我们都去问他：“今天，天那么冷，你怎么穿的那么少？”我们说着说着老师来了，他把自己的棉袄给了这个同学穿。
这就是我们风趣幽默，善良体贴的好老师。我最喜欢的老师。
【篇二：我最喜欢的老师】
其实，教我知识的老师有很多，可让我最难忘的还是小学一年级的老师——秦老师。
在我的印象中，秦老师是一个很幽默、很慈祥的老师，是他让我认识到了知识的重要，是他让我认识了方框中的那一个个小精灵和那些跳动的优美的音符。我记得上一年级时，每当上最后一节课时，他总是为我们讲故事，连高年级的同学也会经常搬着凳子上我们教室，去听老师讲的故事。
到我上六年级时，他已经变得满头白发了，但是他的幽默一点也没变。我记得冬天时天气很冷，他总是带着他的那些“小徒弟”给我们撑皮筋，还说：“看谁跳得多”。如果谁完成了自己的“任务”，老师就会夸奖说：“棒，棒，你真棒！”
直到现在，我一见到他，还总要和他打招呼。我喜欢他，是因为他不像其他老师那样的严厉，是因为他的幽默。
我多么希望老师们都像秦老师那样慈祥幽默啊！
【篇三：我最喜欢的老师】
在四年的学习经历中，我见过了各种各样的老师。有时尚的蔡老师，和蔼的邵老师，还有幽默的孙老师……但我最喜欢的老师是可敬的马老师。马老师很严厉。
遇到了犯错误的同学，总是会训他们几句。因此，许多同学对马老师都会敬而远之。但我觉得，马老师这样毕竟也是为我们好呀！虽然马老师很严厉，但她也有温柔的一面。
每当看到我们规规矩矩老老实实的坐在座位上读书，她的脸上总会绽放出甜美的笑容。马老师既教我们学知识，又教我们学做人。她非常关心学生，是一名好老师。记得有一阵，我由于经常看书，养成弯腰驼背等不良习惯。老师看到了，便经常督促我下楼活动，参加体育锻炼。
渐渐地，我的毛病改正了很多，身姿挺拔起来了，这都要感谢马老师啊！她，就是一名默默无闻的人民教师，为了学生的进步，她甘愿舍弃一切！这，就是我们可亲可敬的马老师。
【篇四：我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师，是刘老师，他为人和蔼可亲，对待我们像自己的亲生孩子一样，不过，刘老师发起火来，有时，也会让我们大吃一惊。刘老师平时在校穿着非常整齐，他经常身穿一件米色夹克衫，一条黑色的裤子，显得帅极了。刘老师非常喜欢抽烟，不过，他绝对不会让我们抽二手烟。下面，我就给你们讲讲刘老师和我的故事吧。
记得刘老师第一次给我们上课时，我很紧张，生怕有哪里不对劲，老师似乎看出了我心思似的，他在说上课之前用那双不大不小的眼睛看了看我，接着喊上课，从他的眼睛里，我看到了鼓励。上完课后，我感到刘老师虽然是男的，但他上课却很亲切。记得还有一次，老师给我们讲第十八课《小稻秧脱险记》，老师说让几个人上讲台来表演小稻秧、喷雾器大夫、杂草和讲解员，我想举手，却又不敢，老师看了看我，我又鼓起了勇气，高高地举起了手，从老师的眼里，我看出了没关系。
我很喜欢刘老师，不知道你喜欢他吗？
【篇五：我最喜欢的老师】
我最喜爱的老师是张滨老师，听张老师说全校只有她是个老师教授。你也许会问：“什么叫老师教授？”这个词是我编的，意思就是：张老师有一个全校别的老师都没有的职称，就是教授。怎么样，羡慕吧？
她长着一张瓜子脸，一双小眼睛总是笑眯眯的。不过，如果你看到她眯眯着眼睛一丝表情都没有，那老师就是看到了一个同学上课不专心，那就不好了，这个同学就要被奖励做100道题了。也许你会说这个老师太吓人了。不，不，这样你以后就不会再溜号了，这样也会让你多练习口算，让你做题速度也提高上来。嘻嘻，有一次听马老师说张老师有一次一整夜都没回家，光在学校批改作业，早晨困得都在办公室睡着了。
我真为有这样一个认真负责的老师感到骄傲。
【篇六：我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师是代老师，她是我们的班主任。
代老师长着一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋……除此之外，代老师的身材特别好，许多学生的家长都想要。
代教师上课十分专心，好像从外面传进来的所有声音都和她一点关系也没有，所以同学们都认可她。最近代老师老是抢我们好玩的课，比如说美术课、科学课、体育课……但是我可以理解她，因为马上就要期末考试了，我可以看出她那焦急的心情。我也看出了她在这一块儿上费了很多很多的心思。为了让我们试卷干净，她给全班同学一人买了一支油性笔。为了让我们有动力，她还说考到九十分或九十分以上的同学，代老师都要请他们吃肯德基。如果一定考不上九十分的，进步了一分以上也可以吃到肯德基。她的所做所为我都看在眼里，记在心里。
所以，我非常喜欢代老师。
【篇七：我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师是我们班的班主任：刘老师。虽然，现在刘老师退休了，但是我依然想念着刘老师，她给我留下了深刻的印象。
每次，我们在班级里考完试，刘老师就忙着给我们批试卷。你们别小看刘老师看她五十几岁的人了。在上课的时候我在下面做小动作，刘老师都会发现。
