篇一:倾吐心声初三作文

求一篇关于倾诉心声的自命题作文
 主题：倾诉心声 最好是倾诉学习压力的 我现在初三 现实点啊~      500到600字

敞开心扉
走进初中的大门,认识了新的同学、新的老师,随之而来的是学习的压力.老师的教诲,同学的交往、父母的叮咛这些都成了我的压力.
我感觉,其实,每个人对人生都有自己认识和诠释,但有一点永远不会变：人生是成败交替的,是得失兼容的,我相信只要敞开心扉的和朋友家人聊聊,自己就会收获更多.
在我小小的生活圈里,有着种种困难：和同学攀比的虚荣心,老师表扬的骄傲自大,想超越同学的自私心.这时,鼓励我一句好吗?让我放弃那种想法,让心底的那份执着,鼓舞着我插上长风的翅膀飞跃数山；让远方的呼唤,激励着我带着生命闯尽难关.
我有时在抱怨父母没有给予我好的学习环境,可我想过吗?我在抱怨的同时忽略了些东西吧?我呢?只有他们身上有错吗?就算父母没有给予我好的学习环境,但我只要努力,在哪上不一样吗?在哪不都能上出成绩吗?
我还抱怨老师,抱怨她没有给我更多的关注,就算老师没有给予我更多的关注,只要我努力,她不就一定能注意到我吗?只要我学习好他就一定不会反感我?我发现我真是一点也不体谅父母的苦衷,老师的辛苦.
我忽略了他们的感受.在我抱怨的时候,我为什麽不站在他们角度去想一想?而是,冲他们发脾气.有时换位想想,会收获的更多,
敞开心扉,我们会得到不一样的收获；说出话语,使我们架起心与心之间的桥梁,尽情畅谈,我们每个人想说的话,用心去交流.
敞开心扉,说出自己想说的话,讲出自己的问题,同时,我会收获很多.我们付出总会得到回报的.
在改改把
我一前写的作文

篇二:倾吐心声初三作文

单元作文：倾吐心声

倾吐心声 曾经以为,心是不懂得交流的,心也是不懂得喜怒唉乐的味道的,但事实告诉我不是这样的,心是活跃的…从小不懂得感情的我,一直把自己关闭在孤独的世界里,不跟家人讲述自己的心事,有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以...【倾吐心声初三作文】

篇三:倾吐心声初三作文

倾吐心声的作文

　扫帚下金黄的叶子,告诉了我,秋风带走了充满热情的夏天.秋天来了,带来了一丝丝的凉意,心里有点兴奋又有点悲伤.看着满地满地的落叶,常常会有人慨叹到,叶的离去,是风的追求还是树的不挽留.而我却认为这是秋风的无情,它让绿油油的叶子变为金黄色的,变成了蚂蚁的船.秋风把它带走了,土地把它埋没了.但是庆幸的是,多情的人,还是回想起它……
　　刚过完了中秋,今年的中秋比往年的还要热闹.因为今年是2009年,祖国母亲的60华诞,全中国人民都为之开心,为之自豪.因为祖国母亲越来越强大,越来越繁荣.作为中国人的我们,无不感到欣慰与自豪.报纸上写着,今年的中秋,月亮特别特别的圆、大、亮,还真的是天随人意啊.
　　就在中秋夜,同学在网上问我：“你们家有什么节目没有?”
　　我迟疑了一下有点不解.“什么节目?”
　　他说：“中秋节啊……”
　　我说：“我们家不过中秋节,和平常一样.”
　　他说：“他父母正在过中秋,家里有好多人,还有抽奖活动.”
　　我说：“真是幸福的一家啊……”
　　其实,我是多么,多么的希望我们家也可以像别人的家那样,元宵中秋能够开开心心的一家人庆祝或者是出去玩.每次看到邻居一家人一起出去玩,一起开开心心的讲着笑话的时候,我是多么多么的羡慕.
　　我看到同学的全家福是那么的温馨,可是在自己的家却感觉不到.找不到一张全家福,记忆里没有父母手拉着手一起出去玩的场景.一切一切是那么的古板,每当写起有关作文时候,我却是一片茫然,脑袋只是空白一片,连胡编乱造句子也想不出来.我羡慕别人的家庭,说不出的羡慕.
　　小时候,我不能像别的孩子那样撒娇,我不喜欢讲话.我以为长大以后,会变,我以为长大以后真的会变,会跟我在梦里的场景那样,我们的家很幸福,很温馨.但是长大以后,我才知道,小时候的空缺,即使是长大以后也不会不足,然而我还是一样,更不喜欢将会,我与他们有着很深,很深的隔阂,有时候甚至认为,我们无话可谈.除了学习上的,也就只有学习上的……
　　美丽的梦,我还在编织,我不知道什么时候可以实现,或许永远也不会实现.但是我懂得我以后也会有一个属于我自己的家,我一定不会让它有不足,我一定会让它充满的美好的回忆.
　　美好的家庭,我只要一个美好的家庭.

