篇一:朗读者作文

推荐一篇文章（我要当众朗读的）.要求：文章有文采,有深度；能体现朗读者有一定思想和内涵,让听众对你印象深刻,眼前一亮.

　　洗礼
　　如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花.
　　---------题记
　　当记忆的湿润又一次沾染了西湖之畔的离歌,当朦胧的月色又一次浮动于频频过客疏离的神色,藏在污
　　浊现世背后就会陆陆续续地飘过,是时候接受一场自然的洗礼了.
　　孤瘦·梅
　　雪月相投,惊动浮想,梅做一般枯瘦,无限清幽.那深冬过后的余音,初春乍起的还寒,遗留在新旧时空交替处的,是孤瘦的梅.那皱起的花唇似在诉说无限的清苦,那干枯的枝杈比柳条更脆弱,怎托起满载愁绪的孤梅呢?
　　是的,是时候了,该推出舞台了.因为此刻的她正香消玉损,不再饱满的花瓣显露了她的年龄.该去看看她,一个人独自坐在镜前,人比黄花瘦,寻寻觅觅却只是冷冷清清,花自飘零水自流,此情无计可消除.也许留恋白雪才是梅不肯离去的原因吧!梅的愁,梅的恋,梅的情,应该是一场沁人心脾但不浓香四溢的洗礼吧!
　　落花·流水
　　铜镜映无邪,朱颜改,小楼又东风,故国月明中.而花独落,水恒流.春水东去,昨日的雕栏玉砌满载新人笑,却不见昨日无限江山的旧人泪.
　　最深最冷的不是夜,而是孤独.失去了国家,失去了人民,失去了自我.茫然若落香,不知是随风漂泊还是安魂地下,怅然若流水,不知是勇往直前还是沉默于湖中.该去听听他,一个君王王国以后,那满腹的愁绪似窗帘外潺潺的雨丝,织下天罗地网,一江春水载着愁绪向东流.也许留恋故国江山吧,但往事已不堪回首.落花的无情,流水的无意,应该是一场浅伤但沉痛的洗礼吧!
　　肠断·蝶恋花
　　料得年年肠断处,明月夜,短松冈.是怎样的愁使得秋的心都凉了,是怎样的苦使古人都安眠不了.泪落伤心处,肠断天涯路,何时重温花蝶相依的旧梦?
　　国运不畅,仕途不平,相顾无言,惟有泪千行.绿水绕人家,乌鹊寻枝依,柳棉随风飘,墙里墙外,无情多情,却只能道出天涯何处无芳草?但他始终坚守一条道路.该去想想他,一个忧国思国的好官,被无情抛弃后,怎样选择人生后期的命运.是半逃避的出世,还是怀着出世之心入世?十年生死两茫茫,就只是为了证明自己曾经做过官?只为证明自己有不差于父亲的功绩吗?他为了什么才死于并不安乐的晚年?天下苍生在渴望幸福,在渴望仁者,在渴望安定.他听到了,他领会了,他不放弃,也许留恋官场的污浊,想改变它吧,但仅凭一滴净水怎样去净化一池的乌黑?蝶恋花,花无意,蝶有情,只有肠断了此生,应该是一场深沉的爱与不散的愁的洗礼吧!
　　当破晓的光晕驱散了西湖之畔的飘渺,当混沌的尘埃又一次隐没了洗礼的纯白,喧嚣的城市又苏醒了.忙忙碌碌中,请不要忘记,拿面包去换一朵水仙花……
　　很有深度吧!每段都是一个背景一个故事,相信见识多的人会懂的,层层递进,读起来也很不错.【朗读者作文】

篇二:朗读者作文

语文公开课 作文

这个星期四的下午第二节课就是我们的语文公开课，这堂课令我们很是感慨。课文主要讲述了一个船长遇见危难时却坚持在自己的岗位上，镇定自若，最后他把所有的人都救了，自己却牺牲了，当面对死亡的那一刻，他还是毫不畏惧。课文在上着，好事时不时地提问，大家都争先恐后的抢答，当朗读课文时，大家声音响亮并富有感情的朗读者……
直到老师提了一个问题：“什么地方体现了哈尔威船长不怕困难？”大家找了一处又一处，而老师的眼眶也越来越红，眼里的泪花止不住的往外涌，在那一刻，空气似乎凝固了，平时欢声笑语的同学们眼眶也开始湿润了，大家都被哈尔威船长那种舍己为人，绝不离开自己的岗位，敬忠职守的精神所感动。读着课文，我心中敬意和悲伤不由由心而发，读着读着，大家再也坚持不住了，眼泪不争气的从眼中涌出。
上课到末尾，大家都哭了，眼睛有些红肿，泪里含着的事敬佩，是感动，是悲伤。
下课了，我却迟迟没有缓过神来，我还在沉浸在上一节课上，在白雾弥漫的一天夜晚，一位英雄离我们而去，他为的事人民，为的事国家，他不畏惧死亡，不愿离开自己的岗位，在我们身边，那些战士不就是这样的吗？我们是祖国的花朵，是不是更加应该知道我们长大，也要为人民、社会、国家做贡献。
公开课令我明白了很多……

篇三:朗读者作文

这节语文课讲鲁彦的散文《听潮》.开始听的是播放的录音,随着朗读者声音的抑扬顿，同学们进入了大海怒吼的情境中：“他（大海）狠狠地用脚踢着 用手推着，用牙咬着”——录音机里发出“哧”的一声，停电了。语文老师乐呵呵的对同学们说：“……”
问：语文老师说了一句什么话呢？

“大海的威力真大,录音机都得服输了!”或“录音机也得甘拜下风了!”