在一次，期末考试里。我们都在认真考试，但刘老师在批我的家庭作业，还不住的盯着我们有没有在玩。因为刘老师是一个非常细心的老师，所以才一时不住的地盯我们，怕我们抄别人的。
每年在六一儿童节前一个月里就给我准备节目。如果，没有好好表演的话，就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好，下次努力。
不仅我们全班都喜欢刘老师，连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。
【篇八：我最喜欢的老师】
我最喜欢的老师是我们的数学老师：李老师。虽然，现在李老师退休了，但是我依然想念着李老师，她给我留下了深刻的印象。
每次，我们考完试，刘老师就忙着给我们批改试卷。你们别小看李老师五十几岁了，在上课的时候我在下面做小动作，刘老师都会发现。
在一次期末考试里，我们都在认真的考试，但刘老师在批改我们的家庭作业，还不住的盯着我们看。因为刘老师是一个非常细心的老师，所以才一时不住的地盯我们看，怕我们抄别人的或说话。
每年在六一儿童节前的一个月老师就给我们准备节目。如果，没有好好表现的话，就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好，下次继续努力。
不仅我们全班都喜欢刘老师，就连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。

(4) [我的老师作文350字]描写老师的作文350字

【篇一：我最敬佩的老师】
我的语文老师是我最敬佩的人，她既幽默又健忘，我深深地喜爱着她!
王老师老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。
记得在一次斗蛋比赛中，许林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛许林同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊!
王老师老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我最敬佩的老师，是不是很可爱啊!
【篇二：我最敬佩的老师】
有一个非常值得我最敬佩的老师，姓钱，他有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，国字脸和一头乌黑的头发。
钱老师的教课方法非常独特。为了我们更好的学习，给我们制订了一个捆绑式评价：四个人为一个小组，按学习成绩的好坏划分，每组里都有一个一号、一个二号、一个三号和一个四号，一号是最好的，四号是最弱的。每次作业、背诵课文、回答问题等等，就会给他们加1——4不等的分数，四号得分数是最高，这样，为了让本小组得到最高的分数，课下、小组讨论、作业，别的同学就拼命把四号同学给教会。久而久之，四号同学学习能力提高了，自信心有了，学期最后，成绩有了很大提高。想必钱老师为了我们的学习一定是操碎了心。
从前我总是以为老师是最清闲的，每天只需讲几节课，干一些自己要干的事就可以了，通过这件事我明白了：老师并不是像我想象中的那样清闲。
啊！钱老师，您是我最敬佩的人。
【篇三：我最敬佩的老师作文】
时光匆匆，我已是一名小学四年级的学生了。在四年的小学生活中，教过我的老师好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的语文老师——姚老师。
姚老师对我们的学习可严格了。记得有一次，姚老师刚上课一会儿，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。姚老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着，教室里顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安，我不敢抬头直视老师，因为就在之前我的手还伸在抽屉里偷偷玩着一块橡皮泥呢。姚老师说：“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师不尊重，其次是对自己不负责任。你们的爸爸、妈妈让你们来这儿学习，一年要交一万多块的学费，你们这样学习对得起你们的父母吗？”听了姚老师的话，那些不遵守纪律的同学都低下了头。我呢，此时，恨不得地面上能有一条缝可以钻进去。
姚老师不仅教学严谨，而且教学水平也很高。她是位老教师，她所教的班级语文成绩总是名列前茅。姚老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们，学习语文最重要的就是多背诵、多积累，光死记硬背不行，还要会灵活运用。
如今我越来越喜欢姚老师。我的语文成绩也慢慢提高了。老师感谢您！您是我最尊敬的老师。