篇四:倾吐心声初三作文

以倾吐心声为题写一篇400字作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.您,像春天的甘霖,浇灌我们这些年幼无知的小树渐渐抽出了新芽……\x09　\x09
　　　　老师,我是多么想对您说一句“感谢”.这短短的两个字虽然不能抵消您这两年来对我们的付出,但这终究是我最想对您说的两个字.\x09　\x09
　　　　您还记得吗?两年前,我们第一次来到这个班级—— 一年二班.那是在还没有开学的日子,您用和风细雨般的语言告诫我们这些刚刚步入中学的孩子们.我知道,我们就像您的亲生儿女一般,因为您的女儿也在这个班级,也在您的教育下茁壮成长.这一天,您对我们说：“我对待同学们,只有两个字,就是 温柔 .”我们听了,不时一阵欢笑,因为我们知道“老师”无不严厉!哪有作为一名老师可以对犯错误的学生不予以“教诲”呢?教诲 也就是严厉的代名词啊!但是,我们都清楚地明白,您的教诲虽然严厉,但每一句话都是爱的结晶,是对我们爱的付出,在我们心里过滤后,只留下了深深的感激……\x09　\x09
　　　　我还记得那一次,好像是初二上半年的时候,我们班的同有一部分被您叫到了走廊,这一部分同学采取的是五个人一组的叫法.开始的时候,我们都不知道发生了什么事情,认为是这几位同学犯下了什么弥天大过,不然,您是不会在走廊里与同学对话的!但是,后来,我也被您叫到了走廊,我心里有一阵微微地颤抖……到了走廊,您对我们说：“知不知道我为什么把你们几个叫出来,因为其他科老师反应你们上课表现不好!”但是后来您笑了,我们才知道这是一句玩笑话……\x09　\x09
　　　　您对我们的教诲我都深深地记在心里,从没有忘记过.您说的对,我们这些学生都不笨,欠缺的只是一份毅力.是啊,如果每个人都坚持自己的信念,坚持自己的理想,谁能产生那种认为理想“高不可攀”的念头呢?\x09　\x09
　　　　老师,谢谢您的教诲,谢谢您让我懂得了这么多的道理.在我的心中有好多好多想感激的人,除了爸爸妈妈,我最想感激的人就是您：老师!\x09　\x09
　　　　\x09　\x09
　　 因为你们,当老师无悔!

篇五:倾吐心声初三作文

倾吐心声作文怎么写

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香.那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧.
作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼.打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事.
“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来.那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿.那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了.当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中.
似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来.
我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩.“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”.反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了.莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?
若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵.这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了.
双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失.更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