篇四:朗读者作文

我要一篇好的朗诵作文
朗诵时间为1至5分钟
朗朗上口的
作文范围不限

初一上学期的课文
《蝉》《贝壳》
都是很好的选择 主题较为深刻

篇五:朗读者作文

那声音在我耳边回响 作文

抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自信……

一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边；答题写不出词语自然本色；写作写不出其意境清朗秀美；就连写最普通的字，都写得歪歪扭扭……于是，自信就这样毫无声息地飘走了。

灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的话：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。“邱淇！”啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，我成功获得“最佳朗读者”的称号与老师对我的肯定！

回家的路上，那声音在我耳边回响，蓦然回首，我已重拾自信……

篇六:朗读者作文

有关专心致志的专一的作文素材
谁有有关“专一的”“专心致志的”作文素材、要名句的还有典型事例、、谢啦

4.小伙计的故事
　　还有个故事说,有一个老板需要一个小伙计,他给出的薪水很丰厚,自然也引来了众多求职者.每个求职者都要经过一个特别的考试.考试的题目很简单,老板把一张纸送到每个人的手上,上面印着一段文字,要求就是要应聘者不间断地朗读上面的文字.
　　阅读刚一开始,商人就放出6只可爱的小狗,小狗跑到朗读者的脚边.许多应聘者都因经受不住诱惑要看看美丽的小狗,视线离开了阅读材料,因此而被淘汰.
　　但是,有一位叫卡特的年轻人始终没有忘记自己的角色,在排在他前面的70个人失败之后,他不受诱惑一口气读完了材料.
　　老板问卡特：“你在读书的时候没有注意到你脚边的小狗吗?”
　　卡特答道：“对,先生.”
　　“我想你应该知道它们的存在,对吗?”
　　“对,先生.”
　　“那么,为什么你不看一看它们?”
　　“因为我答应过你我要不停顿地读完这一段.”
　　“你总是遵守你的诺言吗?”
　　“的确是,我总是努力地去做,先生.”
　　老板高兴地说道：“你就是我想要的人.”
　　阅读感悟：
　　专注和执着就是不受外界琐碎的事物困扰,专心致志做好一件事.心无旁骛,坚定执着,才能成功.

篇七:朗读者作文

心中最美的一幅画
是作文,400字的,非常急

那幅画面,大概成立于4年前吧,虽然时间已久,但是它却在我的脑海中留下了深厚的记忆.那是一在我上小学二年级的时候,正是一节语文课,全班同学起立齐读拼音,只听着“aoeyu……”同学们都全神贯注的放声朗读者.突然间,我脑海中一片空白,什么也不知道了.昏迷中,我朦胧听到同学的议论声,听到老师焦急地叫邻班任老师.不一会儿,我终于睁开了双眼,只见老师和同学们都把我团团围住.顿时间,我感到一股温暖的气流扑向了我.再仔细看看老师,她已经急得像热锅上的蚂蚁,满头大汗了.她用左臂托着我的头,一幅紧张而又关怀的神情望着我.接着,她又把我扶起来带到办公室,轻轻地把我扶到她平时为我们而忙碌地办公桌前,让我坐下,她用她平日里惯用的水杯给我端来一杯热腾腾的水,她还不断拨打电话联系我的亲人.看到这幅场面,刹那间,我感爱到的是师生之间不可磨灭的那一份深厚感情,也体会到人们常说的：“老师的爱如母爱一样温暖.”这句话是多么的真实、真切.此时所产生的师生画让我永刻脑间,我永远不会忘记她——我的老师,如我的母亲一样的一位老师.师生间其实有很多个感人的真实故事让人铭记于心,而这个感人的故事,谁能说这不是人生中最美的画面呢?只要你用心来体会它,那么,这幅美丽的画面和它所蕴含的那份情真意切一定不会从你身边偷偷流走.

篇八:朗读者作文

6A小学英语听读训练内容【朗读者作文】

小学英语听读训练 3B
小学英语听读训练 4B
小学英语听读训练 5B
小学英语听读训练 6B
牛津小学英语 5B
牛津小学英语 6B
牛津小学英语 5A
牛津小学英语 5A
牛津小学英语 6A
牛津小学英语 6A
牛津小学英语 4A
牛津小学英语 4A
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篇九:朗读者作文

爱，并不一定非要在一起 作文

世事如书，我偏爱这句话，愿做一个逗号，呆在你的脚边。但是你有你自己的朗读者，而我只是个摆渡人。

爱一个人的最终的结果，其实并非要在一起。真正爱一个人，其实是希望她过得更好。

爱不是狭隘的，爱是伟大的。爱包容了一切的错误，脾气，容忍了自己都看不惯的事情，原因用一句话其实就可以总结

那就是“我愿意”。爱情里并没有谁规定谁要给谁多付出一点，要容忍他，可是你却容忍一个和自己20年来没有关系的人，仔细想一想，值不值，其实没有定论，因为你愿意，为他付出你开心，所以失去的同时也在得到，失去了自己的想法，思想，言语，人身自由，换来了自己的开心，值不值?只有自己知道。

爱一个人的时候，如果你还在关注自己的尊严，那只能说，你其实最爱的是自己。爱是无私的，人最伟大的情感付出，没有回报的舍身忘记，没有理由痴心相对。所以，爱一个人，最噶的境界就是尽自己最大的努力，让他幸福。如果自己给不了，那就默默的祝福她吧。

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