【篇四：我的老师】
我的语文老师是邓老师，我特别敬爱她。
她带着一副眼镜，留着短的头发，有时很亲切，有时很严厉。
当我们考试好的时候，或者学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们作业写不认真或上课不专心听讲时，她也会很严肃地批评我们，要我们马上改正错误，这时我们都很怕她，再也不敢不听话了。
记得有一次我贪玩把作业写得很丑，她把我叫到办公室，很生气地说：“成桓，你这次的作业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把作业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。
我的老师很严厉，但也有亲切的时候。记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来茶油和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这时我觉得老师就像我的妈妈。
我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！
【篇五：我的老师】
在五年级，我又认识了一个老师，姓秦，是我们的新班主任，也是我们的语文老师，他高高的个子，眼睛嵌在高高的鼻梁上面，看起来威严极了！
秦老师对我们很严厉，上课时，有一个同学不听讲，还做小动作，秦老师看见后，眼眉毛一提，急忙走过去，严厉的批评了那位同学，这时我们班全部同学都停直了腰梁，生怕受到了秦老师善意的批评，有些同学的身子在发抖。批评完那个同学后，秦老师又和颜悦目的地上课。有些同学不仅做小动作，还和其他同学讲话，秦老师声音突然提高，并向那位同学走去那位同学看知道错了，不讲话了，秦老师便露出微微的笑容，那笑容柔和而甜美，像一朵悄悄绽放的荷花，让人感到很欣慰。
虽然秦老师在课堂上很严厉，但下课后，却是我们的好朋友。
我们老是上讲台，跟秦老师聊天，还问一些历史，秦老师也没有一点老师的架子，微笑着与我们聊。天气冷了，还和我们一起跳绳；装饰教室时，还问我们的意见；上体育课，和我们打乒乓球。
瞧！我们的班主任秦老师多好呀！
【篇六：我的语文老师】
我有一个语文老师，我们从三年级就认识了，刚开始我们还不熟悉，不过，渐渐的，渐渐地，我们便”化敌为友“了，就好像一对好朋友。
记得又一次，我们全班同学都在写语文课堂作业，我因为有一小道题做错了，您突然叫了我一声：”李刘建。“我吓了一跳，慢慢地向您那走去，心里就想”十五个吊桶打水——七上八下“我有些害怕，脑子里在乱想：想您会打我，骂我，批评我……不一会儿，我就到您身边了，可您跟我想的简直就是两个样，我本来以为您会气冲冲的对我说话呢，结果却是大大相反，您去是和蔼可亲的对我说：”李刘建，你看看这道题的”王“字写的对不对。“我一看，哦原来是我粗心，把”王“字写成了”工“字我告诉了您：”老师，对不起，我不小心把“王”写成了“工”字。”
您和蔼的对我说：“没关系，下次要注意了，不要犯同样的错误了，知道了吗。回位置去订正去吧。”我点了点头，然后就回位置去订正了。
我和我的语文就想一对”形影不离“的好朋友，我说的对吗？
【篇七：我的老师】
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说：“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意……
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
【篇八：我喜欢的老师】
他是我们以前的班主任，头发剪得平平的，圆圆的脸还有点儿黑，他平时很喜欢穿一件蓝中带点黑的外套，里面穿着一件白色的衬衫。他姓余，我们都叫他余老师，虽然已经四五十岁了，可我们依旧喜欢他。
余老师只要有空，冬天里，还会时不时陪我们打雪球，带我们去锻炼身体，更会教我们一些不会长冻疮的方法。
课堂上，他的识字方法，我至今还在用，就是根据字面来把繁体字记下来，用比较形象语言记住它，所以我现在很多字都能够快速记下来。
在平时，余老师还会帮我们做一些我们难做的事情，有一次，我去搞卫生，需要清扫教室墙角的蜘蛛网，但是因为我高度不够，怎么都够不着，急得我像热锅上的蚂蚁，不知什么时候，一双粗糙的大手接过我的扫帚，说“你去歇着去，让老师来。”随即就很认真的扫了起来。
我们和余老师相处的时间虽然只有两年，但是是他教会了我最基本的知识，告诉了我最真实的道理，我依然怀恋那个身材魁梧，但对我们亲切如父的老师。

(5) [我的老师作文350字]我的幼儿园老师

李美老师是我的第一个老师，在我上小学以后就没有见过她了，但她给我留下了深刻印象：高高的个子，大大的眼睛，留着一头长发，总喜欢扎个马尾辫。
李老师是个很随和的老师，所以我们都很喜欢她。记得第一天到幼儿园，我紧张又害怕，紧紧地抓着妈妈的手。妈妈笑着保证道：“放学我一定会来接你的。”