篇六:倾吐心声初三作文

倾吐心声作文
不要重复 800以上
构思巧妙
打分时中等
20钟内回答奖50分

我的家庭
我的家庭是一个充满爱的家庭!这个家体里一共有四口人,他们分别是“我的爸爸、妈妈、姐姐和我”为什么会有我呢?我来给你讲一讲吧!“当年,我姐姐患有哮喘病,我妈妈怕我姐姐挺不过去这一劫.就生下了我,当让我的家人万万没有想到的是,我姐姐竟然挺了下来,熬过一劫.”这就是我的来历.
如果让我用一种动物来形容我的家庭成员的话.那我的母亲就是一只猫,一只自强自立的猫.她真真正正显现出了女强人的完美形象.她爱这个家,爱我们,胜过爱她自己.她无论到何处都想着我们,惦记着我们.怕我们出危险.每当我或者我姐姐要出家门时,她都要嘱咐道“注意安全”.而我的父亲呢!就是一只老虎他用自己的实力去捕获猎物,生存下去.我的父亲很疼我与我的姐姐,有什么吃的都给我们买（不管妈妈让不让）.而且父亲面对生活坚强、进取、永不放弃、乐观的心态使我为之震惊.至于我的亲姐么!她就是一只藏羚羊,一只不断奔跑、前进的藏羚羊.因为姐姐在澳大利亚学习,在那里举目无亲,只能靠自己的不断努力才能不被落下.而我吗!却是一只小兔,我要有着过人的智慧和超快的奔跑速度,才不会被天敌逮获,也不会成为同伴们的拖累.
我的家庭就是这样,生活的有规有矩,从不没有章法的生活.每个人都有自己的人生目标,都要向着他不断努力、前进.
这就是我的家庭,一个充满快乐、温馨的家庭.我爱这个家,更爱这个家里的每一个人!

篇七:倾吐心声初三作文

如果有一种“时空转移心灵交流”器，能把你想说的话传递给古今中外任何一位名人，那么，你将选择哪一位名人向他倾吐心声呢？请以“与名人对话”为话题写一篇文章。 要求：1、话题中的“名人”可以是某位历史人物，也可以是文学作品中的某个艺术形象。2、除诗歌外文体不限。3、题目自拟。4、不少于800字。

无

这个话题重点考查习作者的想象力和认识水平，它鼓励考生扩大课外阅读，积极展开创造性思维（特别是大胆发挥想象）。事实上，这类“与名人对话”的典范之作并不少见。如杂文名篇《谏屈原书》，开篇即对屈原“为了区区楚王，而轻掷千钧之躯”的举动提出异议，接着向屈原献上“三策”——“弃官从文”“半官半谑”“为官则油”，也就是要屈原同流合污、丧失人格以谋求一己之私，甚至弄虚作假、误国害民。这当然是借古讽今，深刻批判了当前社会上某些不正之风。其妙处在于文章主题是通过写信规劝古人的方式揭示的，独具机智幽默之美。又如中学生优秀习作《冷月祭诗魂》，由“赠苏东坡”“致李商隐”“赠李白”三部分组成，形式新颖别致，而且巧妙化用古诗词名句入文，文笔优美，挥洒自如。 写好本文的关键是选择与谁对话。内容上既可以从大处落笔，也可以就某一具体问题进行探讨、商榷；体裁上可以灵活多样，比如写成书信、采访记、童话、小剧本等。 [范文1]八戒，让我带你走进新时代 《西游记》中唐僧师徒四人，猴子敏捷，又练就一身好武艺，再加上能说会道和“齐天大圣”的头衔，老大的地位不可动摇。沙僧终日言语不多，挑着担子，任劳任怨，虽道行不够，不能一个筋斗十万八千里去化斋，但长伴师父身边，所以老实忠厚非他莫属。可猪兄你，虽没有猴哥七十二般变化，也有三十六招架式；没有闹过天宫，好歹也是天蓬元帅下凡；不能上天入地，逗着观世音开心，可也没惹着谁啊？为什么就非得背个好吃懒做的骂名呢？ “什么？猪兄你说什么？噢……你说你也为此深深思考了一千多年，可就是苦思不得其解？”没事，就让小妹我为你分析一番。 首先，猪兄，可不是我说你，“树要皮，人要脸”，你怎么就背着那身臭皮囊一千年都不肯变呢？高高的猪鼻子，大大的猪耳朵，还有那“九个多月”的大肚子，你说在崇尚“瘦身”的今天还有谁看得上你呢？谁说投错了猪胎就没得救了？美容店、整形手术、减肥食品……凭你的知名度，随便挑几家做个形象代言人和产品效果展示人，“唰唰唰”，三下五除二，缺陷就全没有了，还能促进消费，扩大内需，岂不是一举两得吗？ 解决了形象问题，我就要探讨一下你为人处世的方式了。《西游记》里不乏你和猴子对骂的情景。要知道有些话是“人前说不得，人后说得”的，何况那孙猴子尖嘴猴腮、伶牙俐齿，你根本占不到半点便宜，就更应该免开“猪”口了。猴子没耐心，整天跑得没影儿，他不在的时候，你再稍微发发牢骚，多对师傅说几句体贴的话，不就行了？你以为沙僧就真的老实，其实他最精明了，整天守着师傅，不知说了多少甜言蜜语蛊惑“师”心呢！ 另外，对于你的一些不轨行为，我也要略作评说，虽然这属于你的个人作风问题。俗话说：“人非圣贤，孰能无过？”又有一说：“人非草木，孰能无情？”可见你酒后失态，偶有春心也是很正常的。但做事情要考虑对象，嫦娥真的忍得住“碧海青天夜夜心”的凄凉？非也，她是早找到坚实的“后盾”了。要不然，在封建社会，她遭到你的非礼，怎么会不怕背上“行为不检点”的恶名而告发你？玉皇大帝怎会当下把你贬下凡间？说你猪兄赶不上时代潮流吧，这些你都没看出来！ 最后，告诫猪兄，你贪吃、贪睡虽不是什么大错，但千万不能因此让人揪住你的小辫子。在新世纪不管做人还是做猪，都要时时小心、处处谨慎、步步为营啊。 [点评] 这篇文章把现代生活中的各种不良现象与猪八戒这个喜剧人物对接起来，构思上有匠心；语言诙谐幽默，杂文味较浓。 [范文2]林黛玉，片言谁解诉秋心 “满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？”每次默默吟诵你的诗，都有一种莫名的悲伤涌上心头，你心中的烦恼和痛苦无法被人理解，竟然抑郁而终，恐怕不会想到后世的人们却称你为整天哭哭啼啼、心胸狭窄的林妹妹吧！为什么他们看不到你更高贵的一面？你的才学，你那坚持理想、宁死不屈、甘当封建贵族阶级叛逆者的超凡品质，多少次让我为你如痴如醉。 你琴棋书画无所不通，堪称第一才女。你不仅爱读诗，王摩诘的五言律诗，老杜的七言律诗，李青莲的七言绝句你都熟记在心；你也爱作诗，而且造诣颇深。在《问菊》中你以“孤标傲视偕谁隐？一样开花为底迟？”抒发了对菊花高傲风骨的赞美，我想这也是你的自我评价吧。在《咏白海棠》中你又以“娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏”的海棠作为你别致高洁的思想性格的化身。 你有纯真的心灵，并执着于追求自己的那一份感情。你和宝玉自幼两小无猜，因封建礼教的束缚，彼此不敢言明内心的感情，但是，你始终没有放弃，而是将自己的感情寄托在琴声中，那富有生命的琴声，仿佛是你痴痴的身影。 你爱哭，甚至会为落花而感伤，所以你葬花、吊花。可是，这仅仅是为了残花吗？如果你有同薛宝钗一样的身份、地位，你自然不必如此哀伤，只因寄人篱下，苦苦守候那遥遥无期的理想，触景生情，不免悲哀，这怎么能说是心胸狭窄呢？ 