可我还是很难过，使劲地哭，想让妈妈马上带我离开这里，因为我觉得这里是那么陌生，这里的小作文朋友我都不认识。就在这时，李老师从后面抱住我，轻轻地摸着我的头，拿了纸巾帮我擦泪水，轻声地安慰着我。就在我一不留神时，妈妈已经不见了。那时候我好害怕，李老师就让我靠在她怀里直到哭得睡着了。后来在李老师的关怀下，我慢慢地适应了幼儿园生活，学会了叠被子、系鞋带、折纸等等好多本领，还交到了好多好朋友！
李老师陪伴了我三年，是她陪我走过了快乐的童年！我想对她说：“谢谢您，老师！”

(6) [我的老师作文350字]感恩老师的作文350字

【篇一：感恩老师】
有人说：老师是蜡烛燃烧自己，找亮了别人；有人说：老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说：老师是太阳，每个早晨照耀着大地！照耀着花朵！照耀着每个学生幸福的脸庞！而您，我亲爱的老师老田就是这样；甚至，比这跟无私伟大！
田老师您总是那么和蔼亲切，想一个大姐姐一样，使我们感到无比惬意。您已经教我五年了，刚开学您就对大家说：现在我们就是一家人了，这个班级就是我们的大家庭，大家可以叫我老田，以后大家要互帮互助，团结友爱为我们的大家庭争光，我相信大家一定能做到！而且，您下课时，还总是愿意听我们说知心话，如果我们对你有什么不满、提出什么意见或建议，您就立刻改正，给我们做一个好榜样。
田老师，您就像一朵花，在我们心中悄悄绽放！
【篇二：感恩我的老师】
今年11月25日是感恩节，我要感谢生我养我的爸爸妈妈，更要感谢教我培养我的老师。
三年多前，背着新书包、新奇的、胆怯的我，第一次走进了有排排桌椅的教室。那时，我是那么懵懂，那么不懂事，老师走上讲台，我只瞪大双眼，连喊一声老师都不会。近四年的时间过去了，在老师的教育培养下，我从一个一事不懂，一问三不知的小娃娃，慢慢成长为懂礼貌、爱学习、会感恩的小伙，这其中，不知倾住了老师多少心血和多少爱，才使我逐渐成长。我特别要感谢张老师和唐老师。我是一个体弱的小男孩，每个学期都要请一两次病假，有时会落下几天的功课，回来后，老师就会给我补课，我看老师已经忙得团团转，我的心又内疚，又感激。今天我的成绩虽然还不是十分好，但是，我还要感谢老师，这些来之不易的成绩都是老师的辛勤教育的功劳，我怎能忘记你们的教育之恩呢？
今后我要用实际行动来感谢你们对我的培养，古人说得好：滴水之恩，当涌泉相报。我要努力学习，使自己的成绩不断提高，我要虚心向同学学习，将来获得更好的成绩来回报我的恩师，决不会让恩师失望。
【篇三：感恩老师作文】
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感人的乐章，那是它对大树的养育之恩；白云在蓝天中飘荡，绘制着一幅幅动人的场景，那是它对哺育自己的蓝天的感恩。金秋九月，感恩是必不可少的。首先，我要感恩我的老师！
俗话说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是用来赞美敬爱的老师。他们是文明的传播者，是灵魂的雕刻者，他们有一颗金子般纯粹的心灵。在学生们犯了错误时，他们把我们从歧途带回正轨；当学生们遭遇失败时，他们为我们鼓起前进的风帆；当学生们领略成功时，他们与我们共享成功的喜悦！他们是春雨，降下知识的甘露；他们是园丁，栽下无私的思想；他们是大海，洗尽一切的杂念……他们，是我们终生的挚友！
对于老师，我们有说不尽的感激，他们的事迹，说也说不尽，讲也讲不完。是啊！老师永远把学生摆在第一位。张丽莉老师曾为了一名小学生，竟在危机时刻将他推开，而自己硬生生地受到汽车猛烈的撞击……，那一刻，张老师首先想到的是学生，所以才会谱写出这一个舍己救人的壮举！
我爱我的老师，我会永远感恩于我的老师们！老师，您辛苦啦！
【篇四：感恩老师】
老师您像一支蜡烛点燃自己，照亮他人；您像雨露，沐浴着我们这些禾苗；您像园丁，保护着我们这些祖国的花朵。这就是我最尊敬的一位班主任老师陈老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。老师不仅在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班53名同学的家庭情况她都了如指掌，这是因为她利用休息时间走访每个家庭，以便及时给予我们关爱。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的青少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
【篇五：感恩老师】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长。牛羊感恩草原，因为草原带给它美味的食物。我感恩老师，因为老师带给我未知的知识，教我们做人的道理。