你爱看《西厢记》，还默默记诵。可这本书在那时可谓是人人皆知的禁书，你只是一个弱女子，可是内心却反抗着封建贵族阶级，不愿意成为封建礼教的牺牲品。你渴望自由的空气，也渴望有一个知己为你排忧解难，而这在贾府极其沉闷的空气里，是不可能得到的，也许这正暗示了你的悲惨命运。 “彩线难收面上珠，湘江泪迹已模糊。”你流尽一生眼泪，悄然离开人世，留给我们的只有你未诉的“秋心”和千万缕泪线，可惜这世上理解你之“秋心”者，少矣！能为你而黯然神伤者，少矣！能为你平反者，就更少矣！ [点评] 本文作者对林黛玉情有独钟，巧妙结合黛玉的遭际和诗文，倾吐了对她的同情、理解与欣赏，意在为她平反。由于作者在字里行间融入了深情，使文章读来颇为感人。 [范文3]平等，真的如此艰辛？——致夏洛蒂·勃朗特的心灵告白 “虽然我不美，又贫穷，但我们是平等的，就像我们死后都会经由墓地平等地跪在上帝面前一样。”夏洛蒂，简·爱的这段肺腑之言是否就是你追求平等的告白和宣言？ 你的确难以算是美人，出生于贫穷的牧师家庭，又从事着遭受英国上流社会鄙视的家庭教师的职业。才情并茂却无用武之地。作为一名女性，在只有美貌绝伦或显赫出身才能出人头地的社会，你似乎注定了与成功无缘。于是，你将理想寄托于笔端，塑造出独立、自尊、自强而最终获得幸福的新女性简·爱。我知道，你是在追求平等，外貌美好与平凡的平等，物质富有与贫乏的平等……而其中的灵魂是男女平等。这种追求是女权运动思想的萌芽。 在你用心血凝成的《简·爱》中，女主人公幼年的悲 篇八:倾吐心声初三作文 顷诉心声【倾吐心声初三作文】 心声是一种来自心底的呼喊,心声是心灵深处最真诚的声音.倾听声音,感受心声,你才知道你真正需要什么. 　　聆听大海的声音,那声音从遥远的大海吹来,带着些海的气息.我就站在海边,海风缭乱了我的发丝,缭乱了我的心.我静听大海的故事,心开始变得不安分起来.向往着大海的故事,向往着大海的宽容的胸怀.面对着大海,我的心似乎也变的宽阔许多. 　　倾听大海的心声,我的内心开始震撼：“我愿做一个像大海一样胸怀宽广的人.” 　　聆听云的声音,那声音从高高天际飘来,带着太阳的温暖,带着蓝天的活力.我静听云的声音,那声音告诉我,美丽的蓝天其实并不遥远,只要你勇于追逐梦想,再遥远的天空,我们也能抵达. 　　倾听云的心声,我的内心开始澎湃：“我愿做一个有理想,坚持奋斗的人.” 　　聆听父母的声音,那声音是如此的繁杂,深沉的心啊,到底装着些什么呢?我们生活在他们无休止的唠叨中,他们盼望着我们的长大.我们在一圈圈唠叨中,浓厚的爱层层包裹中成长着. 　　倾听父母的声音,我的内心开始呼喊：“爸爸妈妈,谢谢你们的爱.但是我需要一片自己的天空,我要自己学着飞翔.我需要一块自己的土地,我相信,经过我的辛勤耕作,一定会结出很多很多的果实.而这些后面,有着大树为我支撑.我需要你们的理解与支持.” 　　鸟鸣阵阵、涓涓溪流、海浪翻滚、天高云阔……仔细倾听,这世间有如此多的声音.我喜欢倾听,听出他们内心的心声,最真挚的,灵魂的本质. 　　倾听着各种各样美妙的声音,我的心如雨后春笋破土而出般,充满了活力.我在倾听心声中长大. 　　静静倾听,一个个私语绵绵,从内心悄然绽放的心声在诉说着…… 篇九:倾吐心声初三作文 我渴望倾诉心声作文 走进初中的大门,认识了新的同学、新的老师,随之而来的是学习的压力.老师的教诲,同学的交往、父母的叮咛这些都成了我的压力. 我感觉,其实,每个人对人生都有自己认识和诠释,但有一点永远不会变：人生是成败交替的,是得失兼容的,我相信只要敞开心扉的和朋友家人聊聊,自己就会收获更多. 在我小小的生活圈里,有着种种困难：和同学攀比的虚荣心,老师表扬的骄傲自大,想超越同学的自私心.这时,鼓励我一句好吗?让我放弃那种想法,让心底的那份执着,鼓舞着我插上长风的翅膀飞跃数山；让远方的呼唤,激励着我带着生命闯尽难关. 我有时在抱怨父母没有给予我好的学习环境,可我想过吗?我在抱怨的同时忽略了些东西吧?我呢?只有他们身上有错吗?就算父母没有给予我好的学习环境,但我只要努力,在哪上不一样吗?在哪不都能上出成绩吗? 我还抱怨老师,抱怨她没有给我更多的关注,就算老师没有给予我更多的关注,只要我努力,她不就一定能注意到我吗?只要我学习好他就一定不会反感我?我发现我真是一点也不体谅父母的苦衷,老师的辛苦. 我忽略了他们的感受.在我抱怨的时候,我为什麽不站在他们角度去想一想?而是,冲他们发脾气.有时换位想想,会收获的更多, 敞开心扉,我们会得到不一样的收获；说出话语,使我们架起心与心之间的桥梁,尽情畅谈,我们每个人想说的话,用心去交流. 敞开心扉,说出自己想说的话,讲出自己的问题,同时,我会收获很多.我们付出总会得到回报的. 推荐访问:小白兔作文500 小白兔作文500