记得二年级第一学期末，有一次模拟考试，我语文只考了87分，是班里倒数第三名，王老师严厉的批评了我，并帮我分析了错题原因，都是因为马虎，不细心，我丢了分。老师说：“徐晨蒙，你应该能行，下次考试一定要细心。”我暗自要决心，一定要再期末考试的时候考出好成绩。在老师的帮助下，期末考试我语文考了一百分。我要感谢我的老师，她让我学会了自信、细心。
在教师节这个特殊的节日里，我要送给老师一个礼物——一张贺卡。上面画一个小男孩，那就是我。在老师的辛勤培育下茁壮成长。我还要说：“老师，您辛苦了！祝福您，教师节快乐！
【篇六：感恩老师】
最值得感谢的人是我的老师，老师教我们一年了，我由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生，感谢老师的辛勤培育。
现在，我懂得了老师的可敬，懂得了老师的辛苦，记得刚入学的时候，同学们不知道怎么上课，有的还不停的哭，吵着闹着要找妈妈，有的同学鼻涕好长，有的下了可就弄的满身泥……不论什么时候，老师总是笑咪咪的应对着，现在想起来真有点好笑。
不知什么时候我喜欢上写作文了，老师总是耐心的指导，告诉我那句写的好，那句要改，老师还亲自拿起铅笔圈圈画画，有时候我想写又写不出老师就给我讲故事，故事讲完了我的作文也写出来了。每当我们犯了错误，老师就提高了嗓门喊几声，犯错误的同学吐吐舌头，老师也就不再追究，很快又恢复了平静、欢乐的氛围。
想起一年来老师陪我们成长，想想老师的辛勤教诲，我发自内心地想倒一杯水，双手递过去说：老师，您喝水。
【篇七：感恩老师】
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，当我们从幼儿园毕业，背上书包来到小学，很幸运我们碰到了应老师—她就像妈妈一样的关爱我们，帮我们适应小学生活，让我们知道小学和幼儿园是很不一样的。
记得上次下雪的时候，应老师带我们下去打雪仗，学校的老师们正在用热水冲洗路面，为我们的出行开路。自始至终，应老师都和我们一起闹啊、玩啊，同时也默默的关心着我们，担心我们摔跤、受伤。那一天是我进入小学以来玩得最开心的一天。
在以后的学习生活中，我将会更加努力的学习，争取更好的成绩。应老师就是我们成长的领路人，教导我们如何做人，如何做事，同时也是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。她为我们付出心血和汗水，使我们变得更加聪明和智慧。
【篇八：感恩老师】
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，它便把晴空万里给予人们；树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地。
古人曾经说过：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，是一种品德，是一种思想境界。可是，我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的知己，我们却抱怨他们还不够朋友；过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕，由于抱怨太多，我们失去了做人的准则，由于抱怨太多，我们忘记了感恩，忘记了我们是从何处来要到何处去要说我们从何处来，我们是从母亲的怀里来，是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦和生产的痛苦，期待我们将临人间，随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭，母亲就开始日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心，操劳，无怨无悔。
母亲给了我们生命，养育我们健康成长，我们应感谢这生命的赐予，这无怨无悔的付出。
当我们什么事都不懂时，我们步入了幼儿园，小学，中学，来到了指明我们去向的地方。在这里，老师教我们做人，给我们知识。在老师的培育下，我们学会了我们原来不懂的东西，明白了学习的目的，掌握了学习的方法，知道了人活着的真正意义，树立了远大的志向。
面对父母，老师的养育和教导之恩，“我们是不是应该勤奋读书呢？”答案是肯定的。那究竟怎样才能做到勤奋呢是“三更灯火，五更鸡”是“敏而好学，不耻下问”是“读破万卷书，行万里路”还是“应知学问难，在于点滴勤”事实上这四句话就是勤奋的四层含义。假如我们能这样去做，也许能给父母，老师一点的安慰。
英国的作家萨克雷说过：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐于你灿烂的阳光。你不怀感恩之心，最终可能一无所有，如果你每天能带着一颗感恩的心，那么你面对生活的态度该是愉快积极的。
让我们一起努力，让梦飞翔！

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